（經(jīng)典）記憶的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
行走的記憶
記憶里的時光栓住了遠方的童年，青春一路走來錯過了沿途的一片風景，歲月的流逝在我憔悴的臉上留下了一道深深的印。我將無法忘記曾經(jīng)走過的.路，愛過，恨過，留戀過，逃避過，幸福過，現(xiàn)在愛的不再愛了，也不再恨了，所有都了無痕跡。一切隨風消散。
故鄉(xiāng)的天空下
故鄉(xiāng)童年是一道亮麗的風景，故鄉(xiāng)童年的天空下，活躍著一支充滿陽光的樂隊，以石子為樂器，泉水為旋律，以動物嘶叫為搖滾。演唱著一支深沉，憂傷的樂章。那群紅領(lǐng)巾的童年，如今不知去了那里，年少的誓言隨流水流向遠方的遠方......
十八歲的青春
他們說90后的孩子都是嬌生慣養(yǎng)的，這話沒有錯，可18歲的青春是叛亂的，我就是如此，18的我與單車結(jié)下了不解之緣，一路走來都是它陪著我，有人告訴我，路要腳踏實地的走，不要借住任何外力�？晌也宦犜挘驗閱诬嚳傄饶_走路快的，我覺得這樣才跟上時代的步伐，后來我放下了心中的單車，留下了一雙腳踏實地的走。
時間被美夢遺忘了，我還在貪睡。記憶的鬧鐘最后一次叫醒了我，于是我開始著每個人和我一樣的。。。留著汗水默默辛苦的工作。
記憶的作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鞭D(zhuǎn)眼間，又是一年清明節(jié)不期而至?xí)r。
前段時間給家里打電話，母親問我清明節(jié)是否回家。這時候我才恍然想起，已經(jīng)有三年沒回家祭祖了。不知不覺間，清明的記憶在我腦海里又逐漸清晰了起來。
俗話說：清明前后，種瓜種豆。這個時節(jié)，正是農(nóng)忙時期。小時候，每到清明節(jié)，我就會跟著母親一起在自家地里播種花生、大豆和玉米的種子。母親先用鏟子松土，然后平整土地和挖穴，我拿著裝種子的小盆跟在后面撒種，然后輕輕用手撫上土，再蓋好，這時母親便會笑著夸贊我能干。清明后不久，種子便開始發(fā)芽。放學(xué)后，我總喜歡到地里去看看那些可愛的'嫩芽，盼望他們能茁壯成長，憧憬著豐收的美好畫面，650字作文《清明的記憶作文650字》。
清明時節(jié)，我們也會有祭祀習(xí)俗。家族成員集合在一起，挑著籮筐，帶上祭祀品，爬山涉水來到祭祀的祖墳。大家首先會朝祖墳拜一拜，以表示對祖宗的深深緬懷。然后大伙齊力鏟除祖墳周圍的雜草藤蔓，清理干凈后，便要擺上貢品，然后燃燒香燭和花花綠綠的冥錢。一陣輕柔春風飄拂，燃燒過的紙屑漫天紛飛。空氣中彌漫著淡淡的煙霧，這仿佛是逝去祖宗對生命的靜默昭示：時間悄悄帶走青春年華，人生如煙般易逝。清明的祭祀活動讓人多了一份牽掛，多了一份感恩和寄托。我們把這份牽掛和感恩深深埋在記憶里，一生珍藏。
每逢清明節(jié)，家家戶戶都會做美味的糍粑和糕點。鄰里間會互相贈送糍粑和糕點，這種“禮尚往來”也增進了友好睦鄰關(guān)系。每當糍粑和糕點新鮮出爐時，我們便迫不及待地美美嘗上一口。至今，一想起那些獨特而熟悉的味道，清明節(jié)濃濃的韻味便油然而生，回味無窮。
年年清明，清明年年。清明節(jié)，我在他鄉(xiāng)懷想當年的記憶，這記憶是如此的悠長和久遠。
記憶的作文 篇3
記憶是曾經(jīng)的詞，填滿過往的點點滴滴。特別是，那些村落里的伙伴，兒時的同學(xué)。眨眼間，一個個天真的笑臉，一幕幕精彩的瞬間，仿若夢回童年。畫面，又閃現(xiàn)在我的眼前。
是否還記得村落的原貌，小學(xué)的布局？無知中，走進學(xué)校，期盼的，卻只是放學(xué)的'鐘聲。五星紅旗升起的時候，卻渴望降落的那一刻。不懂得，不知道，不明白，正因為如此，我們天真而快樂。
是否還記得村莊的池塘，河邊的山洞？玩是天性，抓些小逗號，裝幾只小青蛙，放在瓶子里的蜜蜂，塞進紙盒里的蝴蝶，統(tǒng)統(tǒng)擺進書桌里，還不時地拿出來看看。未知的世界，好奇的心，摸索和玩耍�？瞻椎男撵`，時間記錄下我們昨天的一切。
