六年級的作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文1
一個(gè)微笑,一次原諒;一個(gè)微笑,一次放下;一個(gè)微笑,一次……
一個(gè)秋天的下午,秋風(fēng)送爽,十分涼快,而我則漫步于田野間。望著一片金黃的田野,不禁贊嘆:“秋天的田野真美呀!”
正當(dāng)我思緒漫游之時(shí),一個(gè)黑色的身影向我沖來,把我撞到,剛才的美境也一齊破碎。
一陣疼痛從腿上傳來,剛想破口大罵之時(shí),一睜眼卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)看似才五六歲的小女孩。只見她怯生生地問:“姐姐,沒…沒事吧?”望著她那憋紅了的臉頰,我想起了小時(shí)候的事。
那時(shí)我也才五六歲,也是一個(gè)秋日,也是在一片田野里撞到了一位老師。我清楚的`記得,那時(shí)我和小伙伴們玩捉人游戲,因?yàn)榭毂蛔降搅,所以我跑的飛快,沒看路,一個(gè)不小心就把老師給撞了。
那是我的臉和女孩現(xiàn)在一樣紅,內(nèi)心充滿了不安,以為老師會責(zé)罰我。可令我想不到的是,老師不但沒責(zé)罰我,反而對我笑了一下。她的笑是那么甜,摻了蜜一樣的甜,讓我心里暖暖的,同時(shí)也有一些吃驚。我壯著膽子問了一下老師:“老師我撞到了您,為什么您還對我笑呢?”
“嗯,該怎么說呢,我覺得你是不小心的,而且呀,看你的樣子也認(rèn)識到了自己的錯誤我又何必以言語相逼呢?生活嘛,笑一笑就好啦!”老師緩緩答道。
如今,被撞倒的成了我,我望著小女孩,不禁想起了老師的話,對著小女孩笑了一下。
“沒事”,我溫柔地說,“姐姐沒事,但下次你再不看路,再撞到人,我可就不知道了!毙∨€读艘幌氯缓蟮芍錆M疑惑地眼睛,我見她這副神情,不禁又笑了一下,也不多作解釋就讓她趕緊回了家。
那天回家的路上,我一直在想,微笑到底是什么,是一種生活態(tài)度?還是一種面對現(xiàn)實(shí)的方式?又或是一種鼓勵呢?我沒想出來,但我知道,微笑能使生活更美好!
生活嘛,笑一笑就好啦!
六年級的作文2
那個(gè)周末,同學(xué)約我周六下午去他家玩,我十分的興奮,也有些高興。因?yàn),又能跟他們一起玩了?/p>
早上,我的心就很激動,想:什么時(shí)候才能去他家呀!好期待呀!寫作業(yè)時(shí),也因此而分心。做任何事都無精打采,但一想到要去那兒玩呢,我的內(nèi)心頓時(shí)興奮起來,不經(jīng)意地哼起了小曲。
中午在外婆家的時(shí)候,周圍陽光明媚,照得周圍處處金黃,我的內(nèi)心已經(jīng)是激動萬分,恨不得馬上沖去他家,可周圍卻沒有能過去的工具,我十分無奈,有些失望。這時(shí),一個(gè)電話打來,告訴我下午要去上籃球課,我急忙求情,可卻一點(diǎn)用都沒有。激動快樂的`心情立馬消失了,取而代之的,卻是讓人難過的心情。我能感受到周圍的光線似乎漸漸暗了,天空似乎也變色了,整個(gè)中午與下午都沉浸在唉聲嘆氣至之中。
