記憶的作文(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記憶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文1
太陽是世界上最大的光源，它把太多的溫暖給了人們，太多的光明給了人們。當(dāng)太陽光暖暖地照射著我的時(shí)候，幼年時(shí)的往事便漸漸涌上我的心頭。
那一年夏天，我才五歲，還在上幼兒園。有一天，奶奶從市場上買回了豌豆，放在熱水里煮，時(shí)不時(shí)從鍋里飄來陣陣香味。我很好奇，多么想知道鍋?zhàn)永锊刂裁�，“奶奶在煮什么呢，我去瞧一瞧。”我的心中不禁產(chǎn)生了奇怪的想法。于是，趁奶奶出去了，我開始實(shí)行我的計(jì)劃。誰知，剛揭開蓋子，一陣熱氣劈頭蓋臉地涌來，慌亂之中，我早已被燙得扔掉了鍋蓋�！鞍 币宦暭饨�，滾燙的鍋蓋不偏不倚剛好掉在我赤裸的腳背上。只覺得陣陣刺痛，我便本能地大哭起來，聲音越來越響。這時(shí)，有一雙溫暖的大手將我抱起送去醫(yī)院治療。我睜開眼睛一看，原來是鄰居楊阿姨，我便用很小的聲音怯怯地問：“阿姨，你不是要去串親戚嗎？”楊阿姨笑笑說：“對(duì)呀，可是是哪家的孩子耽誤了我的事呀！”我被阿姨的`幽默給逗笑了。在醫(yī)院忙乎了3小時(shí)后，阿姨把送回了家里。
現(xiàn)在，雖然楊阿姨已經(jīng)搬家了，可是我的腦海中卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出阿姨和藹的笑容，在我幼小的心靈中，她就像善良的天使一樣守護(hù)著我，這成了我幼年生活中最溫暖的回憶！
記憶的作文2
曾記否，運(yùn)動(dòng)場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅(jiān)持，幾多遺憾。然而它們卻匯聚成一首和諧而有美妙的記憶之歌，耐人回味。
每一個(gè)星期，我們都要來這跑步，運(yùn)動(dòng)�！班健币宦暽诼曧懫�，大家一個(gè)個(gè)都活力全開，使勁地比起來。然而……如今卻以灰飛煙滅，一切都消失了，這個(gè)童年最難忘的事兒也不見了。
這個(gè)記憶就好似在黃花飄零的院子里，李清照一聲“人比黃花廋”的感嘆。在我的記憶中，體育場是我最難忘也是最愛的地方，“問君能用幾多愁？恰是一江春水向東流�！�
想起它，很淡，淡得像鳥兒從天空中飛過留下的痕跡。無聊時(shí)在紅茶香的彌漫中，驀然回首的.那一份坦然。嘴角依舊柔柔的上翹著，心卻不再不可名狀地痛。
然……在我孤寂時(shí)，總會(huì)想起那想念不上的運(yùn)動(dòng)場，不會(huì)再被遺忘。
轉(zhuǎn)眼一會(huì)念，體育課不能上了；冥思苦想以后的體育場會(huì)是什么樣？有沒有改變？哎，可惜到那時(shí)我已是一名初中生了，無法再與它一起“拼搏”，一起“戰(zhàn)斗”。
原來，這“畢業(yè)照”是有多大的記憶呀！以后，多看那張照片，就會(huì)想起那歡快的操場。
我愛你，操場，以后不知何時(shí)才會(huì)再見。
記憶的作文3
一直認(rèn)為音樂是一個(gè)可以承載記憶的東西。
當(dāng)那些熟悉的旋律再次在耳畔響起的時(shí)候，那些熟悉的記憶好像也瞬間鋪滿在腦海里。
以前吃過的早飯，經(jīng)歷過的人和事物，那些人們熟悉的笑容，那些言語，還有那些無法忘記的記憶片段，好像視覺和聽覺早就已經(jīng)變成了記憶的感官輔助。
我知道，也許當(dāng)我們活著回憶從前的時(shí)候，那些永遠(yuǎn)都數(shù)不清楚的回憶才是最勇敢最有趣的經(jīng)歷�？墒怯械娜嘶钪簧鷧s不敢去回憶什么，因?yàn)樗X得那些回憶不能夠使他快樂。
