六年級(jí)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文1
夏日炎炎，真想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌�，于是我們一家人來到了璜山的漂流地�?/p>
上皮劃艇前，每人都要穿上救生衣，我們的武器可豐富了，有水槍、臉盆、安全帽……我一上船，就開始我們的“水上大戰(zhàn)”了，我先把安全帽摘下來當(dāng)臉盆用，用力舀了滿滿一帽子水，向媽媽潑去，媽媽大喊大叫，我卻笑得前俯后仰，這還不過癮，我借來水槍，直射媽媽的臉，好多水射到了媽媽的臉，媽媽哭笑不得，一個(gè)勁地向我求饒，爸爸板著臉，嚴(yán)肅地說：“不準(zhǔn)射眼睛，水很臟！”旁邊的許多游客都在你射我擋，射水聲、歡笑聲響成一片……
漂流開始了！一開始就是一個(gè)斜坡，非常刺激！我們都尖叫起來！拼命抓住把手，以防萬一。一路上，我們有說有笑，一邊玩水，一邊欣賞周圍的美景，一邊劃船，又來到一個(gè)斜坡，我們一飛而過，中間有很多小溪，彎彎曲曲，我們被石頭撞得“翩翩起舞”，好幾次差一點(diǎn)點(diǎn)就掉下去，掉下去的話肯定摔的七竅流血，頭破血流。最爽的是最后一下，那和斷橋一樣，可以說是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！我們的.船飛在空中不受控制了，我的身體也騰空了，只有手還緊緊握著把手，船掉下去了，很多水都進(jìn)船了，船到岸了，我下船的時(shí)候，不小心摔了一跤，整個(gè)人都掉進(jìn)了水里了……
這次漂流，既開心又刺激，爽�。�
六年級(jí)敘事作文2
清晨。霧，還彌漫在空氣中，雨，還在“沙沙”地下著，我和媽媽一起耐心地等待著公交車的到來。過了一會(huì)兒，一輛綠色的公交車“呼嘯而至”。
公交車停穩(wěn)后，大家都爭先恐后地往公交車上擠，而我和媽媽則站在一旁等待著。一對(duì)母子正要上車時(shí)，突然從人群中沖出兩位青年，他們把那位母親扯下了車門，飛快的躥入了車?yán)铩寢尶匆娏�，�?zhǔn)備沖上前扶住那位母親，可是已經(jīng)來不及了，眼看那位母親就要摔倒時(shí)，又有一位青年沖了出來，他用強(qiáng)壯有力的雙手扶住了那位懷中抱著孩子的母親�？吹竭@對(duì)母子都平安無事，我和媽媽都舒了一口氣。旁邊的一位老奶奶說：“現(xiàn)在這年頭，像你這樣助人為樂的人真是少之又少��！”話音剛落，老奶奶就豎起了大拇指，那位母親也連聲道謝。
上了公交車后，我和媽媽還要坐四十多分鐘才能到達(dá)目的地——龍王埡，而那個(gè)助人為樂的叔叔好像也是與我們同路的。車子走走停停，車上的人也由多變少，再由少變多，我和媽媽也都有了座位坐。過了許久后，車上又“多”了一位母親，不過她同上一位母親不同的是---她是一位孕婦。媽媽看到了，正準(zhǔn)備給她讓座位時(shí)，那位好心的叔叔又搶先一步——把自己的`座位讓給了那位孕婦，我心里不住的贊嘆那位叔叔，再回頭去望那位孕婦時(shí)，她的臉上露出了感激的笑容。
雖然我不認(rèn)識(shí)那位好心的叔叔，但他的舉動(dòng)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
六年級(jí)敘事作文3
書本，你就像一位慈祥的母親，用愛感動(dòng)著我；書本，你就像一位知心的好友，在困難的時(shí)候給我?guī)椭瓡�！你是我精神的侶伴，也是我成功的希望。用一句話來概括就是：“讀書，讓我其樂無窮！”
記得有一次……
父母不在家，只有我一個(gè)人在家。
我一看鐘，才8點(diǎn)呢。那么早干什么呢？看書！我從書柜中抽出一本《哈利波特與火焰杯》聚精會(huì)神地看起來。
“嗒達(dá)，嗒達(dá)……”時(shí)間一分一秒地過去了。我被書中的.情節(jié)吸引住了。書中的主角（哈利）與他的伙伴在魔法世界的故事把我深深地吸引住了。當(dāng)看到開學(xué)晚餐的時(shí)候，“咕—”地傳來一聲，是小偷來了嗎？不是，是我的肚子餓了。
