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          六年級的作文

          時間:2024-09-13 17:34:53 六年級作文 我要投稿

          六年級的作文范例(15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          六年級的作文范例(15篇)

          六年級的作文1

            “哎呀我的媽!”一覺醒來,我居然飄在半空了!再仔細(xì)一摸、一瞧,哦,原來我變成了一朵云。

            地上的東西我早就玩厭了,正如所愿我變成了一朵云,這下子,我可以“大闖天宮”啦。浮在半空中的感覺真好,可謂“一覽眾山小”。鳥兒哼著歌從我身旁飛過,突然來了一個龐然大物,哦,那是飛機(jī),它徑直朝我飛來,巧妙地穿梭在一朵又一朵云彩之間。我朝地面看了看,人們陸陸續(xù)續(xù)起床了,清晨的路面好美!

            以前我經(jīng)常會想:雨是從哪兒來的?現(xiàn)在我明白了,是調(diào)皮的水蒸汽寶寶,它們一個個爭先恐后地朝我蜂擁而來,一頭鉆進(jìn)我的懷抱,在我懷里開心地打滾、聊天。我懷里的小水滴越來越多,成了豆大的雨珠,從我懷里蹦到路面上,霎時間就下起了大雨。我也變成了烏云,從空中看著人們撐著花花綠綠的雨傘,就像一個個會走路的'小蘑菇,可美了!雨下了一會兒便停了,天邊映出了彩虹。微風(fēng)將我吹到彩虹跟前,我這才發(fā)現(xiàn)它是那么絢麗多彩,散發(fā)著光芒的七種顏色層層疊疊地排列著。我緩緩飄到了彩虹上方,順著彩虹玩起了滑滑梯,我想地上的人們一定會說:“那朵云好調(diào)皮,在彩虹橋上滾來滾去的。”

            這就是我精彩的變形記,不得不說:“當(dāng)浮云的感覺真好!”

          六年級的作文2

            日子過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,春天的腳步近了,我們在這個大好時光開始了新學(xué)期新一輪的學(xué)習(xí)生活。我要在這個特殊的學(xué)期——六年級下學(xué)期的.開學(xué)第一天,鞭策好自己的新學(xué)期新計劃,計劃詳見如下:

            一、學(xué)習(xí)類

            1、課堂上做到“心到、眼到、口到、手到”,表現(xiàn)出積極、活躍的自我,提高各門功課的成績。

            2、每天晚上做三道數(shù)學(xué)培優(yōu)練習(xí)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)難題解決能力。

            3、課余時間多多練習(xí)正楷字,讓美觀的字體表現(xiàn)出自己的真實形象。

            4、每天閱讀書籍30分鐘,擴(kuò)大課外閱讀面。

            5、每周背誦三首古詩詞、一篇文言文,并積累大量好詞好句。

            6、每天讀20分鐘英語,記三個單詞,爭取把英語成績和語數(shù)成績拉成水平線。

            二、非學(xué)習(xí)類

            1、多做運動,增強(qiáng)體質(zhì)。

            2、改掉愛吃零食、常喝碳酸飲料的壞習(xí)慣,爭取做到少吃多做。

            3、講衛(wèi)生、愛勞動,不管是在家里還是在學(xué)校都應(yīng)做到如此。

            4、熱愛班級,關(guān)心同學(xué),在小學(xué)最后一個學(xué)期給大家留下美好印象。

            最后,希望我計劃好了這一切,也能做好這一切,但愿我接下來一段時間的學(xué)習(xí)生活能在小學(xué)階段畫上圓滿的句號。

          六年級的作文3

            放假在家,不免和家長發(fā)生許多事,也讓我的假期豐富多彩。

            今天大年三十,我要好好睡個懶覺。我早上狠狠的彌補(bǔ)沒睡好的覺,誰知我美夢還沒做完,媽媽的大喉嚨就叫道:“起床了”。我一看鐘:8.30.我懶懶的.問:“今天過年,干嘛這么早起床?” 媽媽一本正經(jīng)地說:今天下午去你外婆家,早晨你要把剩下的作業(yè)再寫寫!” 我還躺在床上紋絲不動,呆呆的望著窗外。這時我的救星老爸來了。他說:“讓他多睡會兒吧,干嘛這么早起床?”隨后,一場辯論賽開始了只聽兩方吵個不停,等他們辯完了,也9.00了。起床!我的美好早晨就這樣泡湯了!

            吃過早飯,我又只好在書桌邊寫作業(yè),無奈的寫著,周圍鞭炮聲不絕于耳,我的心更亂了!

