【實(shí)用】寒假的小學(xué)作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寒假的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寒假的小學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，短暫的寒假就要結(jié)束了！回想這一個(gè)月的假期生活，和爸爸媽媽一起走親訪友，團(tuán)年拜年，我過(guò)得忙碌而又充實(shí)，但是也有好多有意義的事情讓我記憶猶新。下面我就給大家講一講，讓大家一起分享我的快樂(lè)假期！
趣事一：購(gòu)年貨
我最開(kāi)心的就是跟媽媽一起去置辦年貨，因?yàn)槲铱梢宰约禾暨x喜歡的零食、玩具。大年三十早上，我跟媽媽來(lái)到了超市，好熱鬧呀！簡(jiǎn)直人山人海，水泄不通，我們好不容易隨著熙熙攘攘的人群擠了進(jìn)去。哇！超市里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我迫不及待地把我喜歡的東西往購(gòu)物車上放，糖果、餅干、果凍、牛肉干、薯片、巧克力……還挑選了一個(gè)特大號(hào)的“旺旺大禮包”，好開(kāi)心呀！媽媽買了蔬菜、水果、飲料……還買了兩瓶我奶奶最喜歡喝的紅酒。不一會(huì)兒，我們就滿載而歸。
趣事二：貼春聯(lián)
除夕夜，爸爸媽媽在廚房忙著做年夜飯，我的.任務(wù)就是貼春聯(lián)，爺爺是我的助手。我們首先在門上貼了個(gè)大大的“�！弊�，爺爺讓我把菱形的大紅“�！弊值怪N，我不明白，爺爺說(shuō)這表示“福到”，哦，原來(lái)還有這樣的講究。然后開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)，爺爺幫我在對(duì)聯(lián)上敷好膠水，我搬來(lái)小板凳，小心翼翼地站上去，把對(duì)聯(lián)貼在了門框上，橫批是“富貴吉祥”，上聯(lián)是“恭賀新禧滿堂春”，下聯(lián)是“吉祥如意全家�！�。貼好了，我站在門前欣賞自己的杰作，還真好看！
趣事三：烤香腸
最有趣的是在外婆家烤香腸，每年過(guò)年回外婆家，全家人都在院子里烤火，外婆就會(huì)把燒過(guò)的火碳夾到一個(gè)小鐵盆里，讓我烤香腸。我用筷子串好香腸，用小刀在香腸上劃些小道道，然后就開(kāi)始烤啦！左手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)香腸，右手用扇子扇著油煙，一會(huì)兒就香味兒撲鼻。剛開(kāi)始烤的時(shí)候，因?yàn)榛鸷蛘莆盏貌缓茫瑫?huì)烤焦，但是現(xiàn)在我的技術(shù)已經(jīng)挺好了，烤出的香腸簡(jiǎn)直是人間美味，你想不想嘗一嘗呀？
當(dāng)然，還有好多有趣的事啦，如逛廟會(huì)、放鞭炮、看燈會(huì)、包餃子、搓湯圓……總之，我的寒假生活是愉快而有意義的。親愛(ài)的同學(xué)，你的寒假過(guò)得怎么樣呢？
寒假的小學(xué)作文 篇2
大年初一的下午，我和幾個(gè)小伙伴約好一起到灣里去玩。
到了灣里之后，我的`一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們玩什么好呢?”我說(shuō)：“我們來(lái)滑冰吧�！被锇閭兌籍惪谕暤卣f(shuō)：“好�！�
開(kāi)始滑冰了，我一滑，就來(lái)了一個(gè)“四腳朝天”，伙伴們都哈哈大笑，還有一個(gè)伙伴差一點(diǎn)兒就把鼻涕噴出來(lái)了。我最要好的朋友王合順開(kāi)始滑了，一上來(lái)就來(lái)了一個(gè)“狗啃屎”，比我還慘。我開(kāi)始滑第二次了，這次滑行還算順利，可是到了最后，由于最邊上那個(gè)地方太滑了，冰還比較薄，我一腳踩到了臭水里，成了一只“落湯雞”。
王合順開(kāi)始第二次滑行了，他不小心被一塊磚頭絆了一下子，竟然滾起來(lái)了，一下子滾進(jìn)了臭水里，結(jié)果成了一個(gè)比我還可憐的“落湯雞”。我們趕緊把王合順?lè)銎饋?lái)回家了。
寒假的小學(xué)作文 篇3
寒假期間，我的身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中有一件事使我記憶猶新，那就是堆雪人了。
早晨，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)外面已是冰天雪地了，我已經(jīng)迫不及待想去堆雪人了，于是我就把這個(gè)主意告訴媽媽，她爽快地答應(yīng)了我的要求。接著，我毫不猶豫地出去了；剛走出了大門，一副美景展現(xiàn)在我的眼前，我大聲贊嘆道：“哇！好一個(gè)大的`雪人呀！胖乎乎的格外逗人。于是，我就抓起地上的雪一把一把揉成球形的模樣，可怎么揉都揉不大，最多也只能揉成像包子一樣大小的雪球。這是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成年人也在堆雪人，只見(jiàn)他揉了一個(gè)小雪球放在地上，輕輕地向前方悠悠地滾，漸漸地那個(gè)小雪球越滾越大，越滾越大，接著他重復(fù)堆另外一個(gè)大雪球，然后再把兩個(gè)雪球疊在一起，加上一些裝飾品就完成了。于是，我學(xué)著他的樣子也做了起來(lái)。終于一個(gè)栩栩如生的雪人就完成了。