上課的路上,我整個(gè)人都非常的失落,走路時(shí)都在想著他們,想著他們會玩什么呢?會不會一直念著我:“怎么還沒有到呢?”上課時(shí)我不知怎的一直走神,動作也做不到位,而這節(jié)籃球課似乎比平時(shí)久了許多,變得如此漫長。我的心癢癢的,恨不得馬上沖出去?赡魏卫蠋熡滞险n,內(nèi)心更癢了。天空慢慢暗了下來,掉下一滴一滴的雨珠似乎是我的心在滴血。
終于熬到了下課,迫不及待地想飛奔過去。但是,那討厭的電話總是在關(guān)鍵時(shí)刻響起:“子鈺,打完球,身上濕噠噠的,記得回家洗個(gè)澡,以防感冒!”還沒等我開口,老媽的電話就已經(jīng)掛了,我頓時(shí)失望到了極點(diǎn),為了健康,只好垂頭喪氣地回家了。我心里不禁想著:唉,什么時(shí)候才能走?雨也漸漸地下大起來。
洗好后,我不管三七二十一,馬不停蹄地奔向同學(xué)家。路上,那興奮與激動的心情又回來了。雨似乎也感受到我的心情,每落下一滴,都像是一個(gè)動聽的音符。
這次之后,我感覺心情像坐上過山車,一會兒起,一會兒落,雖然這次不怎么高興,但,往好的想,還是把他盼到了。
六年級的作文3
愛有許多種,父親給予的愛叫父愛如山,母親給予的愛叫母愛似水,朋友給予的愛叫有愛如燈,世界上所有的愛都是寶貴的,都是值得留戀的,不管是甜蜜快樂的愛,不管是酸辣的愛,還是苦澀的愛。
每個(gè)人都有同桌,也許是朋友,也許是令人討厭的,而我的同桌卻不同尋常,我們既是同學(xué),也是朋友,還是競爭對手。
那天,同學(xué)們都興高采烈地來到校園里,但第一節(jié)數(shù)學(xué)課就已打破了他們美好的心情。“叮鈴鈴”上課了,這一響大家沉重的心情都互相傳染著,再也不是以前的打打鬧鬧了。數(shù)學(xué)老師拿著一張張決定我們命運(yùn)的試卷走進(jìn)了教室!跋旅嫖襾硇家幌卤敬慰荚嚨某煽,寧健100分,寧康100分,寧羚羽100分!薄鞍。≡趺崔k!同樣都是班級的頂梁柱,小組的榜樣,我不能為班級丟臉,更不能因?yàn)槲倚〗M的分?jǐn)?shù)而降低!蔽业男奶查g激素加倍。“周添馭100,石璐!薄鞍。娮C奇跡的時(shí)刻到了!”我擦了擦手里的汗,拳頭攥得更緊了。“石璐99,看嘞,又是一個(gè)簡單的題錯了,沒看單位,下次仔細(xì)點(diǎn)啊,100分就這樣白白的沒了!睌(shù)學(xué)老師看著我嚴(yán)肅的說了說。哎,這個(gè)時(shí)候,我的同桌周添馭同學(xué)看出了我的心思,便拍了拍我的'肩膀:“嘿,石大姐,沒事,沒事,下次繼續(xù)加油努力就可以了,一次考試又能代表什么?你99分,只差1分而已。下次說不定是我99分,你100分呢!加油!”就是這幾個(gè)簡簡短短的幾個(gè)字,給予了我無限鼓勵,讓我重新找回了自信心。
友誼,是可貴的,它可以使我們變得更加優(yōu)秀,有時(shí)同學(xué)、朋友之間發(fā)生一些矛盾,但只要矛盾解開了,那么友誼之間的小船就又會重新和好。同桌的你,是多么獨(dú)特的你,讓我們劃著這條友誼之船渡過一座又一座的小橋,渡過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)吧!
