【經(jīng)典】記憶的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的記憶的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
迎飛快步跑到家門口，尋找他的姥姥。但卻發(fā)現(xiàn)他的姥姥早已不見。他到屋子里，發(fā)現(xiàn)每樣物品都擺放得很整齊。他出門看了看他家，抓著腦袋說：“這是我家啊，怎么會(huì)這樣呢？”他進(jìn)屋后，發(fā)現(xiàn)桌子上有張紙條，他走上去，拿起來看，才知道這是他姥姥留給他的，迎飛不知不覺的念了出來：“迎飛，我知道你不想去學(xué)習(xí)魔法，但是我有時(shí)需要先走，所以這段時(shí)間可能需要你自己一個(gè)人獨(dú)自在家里了。我給你留了點(diǎn)金幣，我還是擔(dān)心你想學(xué)習(xí)魔法，那些金幣有一些是報(bào)名費(fèi)，在你的枕頭下面，我順便幫你把家都收拾了一下，希望你不要恨我。我知道，你認(rèn)為我讓你學(xué)習(xí)魔法的目的是光宗耀祖。不，你想錯(cuò)了。我讓你學(xué)習(xí)魔法是為了能讓你更好的在這片大陸生存下來。自己好好照顧自己吧，你也長大了，應(yīng)該能行的，姥姥我相信你�！蹦钔旰螅灰妿椎尉К摰臏I水從迎飛臉上艱難的滑了下來。他囔囔著：“我什么時(shí)候說過我不去學(xué)習(xí)的，我只是現(xiàn)在暫時(shí)不想去而已，沒說不想去啊！現(xiàn)在，誰還能陪我呢，唯一一個(gè)親人，也沒了。”
第二天早上，迎飛懷著一顆沉重的心，走向一所學(xué)院。學(xué)院門口上貼著一個(gè)牌子，牌子上寫著大大的'幾個(gè)字“星辰學(xué)院”。他在學(xué)院門口站著，一晃一晃的，剛邁出一腳，又馬上收回來了。突然有人從身后拍了他一下，他一回頭，發(fā)現(xiàn)是楓。楓很激動(dòng)，說：“呀！你也要到這里來學(xué)習(xí)了啊，我就是在這里學(xué)習(xí)的�！睏鬟�是處于一種激動(dòng)的狀態(tài)，因?yàn)樗烙w馬上也要入院了�！斑�猶豫什么，趕快進(jìn)去吧�！睂W(xué)院里面忽然發(fā)出一陣陣的鐘聲，楓這才反應(yīng)過來，給迎飛說了一下：“我要去上課了，你看看來不來吧。對(duì)了，報(bào)名室就大門進(jìn)去然后左轉(zhuǎn)再右轉(zhuǎn)直走就到了，我先走了！”迎飛還是在門口站著。鐘聲響了以后，這里寂靜得幾乎聽不到任何聲音。
迎飛終于邁出了那一步，接著是第二步，不過速度有點(diǎn)慢。幾分鐘后，他終于走上了門口那的10級(jí)的臺(tái)階。接著就以楓給他說的路徑走。十分鐘左右，他到達(dá)了報(bào)名室。
報(bào)名室里面有一個(gè)人，在那里寫著什么。迎飛走上去，問了一句：“阿姨，請(qǐng)問，是在這里報(bào)名嗎？”突然那個(gè)人的筆從手上落了下去，她的頭抬起來，心情看起來一點(diǎn)也不好，然后就悄悄的說：“如果我說是，那么你就回答我為什么要叫我阿姨，好不好啊？”迎飛什么話也沒說，他連什么情況都沒搞清楚。那個(gè)人開始著急了，說：“聽好了。我叫云兒，我19歲，所以不是什么阿姨的，你應(yīng)該叫我姐姐。這里是報(bào)名室，我就是報(bào)名的工作人員。懂？”迎飛聽呆了，然后頭歪了一下。