我放下書，走向廚房，準(zhǔn)備做午飯。可我心里還念念不忘書中的情節(jié)。
我將準(zhǔn)備吃的魚洗凈、剖開……
咦？我這是在哪兒呀？呀！那不是哈利嗎？他怎么會(huì)在這。難道……難道我到魔法世界里來啦？
這時(shí)，馴龍者牽過一條巨型的火龍。哇！這條龍真可怕。黃色的眼睛虎視眈眈地盯著哈利，一張開嘴就露出無數(shù)尖利的牙齒，全身烏黑烏黑的，有著巨大的翅膀，特別是尾巴上還有許多刺。
說時(shí)快那時(shí)遲，巨龍向哈利噴出一團(tuán)火焰。我的心提得快到喉嚨那兒了。我大聲叫：“哈利！小心�！币贿呿樖帜贸鑫淦飨霂凸麥缁�。
咦？什么味兒？是哈利被火燒著了？
呀！不好了！我的魚！
原來是魚糊了！真倒霉！都怪我這個(gè)書迷！
讀書，讓我有喜、樂，讓我充滿智慧。
讀書，真讓我其樂無窮呀！
六年級(jí)敘事作文4
童年，現(xiàn)在回想起來好似一場夢，一場美妙的夢。又像彩色的泡泡，每一種顏色都有不同的故事。
還記得我沒寫完作業(yè)被老師批評(píng)一頓的情景，還記得我無知的以為1+1=3，還記得我經(jīng)常吵嚷著要媽媽給我買玩具，還記得每天放學(xué)奶奶都會(huì)給我一顆甜滋滋的糖果，還記得每次上學(xué)都會(huì)走的那一個(gè)臺(tái)階，還記得……呵！這些可能都不復(fù)存在了，但是和童年一樣的天，一樣的路，一樣的云都時(shí)刻陪伴著我。
翻開已泛黃的相冊，我一頁一頁仔細(xì)的翻看著，發(fā)現(xiàn)自己以前竟然這么可愛，突然有一頁上面沒有照片只有一片奇形怪狀樹葉，怎么會(huì)這樣呢？我皺起了眉頭，原來我小時(shí)候比較喜歡收集這種奇怪的樹葉了。呵呵！
我的柜子里有我童年時(shí)的鞋子，鞋子的鞋頭全部爛掉了，看的出那時(shí)調(diào)皮的我。
盛夏的夜晚，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)媽媽聊起了我的童年趣事；睡覺時(shí)把棉絮全部扯掉，把衣服上的“鉆石”送給同學(xué)，吃飯時(shí)把豆泡帶回家……講著講著，我笑了，是啊！童年是多么幼稚呵。
在奶奶家的門上有一條從1歲時(shí)到11歲的身高線，看著線條漸漸的爬高，想著媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)育大，我長大成人后一定報(bào)答她的'養(yǎng)育之恩。
走在童年時(shí)走過的路上，找找藏在縫隙中的小草，看看飄落的落葉，聞聞花香，和蝴蝶捉捉迷藏，想起我第一次走路時(shí)我內(nèi)心的欣喜，想起第一次我牽著媽媽的手去幼兒園，發(fā)現(xiàn)自己不再是遇到麻煩就哭哭啼啼的小女孩了，不再撒著嬌去討好媽媽了，也不再要媽媽給我買玩具了，時(shí)間不能倒流，什么都不要留念……
六年級(jí)敘事作文5
寒假里發(fā)生了許多事，就像一本精彩的日記，每一頁都是那么令人回味。但是，其中最令我記憶猶新的是第一次煎荷包蛋。
記得那天早上，我剛剛睜開眼睛，睡眼朦朧中感覺家里出奇得安靜。咦，人呢？我走出房間，左顧右盼，在桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條“爸爸媽媽有急事出去一下，中午回來。早餐你自己弄點(diǎn)解決哦�！�
不看紙條還好，一看我的肚皮就來湊熱鬧了——餓得咕咕直叫。打開冰箱，只有干巴巴的面包，這怎么吃得下？對(duì)了，煎兩個(gè)荷包蛋。哎呀！我這個(gè)木頭腦袋竟然把煎荷包蛋的方法給忘了，怎么辦怎么辦呀？可以上網(wǎng)查呀！我連忙拿出手機(jī)搜索煎荷包蛋的方法，互聯(lián)網(wǎng)可真方便！
