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【精品】六年級敘事作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級敘事作文，歡迎大家分享。
六年級敘事作文1
小草的茂盛，是因為它得到春風(fēng)的愛，鮮花的嬌艷，是因為它得到雨露的愛，我快樂成長，是因為我得到母親博大的愛——
我是一個缺乏自覺性的人，缺乏對母親關(guān)心的孩子。直到母親生病住進了醫(yī)院，懂了手術(shù)，我才知道缺乏了母親的痛苦，那次我才懂得了母愛。
在病床邊，我才第一次全神貫注的注視了母親：那憔悴的面容，憂虛的神態(tài)，無奈的表情。深深的內(nèi)疚重重的刺痛著我的靈魂。從此我就把對母親的每一分愛，轉(zhuǎn)化成我學(xué)習(xí)的動力。
是啊，平凡的母親表達的總是那么含蓄，默默地撒在我的心田。母親總是把自己的生命轉(zhuǎn)化為我身上的每一件細碎的事情，每一件細碎的事情都足以讓我流下淚水。每一個清早，母親把自己的情感都融入甜甜的'牛奶中。她每次都靜靜的看著我把面包吃完，喝完新鮮的牛奶，母親都會用擔(dān)心的語氣問道：“女兒，你吃飽了嗎？”最后眼睛掠過我的嘴角，幸福的笑了。每一個中午，她都快速從單位上下來到校門外門口，斜斜的撐著遮陽傘，把整個臉龐都暴露在烈日下，目的只有一個讓我在人海茫茫中一眼認出來。強烈的陽光刺射著她那不再白皙的臉。
回想起母親每次對我的愛，都付出了代價，但我卻在她大病時才知道，母親在這個世界上是無處不在的。
那一次我懂得了母愛，懂得了母親為我付出了太多太多。
六年級敘事作文2
誠信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠實是美麗的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠實，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進美妙的世界！
現(xiàn)在我就跟你說一下我的誠實吧！那是星期六的一天，陽光明媚，連樹上的'小鳥也唱起了動聽的歌，但這是我家發(fā)生了一件不愉快的事：那時我在家閑得沒事做，就打開了電視機，打開冰箱，抱走了一堆零食放在沙發(fā)上，一切都準備就緒了，我一邊吃零食，一邊看電視，這可真是人生的一大享受�。∵@是我想拿遙控器轉(zhuǎn)臺，手剛好碰到了花瓶，一不小心摔碎了，這時媽媽剛好回來了，看到這一景象，不由得大吃一驚，說；“這是誰弄的，給我出來�！蔽抑е嵛�，不敢承認，后來我看見了家里養(yǎng)的貓，就把責(zé)任推卸在貓咪的身上，說；“是這貓打碎的�！焙髞韹寢屃P貓咪不準吃晚飯，貓咪一臉的委屈，好像在說：“小主人，明明是你打碎花瓶的你干嘛把責(zé)任推卸在我的身上！”我一臉抱歉的說：“貓咪，對不起我不敢承認錯誤。”這天晚上，我一直睡不著覺，翻來覆去，直到第二天，我才有勇氣向媽媽承認錯誤；“媽媽，對不起那個花瓶不是貓咪打碎的，是我，我之前不敢承認錯誤，還把錯誤推卸在貓咪身上，媽媽，真的很對不起�！蔽蚁驄寢屔钌畹木狭艘粋�躬。
但媽媽不但沒批評我還鼓掌說：“孩子你打碎了花瓶媽媽不怪你，還要表揚你，因為你承認了自己的錯誤，這就是你巨大的財富——誠實�！蔽覀儜�(yīng)該讓這個巨大的財富一代一代相傳下去！
六年級敘事作文3
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