有的人生活一生果敢堅(jiān)強(qiáng)，但是有的人卻始終唯唯諾諾畏畏縮縮，他們不知道怎樣才是最符合自己的選擇，更不知道該怎樣才能夠聽從內(nèi)心，該怎樣才能完整的走完這一程路。
也許在人生的過程當(dāng)中沒有什么是有可比性的，你看著那些人聰明的，他們繼續(xù)從明那些愚笨的'人，他們頂多抱怨和感慨兩句，也繼續(xù)愚笨下去，他們?cè)缇鸵呀?jīng)知道問題出在哪里了，可是卻不愿意去改，寧愿忍受著這些問題帶來的弊端，寧愿在這個(gè)過程當(dāng)中自怨自艾，也不愿意去嘗試新的東西，因?yàn)樗麄兒ε率 ?/p>
有時(shí)候想一想這種現(xiàn)實(shí)和真相是很讓人哭笑不得的。
但是這也正是存在于現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的真正情況。
記憶的作文4
回憶，是時(shí)間長河里的一個(gè)寶盒，那兒收躲了多如繁星的事情，回看過往，回憶太多太多……
我擁有回憶，幼兒園的我還小，一臉的'稚氣，所做的事情對(duì)于現(xiàn)在來說太幼稚了。記憶最刻骨銘心的是一場雨，雨吧嗒吧嗒地落了下來，我領(lǐng)著人生中的第一張獎(jiǎng)狀和媽媽一起撐傘回莢冬傘兒小，獎(jiǎng)狀一不小心地就淋濕了一點(diǎn)兒，我便跳起，不爭氣地哭了，哪管是雨是淚，對(duì)著那天就大喊了起來，“你賠，你賠!”這是個(gè)幼稚無知的回憶。無聊時(shí)，會(huì)翻出那張獎(jiǎng)狀，看著那一點(diǎn)一點(diǎn)的痕跡，擦都擦不往的回憶。
我擁有回憶，一樣是很小的臥冬那時(shí)的下雨天，對(duì)我來說依然是噩夢(mèng)，但我擁有一把小藍(lán)傘和媽媽的熱和懷抱我就什么都不怕，。固然那傘撐不下倆個(gè)人。但媽媽總是帶著那傘，由于她知道我只喜歡這把傘。從那時(shí)起，我再也不怕雨了，媽媽一打開那把小藍(lán)傘。
記憶的作文5
很多時(shí)候，我們以為自己已經(jīng)忘記了生命中的那些傷痛，但在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有辦法忘記的事就是怎樣都忘不了，沒有辦法面對(duì)的事就是怎樣都面對(duì)不了。
時(shí)間過去了有多久了呢？久到連我自己都記不清�？蛇B時(shí)間都模糊了的事，為什么偏偏每個(gè)片段都還清晰得毫發(fā)畢現(xiàn)？這是我想不通的難題，也是連時(shí)間也解決不了的難題嗎？
很多時(shí)候我想，如果真有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，那會(huì)變得多么美好。人生中所有的遺憾與不圓滿，都可以在結(jié)束之前重新來過，盡管可能結(jié)局依然無法改變，但可以一遍又一遍地重溫從前的美好，那對(duì)于知足的人來說，也會(huì)顯得那么那么地彌足珍貴的。珍貴到連做夢(mèng)都會(huì)流下眼淚。
眼淚，似乎成了我的禁忌。因?yàn)槲乙呀?jīng)真的'不想再軟弱了。可為什么，還是會(huì)因?yàn)槟切┎荒苡|碰卻強(qiáng)硬地被提起的記憶，而突然沉默，突然疼痛。
看來，有些記憶，真的不能再去觸碰了。
有些曾經(jīng)，真的不能再去緬懷了。
人世間有那么多的不完滿和遺憾，多我這一個(gè)，也不會(huì)多。
人世間也有那么多的團(tuán)圓和幸福，少我這一個(gè)，也不會(huì)少。
記憶的作文6
六一放假第二天，我們又去浙東大峽谷玩了，去年這個(gè)時(shí)候我也來這兒玩過。
下了船，山間小路映入眼前，兩旁綠樹成蔭，鳥兒在樹上唱著歌，跳著舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水，風(fēng)兒吹來，涼絲絲的。樹漸漸稀少了，突兀的'巖石多了起來，路不平坦了……