云兒笑著說：“好啦，請(qǐng)問你需要幫助嗎？”迎飛回答道：“我來報(bào)名的�！痹苾郝牭搅�，喜出望外呀。然后從抽屜里面拿出一個(gè)單子，像是報(bào)名表之類的，又把她手上的筆拿給迎飛，說：“你填一下報(bào)名表吧。”迎飛拿起那支粉紅色的筆，快速的填好了報(bào)名表，然后交給了云兒。云兒拿起報(bào)名表，看了又看，從抽屜里面拿出一張卡片，照著表明表在上面寫了又寫，然后拿起旁邊的紅印章，在上面使勁蓋了一個(gè)紅紅的章。云兒又笑著說：“好啦，這個(gè)卡片就是你以后上課的證件了，沒有它……”她拿著那張卡晃了又晃“你就不能來學(xué)院學(xué)習(xí)的哦�！痹苾喊艳k公桌整理了一下，又說：“出去后右轉(zhuǎn)去測試區(qū)，證件上有個(gè)空沒填，你要去測試區(qū)找葉辰，他會(huì)給你分教室的。”迎飛接過證件，鞠了一躬“謝謝�！比缓筠D(zhuǎn)身離開了。
迎飛看了看證件，看到了那個(gè)沒有填空。“教室編號(hào)”這個(gè)空還沒有填。迎飛拿著它，快步走向測試區(qū)。
到了測試區(qū)，迎飛看見一位身穿青藍(lán)色布衫的男子坐在一個(gè)藤椅上正在看書，看起來只有20歲左右，迎飛走過去，問：“請(qǐng)問您是葉辰導(dǎo)師嗎？”葉辰回過頭，看到了一個(gè)14歲的小孩，笑了笑，說：“我是的，請(qǐng)問小朋友你有什么事嗎？”迎飛頭低下去，好像有點(diǎn)害羞，因?yàn)橛w是第一次和如此高大的人打交道“我……不，那個(gè)，你能給我分一個(gè)教室嗎？”葉辰站了起來，笑道：“原來是新生啊，當(dāng)然能咯，不過有條件的。”葉辰就指了指他的腦袋，然后說：“來用全力攻擊我吧，我看看你的實(shí)力，看實(shí)力分教室的�！庇w大叫一聲：“什么��？”
記憶的作文 篇2
燈像太陽，給人以溫暖；燈像黎明，給人以希望；燈像朝霞，給人以夢想。我回憶里的白熾燈，已經(jīng)亮了很多年，一直伴我成長。
歸途中的方向
小時(shí)候，爸爸媽媽外出打工，在把我送到外婆家前，回首一望，只有家里的那盞白熾燈還亮著。到了外婆家時(shí)，媽媽與外婆說了幾句便離開了。我站在門口看著媽媽遠(yuǎn)去的方向，是家的方向，是那盞燈亮著的地方。
我站在門口，站啊站啊，夜已深，外婆讓我進(jìn)屋，我卻不肯，她只好點(diǎn)亮了門前的燈�？蛇@燈并沒有讓我快樂，我的眼前，只有家里亮著的小小的白熾燈。我相信，早晚有一天，我會(huì)回到那盞燈身邊，回到我懷念的地方。過了一年，媽媽終于來接我了。我終于可以回到我日思夜想的地方了。
風(fēng)雪中的目標(biāo)
去年下起了難得一見的大雪，我在學(xué)校自己一個(gè)人無法回家，只能由家長接。我等啊等，等啊等。在下午，媽媽終于來了。只見媽媽身上布滿了雪花，摘下口罩便氣喘吁吁地找老師。我此刻感覺，媽媽就像那記憶中的燈。給我希望。
回家的路上，車走得特別慢，看著周圍的車也像蝸牛爬一般，等到車停時(shí)，雪已經(jīng)下大了，我本不想往前，但一想到那盞燈，仿佛給我?guī)砹藙?dòng)力為我加油鼓勁。任憑周圍雪花墜落，我只向著心中的方向前進(jìn)。走一步，再走一步。終于到了。只見家里亮起了燈，這燈正在氤氳著溫暖。
泥濘中的`激勵(lì)