不一會(huì)兒，我就掌握了基本方法。我迫不及待地打開燃?xì)庠�，在鍋里倒上油，“哧——”油像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈四處亂跳，嚇得我連連后退——原來鍋里沾了水，這是我后來問媽媽才知道的。我鼓起勇氣拿起我的盾牌——鍋蓋，慢慢地向鍋前進(jìn)，哈哈，鍋里終于安靜了。我將雞蛋在鍋邊輕輕一磕，用雙手大拇指掰開，小心翼翼地打入鍋中。只聽“吱——”的一聲，鍋里馬上冒出一層熱氣，我趕忙放一點(diǎn)鹽在蛋黃上。過了一會(huì)兒，透明的蛋清變成了白色，冒起了一個(gè)個(gè)小泡泡，就像小姑娘張開的`白裙子！我用鍋鏟輕輕地將雞蛋翻一個(gè)身，再使勁壓下去，這樣就可以把蛋黃煎硬了。漸漸的，雞蛋變成了金黃色，一個(gè)色香味俱全的荷包蛋就從我陳大廚這雙巧手里出爐了。再煎了一個(gè)！正所謂一回生，二回熟，這次真是得心應(yīng)手，一會(huì)兒就好了……
拿出面包，就著荷包蛋津津有味地吃完了這生平第一次親手做的早餐。哇，真是天下第一美味呀！
六年級(jí)敘事作文6
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，無休止地告訴著我們：“今天的貿(mào)易節(jié)舉辦不了了�！蓖瑢W(xué)們坐在教室了，像斗敗的士兵，垂頭喪氣，失望透頂，空氣中滿是哀怨。
但意想不到的是雨停了，太陽露出了笑容。午睡過后，看到了明媚的陽光。同學(xué)們高興極了，在教室里竊竊私語，有的按捺不住心中的喜悅又蹦又跳，像脫離牢籠的鳥兒一樣快樂。等不及廣播的呼吁，便已經(jīng)抱著滿滿當(dāng)當(dāng)一箱的物品走出了教室。
找到自個(gè)兒班級(jí)的攤位，幾個(gè)售貨員迅速地把東西擺好，真有點(diǎn)生意人的味道。幾個(gè)女生為了招攬顧客，拿起擴(kuò)音器大喊：“快來買呦！”貿(mào)易節(jié)活動(dòng)在同學(xué)們的叫賣聲中開始了。
我招攬個(gè)伴兒，拉著她東逛逛西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)一些物品真的很有新意，是我從來沒見過的'。我們沿邊找去，琳瑯滿目。那些兒零食.課外書.玩偶以及一些文具都很漂亮，賣主為了這次的貿(mào)易節(jié)肯定想了不少的花招。我在一個(gè)攤位停了下來，一個(gè)用竹子做成的似球非球的，里面還有個(gè)小鈴鐺的東西吸引了我。售貨員告訴我那是繡球，我不禁想到了古代“拋繡球招親”的事兒。我把繡球扔給顧中燕，她說：“我才不會(huì)娶你呢！”我大笑起來。
隨著時(shí)間的推移，人越來越多。他們從這到那兒，這兒討討價(jià)，那兒還還價(jià)，讓我想起了趕集。女生們對(duì)自己喜歡的東西總是愛不釋手，想盡辦法要把它得到，這就是稱女生為購物狂的原因吧。
我們逛了一節(jié)課，已經(jīng)累的走不動(dòng)了。但一些購物狂還神采奕奕，看樣子她們非要把喜愛的東西搶購一空才甘心。
這次的貿(mào)易節(jié)不僅讓我看到了物品的新奇，又讓我體會(huì)到了買賣東西的滋味兒！
六年級(jí)敘事作文7
人們總是在說謙讓會(huì)帶悲為喜，化憤為興。但是有一些人謙讓后，別人不理解他，倆方就會(huì)倒是氣氛惡劣，如果事態(tài)發(fā)展嚴(yán)峻的話，就會(huì)大打出手。謙讓就是今天文章的重點(diǎn)，以這件事的經(jīng)過，為大家敲響了一個(gè)警鐘。
記得這件事情發(fā)生在上個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，那天早晨的霧氣特別大，能見度很低，在大街上，只能看見車子后面的尾燈，街道上一個(gè)人都沒有，周圍死一般的寂靜。車慢悠悠地開著，也就在這個(gè)時(shí)候，只聽見“砰”的一聲響，打破早晨的寧靜，車上的人禁不住朝發(fā)出聲音的地方看去。