這個(gè)寒假真快樂(lè)�。�
寒假的小學(xué)作文 篇4
寒假生活是多么快樂(lè)，它像一串美妙的音符，令人陶醉……
這不，我又一次來(lái)到哥哥家。哥哥一臉興奮，迫不及待地拉我來(lái)到沙堆邊。
我正好奇，哥哥在我耳邊神秘地說(shuō)：“妹妹，你想不想當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一座城堡？”
“啊，城堡？”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。
“堆一個(gè)沙子大城堡！”
“太好了！”我高興地叫起來(lái)。
說(shuō)干就干，我和哥哥開(kāi)始設(shè)計(jì)起來(lái)。
“我們先設(shè)計(jì)一條護(hù)城河，再造外面的‘金墻’�！�
“不對(duì)，先堆第一層。”
“不對(duì)，應(yīng)該……”我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。我順手一推，哥哥掉進(jìn)了沙堆，成了坐擁城堡的主人。我們哈哈大笑起來(lái)。哥哥爬出沙堆，繼續(xù)告訴我，應(yīng)該先造護(hù)城河，再拍平土，用濕沙建第一層……他不時(shí)說(shuō)出一些專業(yè)名詞，聽(tīng)得我“哇”聲一片。
我們先用木板劃出一條道，那是河，我們?cè)谒赃呌蒙钞?dāng)“金墻”，再把沙細(xì)細(xì)地拍平。我們拍得一手沙，在臉上一抹，頓時(shí)成了一只“大花貓”。哥哥又笑得掉進(jìn)了大沙堆里，他好像坐在一個(gè)大沙發(fā)上的泥國(guó)王，好玩極了！拍平了，我們用沙子堆第一層、第二層、第三層。最后，我們又去找了好多石子、小旗、彩紙，把我們的城堡裝扮得彩旗招展。
成功了！我們請(qǐng)大人參觀，他們都夸我們?cè)O(shè)計(jì)得好，我和哥哥聽(tīng)了，心里美滋滋的`。小狗也來(lái)了，也許我們的城堡太好了，小狗也想住進(jìn)去。它沖向城堡，弄得一身沙子，變成了一個(gè)大沙球，哈哈哈……
寒假生活是多么快樂(lè)，它像一串美妙的音符，伴著我幸福成長(zhǎng)！
寒假的小學(xué)作文 篇5
告家長(zhǎng)書(shū)
貴家長(zhǎng)：
我校定于1月24日給放寒假，新學(xué)期學(xué)生于2月16日上午8時(shí)報(bào)到、注冊(cè)，接受常規(guī)培訓(xùn)，2月17日正式上課。您的孩子將在家庭、社會(huì)中度過(guò)一個(gè)溫馨、充實(shí)、愉悅的寒假，希您教育和引導(dǎo)好自己的孩子，不但要注重子女的思想品德教育，嚴(yán)防孩子滋生不良習(xí)慣，而且更要強(qiáng)化子女的安全意識(shí)。為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)安全、文明而有意義的寒假和春節(jié)，我校提出如下要求：
1、教育孩子遵守社會(huì)公德和維護(hù)社會(huì)秩序。保證孩子做到“八不”，即不打架斗毆、不參加封建迷信活動(dòng)、不亂花錢、不吸煙、不喝酒、不賭博、不燃放煙花爆竹、不進(jìn)“四廳一室一吧”（游戲機(jī)廳、錄像廳、歌舞廳、OK廳、桌球室、網(wǎng)吧）。
2、教育孩子強(qiáng)化安全意識(shí)，保證孩子做到“五不”：不玩火，不玩電，不下河走凍，不違規(guī)騎車，不到人群密集的場(chǎng)所玩耍。
3、教育孩子要讀有意義的圖書(shū)、報(bào)刊，不瀏覽不健康的.網(wǎng)站及內(nèi)容，要堅(jiān)持鍛煉身體，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
4、教育孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新課，練好字，保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
5、教育孩子增強(qiáng)法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，保證對(duì)孩子加強(qiáng)管教，嚴(yán)禁孩子整天外出游蕩，嚴(yán)防違法犯罪。
6、教育孩子不得飲食不衛(wèi)生食品，注意環(huán)境衛(wèi)生，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
以上幾條要求，請(qǐng)家長(zhǎng)逐條教育孩子嚴(yán)格遵守，寒假結(jié)束，新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí),由家長(zhǎng)簽名后交學(xué)校存檔備查。
鹽城市秦南小學(xué)
二○XX年一月二十三日
學(xué)生簽名
家長(zhǎng)簽名
寒假的小學(xué)作文 篇6
寒假，一個(gè)令我們向往、期盼的假日，一個(gè)令我們快樂(lè)的假日，
可這個(gè)美好的假日到底該怎么過(guò)?