六年級的作文4
飛鳥從天空滑過,不會留下痕跡;魚兒從海洋游去,不會留下音信;時(shí)間從似乎我們的小學(xué)階段即將要結(jié)束啦.我也不知道我班級,喜歡班級的團(tuán)結(jié)。不論痛苦還心里舍不得什么.是教室.是我的同學(xué).還是老師啊……總之我心里有一些說不出來的滋味,六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間已化為過眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂,時(shí)間會替我們保管。可是,我們心中的留戀與不舍誰來替我們保管呢?其實(shí),很想對著天空大聲說一句:“我不想畢業(yè)!闭f實(shí)話,我真的不想離開想在的學(xué)校,因?yàn)槲蚁矚g現(xiàn)在的是高興,雖然大家有時(shí)候會打打鬧鬧,但是大家都會覺得這是美好的回憶。
想起這六年的生活,過的真的很快,想起以前和同學(xué)們打架的時(shí)候,那時(shí)候,一個(gè)人大家全班上;還真懷念啊,我現(xiàn)在覺得離開啦你們,我變的脆弱;變得了冷漠,想想就還有幾天,就畢業(yè)啦,我覺得自己還真離不開他們,在這幾天里,多少次我都選擇啦哭泣;選擇啦逃避我們手中溜走,不會留下提醒。如果我們畢業(yè)啦,那我們就笑著離開,不說再見。
如果我們畢業(yè)了,雖說是代表著我們即將要進(jìn)入中學(xué),成為一名青少年,但這同時(shí)也意味著我們要告別童年。如果畢業(yè)了,我們跟眼淚約定好,不哭泣;跟傷感約定好,不流露出來;也跟微笑約定好,笑著離開;還要跟再見約定好,別讓它迸出你的嘴;跟回憶約定好,讓它在你的'腦海里成為永恒,;最后,跟所有的同學(xué)約定好,20年后我們再相聚。
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實(shí)在舍不得,但最后,還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂!
希望我們有緣再相見。
六年級的作文5
清明節(jié)到了,春光明媚,萬里無云,空氣清新。我和爸爸媽媽來到了鄉(xiāng)下老家的后院,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
后院很大,三邊種著桃樹,中間是一塊空地。
我拿出風(fēng)箏掛上線,可是接下來就不知道該怎么辦了,因?yàn)槲覐膩頉]有放過風(fēng)箏?粗液翢o頭緒的樣子,媽媽笑著拿過我手中的圓盤線,爸爸則從我手中接過風(fēng)箏,向前走了幾步,高高舉過頭頂,回頭向著媽媽喊了聲:“放線!”媽媽立刻熟練地放著線,爸爸呢,只見他帥氣地向前跑著,突然將風(fēng)箏向天空一甩,雙手又拽著繩子一拉,一松,又一拉,一松,風(fēng)箏就聽話地飛上了天空,在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著!芭叮w上天了,飛上天了!”我高興地歡呼著。
這時(shí),爸爸從媽媽手里拿過線將風(fēng)箏收了回來,回過頭來對我說:“給,你自己試試吧!”
我接過風(fēng)箏,像模像樣地跑了起來,爸爸則在后面幫著放線。我跑了一會兒,用力一甩,然后一拉,哇,成功了!風(fēng)箏緩緩地上升了,原來這么簡單,我一會兒拉著,一會兒又松下線,手中的蝴蝶風(fēng)箏自由地遨游在碧藍(lán)的天空中?粗(wěn)穩(wěn)地飛著,我放心地把圓盤線又放了一些,風(fēng)箏越飛越高,漸漸地變成一個(gè)小點(diǎn),我也累得滿頭大汗,爬到樹上,將圓盤線固定在了一個(gè)樹丫上。
坐在椅子上,我曬著太陽,天空藍(lán)悠悠的,風(fēng)箏在無憂無慮地飛翔著,一切都是那么美好恬靜。
“你還記得你的`愿望嗎?”突然媽媽問我。
我說:“記得呀,我也想像這風(fēng)箏一樣在天空翱翔。怎么啦?”
媽媽笑著說:“快看,我們把你的愿望掛在風(fēng)箏上了。”
我轉(zhuǎn)身望去,只見風(fēng)箏線旁的樹丫上掛著一身帥氣的空軍服。我頓時(shí)淚流滿面,這個(gè)空軍服的價(jià)格可不是個(gè)小數(shù)目呀!。
愿我的夢想像這風(fēng)箏一樣越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!
