老師的作文5篇【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的老師的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的作文 篇1
每個人都有那么一句脫口而出,不假思索的話,人們把它稱之為“口頭禪”,我們的老師自然也不例外。下面我就介紹下我們老班和語文老師習(xí)慣對我們說的口頭禪吧!
人物一:班主任---查老師
口頭禪:“一塌糊涂、一塌糊涂、真是一塌糊涂!”(表情:緊皺眉頭,眼睛睜大)
鏡頭一:
查老師抱著一大堆試卷走進教室,只見她眉頭緊鎖,目光嚴厲:“一塌糊涂、一塌糊涂,真是一塌糊涂!這次考試試卷的確難了一點,可也不至于就這么幾個90分以上吧?!這樣的成績怎么面對升學(xué)考試啊?!”聽了她這番沉重的話,我們?nèi)囝D時羞愧的低下了頭。唉!少壯不努力,老大徒傷悲。
鏡頭二:
又一場考試結(jié)束了,大家自我感覺都挺好的。于是,我們滿懷信心的等待著查老師發(fā)卷。只見查老師皺著眉頭,環(huán)顧了全班,失望地說:“一塌糊涂、一塌糊涂,真是一塌糊涂!這次考試試卷這么簡單,怎么考滿分的才這幾個?!很多同學(xué)竟然都是在計算上扣分,你們已經(jīng)是高年級了,在這種地方扣分就是送分!”我們再次慚愧極了。唉!業(yè)精于勤而荒于嬉啊!
人物二:語文老師----吳老師
口頭禪:“你們這群小娃娃!”(表情:親切而又溫和)
鏡頭一:
五年級第一次單元測驗,不知什么原因,全班整體都沒發(fā)揮好,吳老師溫和地說:“唉!你們這群小娃娃,其實都很強,為什么就不能努力一下呢!”看著吳老師關(guān)切而又焦急的'目光,我們羞愧極了。
鏡頭二:
經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的不懈努力,本次考試終于獲得了好的成績。吳老師笑瞇瞇地對我們說:“你們這群小娃娃,都是好樣的!”我們聽了心里喜滋滋的。
鏡頭三:
學(xué)校帶我們秋游,我們爭先恐后的圍著吳老師和查老師,要和她們合影,吳老師樂呵呵地說:“你們這群小娃娃,太可愛了!”我們?nèi)紭烽_了花,仿佛自己真的是一個小娃娃!
吳老師和查老師的口頭禪完全是兩個風(fēng)格,一個看似批評,可嚴厲的背后包含著查老師對我們的殷切期望!一個慈祥溫和,讓我們感受到愛的同時也不斷地激勵我們前進。我愛她們的口頭禪!
老師的作文 篇2
我初中三年級的時候,教我數(shù)學(xué)的老師姓溫,也是我們的班主任,戴副眼鏡,初初一看,是非常溫文爾雅的樣子。
但是他卻很嚴歷,是我學(xué)生時代里遇見的最嚴歷的老師之一,當(dāng)時他已經(jīng)是三十多歲了,然而還沒有結(jié)婚,在那個時代,在我們那小縣城是很少見的。也許正是因為沒有結(jié)婚的緣故吧!他將所有的熱情都放到了教書當(dāng)中,那時候,經(jīng)常是結(jié)束晚自習(xí)后,他還要將我們留下來補課,一個也不許缺席,他總是認為我們的數(shù)學(xué)成績還太差,盡管我們班的數(shù)學(xué)成績常常是全年級第一。
但是,他講課時,我們還是很愛聽,因為他總是能將原本是枯燥無味的數(shù)學(xué)課也講得異常生動,經(jīng)常還有些詩意的發(fā)揮。然而,他又不象我們看到的'一些影視作品中的老師一樣前衛(wèi)和寬容,他總會布置些題海讓我們?nèi)ゲ恍笐?zhàn)斗。每天沒完沒了地解題對我們而言真是一種痛苦。所以,每當(dāng)我們?nèi)嗫荚嚾〉昧撕贸煽兌盟@一時期心情很好時,私下里,我們便會戲言,勸他何必這么辛苦呢!還是盡快找個女朋友好好戀愛一場算了,我們總是疑心他如此異常的勤奮是因為他還沒有女朋友的緣故。
他聽罷,總是惡狠狠地瞪我們一眼然后說,你們這些小鬼,成績還這么差,我怎么會有心情!末了,他便冷笑,明天星期天,集體補課!就這樣,我們一次一次的假期都被他無情地剝奪掉了!有一時期,我們對他真是有些“深惡痛絕”!然而他強調(diào)得最多的一句話便是,你們不要煩解題,你們要從解題中找尋樂趣,你們仇恨我,不如仇恨這些題目,你們要將這些題目當(dāng)成你們的敵人,然后徹底消滅他們!碰到這樣的老師,你有什么辦法呢?
老師的作文 篇3
老師有過許多次微笑。這微笑是那么美麗和迷人。
四年級時,我和班里的一位同學(xué)被選去參加建德賽區(qū)的航模比賽。臨行前,老師面帶微笑地看著我們,說:“這次航模比賽比賽對于你們來說是一次極好的鍛煉機會,可要好好爭取呀!”老師的微笑和深情的囑咐深深地印在我心里。后來,我倆沒辜負老師的期望,取得了不錯的成績。
班級班干部競選演講時,我的心忐忑不安,不住地跳。我發(fā)現(xiàn),演講稿在抖動著,聲音也在顫抖著。這時,老師對著我,面含微笑,好像在說:“加油哇,你能行的!”于是我一鼓作氣地讀完演講稿,后來竟然被選上了。我心里當(dāng)然知道,老師的微笑功不可沒。
我?guī)状螖?shù)學(xué)都得了滿分,可把我給樂了。老師會不失時機地走到我身邊,微笑著和我交流:“這幾回你練得不錯,下次也要加倍努力,千萬不要驕傲!”結(jié)果,我又連續(xù)在考試中得冠。老師的微笑,真是一種神奇的魔力!