霧氣散開，只見一輛白色的`奧迪小車，轉(zhuǎn)彎時(shí)，不小心撞上了一輛吉普車，吉普車上的司機(jī)二話不說，就對(duì)著小車的司機(jī)破口大罵：“你會(huì)不會(huì)開車，不會(huì)就別開啊！豬一個(gè)�！毙≤嚿系乃緳C(jī)是一個(gè)大概三十幾歲的中年人，本來他想退步，可聽吉普車上的司機(jī)這一說，也來了火：“你才沒長眼，自己不知道把車停好，干嘛停在中間啊�。∧氵�有理了！”就這樣他們互不相讓，你罵一句，他吵一句。影響了整個(gè)交通。后面車?yán)锏乃緳C(jī)不停得按喇叭，可他們兩個(gè)人像沒聽見一樣的，最后還大打出手，圍觀群眾越來越多。這時(shí)，人群中有人撥打了110，警察來了，那兩個(gè)人才停下來，警察問了目擊者，又詢問了司機(jī)之后，把他們兩個(gè)人帶回了警察局，路面才暢通。
唉！！像這種事情在社會(huì)上還有很多，但是，我非常希望社會(huì)上少發(fā)生一些這樣的事情，因?yàn)楫?dāng)今這個(gè)時(shí)代人們相互缺乏謙讓，如果人與人之間學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)包容，我們民族的素質(zhì)將會(huì)更高，社會(huì)也會(huì)越來越和諧，越來越進(jìn)步，我堅(jiān)信祖國也會(huì)越來越繁榮昌盛。
六年級(jí)敘事作文8
國慶節(jié)一到，喜事就連連到。
今天是十月五日，國慶節(jié)剛過，就又有人結(jié)婚了。
我和幾個(gè)朋友無意中看到了新郎和新娘的婚禮儀式。按照傳統(tǒng)的民俗，應(yīng)該是“一拜天地”，“二拜高堂”，“夫妻對(duì)拜”的順序進(jìn)行的。新郎和新娘拜了天地，拜了高堂，該“夫妻對(duì)拜”了。司儀讓新郎親新娘的臉，然后大家說：“不夠，讓他們kiss一下�！庇谑牵緝x照做了。新郎和新娘害羞了老半天，才勉強(qiáng)答應(yīng)了。于是，新郎開始吻新娘了。“10，9，8，7，6，5，4，3……”司儀開始使壞了，“2.5，2.2，2.1，2……0.75，0.7……”終于，司儀放過了他們。
到了傍晚，我的`心情高興地一下子升到了最高點(diǎn)，因?yàn)橐ズ认簿屏�。我興高采烈地到了喝喜酒的地方，找到一個(gè)座位，就坐了下去，等著他們上菜。菜終于上來了。第一碗菜是“西施豆腐”，我不怎么喜歡�？墒呛竺鎭淼囊坏馈坝捅r”卻讓我贊不絕口。這道“油爆蝦”炸得比較脆，可以把它的殼也吃下去。后面還有 “油炸小黃魚”，“油炸肉丸”等等我見過的沒見過的美味佳肴。
我一邊吃菜，一邊喝雪碧，吃得不亦樂乎，嘴上手上都是油膩膩的了。
不知不覺，太陽落下了，月亮姐姐也趕來上班了，我該回家了。我輕輕地招手，告別大家，依依不舍地走了。
六年級(jí)敘事作文9
沒有皺紋的外婆是恐怖的，沒有過去的國家是蒼白的。想翻閱歷史，細(xì)品一頁頁發(fā)黃的史詩；想經(jīng)歷過去，細(xì)數(shù)歲月年輪的波折；想重溫大地的軌跡，細(xì)看光陰一步步的軌跡。
于是，我變開啟了我的房山地質(zhì)博物館之旅。這是一座現(xiàn)代化的博物館，它位于北京房山，20xx年開始興建，外界可以通過此博物館對(duì)房山有更好的認(rèn)識(shí)�？梢赃@樣說，中國房山世界地質(zhì)公園的核心區(qū)是長溝鎮(zhèn)，這座博物館建筑獨(dú)特，也可以說是房山地質(zhì)公園的標(biāo)志建筑了，同時(shí)，目前也可以說是中國首座世界級(jí)的地質(zhì)博物館，這是值得驕傲的.。
首先，我們來玩“一年級(jí)小朋友”玩的游戲——蹦蹦球。之后，我們來看4D電影，這電影是在太刺激了！他的椅子會(huì)動(dòng)，會(huì)噴水……然后，我們就吃午飯，女生齊刷刷的坐在一排，在看男生呢，只能孤苦伶仃的坐在地上了。吃完午飯，我們玩拼圖，中國地圖。緊接著，我們畫了畫，這個(gè)畫可是用小棒畫的，至于為什么用小棒畫，我也不知道，我在上面寫了全班的名字包括老師。最后，我們來到了館里，哇！太漂亮了！簡直無法用語言來形容。首先，我們先來到了“縮小版”的石花洞，這里簡直是人間仙境��！逛完了一堆不知名的館后，我們來“拓印”，就是在模板上刷上一層墨，然后再把宣紙往上一拍，大功告成。