而到后來我才發(fā)現(xiàn)，這是多么的累人，辛苦。記得有一次，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我心里連聲叫疼，準備放松一下，可老師嚴厲的`目光向我射來，走過來說”李然，你這孩子怎么這么偷懶呢，如果按正長年齡來算你已經(jīng)輸在了起跑線上，怎么還不努力呢�！罢f完，狠狠地在我后背打了一下。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。慢慢的，老師教個了我們很多了高難度動作，如；下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時候我總是能把頭上磕個大包，漸漸地，直到現(xiàn)在我還在努力。而到我邁進了舞蹈的行列，才知道。舞蹈并不容易，干什么事都要的是持之以恒。做事情不能光看表面的。沒有什么是不勞而獲的。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我第一次站在舞臺上，雖然把腿摔出血了，然而在站著。我心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學(xué)舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
六年級敘事作文4
“貼錯啦！往左！往右！”哈哈…… 作文班在干什么呢？不知道地還以為在大鬧天宮呢！哦，原來是在玩貼鼻子的游戲。
上課啦！老師走到黑板前畫了一個笑臉。咦！不對呀，怎么少了一只鼻子呢？我剛想問問老師，老師就開口說：“同學(xué)們，我們今天玩貼鼻子的游戲。我們按順序玩�！�
老師先讓我上來第一個無。她把剛剛放桌子上的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。頓時眼前一片漆黑。她讓我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戲開始了。殷老師先讓我轉(zhuǎn)了三圈就往前貼鼻子。我剛往前挪了幾步，我的手摸到了劉曉臻的水壺。之后，我又左摸摸，右摸摸。同學(xué)們又有的叫我往右，有的叫我往左。他們太吵了，我轉(zhuǎn)過頭來，大喊一聲：“安靜！”我又把頭轉(zhuǎn)了回去。哎呀！我的'頭撞到了硬硬的東西。我用手一摸，呵，竟然撞到了門上。我心想：黑板不就在門的左邊嘛。我又往左走，真的摸到了黑板。下面的同學(xué)又緊張又激動。不停地說往左，往右。我實再沒辦法，誰叫我的眼睛被蒙住了，什么也看不見呢。我隨便一貼，下面一陣哄堂大笑。原來，我把鼻子貼到右邊的臉上了。
輪到林琳了，殷老師把紅領(lǐng)巾蒙往了林琳的眼睛，但是，老師蒙得太靠上了，下面露出一個小洞。林琳她不管同學(xué)的話，因為她能從小洞里看地一清二楚，看見黑板上貼鼻子的地方。她走到黑板前一貼，剛好貼到了鼻子的空白處。我心想：“林琳太幸運了，竟然蒙的時候露了一個小洞。”
快樂的時光總是這么的短暫。我們就在快樂的笑聲中結(jié)束了游戲。
六年級敘事作文5
今天，是大年三十，就是農(nóng)歷新年的前一天。今天晚上就是除夕夜，在除夕夜里，我們小孩子就會特別高興，其實，我們高興的是能吃到哪香噴噴的年夜飯和長輩們那帶著體溫的壓歲錢和新年的祝賀。
下午四點，媽媽和奶奶從冰箱里大包小包的去出前天買來的食材，開始準備今天的`年夜飯，只聽見電磁爐的開機聲，開始做菜了，我迫不及待的跑向廚房，想看看那些食材，卻被媽媽當(dāng)在了門外，那是因為“廚房中的，閑人免進。”
哼！有什么了不起的！不讓我看，帶活兒上菜了，我照樣可以看！
上菜了，伴隨著筷子敲碗的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲，媽媽端著菜從廚房里走了出來，放在桌上，菜端完了，我一看，哇塞！牛排、年糕，哇！桂圓、鴨舌、雞肉、羊肉湯，哇！紅燒鯉魚、餃子……這些都是我喜歡吃的！