上了中學(xué)，任務(wù)也加重了。越來越多的作業(yè)，背誦壓得我喘不過氣來。我越來越累，有時(shí)候覺得，連吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間。我每天夜晚都睡不好覺，每天早晨又得很早起來。漸漸的，我又覺得那盞燈在鼓勵(lì)我，再咬一咬牙，再堅(jiān)持堅(jiān)持，再拼一年，你會(huì)成功的，會(huì)達(dá)到你想到達(dá)的高度。我仿佛更有勁了，更有精力地學(xué)習(xí)，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢想。
那盞燈給我溫暖，給我希望，給我目標(biāo)
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)暗下去。
白熾燈，感謝你，感謝你為我?guī)磉@么多，相信我，在你的陪伴下，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。我們一起加油！
記憶的作文 篇3
過完春節(jié)，正月初二就匆匆踏上了回老家的路。
說來慚愧，雖在本縣，一年到頭也未能回家?guī)状�。以至于回家心切，歸心似箭，搞得像“少小離家老大回”的他鄉(xiāng)游子一般。
一個(gè)冬天沒下雪，入村的那條土路早成了細(xì)土的河流，走在上面，伴隨著撲哧撲哧的響聲，一朵朵翻跳起來的土花直淹腳面，撲拍褲管，起一股風(fēng)，黃土飛旋，撲面而來，狂抱歸鄉(xiāng)之人，也算作是我回家后得到的第一個(gè)熱烈的擁抱，這樣席卷式的擁抱，讓我和弟弟都有些措手不及，但如此熟悉的場景，頃刻間，很多年前的畫面在腦海中閃現(xiàn)，讓我和久違的村子融為一體。
飯后我和弟弟都迫不及待的想到老院子看看，近幾年，不知怎的，想起老院子的時(shí)候多了，那個(gè)生我養(yǎng)我的地方越來越是我的牽掛，朋友說這表明我老了，也許吧，但這樣的老化難以阻止，只能任其自然。
不一會(huì)兒，熟悉的老院子出現(xiàn)在我們的眼前，熟悉的莊子，窯洞，土坯墻，盡管熟悉，但院子實(shí)實(shí)在在的只剩輪廓了，院子里蒿草濃密，能有半人那么高，院墻也早已沒了原來的樣子，完整直立的墻面不到兩米，其他的早已倒塌，與地面合為一體，上面長滿蒿草，就連一邊的一間土坯房，也不知在什么時(shí)候坍塌一地，從上面的雜草看來，倒下已有多時(shí)了，只剩下那扇藍(lán)色的木門還直直的挺立在那兒，土黃的背景下格外的顯眼，門前的溝洼樹木林立，草長雀飛，已經(jīng)可以用荒山野嶺來形容了。上年回來也不至于到此地步啊，觀之恍如隔世。就在我和弟弟感嘆之余，一眼瞥到了院子門前那顆老榆樹，我眼前一亮，轉(zhuǎn)了一大圈，看了一大圈，老榆樹除了長得更加高大外，還是原來的樣子，神姿猶存。
這顆老榆樹從我記事起就長在那里，主干只有一米多高，上面分了岔，三個(gè)枝干從三面而出，成一個(gè)倒著的三棱錐形狀。枝條細(xì)長柔美，樹葉繁密。到每年大地回暖、東風(fēng)拂面的時(shí)候，柔細(xì)的枝條悄悄的長出了嫩芽，一種“草色遙看近卻無”的朦朧婉約，總讓我們欣喜不已！
幾天過后，一場隨風(fēng)入夜、潤物無聲的春雨使榆樹上的嫩芽變成了銅錢形狀的小花，像是厚厚的積雪一般依附在嫩條上，繁密擁擠，直垂到地上，母親說這叫“榆錢子”，能吃，我們高興的蹦跳著，揪兩把，放進(jìn)口中，清脆鮮嫩，像生菜又像某種幼果，一種自然的淡淡清香在口中回旋。