做完了這一切，我們就與這里告別了。
走出博物館時(shí)已是傍晚了，天邊夕陽如血，就如千年以前一樣，美麗……
六年級(jí)敘事作文10
有時(shí)，看似簡單的事情或許實(shí)則并沒有看起來那么簡單。而她，可真不簡單。
她，戴著一副純白色的眼鏡，又高又挺的鼻梁，一雙愛笑的眼睛，留著清爽的馬尾辮，那就是她。
她是我們班級(jí)里名副其實(shí)的“全能學(xué)霸”，也因?yàn)楦鞣矫婺芰Χ己軓?qiáng)，所以便很自然地?fù)?dān)任了班長一職。我總是很羨慕她，在數(shù)學(xué)課上，無論是多么難解開的`題目，她總能輕松應(yīng)對(duì)。
一天下午的數(shù)學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，我們來根據(jù)這道題目睞拓展一個(gè)題目，只改變……”�！鞍Α蔽覈@了一口氣，心想著上次題目沒做出來，上上次也是，這次怕也是在劫難逃了！果然不出乎意料，我對(duì)著題目搖頭晃腦，就是想不出來，趁著老師不注意，我調(diào)頭問坐在身后的她，“嘿，你會(huì)解嗎？”“恩�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，還對(duì)我微笑了一下，唉，我可笑不出來，為什么你就能解出來，而我就不行呢？下課了，我半正經(jīng)半開玩笑地和她說：“誒，你說像你這種學(xué)霸的腦子里的構(gòu)造和我們正常人是不是不一樣�。俊彼裁炊紱]說，還是對(duì)我笑了笑。
有一次課間，我剛從走廊里玩耍完回到教室，卻發(fā)現(xiàn)她依舊在教室里，一直都沒有出來。我好奇地問她：“你在干嘛呀，寫什么作業(yè)呢？”她默不作聲，只是盯著那書上的題目看，似乎在思考著什么問題。我仔細(xì)一看，原來是一本輔導(dǎo)資料，好像還是奧數(shù)的。原來，我們只是看到了學(xué)霸解題時(shí)“簡單”的一面，卻不知他們在我們玩耍之際花了多少功夫去解了多少題才達(dá)到現(xiàn)在的效果。原來，學(xué)霸并不是腦子的構(gòu)造與我們不同，只是他們比我們更勤奮而已。
她，真不簡單。
六年級(jí)敘事作文11
在生活中，我們要學(xué)會(huì)和別人分享，分享快樂，分享美食，分享幸福，分享······而我進(jìn)經(jīng)和好朋友分享經(jīng)驗(yàn)。
有一次，老師要我們做一道很難的數(shù)學(xué)題目。一看到題目，大家都抱怨起來：“這么難呀！”“一看就暈了�！薄袄蠋�，這道題目我要想多少天呀，等想出來，你可愛的學(xué)生早就餓死了�！倍抑皇庆o靜的想，我用以前學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)在草稿紙上涂涂畫畫，圈圈算算，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這道題目的正確答案算出來了。這時(shí)，我的好朋友走了過來，她拍拍我的肩，自言自語的說：“唉，真難呀！”我趕緊把答案藏進(jìn)了桌子里，心想：這答案我花了好長時(shí)間才算出來的是我的私有財(cái)產(chǎn)，可不能給別人看到。見我一臉心事的'樣子，她就問我：“你有沒有算出來呀？做出來了可一定要教教我��！”我看著她誠懇的樣子，有點(diǎn)動(dòng)搖了，心想：畢竟是我的好朋友，還是教一下她吧！但轉(zhuǎn)念一想：這可是我個(gè)人的文化財(cái)產(chǎn)，不能隨便交給別人，而且她自己怎么不想呢？這是，媽媽的話浮現(xiàn)在了我的腦海里;同學(xué)之間應(yīng)該分享一下經(jīng)驗(yàn)，別人有困難了，要幫助他們，不能自私自利，不然等自己遇到困難時(shí)，別人也不會(huì)來幫助你了。我覺得媽媽說得對(duì)，別人有困難時(shí)就要去幫治他們，我又想起了自己平時(shí)做不出來的題目也是他們教自己的，于是我對(duì)她說：“我想了好長時(shí)間，已經(jīng)把答案算出來了，我教你吧�！彼晃乙恢更c(diǎn)，豁然開朗，對(duì)我連聲道謝。