可以吃飯了，爺爺奶奶叔叔等人圍著這桌子坐成一圈，歡聚一堂，我死死地盯著這些美食，不禁“口水流下三千尺”可是，我也是有原則的，“天大地大，風(fēng)度最大�！蔽疫�是記著我的“紳士風(fēng)度”——吃酒時，別人先動了筷子吃東西，你才能動筷子�？蛇^了半天，誰也沒有動筷子，我再也忍不住了，就把“紳士風(fēng)度”扔在一邊如餓死鬼一般的吃著那些美味的食物。
吃完了，長輩們就從自己的貼身口袋里掏出一些百元大鈔，揀出一張或兩張遞給我們，給我們做壓歲錢，那些帶著體溫的壓歲錢讓我難以忘懷。
六年級敘事作文6
下課鈴聲響起來了，同學(xué)們爭先恐后地走出教室，在操場上玩起了各種各樣的游戲。
瞧！那兩個男生正在玩扳手腕呢，只見游戲的雙方都皺起眉頭，用各自的右手緊緊的握住對方的手，用力的想把對方的手扳下去，過了一會兒，我們便可以清晰地看到兩位同學(xué)手上暴起的青筋和頭上流出的小汗滴�！霸趺催�不分出勝負呀？”有一位圍觀的同學(xué)有些不耐煩了。扳手腕的同學(xué)好像聽到了他的話，只見一位同學(xué)立馬加大了自己的力量把對手壓倒在自己的手肘下，兩人頓時分出了勝負。這個游戲可真精彩呀！
校園里也有不少同學(xué)在做游戲呢，看那里有幾位女同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，機智的“雞媽媽”正在竭盡全力的保護好自己的“雞寶寶們”，正在這時，狡猾的“老鷹”向“雞媽媽”撲了過去，幸好“雞媽媽”及時阻攔了他，要不然呀，后果不堪設(shè)想。但是，時間久了之后，“雞媽媽”有些體力不支，這個時候“老鷹”抓住了機會，立刻吃掉了一只“雞寶寶”。唉，我真是替“雞媽媽”感到難過呀！
在操場西北角的.女同學(xué)們正在跳皮筋，只見她們在皮筋的內(nèi)外來回跳躍，動作非常敏捷靈活，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，看來她們一定是經(jīng)常玩跳皮筋呢。
游戲的時間總是那么短暫，十分鐘后，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開了校園，走進教室，校園又重新變得安靜下來。
六年級敘事作文7
人生的道路上總會有許許多多的誘惑，而我們則應(yīng)該努力抵制住這些誘惑，能不能抵制住誘惑，是成功的關(guān)鍵。
記得有一次，那天是在一個暑假，我不上學(xué)，所以我早上吃過早餐后就開始寫作業(yè)，媽媽臨走前再三囑咐我要專心寫作業(yè)，我滿口答應(yīng)。父母一走，我便埋頭做起試卷，做著做著，遇到一道難題，我冥思苦想?yún)s百思不得其解，無從下手的我無助地望向四周，原本想找到參考書的我卻意外發(fā)現(xiàn)了桌角上的《虛銅時代》，那封面上的上海夜景似乎在向我招手，霓虹燈閃閃發(fā)光，那一切都躍然于紙上。那略帶古銅色的封面開始向我的大腦發(fā)出超強誘惑電波，和我腦海中的誠實紫外線互相撞擊，而我的心里也是五味雜陳：到底應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，還是應(yīng)該偷偷看一小會兒的書呢?若是看了書，那我的作業(yè)就那般荒置了?合適嗎?再說了，寫完作業(yè)，寫完作業(yè)時間長著呢，也不差這一會兒……思想斗爭越來越激烈，矛盾的思想似乎變成了兩方辯手，在我的腦子里嗡嗡作響，唇槍舌劍。最終，我決定專心寫作業(yè)，分心被我拋到九霄云外，惡勢力的`辯手也在我的腦中變成了泡影。我開始全神貫注地解那道難題。在寫完作業(yè)的剎那，我露出了勝利的微笑，這不僅僅因為我完結(jié)了作業(yè)，還抵住了誘惑，獲得了成功。
縱觀古今中外，凡是有重大貢獻和重大成就的人都是能抵擋住誘惑的人，能抵擋住誘惑是他們獲得成功的必要條件。
六年級敘事作文8