榆錢長出來的季節(jié)，不知有多少個(gè)夜晚，窯洞里昏黃的煤油燈下，奶奶總會(huì)給我們講舊社會(huì)人們吃榆錢的故事。上個(gè)世紀(jì)六十年代初，那是中國人不會(huì)忘記的一個(gè)時(shí)代，沒有了糧食，全國鬧饑荒，多少人填不飽肚子，山里的野菜都被摘的吃的精光，冬去春回，來不及等到榆樹上榆錢長大成形，饑餓的人們就將其一搶而光，在那個(gè)饑餓困乏的年代，不知有多少人因?yàn)橛苠X回味過久違的吃飽的滋味。
天氣越來越熱，太陽漸漸的收起了春日里的溫暖棉柔，將他內(nèi)心的火熱展現(xiàn)出來，濃烈的炙烤著大地，暑氣彌漫，夏天來了！老榆樹也不緊不慢的撐起了他濃綠的大傘，做好了避暑的準(zhǔn)備，茂密的枝葉交錯(cuò)縱橫，圈起了一片濃濃的陰涼，給了我們一個(gè)炎夏納涼的好去處。
又是一個(gè)“麥覆隴黃”的割麥季節(jié)，一片片的麥田在風(fēng)的煽動(dòng)下，成了一波波金色的麥浪，人們都在忙著割麥子。午飯后，割了一早上的麥子的父親、母親，早就累的全身酸麻，飯后躺下午休了，我們這些孩子中午是睡不著的，每天這個(gè)時(shí)候都有我們自己的活動(dòng)，就是湊在老榆樹下做游戲，“抓子”、“踢方”、捉螞蟻……這些土游戲都是我們的最愛。
那個(gè)沒有玩具的年代應(yīng)該是現(xiàn)在的小孩兒沒法想象的，但那時(shí)正值童年的我們并沒缺過“玩具”，我們的“玩具”都是取之自然的，這些土玩具帶給我們童年的快樂并不比現(xiàn)在孩子的少�！白プ印本褪菐Ыo我們無窮快樂的游戲中的一個(gè)。游戲的道具就是大一點(diǎn)的杏核，一般有十個(gè)就夠了，全部握在一個(gè)手上，接著全部拋起來，反手接在手背上，再次拋起，抓住其中的一個(gè)，其他的都隨意的散落在地上，將抓到的那一個(gè)杏核再次高高拋棄，騰空的手迅速抓攬地上的幾個(gè)，兩個(gè)人一組，抓到的杏核就是你贏到的，抓的多的就是最后的贏家。多少個(gè)夏日午后，總少不了我們弟兄幾個(gè)在老榆樹的濃蔭下圍城的.圈，這樣一個(gè)小圈，幾乎圈住了我大半個(gè)童年。老榆樹下高高拋棄的杏核在空中劃過的弧線是那么的純真無邪，那是一道我童年的弧線，這樣一道短短的弧線多少年來像是風(fēng)箏的牽引錢一樣，一直牽著我這顆漂泊的心，讓我無論在哪里都知道自己從何處走來。
一個(gè)中午很快就過去了，大人們也開始忙活起來了，父親一個(gè)手提著幾把鐮刀，一個(gè)手里提著磨刀石，來到了榆樹的陰涼下，一邊打著哈欠，一邊磨著鐮刀，母親收拾著下午的干糧和水，收拾完也來到老榆樹下幫父親磨著鐮刀，不一會(huì)兒，隔壁院子的二叔二審、三叔三嬸也提著鐮刀和磨刀石來到了老榆樹下磨刀，我們就在跟前邊玩邊給父母打下手，繪成了一副有聲有色、安靜和諧的農(nóng)家圖畫。就這樣，大人們磨著鐮刀、聊著土地莊稼，孩子們也忙著、玩著，人們一下午的勞作在老榆樹的濃蔭下開始了……
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的夏天過去了，天氣漸漸的涼爽，風(fēng)也沒有夏日里那樣的火熱灼人，但清爽的秋風(fēng)卻使榆樹的葉子一天天變黃，掉落，灑的滿地都是，夏日里干凈濃密的陰涼已是一片狼藉。
一場淅淅瀝瀝秋雨過后，榆樹枝頓時(shí)成了光溜溜的枝條，父親割下一些長的枝條，在雨天農(nóng)閑的時(shí)候，總要用榆樹的枝條編筐，到了秋末，那個(gè)放雜物的偏窯里總少不了父親用榆樹枝編的幾個(gè)新筐，這樣的榆樹筐結(jié)實(shí)耐用，父親還特意給我們兄弟幾個(gè)每人都編過一個(gè)小筐，是我們幾個(gè)孩子提上摘黃花、撿杏子才用的，我們特別喜歡，提上干活都像做游戲那樣興致勃勃。
