老師作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老師作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文 篇1
六年的小學(xué)生活是我們童年中不可或缺的經(jīng)歷，明亮的教室，朗朗的讀書聲，慈愛(ài)嚴(yán)厲的老師，活力四射的操場(chǎng)這一串串記憶讓人難忘，其中讓我最難忘的就是那慈愛(ài)的老師。
那天，我高高興興拉著朋友去掃清潔區(qū)。看我那火箭般的速度，清潔區(qū)的.1/3被我掃的一干二凈。就在這時(shí)，我一不小心手里扎了一根小刺，朋友嘗試著幫我拔出來(lái)，可是因?yàn)榇滔葸M(jìn)去太深“無(wú)法自拔”。我去求助老師，剛進(jìn)辦公室，看到老師在吃早點(diǎn)，我并不想去打擾老師�？赏瑢W(xué)硬生生把我推到老師面前，老師看到我立馬放下筷子溫柔的說(shuō)：“怎么了”？我憨憨地說(shuō)：“老師我剛掃清潔區(qū)時(shí)，一不小心手指里扎了一根刺”。
老師看了看我的手，拿出了一根針說(shuō)：“陷得太深，我用針給你挑出來(lái)”。我害怕的點(diǎn)點(diǎn)頭，那根針已經(jīng)扎進(jìn)了手指中，老師還不斷地安慰我：“沒(méi)事兒，一會(huì)兒就好，再堅(jiān)持一會(huì)兒”。就是這句話的鼓勵(lì)讓我一直忍著疼痛不作聲，我看看老師因?yàn)槲叶⌒囊硪淼臉幼樱还膳饔可闲念^，有種想哭的感覺(jué)。
至今想起那日老師帶給我的溫暖都依然難忘，老師是世界上唯一跟我們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻愿意關(guān)心我們，給我們溫暖的人，這樣可愛(ài)的、慈愛(ài)的老師，是值得我們一生去尊重。
老師作文 篇2
我的老師是美麗又溫柔的，她眼睛大大的，皮膚白白嫩嫩的，頭發(fā)烏黑烏黑，有一張靈伶的小嘴。她喜歡穿一件粉色的外套，所以我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)老師的背影。這就是我們的班主任一孫老師。
孫老師非常敬業(yè)。你每天早出晚歸，辛勤工作，真是我們?nèi)鄬W(xué)生學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)照樣，每當(dāng)我們有人不舒服時(shí)，你總是第一個(gè)來(lái)問(wèn)候，關(guān)心，呵護(hù)我們。當(dāng)我們不是吵，就是鬧時(shí)，你總是會(huì)來(lái)管好我們。
我記憶最深的還是你給我們講課的神情，總是面帶著淡淡的微笑，笑瞇瞇的，繪聲繪色的`講內(nèi)容與情節(jié)；每當(dāng)生氣的時(shí)候，你總是瞪著那圓滾滾的眼睛，首先目不轉(zhuǎn)晴的盯著在玩或開小差同學(xué)幾秒鐘，然后跟他們講道理，這些行為是錯(cuò)誤的，應(yīng)該怎么做，讓他們好消停一下。當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，孫老師已經(jīng)走上講臺(tái)了，你就用溫柔體貼的方式來(lái)教育我們。每當(dāng)我們是春游時(shí)，你會(huì)很高興的與我們毫無(wú)壓力感的玩著各種小游戲，比如老鷹捉小雞、丟手絹，我做你猜……
我的老師，非常有特色，是一位讓我們感覺(jué)可親、可敬又可愛(ài)的老師，您就像媽媽一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。更像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，親愛(ài)老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師作文 篇3
開學(xué)了，我們班上來(lái)了一個(gè)班主任數(shù)學(xué)胡老師和一個(gè)語(yǔ)文熊老師。
胡老師留著短發(fā)，熊老師留著飄飄的`長(zhǎng)發(fā)。她們都很苗條。
開始上課了。胡老師一來(lái)就讓我們寫字。可是有一些同學(xué)寫的很難看，胡老師很生氣，她叫我們一遍又一遍地反復(fù)寫。
熊老師上課很有趣，一會(huì)兒拿百寶箱來(lái)，一會(huì)兒又說(shuō)有千里眼，我很好奇。
胡老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，熊老師不但嚴(yán)格，而且講課很幽默，讓我聽(tīng)課很有精神。我非常喜歡這兩位新老師，也喜歡上她們的課。
老師作文 篇4
語(yǔ)文老師。她講課的語(yǔ)氣有點(diǎn)孩子氣，而且我的語(yǔ)文老師講課非常生動(dòng)、形象，語(yǔ)文老師在講課時(shí)提出來(lái)問(wèn)題我都舉手，但是我坐下時(shí)老師每次都要說(shuō)我聲音小，我不介意，我喜歡我的語(yǔ)文老師。
我的數(shù)學(xué)老師。他雖然在課堂上有時(shí)候吵我們，但我們都以為他在給我們開玩笑，我們班的學(xué)生和數(shù)學(xué)老師最能開玩笑了，在下課時(shí)我們班同學(xué)去問(wèn)我們的數(shù)學(xué)老師問(wèn)題，老師總會(huì)給我們舉一些現(xiàn)實(shí)的例子，我感覺(jué)數(shù)學(xué)老師很幽默。
我的英語(yǔ)老師。她教得可好了，我們班大部分煩她，不知什么原因。
我的生物老師。她雖然嚴(yán)厲，也是為了我們好，生物課我們班都喜歡
我也挺喜歡我的生物老師的。
我的音樂(lè)老師。她是學(xué)生處xx，看著她就象看見(jiàn)了搞笑一家人里面的'xxx我也喜歡她。
我最最最恨的就是班主任了，他就是不分個(gè)青紅皂白的就上去就罵人，也不問(wèn)清著么回事就罵人，早上倒班就開始找人逮著那個(gè)罵那個(gè)。
我痛恨班主任，煩、煩、煩、嗨。
請(qǐng)你們告訴我誰(shuí)有這樣的班主任呀！
煩、煩、煩、煩、煩
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