有一次，我和我媽，我二叔，我二嬸，還有我妹妹一起去我大姑家，大人都在大姑家打麻將，我和妹妹在玩電腦。大姑家的窗臺上擺放著很多的小蜜橘。我嘗了一個，真的很甜，不愧是小蜜橘。
大人們都興高采烈的打上了麻將，我和妹妹就在小屋里玩電腦，我發(fā)現(xiàn)小屋的窗臺上也有很多小蜜橘，我和妹妹玩植物大戰(zhàn)僵尸，一人一把。我玩的時候就讓妹妹給我撥橘子皮，輪到她玩的時候，我就自己一頓撥。窗臺上的小橘子起碼也得有五十多個，我就瘋狂地吃橘子，弄得妹妹手忙腳亂，她撥的橘子都被我吃光了，她撥的橘子我一口一個，吃的我是頭昏腦漲，她還要給我撥，我說什么都不能再要了，我歇了一會，又繼續(xù)狂吃橘子。結(jié)果大姑來了，我跟大姑說：“這一窗臺的橘子都被我吃了�！贝蠊谜f：“不夠的話，那個屋子里還有。”我急忙的.說到：“吃不了了，真的吃不了了……
可以說是，那件事情過去了很長時間，但是現(xiàn)在想起來，從來沒有那么爽的吃過橘子�；貞浧饋�，覺得有點想要吐的感覺，吃得太猛了。
無論多好吃的東西，吃多了還是會頂住的……
六年級敘事作文9
上個星期，我和伙伴們一起在公園里捉迷藏。我們玩了大約一個鐘頭，就累的滿頭大汗了。
我們幾個人跑到附近的小店里，每個人都買了一根冰淇淋來解暑。由于天氣太熱，我大口大口得咬著冰淇淋，不一會兒就被吃光了。我看著他們手里還拿著的冰淇淋，眼饞了，只好再買一根。不過，我又是三兩口就吃個精光。
我們吃完冰淇淋，就又跑到公園玩抓人的游戲。我是來抓的人，得跑得快點抓住他們才行。跑到東，跑到西，抓不到這個就去抓那個。玩了好一會兒，我又覺得累了，只好再走到小店里買了兩根冰淇淋。我左手拿一根，右手也拿一根，舔舔這根，舔舔那根，直到把兩根冰淇淋吃完為止。這是，那幾個伙伴也來買冰淇淋了，雖然我剛吃過，但是看著他們每人手里拿著的'好吃的冰淇淋，我又不由自主地買了一根。吃完手中的冰淇淋，我們各自回家了。
晚飯過后，我的肚子開始痛起來了，比用木棍打我都難受。我只能在床上手捂肚子打滾，或者不停地向廁所跑。這一夜，我都沒睡好，難受��！
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我以后再也不多吃冰淇淋了，我不能再犯貪吃的毛病了！
六年級敘事作文10
那是一張?zhí)厥獾恼掌�，里面裝有我許多美好的回憶，照片上的那個人就是我親愛的爺爺。
那張照片一直放在奶奶的屋子里，每每看到它我就會不自覺地想起小時候與爺爺?shù)囊恍┦虑椤?/p>
記得小時候上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送我，為了我的安全，爺爺專門為我編了幾句口訣：“上車后，要靠好，扶好，坐好，踩好……”這些口訣是我坐車后必需要做到的，只有坐好后爺爺才會出發(fā)。雖然只是幾句簡單的話語，也使小小的我高興不已。如今想起來，心里還會覺得一陣陣溫暖。
每天早上，爺爺都會早早地叫我起床，給我穿好衣服便帶我去吃早點。每次都是問我想吃什么，只要我一說馬上就去吃。吃完后把我送到到校門口，還得買瓶酸奶，連賣酸奶的都認識我，只要看見是爺爺送我，車子還未停穩(wěn)，他們就會遞給我一瓶三塊錢的奶，因為他們知道爺爺最疼我也最舍得給我花錢。如果是爸爸或媽媽的`話就只給買一塊錢的奶嘍！
小時候我不愛上學(xué)，每次去學(xué)校的時候我都想哭，還說上學(xué)太受苦了。每當(dāng)這時候爺爺就會笑著對我說：“乖乖不要哭，今天星期五再受一天苦，明天星期六回家就吃肉。”只要一聽這話，我就會乖乖的去上學(xué)，現(xiàn)在想到這些我還會情不自禁的流下幸福的眼淚。
雖然我的爺爺已不在人世，但我想對在天上的爺爺說：“爺爺，我永遠愛你！您的樣子我會永遠記在心里，您的話我也會永遠記在心間！”
六年級敘事作文11