冬天的老榆樹，早晚都是麻雀的天堂。再飄一晚上的雪，第二天清晨，老榆樹像是穿了雍容華貴的演出服，滿樹銀裝，白色細(xì)而長的雪枝直垂到地上，像是白色的水流一般，舒展著她優(yōu)美的身姿，“助演”隊(duì)伍也毫不甘遜色，上百只麻雀在枝頭上你追我趕，此起彼伏，嘰嘰喳喳，自鳴自唱，將村子大雪清晨的第一首曲子早早清脆奏響。這樣白色天地間的自然表演，我們百看不厭。
漸漸的，突然覺得“漸漸的”是一個(gè)多么可怕的詞語，他就像時(shí)間手中一個(gè)用之不竭的橡皮擦，模糊了多少美好，抹掉了多少年華，多少人事都是在“漸漸的”中灰飛煙滅，消失的無影無蹤。
但就是漸漸的，不知不覺中，我們兄弟三人一個(gè)接一個(gè)的走出了童年，走過了少年，考上了大學(xué)，揮灑過青春，參加了工作，在工作的地方買了房子，結(jié)了婚，有了孩子，就連對(duì)土地有著至純至真感情的父親也離開家好多年了，而這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，這個(gè)裝滿了我們或高興或辛酸的成長故事的老院子，這顆帶給我們多少歡樂的老榆樹，都漸漸的離我們遠(yuǎn)了，如今，窯洞、房子、院墻也都塌的沒有了原來的樣子，但這顆老榆樹，只有這顆老榆樹，依然挺立，依然茂盛，像一個(gè)守護(hù)神一樣默默的站在院子門口，用它高大的身軀守護(hù)者老院子，守護(hù)者我們過往的一點(diǎn)一滴，守護(hù)者我們的根。
想到這些，我心中頓時(shí)產(chǎn)生對(duì)老榆樹的肅然敬意，以至于近些時(shí)日，更是常常想起老榆樹，甚至經(jīng)常有想回去看看的沖動(dòng)，不知哪天還在夢里夢到了十幾年前在老榆樹下玩耍的場景，一種回歸的安靜與純真，讓人深深眷戀，久久回味。
秋風(fēng)掃落葉，但“葉落”最終還是“歸根”。這何嘗不是一場厚重的人生，人生在秋風(fēng)般歲月和生活的吹刮下，泛黃枯萎，像秋葉一樣慢慢掉落，老去，可在這個(gè)過程中，你的靈魂越來越迷戀泥土的芬芳，越來越追捧兒時(shí)的味道，你越來越喜歡陽光雨露、田間地頭，喜歡深深草木、鳥語花香，喜歡沐浴春雨秋風(fēng)，喜歡一個(gè)人在雪野中漫步、放歌……也許當(dāng)我們的靈魂開始尋根的時(shí)候，我們才會(huì)明白“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的平靜與自然，才會(huì)對(duì)“人法地，地法天、天法道、道法自然”的高遠(yuǎn)境界略有所悟。才會(huì)明白人和草木一樣，生于自然，長于自然，消逝于自然，自然天地就是我們的根。
人是有根的，尋根是人生靜靜的流淌，是一種自然沉淀，我們最終像落葉一樣“歸根”，化為泥土，回到原點(diǎn)，歸于平靜，也許這就是千百年來所謂的“圓滿”吧！
記憶的作文 篇4
庭院里的花又開了，整個(gè)院中又是沁人心脾的一片芳香，望著眼前的景象，往事悄悄地闖進(jìn)心門，我打開記憶的盒子，回味著其中無盡的芬芳……
父親的愛便是一縷芬芳。