是否還記得某人，某事？那個深深影響我們的語文老師，你們還能叫出他的名字嗎？那個執(zhí)著在音樂的數(shù)學(xué)老師，你們又可曾知曉他的足跡？過往的歡樂和心傷，一并隨時間湮沒，連記憶也成為碎片，零星地，拼不出一個片段。
這些年，我們只記得一路往前。又有誰曾停下過腳步，細想一下，曾經(jīng)的我們。在啟蒙的學(xué)校里，信誓旦旦地承諾過些什么�；蛟S，你已完全記不起，任何一個瞬間，但也不可否認許下的諾。
我們長大了，不是誰告訴我們這個事實。不用任何人提示，我們心知肚明。想必，年長的人一直習(xí)慣上叫我們孩子，可否發(fā)現(xiàn)年幼的，又叫我們什么。回顧，那個一起走過的年代，片段，將我們串聯(lián)，刻錄。
我們身處異鄉(xiāng)，卻心系家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)土風情，村容村貌，生活一如既往，變化大，亦不大。寧靜的村落，其實并不如外表一樣祥和，也存在幾多波瀾，些許分歧。
她正等待著，期盼著…
自問，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么？
記憶的作文 篇4
赤霞綴滿天空，日紅似血欲頹。我背著書包緩步走在回家路上，眉頭微皺，牙齒卻咬著嘴唇。
中午老師失望的眼神一遍又一遍在腦海中回放，桌子上平鋪著的卷子上鮮紅的叉和老師眼中的失望似是作鉛系數(shù)灌進雙腿，步伐愈發(fā)地慢了……
不知走錯了幾條街，我終于到了奶奶家。剛開門，一股香氣撲面而來，似是夜行海畔時襲面而來的微咸海風，如加雜著一絲蒙古大草原上青草的芬芳。
是干菜蒲子湯！我來不及關(guān)門，一步跨到小方桌前，低頭看去：古樸的小方桌上正放著一碗清湯，入眼是一片金黃，若金秋滿地黃葉作錦。湯中，幾瓣翠色蒲子或浮或沉，沉如一群碧尾魚曳尾水中，浮若彼時攻占盛夏湖面的荷。其間，還有干菜數(shù)根漂沉不定，沉如枯色水草隨水搖擺。整碗湯，簡直就是一副翠色山水圖。
我早已忍不住口舌之欲，俯身將嘴湊到湯碗邊輕呷一口，細細品味，不似是人間會有的湯汁。
＂樂樂，到家了啊�。⒍享懫鹉棠痰穆曇�，我回頭看去，奶奶正笑吟吟地站在身邊。臉上的皺紋擠在一塊兒似天底下最美的花朵。
眼前的景淡去，那個秋日的記憶撲面而來。
那時，桂花正盛，奶奶帶我去桂花深處尋最香最美的那一朵桂花。我們徜徉在桂花芬芳里，桂花香從我的鼻孔鉆入，沿氣管而下，在我體內(nèi)攻城掠地，所向披靡，直到整個人都融進桂花香里。我?guī)椭棠虒⒁欢涠浣^美的桂花釆下，帶回家去制成桂花糕。
我和奶奶在庭院里相對而坐，中間隔著一盆清冽的井水，我將瓣瓣桂花采下，扔在井水中，奶奶用水籃子將沾著井水清洗的桂花瓣舀起，，倒入碾缽里用搗藥棰搗碎。頓時，香氣溢滿庭院，連在一邊嬉戲打鬧的小狗小貓也停下?lián)潋v，靜靜將頭靠在前爪上，嗅著這庭院里的芬芳。
待桂花糕成，我總是迫不及待抓起桂花糕往嘴里扔，絲毫不顧這滾燙。奶奶在一邊提醒我小心燙，還一邊把一塊塊的桂花糕夾到盤子里�？谥械墓鸹ǜ獗裙鸹ǜ�，似是桂花種子在我的心田落了地開出又一個花季……
香氣蹁躚，驚了回憶里的少年，不知何時，淚已拆成兩行。如今，桂花依舊年年香，干菜蒲子湯也常能喝到，可畫面中的`人，卻已不在……
回憶的香，似濃烈的酒，用曾經(jīng)制成的高腳杯飲下，在腹中翻騰不止。我卻像上了癮一般一次次品嘗，漸漸有一絲不易察覺的溫暖，混在酒中入了腹，一點點在腹中沉淀，暖心……
回憶曾經(jīng)，也是一種溫暖，一種長得過時光的溫暖，一種超越得了生死的溫暖。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于記憶的作文:移植記憶10-13
記憶作文記憶糖果參考10-16
無法抹去的記憶作文-記憶作文01-25
記憶中的年作文-記憶作文01-24
記憶的作文(經(jīng)典)11-01
記憶的作文11-15
記憶作文12-09
作文記憶10-16
記憶作文10-17
記憶的作文10-22