抬頭看到成群的鳥兒，在天空中盤旋了幾圈，陸續(xù)落在了峽谷里的深水旁。山上綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，這景色美得讓人心曠神怡。我光著腳就跑到了淺水區(qū)域，腳下淺淺的水涼涼的。越往前走，水就越深，爸爸媽媽在岸上坐著。我趴到巖石上站著，腳下一滑，心頭一慌，“嘩”一下掉進(jìn)水里，我腦子一片空白，爸媽忙跑過來，我睜開閉著的眼睛，一位叔叔站在我眼前，雙手拉著我的手，我睡在水上？回首發(fā)現(xiàn)我只是腳浸入了水中。
頓時(shí)，我們一家看著叔叔說不出話，媽媽臉都漲紅了，爸爸瞪著眼睛。我心都要飛出來了。
“以后別站上大石頭，這水那么深，石頭上雨下了濕濕的，還有青苔，滑滑的１叔叔說著拉我上來，“小心點(diǎn)兒！我眼淚“吧嗒”流了下來，我抱著叔叔，眼淚不停往下流，到了淚流滿面，爸媽握著叔叔的手。
我擦干眼淚，終于說了聲：“謝謝！”
記憶的作文7
迷迷糊糊，時(shí)間又向時(shí)間的大門甩手而出，不管我在后面如何撕心的喊，它依然是頭也不回地從我的生命靜靜離開……
一眨眼，小學(xué)過去了，一切都似乎那么陌生，又那么熟悉。驀然回首，珍藏了多少美好的回憶，同時(shí)又包含了多少的淚水。整段小學(xué)時(shí)間，仿佛就在一瞬間隨風(fēng)飄逝，不留痕跡，只留下陣陣回憶的清香。回想過去，我的時(shí)間原來是那么的短暫，或許我早已把時(shí)間賣給學(xué)習(xí)，賣給親情，賣給友誼了……細(xì)細(xì)回味過去，其實(shí)我所有的現(xiàn)在，不也是在回憶消逝的過去而過去了嗎？正因?yàn)槲颐つ康叵肓糇∵^去，不斷地回想過去，而錯(cuò)過了現(xiàn)在。過去的畢竟過去了，其實(shí)我又何必羨慕，以及太在意過去呢？一陣清風(fēng)理清我的思路，同時(shí)也引導(dǎo)我回憶以前的一幕幕，我真傻，為何我要勉強(qiáng)留下那段不屬于我的回憶呢？昔日的歡聲笑語早已經(jīng)成了永久的回憶，成了滴在心頭的經(jīng)典琥珀，成了繚繞腦海的定格畫面。
風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞間延續(xù)，別再為流逝的'過去而嘆息，其實(shí)它們從來沒有丟棄你，過去的精彩構(gòu)造今天的精彩，到了明天，枯燥無味的今天就成為過去，毫無精彩的過去會(huì)留下記憶的芳香嗎？
記憶的作文8
此時(shí)，窗外的天空灰蒙蒙的，雨絲斜斜灑落。我不禁憶起童年的往事。
那天的雨，同樣滴滴嗒嗒地下個(gè)不停。我和姥爺姥姥從幼兒園回到家，在院子里散步。姥爺撐著一把藍(lán)色的大傘，我在傘下走著，看雨珠從傘尖滴落。
忽然，我低頭看到腳下的路上有一條長長的蟲子來回扭動(dòng)著。我嚇了一跳，正琢磨著怎么處置它。這時(shí)姥爺拾起一根小棍，從它身下把蟲子挑了起來。邊挑邊對(duì)我說：“這是蚯蚓，是一種會(huì)松土的益蟲。我們把它放回花園的土里去，不然它會(huì)被車軋到的�！蔽铱粗诠鲀荷蠏熘尿球荆灰詾槿唬骸笆澜邕@么大，少一條蚯蚓能怎樣呢？”這時(shí)姥爺欠著身子，小心地把那條蚯蚓放到了草叢里。轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“那不一樣的.。一條蚯蚓是一個(gè)生命，人也是一個(gè)生命。我們是一樣的，不能見死不救�！庇谑牵徽麄�(gè)下午，姥爺打著傘陪著我，一條一條地挑著路上的蚯蚓，把它們放回土里。也是在那個(gè)下午，我開始對(duì)一切生靈都心生憐愛，對(duì)生命有了最初的思考。
一老一小在小雨中散步聊天，拿著小棍兒挑起路上的蚯蚓，放回土里。這個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。在時(shí)間長河里，那是我對(duì)于下雨的午后最美的記憶。