那一天是嚴(yán)冬中最不起眼的一天，卻讓我記住了它。父親裹著大衣出去了，我趴在桌前，直直地望著樓下那個(gè)被寒風(fēng)侵襲的越來越遠(yuǎn)的身影。他是頂著凍得通紅的`臉和發(fā)紫的手回來的，而我就那樣看著他，跑到廚房中忙碌，我就這樣怔怔地看著他的忙碌，兩行無聲的淚流下了，順著臉頰滴下，滴在地上，綻開一朵名叫父愛的花。我轉(zhuǎn)過了身，不敢再轉(zhuǎn)回來，我害怕見到父親擔(dān)憂的面孔，因?yàn)槟侨谌肓怂嗵嗟膼邸?/p>
悄悄地打開記憶的盒子，收進(jìn)這一縷父愛的芬芳。
父親的大衣是一縷芬芳。
還是一個(gè)嚴(yán)冬，窗上結(jié)了一層透明無瑕的冰花。入夜，窗外更是寒風(fēng)凜冽，桌前的我埋首苦讀，看的真切，學(xué)的真實(shí)。門在不知不覺中開了，是父親進(jìn)來了，雙手一展，一件大衣就披在了我身上，此刻的我感受著突來的溫暖，抬首，看見窗上的冰花，看見冰花上父親的身影，看見冰花上父親的大衣，感受著父愛的溫暖。
悄悄地打開記憶的盒子，收進(jìn)這一縷溫馨的芬芳。
父親的笑是一縷芬芳。
此時(shí)，已是夜深人靜，而我再一次理解了“焦頭爛額”這四個(gè)字含義，煩躁的心，焦急的心情，是最貼切的體現(xiàn)，久久都不能平復(fù)，考前的緊張，焦慮，復(fù)習(xí)時(shí)的不專心，不專注，一股腦的涌進(jìn)了大腦，腦袋像爆炸般的一片空白。“專心點(diǎn)，別想其他事，集中精力只做一件事，試一試�！倍吺歉赣H的話語，身邊是他的身影，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，回首，看到父親臉頰上的淺笑，飄蕩在眼前，頓時(shí)給我增添了動(dòng)力。
悄悄地打開記憶的盒子，收進(jìn)這一縷動(dòng)情的芬芳。
縱使時(shí)間匆匆流逝，也消散不了記憶盒子中滿滿的芬芳，這些能夠回憶一生的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)將它們保留在我的記憶盒子中。
記憶的作文 篇5
人生有許許多多難忘的事情和人，當(dāng)然，我也不例外。在我已走過的十幾個(gè)春秋，也有許多揮之不去的記憶，當(dāng)它漸漸溜去，我才發(fā)現(xiàn)是那么的不舍�，F(xiàn)在它們一個(gè)個(gè)都變成了我記憶倉庫里的珍寶，讓我捧出一顆來和你分享。
他，一個(gè)愛笑男孩兒，他具有我們女生羨慕不已的大眼睛、長睫毛；嘴角老是微微的向上揚(yáng)，黃皮膚的臉上顯現(xiàn)出兩個(gè)不太明顯的小酒窩；他的頭發(fā)很黃，乍一看，特像一個(gè)美國小男孩兒。他不僅自己笑，他還時(shí)常逗別人 笑，把笑聲傳遞給了每一個(gè)人。每當(dāng)想起那張笑臉，便會(huì)回憶起我們相處的`那段美好時(shí)光， 經(jīng)歷的酸甜苦辣。
他，上課愛搗亂。每當(dāng)我們認(rèn)真聽講的 時(shí)候，他那天生頑皮的性格，總會(huì)驅(qū)使他發(fā)出奇怪的聲響。上課時(shí)，好像凳子上有釘子似的坐也坐不住，但如果他認(rèn)真聽講，我不得不承認(rèn)，他很聰明。有時(shí)，老師在他不專心時(shí)提 問他，他也能迅速回答出來，但在少數(shù)時(shí)候會(huì) 根據(jù)同學(xué)們的提示回答錯(cuò)。即使惹的全班同學(xué)哄堂大笑，他那天真可愛的笑臉也會(huì)自始至終。