時間飛逝，一眨眼的時間，童年與我永別了，青少年向我招著手，微笑著；一眨眼的時間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，中學(xué)生活向我招著手，微笑著向我說：“快來吧�！�；我真想對時光老人說：“老人啊，您慢點吧！不要那么無情，讓我的童年是的快樂時光那么快的飛走了！老人��！您慢點吧！您讓小學(xué)生活慢點結(jié)束吧！老人啊，您真的`慢點吧！小學(xué)生活的結(jié)束，代表著分離，好朋友之間的的分離，等等。您何必那么無情呢？”
時光老人�。∫荒昙墪r我還不知道時間是什么；二年級時，只懂得一點點；三年級時，我懵懵懂懂，只知道時間過去了就沒法回去了；四年級和五年級才知道時間是那么的無情；六年級這兩個學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)這一年來，比任何一年都快。一個星期，一眨眼的功夫就過去了。當(dāng)老師告訴我們今年是我們最后一個兒童節(jié)時，我心想：這是為什么？為什么這一年過的那么快，是因為我以前不懂得珍惜時間，不懂什么是時間，時光老人您給我的懲罰嗎？
大人都說老人走到很慢很慢，但為何您總是那么快！時光老人，我懇求您，您慢點吧！
六年級敘事作文12
十月一日的下午，我和郭汝敏，壽敏宇，壽茄如一起去城市廣場劃船。
買好票以后，我細細的端詳小艇。小艇是橡膠材質(zhì)。全艇呈橢圓形。藍白相間。在水里像小鴨子似的搖擺不定，上下起伏。
我就愛那個一只腳踏進小艇，那感覺就像是踩進了一團棉花，軟綿綿的。待壽茄如坐進小艇后，我們就開始劃了。我們像兩個迷路的小孩般茫然無措。左劃一下，右劃一下，在水里撲騰掙扎著。但是很快，我就找到了劃船的妙招。在右面向后劃，船就向左轉(zhuǎn)，坐在左面向后劃，船就向右轉(zhuǎn)。我和壽茄如一個往左劃一個往右劃。很快我們就劃到了湖的對面�；仡^一看，郭汝敏和壽敏宇那組還在像鴨子一樣在水中撲騰轉(zhuǎn)圈呢！他們只顧往一邊劃，船就向一邊倒，船在原地轉(zhuǎn)著圓圈，他們像熱鍋上的螞蟻似的焦急無措，手舞足蹈。我笑著對壽茄如說：“還是我最城市廣場待的久��！這些也會多點！”
我指揮著壽茄如，待靠近壽敏宇的船，我樂呵呵地說：“咱們來比賽如何，就在這里到木橋那，誰先到！”他倆異口同聲：“好，沒問題！”“預(yù)備——開始！”我們兩組立刻快速的向目標(biāo)沖去，郭汝敏組也不甘示弱。轉(zhuǎn)著圈向我們追來。我見形勢不對，立馬指揮壽茄如“往左一點，往右一點。好......”只見我們的船飛一般的駛向終點......見我們的`船這么快他們倆放棄了掙扎，我們贏了，我們驕傲的打出“棒”的手勢，臉上洋溢著喜悅的笑容。
劃船比賽結(jié)束了，我們在夕陽的余輝下各自回家了。
六年級敘事作文13
生活中，處處都有真，只要我們用心去感受；生活中，處處都有善，只要我們用手去幫助；生活中，處處都有美，只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
只要我們?nèi)ヅ�，就一定能讓我們身邊的環(huán)境越來越好。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該掙做好少年，做每一件事都應(yīng)該認真。我們也要盡量去幫助別人，或者去拾起一張廢紙，把它送到他該去的地方——垃圾箱。
我們小時候，看見別人出丑了，就會哈哈大笑，完全沒有顧及別人的.感受�，F(xiàn)在，我們長大了，應(yīng)該懂得幫助，學(xué)會幫助，用心幫助。