后來，她也和我一樣，把這道題目做出來了，我也替她開心。原來幫助別人，與別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)是這么快樂的一件事，我以后一定要多幫助別人。
六年級(jí)敘事作文12
我還記著，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一天發(fā)生了一件事，現(xiàn)在我還忘不了……
那天下午，代課老師講完最后一節(jié)課，就匆匆的走出了教室，然后班主任走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天下午要下大雨，課代表趕快去問作業(yè)！同學(xué)們記完作業(yè)趕快收拾書包回家！回家的途中，在路邊不要逗留玩耍！”老班說完就走出了教室。我們都慌了，趕快記作業(yè)收拾書包，然后一起下了樓跑出了學(xué)校。
走在路邊，抬頭看見天空灰蒙蒙的，我的心情也不怎么好。路上的.車都開的好快，我也不知不覺加快了腳步。走到一個(gè)十字路口，看到一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩給撞在了地上，他看看周圍沒有人注意，就騎著自行車走了。小女孩一個(gè)人坐在地上大哭起來，我看著她很可憐，就走了過去�！靶∶妹�，別動(dòng)，我給你擦擦血跡。”我一邊說一邊從書包里拿出紙巾來。“疼，好疼！嗚嗚……”小女孩說。我說：“小妹妹別動(dòng)，一會(huì)就好了。你家在哪里呀？一會(huì)姐姐送你回家好不好？”“在花園小區(qū)�！薄昂们砂�！我也在那兒！好了，我送你回家吧�！辈镣暄E之后，我扶著走路一瘸一拐的她，慢慢地走在街上……
媽呀，累死我了，好不容易到她家了……我按了她家的門鈴，她的媽媽走了出來，把我們迎了進(jìn)去。進(jìn)去之后，我跟她媽媽說清楚了原因，她媽媽就連忙感謝我，還拿出餅干和糖果給我。我特別不好意思，連忙道謝，走出了她們家。
走在路上，雖然天空還是灰蒙蒙的，但我的心情不再像剛才那么不好，我覺得很開心。
也許，幫助別人，也能快樂自己吧。
六年級(jí)敘事作文13
時(shí)光匆匆而逝，很多記憶也隨著日子的消逝而褪色。但有一件事至今令我歷歷在目，感動(dòng)不已——一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把雨傘，關(guān)切地對(duì)我說：“孩子，天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨，你就帶一把雨傘吧！”我看了看窗外的天氣，火辣辣的太陽高高的掛在空中，怎么會(huì)下雨呢？于是，我放下了雨傘，一溜煙跑出家門。
到了下午，火辣辣的太陽突然躲進(jìn)了云的身后，樹也被一陣狂風(fēng)吹得搖搖欲墜，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：媽媽說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，天真的快要下雨了。帶了雨傘的'同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑，而其他沒帶雨傘的同學(xué)，家長都紛紛趕來給他們送雨傘。我的爸爸最近很忙，一時(shí)半會(huì)兒也敢不過來。媽媽也在上班。我像一個(gè)泄了氣的皮球縮成一團(tuán)，傻傻地坐在教室里。