記憶的作文9
很多事情都藏在我記憶深處，最令我難忘的是上次去杭州。
當(dāng)時(shí)，我坐動(dòng)車去杭州，中途下起了雪，雪飄到車窗上時(shí)融化了。我把它當(dāng)成了雨了，心想：下雨了，沒什么好看的，跟溫州沒什么區(qū)別。動(dòng)車快到杭州了，雪大起來了，我終于看出了那“雨”的真面目：白白的，呈片狀，有四邊形的，有五邊形的，也有六邊形的.，還有圓形的……那“雨”竟然是雪。我對(duì)杭州的雪景記憶深刻，也讓我糾正了“錯(cuò)誤”，那片雪留在記憶深處。
出站后，我去找我的杭州小表弟玩。雪大得很，我在車窗上畫了一個(gè)笑臉。我們還堆了雪人，打起了雪仗，真是不亦樂乎。
我去過很多遍西湖，這次去的西湖與以前與眾不同——雪中的西湖。草葉兒綠中帶白，路旁還有可愛的小雪人。西湖，本身就美，加上雪就更美了。漫步在湖邊的小徑上，看著那白色的蘇堤，望著漸漸遠(yuǎn)去的船，斷橋好像真的斷了……這次我對(duì)西湖的雪景記憶深刻。
秋天已經(jīng)來了，冬天也不遠(yuǎn)了，今年的杭州還會(huì)下雪嗎？
記憶的作文10
兒時(shí)的記憶頓時(shí)在腦海里翻騰……依稀模糊的影子漸漸變得清晰明朗。
那是個(gè)夏天的夜晚，夜的悶熱、考前的緊張讓我久久無法入睡，也不知何時(shí)進(jìn)入的夢(mèng)鄉(xiāng)，依稀見到媽媽坐在我床邊，用那把古老又熟悉的蒲扇在我臉邊扇著，一搖一搖的，尤如窗外吹進(jìn)來的一陣陣清爽的涼風(fēng)，直入我的心懷，頓時(shí)我滿腦子的煩惱被搖得一去無影蹤……可看到那么熱的天，媽媽卻為了我的涼爽、為了我明天的高考能夠順利、為了不影響我的睡眠……媽媽卻好累好累，瞧瞧她一身的汗，滿臉的汗珠……卻還手里不停地為我扇著，媽媽你太偉大了，《有好的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草�！愤@正是你最貼身的`縮影呀!媽媽，你的愛就如夏夜的一股涼爽的風(fēng)直吹入我的心田……想對(duì)說聲：“媽媽，您辛苦了，我愛你媽媽”。
記憶的作文11
那漫天下落的，不是你的淚。簌簌的細(xì)雨，織就了你瑩淚的雨簾。你并沒有在簾后哭泣――你是沒有淚的！
總以為，你是堅(jiān)強(qiáng)的化身，是不會(huì)落淚的！我以為你是幸福的，快樂的！
然而――在濃郁的灌木下，立著的是淚已流干的你。孤獨(dú)，在靜謐的月光下，你早已將最后一滴淚流盡……
悲涼的你，凄神地默默凝視那高大的青松，無言。在落入土地的那刻，上天已決定你無法高大！
可是，摧不殘的是你頑強(qiáng)的`夢(mèng)，磨不滅的是你希冀的光！
在黑暗籠罩下的你，在等，在等那份，遲來的幸福。
你是無淚的，我多想用雙手給你呵護(hù)，可恨世事無奈，我未能在你身旁守侯――用我的一生！
時(shí)光帶走的，只能是你的身體，而時(shí)光無法帶走你頑強(qiáng)的魂！
對(duì)遠(yuǎn)方的追求的步伐不會(huì)止的，就恰如記憶只有延續(xù)……
記憶的作文12
在每個(gè)人的腦海中都會(huì)有著很多已經(jīng)定格的畫面，成為一個(gè)記憶的片斷永遠(yuǎn)存留在生命中。
小時(shí)候的影像在腦海中回憶起的畫面就是兒時(shí)的我站在北京王府井大街上看著熙熙攘攘的人群吃著冰糖葫蘆的情景，還有陜西秦嶺山脈上漫山遍野的野花夾雜著生長在山坡上的晶瑩剔透又酸酸甜甜的野草酶，兒時(shí)的記憶總是跟吃有關(guān)系，也許兒時(shí)只記得美好食物的刺激吧。
上學(xué)后的記憶就廣闊多了，最觸動(dòng)我的確是跟母親回她的老家唐山，那是1980年，繁華的`北京城和斷壁殘桓的唐山市區(qū)給我留下深刻的印象，那是大地震后四年的唐山，現(xiàn)在的唐山已經(jīng)發(fā)展成為河北省的重工業(yè)大城，但每當(dāng)再看到唐山，我總是會(huì)回憶起那些年唐山所經(jīng)受的創(chuàng)傷和苦難。