            到了晚上,我又對那臺電腦蠢蠢欲動了。望著正在看春晚的爸媽,我慢慢走到爸爸邊上,說:“我玩會兒電腦了,行嗎?”爸爸點頭答應(yīng),誰知媽媽卻一盆冷水,說:“玩電腦會上癮,陪我們看看電視吧!”誰知老爸也改變主意:“恩——這也很好玩啊!”我只好無奈的坐在沙發(fā)上呆呆的看電視。 哎——大年三十也這么無聊!

          六年級的作文4

            春是一年的開始,是一個希望的季節(jié)。漫步校園,不禁一怔,春正等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

            綠芽兒倔強(qiáng)地從干燥的枝里鉆出來,一個個拖出去了一年冬天的大皮被,露出了嫩色綠襯衫。一眼望去,那每一棵樹上,一個個綠色的小精靈,像在給春姑娘織披風(fēng)咧!

            呦!打扮得花枝招展的,打算去哪兒了?我心里問候著那剛冒紅的花仙子;ㄏ勺有咧X袋,捂起了臉。依次,在書里看見:“春天為什么令人陶醉,因為它經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗。春天的花朵正因為如此才顯得更加嬌媚、珍貴……”我又不禁敬佩花兒,當(dāng)我們穿著棉襖躲在溫暖的房間時,這些蘊含著花骨朵的枝丫,還在受著寒風(fēng)的襲擊……

            “嘻嘻!”“哈哈!”我不禁回首一望。只見同學(xué)們帶著青春時代的光彩,流連于春日的美麗,沉迷于花朵的艷紅,陶醉在點點幽香里。不時得發(fā)出一點點細(xì)微的.響聲,不時得手舞足蹈,在春天的懷抱,盡情放縱。她(他)們天真、純潔、好奇、熱情。浪漫地、幽幽地把希望播種。

            我獨立徘徊上前,這是我小學(xué)生活中最后一個春天了,這個春天,是眼睛里流露的自信;是胸腔里的奔騰的,活生生的朝氣,走過這個春天,我就會踏上七月的圣地。那么,來,我跟你一起努力學(xué)習(xí),不負(fù)春光,瞧,春姑娘在祝福我呢!

          六年級的作文5

            我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,我贊美堅強(qiáng)不屈的小草,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

            梅花,我只見過一次。此時,大雪像是在跳舞似的,飄在了那棵梅花樹上。梅花苞像是在經(jīng)歷一場戰(zhàn)爭,奮斗著,只有這樣才能綻放出自己的美。別的花朵早已經(jīng)枯萎了,受不了這寒冷的風(fēng)雪。只有梅花才能經(jīng)得起冬天的考驗。別的花在溫暖的春天開放,遇到困難就要退縮。而梅花卻能克服困難,以一種樂觀的心態(tài)迎接寒冬。

            梅花的堅貞不屈讓我想到了那些指揮交通的警察,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,總是堅守在崗位指揮交通,不惜一切代價保護(hù)人們的`交通安全。梅花的精神又讓我想到了那些為國犧牲的戰(zhàn)士們。他們不為自己生死著想,而為國家著想,犧牲一個小家,而拯救了一個大家,這讓我很敬佩他們!

            之所以用梅花來比喻那些勇敢人士,是因為他們堅貞不屈,不管遇到多大困難都不會低頭折節(jié),也不會因為懼怕死亡而放棄信仰,因為他們知道要想最終戰(zhàn)勝困難,就不能半途而廢,一定要勇往直前。

            梅花和那些勇敢人士的品質(zhì)讓我學(xué)會了:遇到困難不能退縮,不能因為困難而放棄,即使遇到再大的困難也必須克服。

          六年級的作文6

            大海給了魚兒一片寬闊的天空,因為感恩,魚兒回報大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)地,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,樹木回報給大地絲絲陰涼……感恩是每個人的必修課,小時要學(xué)習(xí)感恩父母親人,少時學(xué)習(xí)感恩老師同學(xué),大師學(xué)會感恩祖國母親……人的'一生,都離不開感恩。

            感恩父母,是他們給了我們生命;感恩老師,是她教我們做人的道理;感恩同學(xué),是他們陪我們成長;感恩祖國,是她給了我們豐富多彩的生活;感恩兄弟姐妹,是他們陪我們一起哭、一起笑、一起悲、一起樂;感恩對手,是他讓你的人生充滿挑戰(zhàn);感恩困難,是它讓我們變得更加堅強(qiáng);感恩挫折,是它讓我們變得更加勇敢;感恩坎坷,是它讓我們變的更加不服輸;感恩絕境,是它讓我們看到希望;感恩失敗,是它讓我們變得樂觀;感恩書籍,是它給了我們智慧;感恩……凡事都要懷著一顆感恩的心去面對,學(xué)習(xí)感恩,學(xué)會感恩。

            雨絲在陽光里蒸發(fā),是為了成全彩虹的美麗;綠葉綴滿枝椏,那是因為對風(fēng)的牽掛;一次感恩的飛翔,讓無數(shù)花瓣迎風(fēng)成長。學(xué)習(xí)感恩,學(xué)會感恩!