我們“艱苦奮斗”了半年，迎來(lái)了假期，我們也該放下沉重的書(shū)包，去尋找本該屬于自己的天真和爛漫。我想，寒假要以快樂(lè)為主，以輕松為主，以充實(shí)為主。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)、智慧的翅膀、人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，而且多積累書(shū)中知識(shí)，并且在讀書(shū)的過(guò)程中完成老師布置的作業(yè)，那才會(huì)使你真正感到書(shū)是那么的有趣，這個(gè)寒假讓我們盡情地沉浸在書(shū)的海洋里吧!
過(guò)春節(jié)是我們最喜慶的事了，從火紅的對(duì)聯(lián)，到噼啪的爆竹，從紅包，到新衣新帽，喜慶、吉祥、興旺、幸福、快樂(lè)，所有美好的詞匯都集中在這里。人們?cè)诖汗?jié)會(huì)忘了煩惱，忘了愁怨，世界充滿了歡歌笑語(yǔ)，充滿了溫馨祥和。貼福字、放鞭炮、包餃子、看晚會(huì)……寒假最快樂(lè)的事情莫過(guò)于這些了。我計(jì)劃多幫助家人、鄰居、朋友，甚至素不相識(shí)的人做些事情，也算是為佳節(jié)做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧�！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己，”讓我們沉浸在助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的喜悅中吧!
過(guò)年要回老家的，我們可不能忘本，我們應(yīng)該和爸媽一起，為老家親人送去新年的`祝福，添加新年的喜慶。并借此機(jī)會(huì)到廣闊的農(nóng)村天地去觀察大自然、去認(rèn)識(shí)動(dòng)植物、去學(xué)習(xí)新知識(shí)。從那里會(huì)學(xué)到許多平時(shí)在城里無(wú)法接觸的新東西。
學(xué)習(xí)之余，我們還可以好好地和“好朋友們”聚一聚。電視、電腦、籃球、足球……可以開(kāi)開(kāi)心心地輕松一下，但是不能太貪玩，要有節(jié)制。尤其玩電腦，時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)危害我們的身體。
啊，我的朋友，讓我們盡情地享受寒假的幸福與快樂(lè)吧!
寒假的小學(xué)作文 篇7
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，寒假是一個(gè)度假的好時(shí)間，可是，我的這個(gè)寒假只能選擇宅在家里。
其實(shí)我是非常盼望能去各地游玩的，但爸媽總是很忙。我的寒假并沒(méi)有因此變得索然無(wú)味，在我看來(lái)，它是多姿多彩的。
白天，我可以在家中與書(shū)為友，走進(jìn)書(shū)中世界，與主人公們一起感受生活的酸甜苦辣。有時(shí)打開(kāi)電視，還可以和綜藝主持人們談笑風(fēng)生。在白天，我是愜意的。
晚上，爸爸媽媽帶著我出去散步。廣場(chǎng)上，被烈日曬了一天的花草樹(shù)木，到這時(shí)卻也變得舒適了許多，散發(fā)著迷人的芳香，竟不含半點(diǎn)兒泥土渾濁的氣息。在那里，還可以聽(tīng)到各種流行的、古老的音樂(lè)，聞著歌聲而去，映入眼簾的便是一群洋溢著青春，活力四射的年輕人，哦！不！仔細(xì)定睛一看，那是一群由年過(guò)半百的中年婦女與老人組成的龐大舞群，這就是廣場(chǎng)舞的魅力，雖談不上啥藝術(shù)，但怎能不被他們的這股精神頭所驚嘆！爸媽經(jīng)�？吹萌肓松�。寒假的夜晚，我是幸福的。
在寒假班中，我還結(jié)交到了各路的“武林高手”、奇人異士。他們好像個(gè)個(gè)都學(xué)富五車，才高八斗，對(duì)于老師的問(wèn)題，他們則是不在話下。讓我尤為驚嘆的'是幾個(gè)男生，他們的思維能力居然如此之強(qiáng)，不管任何“刁鉆刻薄”的問(wèn)題，他們都能對(duì)答如流，常常讓我看得目瞪口呆。
我認(rèn)為我的寒假生活并不比別人差。如此一個(gè)快樂(lè)幸福的寒假，是無(wú)可替代的。
寒假的小學(xué)作文 篇8
過(guò)年了，我和弟弟又回到了爺爺家，小學(xué)四年級(jí)作文,難忘的一件事。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，高興極了！更讓我高興的是，爸爸給我和弟弟帶回來(lái)兩個(gè)氫氣球。弟弟的氣球是紅色的，上面有一只胖乎乎的小熊；我的氣球是綠色的，上面有兩只QQ小企鵝，它們脖子上系著紅圍巾，臉上帶著稚氣的笑容，正手牽著手，大步向前走著，可神氣了！我非常喜歡它！