他總是欺負(fù)我，當(dāng)我準(zhǔn)備向他爆發(fā)時(shí)，他就會(huì)朝我扮鬼臉，這時(shí)的我真是哭笑不得。還有一次，我考試考砸了，眼淚止不住的往下流，他在旁邊對(duì)我說：‘哭有什么用，能讓你下次考好嗎？只有你不斷的努力，讓下次考好，這才是重點(diǎn)。”
他，在我傷心落淚時(shí)，會(huì)給我遞上一塊手帕；他，在我遇到挫折時(shí)，會(huì)和我一起并肩作戰(zhàn)；他，在我做事失敗時(shí)，會(huì)用溫暖的言辭鼓勵(lì)我；他，在我遇到選擇時(shí)，會(huì)給我一個(gè)最滿意、最明確的答復(fù)。
記憶的作文 篇6
“哇，真熱啊，總算到了。”我放下手中的行李，擦了一下頭上的汗水就做到了沙發(fā)上，“不可以這么隨意，我們可是客人�！眿寢屝÷曁嵝训馈�
“吱啦”門開了，外婆笑呵呵地走了出來，我趕緊站起來，退到了一邊，讓出沙發(fā)，并和外婆打了聲招呼，媽媽就把外婆攙扶到沙發(fā)邊坐下，開始了交談。
時(shí)間過得真快，很快太陽就快落山了，我吃過晚飯，決定去后院乘涼。我搬了一只椅子來到后院，頓時(shí)一股沁人心脾的花香撲鼻而來，“是什么這么香？”一陣風(fēng)吹來，眼前好像有兩只白蝴蝶在飛舞，仔細(xì)一看，原來是兩片白色的花瓣。我抬頭望去，見到一棵高大的槐樹矗立在我的面前，原來是槐樹花開放了。我坐在椅子上，一邊欣賞著迷人的夜色，一邊聞著這淡雅的香氣，好不愜意。這時(shí)媽媽端過來幾個(gè)包子，我隨手拿了一個(gè)，咬了一小口，一股清甜的香味刺激著舌尖，真美味。原來是槐樹花包子。慢慢咀嚼，慢慢品嘗，不知為什么，這味道有著是曾相識(shí)的感覺。吃完最后一口，腦海中閃過了一些畫面，但都不連續(xù)。我閉上眼睛想了一會(huì)，這些畫面終于銜接了，原來是關(guān)于外公的。外公抱著只有兩三歲的我，坐在這棵槐樹下，喂我吃槐花包子，給我講故事……我站了起來，走進(jìn)那棵槐樹，樹干上都是時(shí)間流逝的痕跡，但當(dāng)我的手觸碰上去時(shí)，一種熟悉的觸感傳入腦中，小時(shí)候經(jīng)常在這棵樹上爬上爬下，害的外公一會(huì)驚，一會(huì)喜，而我則在樹上偷偷地笑。想到這兒，我露出了愉快的笑容。
夜幕來臨的'很快，轉(zhuǎn)眼間四周就一片漆黑了。我走進(jìn)屋里，看見外婆正拿著一張照片抹眼淚，我問道：“外婆，怎么了？”外婆不說話，我走近一看，那照片上的人竟是外公。不，不可能，我頓時(shí)大腦一片空白，但漸漸浮現(xiàn)出一幅畫面，媽媽抱著只有四歲大小的我，全身一席白衣，正不停地哭，我看向一邊，竟看見了外公的黑白照。我流淚了，流了非常多，這段時(shí)間，小時(shí)候的記憶不知為什么居然格外的清晰，幸運(yùn)的是，快樂的記憶占了大多數(shù)。 后來我才知道，那天正是外公死后的第十年。
時(shí)間就像無情的流水，可以磨滅記憶，但每個(gè)人的記憶深處一定有段記憶難以忘記，而我們想喚醒這段記憶需要一把鑰匙，我已經(jīng)找到了，就是那顆槐樹。
記憶的作文 篇7
歷史，使人明智，它猶如一座圣潔的花園，無數(shù)花朵在此中綻放，滿園春色，馨香一片，歲月更迭，花朵已逝，但馨香依舊。
不知你會(huì)否記得南宋文天祥，在面對(duì)敵人威逼利誘之下，卻仍堅(jiān)持對(duì)民族的忠貞與大義，在兵敗被俘經(jīng)過零丁洋時(shí)，慷慨的吟出了：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青!”在英勇就義之前，他仍不屈服，一字字，一句句，激昂慷慨，如雷貫耳，文天祥他用生命書寫出不朽的詩篇，用生命堅(jiān)持民族忠貞與大義，用生命給我們后人以啟迪。風(fēng)過留聲，雨過留痕，如一朵迎雪綻放的`冬梅，將自己的芳香永駐人間。