          六年級的作文7

            春剛?cè),夏天的氣息正在鋪天蓋地地?fù)鋪怼?/p>

            夏天擁有著奇特的性格,它火烈、成熟,有著與眾不一樣的魅力。

            夏天然而葉的季節(jié)。一片片新綠此時正憋足勁的成長著。這兒一叢,那兒一簇的深綠肆意的生長著,壯大著,在中午刺眼的陽光的照射下反出金色的光,于然而,整個世界就被這些耀眼的綠覆蓋了。

            夏天然而水的季節(jié)。潔白的云朵受不住熱的煎熬,一下子拉長了臉。于然而,大滴大滴的雨便從天上蹦跳著,歡呼著涌了下來,也成了道獨特的`風(fēng)景。雨后,空氣格外的清新,美麗的天空劃出一道彩虹。這個時候,雨點還在一滴滴的從屋檐上跳下,在地面大大小小地水坑里濺起小小的水花,讓人心醉。

            夏天的美,要用心感受。當(dāng)你真正的融入夏天,才發(fā)現(xiàn),心不知何時,也像夏一樣火熱,充滿快樂與期望,我喜愛夏天。

          六年級的作文8

            天漸漸的,漸漸的暗了下去,月亮從天邊升了起來,月光灑在了地上,像給

            大地穿上了一件銀色大衣,一輛一輛車行使在大地上,小區(qū)也烽火通明的,給

            夜晚增加了一絲的.明亮。我在車上坐著,我望著窗外,嘆了口氣,我的心情有些憂愁,疲倦與困意席卷著我的腦袋,一聲溫柔的女聲說:“要是困了就睡吧,不一會就會到家的!蔽抑滥鞘菋寢屄牭搅宋业膰@氣聲,故作安慰,但我說:“沒事,不了”。但我的雙眼開始打起架來,不一會兒,就睡著了。忽然,我感到身體微震,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正把我從車上抱向床,我心中的疑問也解除了,我心中恍然大悟———媽媽看我睡著了便把我抱了回去。

            我望著媽媽,這是媽媽看向了我,那一瞬間,媽媽嘴角帶著笑意,眼底盡是溫柔,手

            還在整理被子,我心中劃過一股暖流,眼中也漸漸濕潤。媽媽關(guān)心地說:“還好嗎?我看

            你睡著了,就把你抱床上來了!蔽逸p輕的點頭,回應(yīng)著媽媽不一會兒,媽媽整理好了被子,正當(dāng)媽媽要走出房門時,我叫住了媽媽,喃喃道:“有你,真好!”媽媽擦了擦我的淚水:“嗯!有你,也好!

          六年級的作文9

            勞動的方式各種各樣,但樣樣都需要人去付出。

            記得小學(xué)時期,學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除,此話一出可引起了一陣風(fēng)動,一群人選擇報名,同學(xué)們像地震一樣蜂擁而至。

            離大掃除的日子還剩一天零一個小時,我特別激動,想到:明天我要好好表現(xiàn)。半夜的時候我做了一個夢:夢見我和同學(xué)們互幫互助的場面。

            時間總是過的很快,一眨眼的功夫就來到了下午,我和同學(xué)們分工明確;說完,我們就像獅子搜尋獵物一樣向四面八方跑去。

            我的任務(wù)是擦凈班級的月墻,我先從外面開始。我打來一盆水把抹布浸濕,擰干,按照從上往下的順序開始了。上面沒有泥點的地方比較好擦一些,我一抹布甩過去,墻就像翻新了一般干干凈凈的;但到了下面有泥點的地方就比較難擦一些了,我要反反復(fù)復(fù)地擦好幾遍才能干凈一些;到最里面的墻就像更難擦了,那些臟東西像口香糖一樣粘在上面,我用我的'洪荒之力擦著才能擦掉。

            一小時后,大掃除結(jié)束了老師來檢察大吃一驚,教室像穿了白大衣一樣白白凈凈的。

            勞動會使人快樂,那些掉下的汗水是一點點的快樂,沒錯快樂就是這樣的積攢成的!