爸爸說(shuō)：“充滿氫氣的`氣球一不留神兒就會(huì)飛上天空。”我和弟弟嚇得趕緊在氣球的繩子下端牢牢地拴上了一個(gè)螺絲帽。這下氣球飛不起來(lái)了，卻竟能立在地上，真像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。再看看那兩只小企鵝，它們顯得更神氣了，兩只眼睛盯著我，正對(duì)我微笑呢！我和弟弟一手拿著螺絲帽，一手拿著氣球往天上扔，螺絲帽便會(huì)帶著氣球飛上藍(lán)天，然后再晃晃悠悠地落下來(lái)，有趣極了！爺爺家的小院里，不時(shí)傳來(lái)我和弟弟的歡呼聲，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,難忘的一件事》。
忽然，我看見(jiàn)弟弟把氣球上的螺絲帽摘了下來(lái)用手拿著氣球玩。弟弟蹦著跳著，氣球飛舞著，像是要把他帶起來(lái)似的。我也趕緊把自己氣球的螺絲帽摘了下來(lái)。就在螺絲帽剛摘下來(lái)的一剎那，我的手沒(méi)抓住繩子，氣球竟然從我手中掙脫了。它在空中抖動(dòng)了一下，便慢悠悠地飛走了。我很緊張，也很害怕，就拼命地想去抓住它。可我個(gè)子太矮，于是就大喊：“爺爺！快來(lái)幫我抓氣球！”正在打水的爺爺愣了一下，可那時(shí)氣球已經(jīng)飛過(guò)屋檐了，爺爺也沒(méi)抓到。弟弟見(jiàn)我的氣球升高了，就故意把手松開(kāi)，兩個(gè)氣球都飛走了。它們?cè)斤w越高，漸漸變成了兩個(gè)小黑點(diǎn)……
看著飛走的氣球，我的眼淚忍不住流了下來(lái)，傷心極了，我真后悔當(dāng)時(shí)解下了螺絲帽�？匆�(jiàn)我那么傷心，媽媽勸我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，飛就飛了吧！吃一塹長(zhǎng)一智嘛�！卑职譃榱俗屛覀兏吲d，又給我們姐弟一人買了一個(gè)氣球，吸取上次的教訓(xùn)，我們把氣球繩子的下端緊緊系了個(gè)螺絲帽。我們玩了一個(gè)上午，有時(shí)讓氣球站著；有時(shí)讓氣球跳上屋頂；還有的時(shí)候讓它扭動(dòng)著身子。下午，爺爺說(shuō)：“把氣球跟風(fēng)箏線系在一起，一圈圈地放，很好玩兒！”說(shuō)著就從屋里拿出了風(fēng)箏軸。我把汽球往線上系的時(shí)候，又沒(méi)抓住，從我的手上又飛走了第二個(gè)氣球。媽媽說(shuō)：“你到底吃幾塹才長(zhǎng)一智？”我后悔極了……
小小的氣球不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我感受到什么叫傷心、什么叫后悔，更使我難忘……
寒假的小學(xué)作文 篇9
寒假到了，首先，我回老家看望了我的爺爺、奶奶；見(jiàn)到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來(lái)越多，但看上去依然健康。我在爺爺家吃團(tuán)圓飯。
其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個(gè)叔叔的家里玩，晚餐時(shí)，他請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娉耘Ｅ拧Ｎ尹c(diǎn)了一盤水果和一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進(jìn)嘴里，酸酸的.、甜甜的，真好吃！可吃牛排時(shí)，不論我怎么使勁也切不開(kāi)，害得我出了好多汗，費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊，原來(lái)牛排只有七成熟，本來(lái)就難切�？磥�(lái)，吃牛排了可以當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)哦。
最后，和原來(lái)的小朋友一起玩了。我見(jiàn)到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧，他總是輸了。只不過(guò)我們還是玩得很開(kāi)心的！
這就是我的快樂(lè)的寒假，小朋友，還不錯(cuò)吧！
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