不知你會(huì)否還記得東晉詩人陶淵明，面對(duì)紛擾的世俗，始終保持從容與冷靜，他身居鬧市，卻心如止水，因?yàn)樗麍?jiān)守自己的信念，“心遠(yuǎn)地自偏”這一信念在他心里已根深蒂固，不可動(dòng)搖，“采菊東籬下，悠然見南山，”是他生活的真實(shí)寫照，他淡泊名利，熱愛自然，胸襟曠達(dá)，充分體現(xiàn)了他的高尚情操，充分的展現(xiàn)了他的人生價(jià)值，他似一朵迎霜傲立的菊花，淡薄的清香永久彌散……
不知你會(huì)否記得那身為唐宋八大家之一的蘇軾，面對(duì)八月十五圓月時(shí)，豪放的吟出了：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟!”雖然不能與家人團(tuán)聚卻依舊對(duì)美好事物充滿了祝愿，他還有一番偉大抱負(fù)，他壯志凌云，他有自己的宏圖偉業(yè)，希望為國爭光。在出獵時(shí)，更曠達(dá)的道出：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”展現(xiàn)了他壯志未酬，他若一朵蘭堅(jiān)韌不拔的蘭花，將自己的芬香飄散在人世……
光陰荏苒，歲月如歌，滄海桑田，花開花落。無數(shù)花朵隨時(shí)間流逝而消亡，但歷史的花園沒有蕭條與冷寂，無數(shù)生命在歷史的長河中消逝，但他們的芬香在歷史花園中彌散，他們的聲音定格在我們記憶深處……
記憶的作文 篇8
在人的一生中，朋友或許很多，但知己難尋；同學(xué)或許很多，但真情難覓。我，尋覓到了這份情——他，我心中的那縷陽光。他的勇敢，他的堅(jiān)毅，他的純真，他的自信，它的唯我獨(dú)尊……他的一切一切，都深深的`留在我的記憶中。
“月光色……千軍萬馬有誰能成王……”一首氣勢磅礴的歌曲，把我?guī)нM(jìn)了他的世界。他的人生觀就是：如今世界，弱肉強(qiáng)食，唯我獨(dú)尊乃人生之真諦！或許現(xiàn)實(shí)世界確實(shí)如此，我們忙于奔波，只為了不被世界所淘汰。但，那樣的生活太累了不是嗎？很顯然，我的話是有道理的。它可以為學(xué)習(xí)起早貪黑，也會(huì)在學(xué)校伸伸懶腰以此放松；它可以為只是放棄假日，也會(huì)和朋友一起爬山一次更開闊自己。他的獨(dú)特人生觀，伴隨著一絲純真的色彩，這樣可愛的他，自然留在了我的記憶最深處。
“快背書！拜托，你們配合一點(diǎn)好不好……”聽，他又在發(fā)號(hào)施令了�！昂�！別跑��！”看似他的組員好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一個(gè)組，有這樣一個(gè)組長，就好比有了頂梁柱，安全有可靠。在他恨鐵不成鋼的教育下，組員們的成績突飛猛進(jìn)。我在震撼的同時(shí)，更佩服他的負(fù)責(zé)。有責(zé)任心的他，自然匯入了我的記憶長河。
如此可愛而純真的他……他是誰呢？他就是我們班的大班長——李珂！
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