有一次，在學(xué)校里。我和同學(xué)在操場玩，玩得正開心，突然看到有人摔倒了，我就和同學(xué)跑過去，把他扶了起來。他就對我們說了聲謝謝，我說：“不客氣，但是，你怎么會摔倒了呢？”那個小朋友就對我們說：“他在追我，我不想讓他追到我�！蔽矣终f：“那你不知道這游戲很危險嗎？下次小心點哦，不要再玩這種危險的游戲了，知道了嗎？”他點點頭。然后，他就走了。同學(xué)又對我說：“你是不是話有點多啊�！蔽覅s不認為，便說：“不會啊，我這是在提醒他，以免還會有這樣的事情發(fā)生，而且，幫助別人又不是壞事，這叫助人為樂！”然后，我倆就哈哈大笑，我又說：“不對，那叫幫人幫到底�！蓖瑢W(xué)點點頭，表示同我的話。她說：“以后，我也會像你這樣做的�！�
也許，這就是善，善，就在我們身邊，讓我們行動起來，再做到真，那就是美了。
六年級敘事作文14
那是一個下午，爸爸接了我回家。這幾天一直在接二連三地下著雨。不出所料，那天又下起了雨。
雨下得不小，又是晚高峰，估計前面出了點什么事情吧，車堵得很厲害，每次都只能動一點點。有些人急了，按起了喇叭。
“噼噼啪啪”打在地上、車上的雨聲，“嘀嘀嗒嗒”的喇叭聲，還有這陰沉沉的天空都擾得人內(nèi)心煩躁。
煩躁之中，我四處張望，卻看見一個地方，它使我的`心靜了下來。那是兩把傘，從窗戶中朝外打著。這兩把傘小心地慢慢左右地動
著，兩把傘的顏色都很鮮艷，像是兩朵花，在這灰蒙蒙的天中特別引人注目。我再看仔細一點，發(fā)現(xiàn)是一位老爺爺正在屋子里撐傘�！八麚蝹阕鍪裁�？”我感奇怪。
車子還是像蝸牛一樣，慢慢挪著。我繼續(xù)看著那兩把傘和老
爺爺。仔細一看，他樓下戶人家還曬著衣服沒來得及收呢，老爺爺是幫他們擋雨，防止衣服都濕了。
過了一會兒，那家人好像回家了，她走到陽臺發(fā)現(xiàn)了，趕緊收衣服。爺爺也還是幫她打著傘。好應(yīng)該發(fā)一了吧，抬起頭來說了句什么話，我想應(yīng)該是“謝謝您”之類的話吧。
這兩家人都回屋了。車子算是動了好一些了，感覺稍微快那么一點。天氣有點轉(zhuǎn)涼了，帶一些許涼意，但我感覺不到那么多，因為現(xiàn)在，我的疏里是溫暖的……
六年級敘事作文15
賞花燈，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié)，我們?nèi)揖蛠淼搅宋挥陂L生街的九老仙都景區(qū)觀賞花燈。
九老仙都風(fēng)景區(qū)在各個醒目處共擺放了19組造型各異的花燈。不必提花燈璀璨絢麗的耀眼華光，也不用提花燈精巧雅致的獨到造型，單是那燈名就足以讓游客心曠神怡，為之暇思無限。《蝶戀花》、《梁元帝賦詩》、《天鵝湖》、《聚寶盆》等花燈從設(shè)計構(gòu)思到工藝制作都暗含著九老仙都景區(qū)別具一格的匠心，展示出仙都曾經(jīng)的燦爛輝煌和世外桃源的清靜安寧。
在這些美麗的花燈中，我最最喜歡的就是《蝶戀花》了�！兜麘倩ā酚�4個非常漂亮的拱門組成，上面有許多的蝴蝶和花朵造型，在花燈的襯托之下，真是引人入勝。此刻，我仿佛是一個小小的花仙子，置身于許多漂亮的蝴蝶和花之中，遲遲不肯離去。
走著走著，我們便去看看湖中舞臺上的民俗表演，當(dāng)看到《金龜戲蚌》時，媽媽對我說：“知道嗎？在你外婆年輕的時候，每年春節(jié)都會參加劃彩龍船、演蚌殼姑娘啊這樣的民俗表演，這就是馬山的民俗文化”。聽到媽媽這樣說，讓我感覺十分親切，更有點向往那時的生活。不一會兒，舞臺上唱起了“馬山民歌”，不禁讓我想起咱們“馬山民歌”還是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，頓時自豪感油然而生。
九老仙都風(fēng)景區(qū)的'花燈展，展出的是我們荊州深厚的文化底蘊，更滿足了游客對“年”文化的精神需求。璀璨絢麗、精巧雅致的花燈，不僅照亮了九老仙都景區(qū)，更照亮了荊州人民的喜慶與祥和！
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