          六年級的作文10

            早上剛起床的時候,媽媽就說下雨了,今天要走著去上學(xué)。我趕緊刷牙洗臉,快速地吃好早飯,穿上媽媽給我新買的小雨披和雨鞋,撐著雨傘出發(fā)了。到校門口的時候媽媽幫我換好鞋子,我背好書包,敬好隊禮后就趕緊跑進(jìn)樓道,要不然就要被淋濕了。到了教室還有點早的,盛老師說今天要期中考試了,我有點期待。中午時候有一位老師來給我們考試了,老師叫到我的名字,我趕緊跑到外面,一看有一張小桌子,以前我們都是在教室里考的',今天怎么是在外面?真奇怪。先是背聲母表,然后是讀音節(jié),我讀的時候老師沒有給我畫圈,就說明我應(yīng)該沒有錯,我信心滿滿覺得應(yīng)該能得到100分了。

            下午盛老師公布成績“郭晨露100分”,哈哈,真開心!這下我能得到很多獎勵了,有10顆紅星2個大拇指1張學(xué)校發(fā)的藍(lán)色獎狀還有神秘小獎品,我期待明天得到這些。放學(xué)媽媽來接我,我告訴媽媽今天得到了100分,媽媽說不要驕傲,只是讀一讀還是簡單的,以后要繼續(xù)努力。在廣場上練好跳繩就要去學(xué)游泳了,然后還要練琴和完成作業(yè),真是忙碌的一天啊!

          六年級的作文11

            中國有個古訓(xùn):古今之成大事業(yè)的人,不僅要有超凡才華,更要堅韌不拔!睹藗鳌贩浅5赜∽C這個。作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開朗基羅和列夫·托爾斯泰。盡管他們事業(yè)不同、貢獻(xiàn)不同,所處在時代,國家也不同,但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們在弱體和精神上經(jīng)歷人生種。種磨難,卻創(chuàng)造不朽的杰作畢生精力。

            “偉大的靈魂猶如崇山峻嶺,我不能說普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)該去頂峰頂禮。在哪里,他們可以變換一下肺中呼吸,與脈管血流。在那里,他們將感到跟迫近永恒。之后,他們再到人生的荒原,心中將充滿日常戰(zhàn)斗的勇氣!

            這句話是羅曼·羅蘭在《米開朗基羅傳》的末尾,向閱讀這書的世代讀者發(fā)出的呼喊,這也是他寫作《名人傳》的.根本目的。有一次,我正在寫語文暑假作業(yè),被一題目困住了,我想了半天,都寫不出去,我心浮氣躁,關(guān)上作業(yè)本。半天就想到《名人傳》了,我就在找呀找,終于在書櫥的一個角落找到了,當(dāng)時太幸福了,于是就翻開了一頁,就被書中的故事深深吸引住了。隨后,我慢慢地平靜下來了。

            我于是重新打開了作業(yè)本一心一意地再思考,經(jīng)過千辛萬苦、披荊斬棘,終于思考出來了。這就是這本書的魅力。

          六年級的作文12

            談起我的同桌,我會滔滔不絕的和你說上三天三夜。他那一雙不大但有神的眼睛,被遮在密密的眼簾下。不高的鼻梁上架著一副以黑邊鑲框的白色眼鏡,在朝上是濃密的眉毛。他總是“沒心沒肺”地笑起來,那可愛的樣子讓人看過之后便會留下深刻的印象。他的劉海被染成了黃毛,因此他還有一個外號——“黃毛”。

            “黃毛”就是一個調(diào)皮搗蛋的家伙,每天會給我制造各種不同的麻煩。他明知道我膽小,害怕各種小蟲子,還故意把捉來的'小蟲子,趁我不注意放在我身上。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,常常是被嚇破了膽,我要找算賬時,他已逃之夭夭了。作為班里的弱者,他也沒少受我欺負(fù),我常常讓他幫我拿這個弄那個,不用的東西朝他那一撩,批改的作業(yè)多了就朝他桌子上一推,不高興時對他吼幾聲,就像個端茶倒水的仆人一樣,他也心甘情愿。

            當(dāng)然,作為最弱者,他也不忘向我撒嬌。有一次,他向我借練字紙,我很生氣地說道:“你天天不帶紙,不借!”這時,只見他嘴一嘟,小眼一眨一眨,雙手合并地說:“求求你了,就這一次,下次我一定帶!”看到他這副模樣,我才心甘情愿地把紙撕給他。