有一次老師讓我去打文章。她把篇目詳細地告訴了我,又用同樣的微笑看著我,好像在說:“我相信你能完成這次任務(wù)!”后來,我用了不長的時間弄好了所有的'文章,并且還發(fā)送到了U盤上。當(dāng)我將U盤交到老師手里事,她又笑開了。
老師的微笑是一種鼓勵、夸獎、關(guān)心、信任,是催我們進取的無窮動力。所以,一見到老師的微笑,我就覺得特別溫馨。
老師的作文 篇4
親愛的劉老師:
真的是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,六年說長不長,說短也不短。而您也一直陪伴著我們,無微不至地照顧著大伙。
您對于我們來說不僅是一個好老師,更是我們的好朋友。依然清晰地記得這六年來的一幕幕,每每回味起來,總是格外的溫馨。
在學(xué)習(xí)上,您總是嚴厲要求我們,當(dāng)年我們剛剛成為小學(xué)生,拼音和寫字都特別的.別扭,您一點也沒有抱怨而是耐心地一遍又一遍的教我們。在您不厭其煩的用心指導(dǎo)下,我們終于熟練地掌握了拼音與寫字的方法。在其他學(xué)習(xí)要點上,您也從來沒有放松對大家的要求,告誡我們必須認真。
除了讓我們認真學(xué)習(xí),您還經(jīng)常鼓勵我們參加各種豐富多彩的課外活動:每年一度的運動會、繪畫比賽、征文活動、科技小制作……都能看到我們積極投入的身影,每當(dāng)我們獲得成績,您總會帶頭歡呼,高興得像一個孩子。我永遠不會忘記,當(dāng)我在校運動會上取得六年級組男子田徑400米第一名時,您對我說的那一句:“干得不錯!”
而在平常的生活中,您更像一名寬容的母親照料著大家。大家都還記得那年冬天,由于流感大爆發(fā),班里很多人得了重感冒,聽著教室里傳出一陣陣咳嗽,您課間跑出去買了幾個檸檬,給大家泡水喝,希望能給大家預(yù)防和抵抗感冒,那一杯杯檸檬水是多酸啊,可是我們?nèi)攘,因為那里包含著您那無法用語言表達的愛。
到了要說再見的時候了,感謝您六年來的陪伴與教導(dǎo),我們將永遠銘記您的諄諄教誨,成長為一個有用的人。
祝您工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:莊智宇
老師的作文 篇5
敬愛的班主任高老師,您好!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼與您相伴已五個年頭。五年來,您給了我太多的幫助和關(guān)懷,使我從一個懵懂無知的兒童,成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的少年。您為我所付出的一切,我將銘記在心。特別是您那充滿慈愛和深情的微笑,我更是永遠也不會忘懷。
記得上學(xué)的第一天,是爸爸送我到學(xué)校。頭一次見到那么多的小朋友,一向內(nèi)向害羞的我緊緊抱住爸爸的'腿,說什么也不肯進班級。這時,您走了過來,蹲下身子,面帶微地看著我說:“小朋友歡迎你,我是你的老師,我和同學(xué)們都在等待你,咱們進教室吧!蓖鷿嵃椎倪B衣裙和漂亮的、帶著甜甜微笑的臉,當(dāng)時還以為您是白雪公主,一種親切感油然而生,竟主動伸出手,讓您牽著我走進教室,走進了這個幸?鞓返拇蠹彝。從那一天起,您的微笑就深深地刻在了我的心里,每天有您微笑相伴,快樂無比。
二年級時的一天,放學(xué)剛出校門,天就下起了大雨。同學(xué)們都陸續(xù)地被爸爸媽媽接走了。我急切地尋找爸爸,卻沒有發(fā)現(xiàn)他的身影,四周只是白茫茫一片。我無助地站在雨中不知所措,害怕得大哭起來。忽然,我感到不再有雨澆到身上了,抬頭一看,是您正微笑著為我撐著傘。我馬上停止了哭聲,撲進您的懷里。您冒著雨把我送回了家。
還記得有一次,全校老師都來聽您講課。當(dāng)我們讀完課文,您讓我談?wù)勛约旱母惺?匆娔敲炊嗬蠋熢趫觯睦锵翊Я艘恢恍⊥米逾疋裉鴤不停,腿肚子好像都轉(zhuǎn)了筋,回答得語無倫次。當(dāng)時,我滿懷愧疚地瞄了你一眼,只見您又是帶著那抹熟悉的微笑看著我,沒有一絲責(zé)怪我的意思。我立刻鎮(zhèn)靜了下來,要求重新回答。當(dāng)我有條不紊地回答完問題時,教室里響起了您和同學(xué)們的掌聲。
四年級時,學(xué)校舉行演講比賽,您讓我代表班級參加,并幫我準備了一個星期。比賽那天,我表現(xiàn)得特別出色,獲得了全校第一名。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上,看到臺下的您正微笑著看著我。我知道,那是您在與我分享我成功的喜悅。當(dāng)時我激動得想哭,真想對您大聲說:“老師,我沒讓您失望!”
老師,一直以來,是您那充滿慈愛和深情的微笑溫暖著我,鼓勵著我。使我堅強勇敢,使我奮發(fā)向上,使我的生活充滿了歡樂和幸福。老師我永遠也不會忘記您的微笑,您的恩情!
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