這時(shí)，我隱隱約約聽到喊聲“李蕾——！”我循著喊聲跑出教室，看到了媽媽。媽媽看到了我，急忙跑過來，手上還拿著一把傘，趕忙說“孩子，快拿著！”說完，她就離開了學(xué)校。此時(shí)，天空也打了一個(gè)噴嚏，下起了傾盆大雨……
一盒糖果中，總有最甜的一顆；滿天的星星中，總有最亮的一顆；在人生的道路上，總有最感動(dòng)的事。而無私的母愛就是最甜的一顆糖，最亮的一顆星星，最感動(dòng)的事！
六年級(jí)敘事作文14
今天晚上，我無意間看到上一個(gè)學(xué)期的語文書本，便隨手翻開來看。最先映入眼簾的是老舍寫的《草原》�！安菰�，一望無際……一眼望不到的……”我斷斷續(xù)續(xù)地背誦著，腦子里全是關(guān)于草原的遐想。
“表姐，你看這兒多美呀！”我指著課本的插圖給表姐看�！伴L大以后，我也要去草原！”“別傻了，等你長大之后，看的不是草原而是‘黃土高原’了！”我美好的遐想被表姐打斷了�！澳憧�！這是我媽媽上個(gè)月去草原的照片�！北斫隳昧艘欢颜掌屛铱矗赫掌系摹安菰彪m然一望無際，但卻不是一碧千里。跟著時(shí)代的變化，我擔(dān)心那兒即將一幢幢高樓拔地而起。原本草原上綠悠悠的小草已變成枯黃，好像大病過后似的。表姐還說，那里的草輕輕一拽，就會(huì)被連根帶起�？粗掌系牟菰以僖哺惺懿坏嚼仙峁P下的草原是那樣的綠，那樣的美麗。時(shí)代越來越科技化了，方便了我們?nèi)祟悺５覀冇袥]有想過，在科技發(fā)達(dá)的背后，大自然在“呻吟”。汽車排放的廢氣令清新的空氣變得渾濁；工業(yè)廠排到河里的有毒液體讓原本清澈見底的.小河變得灰黑；人類不斷砍伐樹木來制造更多精美的木制品……這一切的一切，難道都是大自然應(yīng)受的嗎？
我曾看到過一句話：大地不屬于人類，而人類卻屬于大地。
是呀！并非大地要承受著人類快樂之余的“痛苦”，因此，我們一定要好好利用這地球上的資源。
因?yàn)�，我想看到一碧千里、一望無際的大草原……
六年級(jí):茴憶
六年級(jí)敘事作文15
雪，能夠讓心情舒暢。
雪，能夠讓煩惱走開。
雪，象征著純潔、可愛和快樂。
蘭州干燥的高溫天氣，是在一場雪中結(jié)束的。漫天飛舞的大雪，讓每一個(gè)人都花了眼。
看那，一片片雪花，從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，爭先恐后。象一個(gè)個(gè)小傘兵，從云朵飛機(jī)上跳下來，滿臉笑容；又像一塊塊棉花糖，讓人看在眼里，甜在心里；還像一條條輕柔的柳絮，飄到每一個(gè)角落，把快樂傳播給每一個(gè)人，把快樂的幼苗栽種在漫山遍野……
雪越下越大，越堆越厚，孩子們稚嫩的聲音飄遍了整個(gè)金城。他們追著，喊著，打著，鬧著，就算摔倒了也沒感覺。
這使我們上學(xué)的學(xué)生也有些按捺不住了。一下課就全部沖出教室，在外面白色的.極樂世界里好好打斗一番！
起初，我們班的幾個(gè)“小淑女”不出去和他們玩。但后來，她們經(jīng)不起那快樂的誘惑，還是跑了出去。她們開始瘋狂的玩著，打著，全然沒有了“淑女”樣。大家都被雪的快樂打動(dòng)了，大家都和雪的快樂融合在一起了……
看了這個(gè)場面我十分感動(dòng)。雪讓我們疲憊的小心靈得到了解放；讓我們天天聞著書香的小鼻子呼吸了新鮮的“自由空氣”。我想，雪是偉大的，更是無私的，我愛雪！
心情，靠雪來舒暢。
煩惱，靠雪來驅(qū)趕。
純潔、可愛和快樂，是雪的象征。
我愿變成一片小小的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，把快樂傳播給每個(gè)人，把快樂的幼苗栽種在漫山遍野……
這篇記敘文敘述了一場雪中的景象，雪花飄揚(yáng)，帶給了人們無限的快樂。孩子們在雪地里追趕、打鬧，學(xué)生們也陶醉在雪中，大家的快樂都隨雪飛揚(yáng)。此文結(jié)尾表達(dá)作者愿變成雪花把快樂帶給每個(gè)人，升華了作文主題。
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