            黃毛就是這樣一個每天給我制造麻煩卻又不忘給我?guī)砜鞓返耐馈D銈兊耐滥兀?/p>

          六年級的作文13

            有一天晚上,我做了一個夢,夢到了未來的學(xué)校,而未來的學(xué)校就像一個流動的城堡,美麗極了。

            學(xué)校建在一個大圓盤上,四周種滿了奇花異草和各種樹木,為學(xué)校增添了光彩,這里一年四季都開滿了鮮花,還結(jié)了很多果子,這些果子看著就很誘人,同學(xué)們都非常的喜歡,而這些植物,也給學(xué)校增添了許多新鮮的空氣,讓人非常放松。

            同學(xué)們從來不在這里亂扔垃圾,反而把垃圾全部分類,能用的回收,既不浪費資源,又很環(huán)保。在未來的學(xué)校里有體育館,教學(xué)樓,圖書館等等等等,簡直就是一個可流動的城市。就因為這些,很多人都來我們學(xué)校里參觀,認(rèn)為這里真是太好了。

            在這里,每到上課的時候,你會發(fā)現(xiàn)這里居然沒有老師,只有同學(xué)們,每個同學(xué)們的'桌子上都放著一臺電腦,其實這是為了給老師緩解壓力,只需把自己準(zhǔn)備的功課放到電腦里面,就可以通過電腦傳輸,如果有些學(xué)生還是聽不懂,就點擊電腦右下角紅色按鈕,所講的功課就會繼續(xù)講,知道學(xué)生聽會為止。

            在這里,到了下課的時候,同學(xué)們就會全都跑到如蹦蹦床般的操場上玩,即使摔倒了也不會疼,反而越玩越上癮……

            正當(dāng)我享受時,我的鬧鐘響了,原來是場夢啊,但是我要好好學(xué)習(xí),將這一場夢變成現(xiàn)實!

          六年級的作文14

            同學(xué)們,我相信你們每個人生活中都會有新的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在,我就來講一講我的新發(fā)現(xiàn)吧:

            有一次放假時,我閑來無事,就在小區(qū)里走了走。突然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻,它的身體很小,全身黑黑的,有著不到1厘米的身體,像一粒黑芝麻。他頭上長著像電視機(jī)天線一樣的'兩根觸角。那兩根觸角總是在不停的左右擺動。真有意思,它們在干嘛?哦,通過查閱我知道了,原來螞蟻不會說話,他們都是用那兩根觸角來接受傳來的信息。

            突然,我看到一只螞蟻爬到了幾粒草籽前,左聞聞右嗅嗅,不一會兒又跑了,它這又是去干嘛了呢?沒過多久,那只螞蟻帶領(lǐng)著“千軍萬馬”,浩浩蕩蕩地向那幾粒草籽前進(jìn)。它們一起來到草籽前,有的推,有的拉,有的抬,有的扛,還有的搬,大家一起齊心協(xié)力,螞蟻似乎也懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。瞧,它們那吃力的樣子,好像在說:“一二三,加油!苯(jīng)過螞蟻們的一番努力,這幾粒草籽終于被螞蟻家族給制服了。

            同學(xué)們,你們也要積極的探索新發(fā)現(xiàn),用我們明亮的雙眼和聰明的頭腦去發(fā)現(xiàn)新問題,探尋新發(fā)現(xiàn)。

          六年級的作文15

            人們在學(xué)一項技能時會很難嗎?在學(xué)滑輪之前,其實我真沒有想到學(xué)它會遇到重重困難。

            說起滑輪大家一定很熟悉,可是你們知道學(xué)滑輪有多么困難嗎?一開始我認(rèn)為學(xué)滑輪就是保持姿勢平衡就可以了,但我萬萬沒想到學(xué)滑輪是這么難的一件事。我約同學(xué)明明來教我滑輪,我剛穿上滑輪鞋準(zhǔn)備站起來時,屁股重重地摔在地下,爬了好幾次才爬起來。明明怕我放棄,一直鼓勵我:失敗乃成功之母,只要你學(xué)會滑輪就可以和我一起參加比賽了。聽了他的鼓勵,我又來勁了,我站起來繼續(xù)練習(xí),跌倒了爬起來,最后都覺得屁股不是自己的了,練了一個小時后我終于可以站立了。

            緊接著練習(xí)滑,可我一直滑不起來。明明告訴我口訣:左一滑,又一滑,我們兩個一起滑。我聽了這個口訣后努力練習(xí),三天后我才學(xué)會了滑動,我在滑動的'基礎(chǔ)上慢慢把速度提了上去,在練習(xí)加速時,我的屁股和“千年老腰”可沒少受罪!過了一個星期我終于出師了,我學(xué)會了滑輪。

            通過滑輪的學(xué)習(xí)讓我知道了學(xué)習(xí)一項技能時的不易,但我會繼續(xù)努力練習(xí)的,也許將來我可以去參加滑輪比賽為校爭光呢!

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