再長大些能回憶起的畫面就更多了，青澀歲月，花樣年華，每個(gè)人都在記憶中成長，說說記憶中美好的故事，一起分享。
記憶的作文13
憶【冬】
那白皚皚的雪，
唰唰的落葉，
送走了豐收的季節(jié)----秋。
卻映迎來了冰冷的冬天。
【冬陽】
冬天，
一個(gè)極其冷的季節(jié)，
冬陽，
照在人的身上。
那暖洋洋的感覺，
在冬日里感到十分的舒服。
【雪花】
白皚皚的，
大家都猜出了，
那就是冬天的雪花。
它代表的我們的心，
曾有多少個(gè)比喻。
人的心如雪一樣的純潔，
或許，
還有更多。
【堆雪人】
在冬天
小伙伴們必然少不了的游戲----堆雪人，
那一張張凍開花的小臉，
在冬陽下顯得十分的'美。
堆雪人，
一次次的失敗，
更加的鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持。
勝利了，
雪人堆好了，
小伙伴們蹦起來的那一瞬間，
將永遠(yuǎn)銘刻在冬天里。
【迎春】
送走了厚厚的雪層，
在冬末，
即將準(zhǔn)備起春節(jié)的物品，
鞭炮，
爆竹，
整街比辦喜事還熱鬧。
送走了冬末，
春天就來了，
親近著大自然。
記憶的作文14
廣州，美好的記憶。
廣州，我從來也沒有去過。但是，這個(gè)學(xué)期的暑假，我有幸的和爸爸去到了廣州市，給我一個(gè)個(gè)美好的.記憶。
我是和爸爸坐火車去的，第二天的早上9點(diǎn)鐘我和爸爸便到了廣州，早已等候多時(shí)的叔叔來火車站接我和爸爸。叔叔跟我說：“想不想去玩？”我說：“好��！去哪玩捏？”叔叔說：“去海邊玩吧�！蔽曳浅８吲d。我們坐地鐵，差不多坐了一個(gè)多小時(shí)才到了海邊。一進(jìn)大門，就看到海邊密密麻麻的全是人。這時(shí)，爸爸就靠我了，問我：“現(xiàn)在可以用什么成語來形容，人多呢？”我想了想說：“應(yīng)該是人山人海�！卑职致犃斯牧斯恼�，旁邊的叔叔也鼓掌了。隨后，我瘋狂的跑向海邊，去玩了，我還在海邊交了一個(gè)好朋友——李吉，我和在沙灘上玩耍，而爸爸和叔叔在旁邊聊天，大約玩了一個(gè)多小時(shí)，我們就回去叔叔的家了。在叔叔家里，我吃到了正宗的粵菜，非常好吃，讓我回味無窮。吃完飯后，叔叔又帶我去了許多的旅游景區(qū)，帶我品嘗了許多的美味。
這件事一直在我的腦海里，時(shí)不時(shí)映現(xiàn)出來。
記憶的作文15
春節(jié)前，我和爸爸媽媽去花卉市場買了兩盆樹，一盆是枝繁葉茂的夏威夷竹，一盆是平安樹，但這盆樹卻有段深刻的記憶讓我久久不能忘懷。
記得我們買過兩盆樹后，店主又送給我們兩只帶輪子的小車，把花盆放上可以推著走�？墒遣荒芡苹丶�，爸爸就叫來一輛三輪車帶回去。下了電梯，爸爸媽媽不讓我推，還說：“慢一點(diǎn)，別到家推翻了�！蔽乙廊煌浦摺２涣�，后果不堪設(shè)想。就在我前腳快要踏進(jìn)家門的一瞬間，我猛地一推，“哐鐺”一聲，得意忘形的.我再一看，變得不知所措：一地的瓷盆碎渣，一塊塊肥沃的土壤，歪在一邊的平安樹。媽媽帶著生氣的語氣說：“花盆打了吧？”我趕緊躲到門后，心“砰砰”跳個(gè)不停。爸爸只好冒著嚴(yán)寒再去買花盆。我躡手躡腳地進(jìn)去，媽媽只看了我一眼：“不讓你推你偏要推，那么冷的天爸爸還要去買花盆。”我很難過，本來只想幫忙，卻事與愿違。
經(jīng)過這件事，我更加珍惜這來之不易的平安樹，每天精心地呵護(hù)它，晚上媽媽告訴我，之所以買這棵樹，是希望我們?cè)趤砼R的鼠年平安吉祥。我終于明白爸爸媽媽的心思，剎那間，一股暖流擁進(jìn)了心房。
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