六年級的作文6
從小草變綠那一刻起,我就悄悄的期盼著一年一度的春游,因?yàn)榻衲甑拇河问俏倚W(xué)生活中的最后一次了。在我和同學(xué)們的急切期望中,春游這一天終于來了。我裝了好多零食,早早地來到了學(xué)校,等著出發(fā)的那一刻。
在老師的帶領(lǐng)下,我們坐著公共汽車,一路嘻嘻哈哈地,不知不覺中就到了春游的目的地——東湖山公園。走在公園里,感受著春天的氣息。春天東湖山公園最美麗動人的是那湖邊的柳樹。在東湖山公園進(jìn)門不遠(yuǎn)的湖邊,長著一排柳樹。隨著春光灑向大地,在春姑娘的精心呵護(hù)下,柳樹抽出了嫩綠的枝芽。從遠(yuǎn)處眺望,那一片誘人的嫩綠映在人們的眼里,讓人不禁心曠神怡。走近看,那細(xì)細(xì)長長的柳枝掛滿了嫩嫩的綠芽,從樹頂筆直地垂下,象小姑娘的發(fā)辮一樣柔順。和煦的春風(fēng)吹過,嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),象一個(gè)倚在湖邊的少女,嫩嫩的臉蛋上帶著幾分羞澀。千條萬條柳絲垂下,正是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的`美麗景象,我不禁感嘆:春天的東湖山真的好美!
來到我們的營地沙灘,我們把一包包零食給消滅了,吃飽了喝足了,便開始了最有意義的游戲活動。不知是誰出的點(diǎn)子,不知誰找來了一條四五米長的草繩子,我們開始了拔河比賽。繩子被分為兩段,中間系上一個(gè)結(jié)放在中線上,我們班和六班的同學(xué)各選十名代表參加比賽。我們手握繩子,兩腳前后分開,身子微微向后傾斜,做好充分的準(zhǔn)備。不知人群中誰喊了一聲“開始!”我們一個(gè)個(gè)都死死地拉住繩子,咬緊牙齒,使出渾身力氣向后拉!耙欢,一二三,……”,同學(xué)們一邊大喊,一邊鼓足勁。眼看我們即將勝利了,對方見大勢已去,就一下松了繩子,我們一個(gè)個(gè)一下子失去重心,摔在了沙灘上。雖然我們摔倒了,但勝利的喜悅讓我們開懷大笑,笑聲一片歡樂一片!
小學(xué)生活中最后一次春游讓我終身難忘!
六年級的作文7
一年一度的元宵節(jié)到來了,周圍到處洋溢著笑容,人們喜笑顏開,到處熱鬧非凡,讓我們在這歡樂的氛圍中走進(jìn)元宵節(jié)吧!
早晨一起床,媽媽就叫我們:“吃元宵啦!”看著餐桌上一碗碗熱氣騰騰的元宵,我已經(jīng)迫不及待了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),咦?元宵怎么是五顏六色的?媽媽說:“七彩元宵,代表七彩生活,這樣不僅營養(yǎng)更豐富而且更有食欲。”讓人眼前一亮的元宵,像一顆顆寶石,光是看著,已經(jīng)夠讓人流口水了,更何況是大碗大碗地盛在碗里,大口大口地吃進(jìn)肚子里呢!咬開一看,有白糖的,有巧克力的,有草莓的,有黑芝麻的,代表著一年里甜甜蜜蜜,紅紅火火,芝麻開花——節(jié)節(jié)高。一個(gè)個(gè)元宵酸酸甜甜,香香糯糯,預(yù)示著一個(gè)個(gè)美好的祝愿。我希望新的一年家人和和美美、快快樂樂。
吃完飯,媽媽就讓我穿上外套,說:“走,去‘遛百病’!蔽易叩酵饷,大街小巷,人潮涌動,大家都來“遛百病”了呀!小區(qū)的人們還在互相寒喧:“張大爺,您也來遛百病了呀,祝您高壽!”“是呀,我今年都八十九了!薄崩畲竽,您真是越長越漂亮,越活越年輕了呀!”在街上有的.小朋友拉著大人,有的大人攙著老人,大家都來遛百病了,原來,遛一遛可以把病痛丟在外面,回去就是健康、嶄新的人,這樣大家都能青春常在,永不衰老。
夜幕降臨,外面到處張燈結(jié)彩,樹上、樓上、街上,到處掛著彩燈,有的像星星,一閃一閃;有的像糖果,五彩斑斕;有的像瀑布,流瀉而下。紅得熱鬧,綠得耀眼,藍(lán)得深邃,加上霓虹閃爍,如夢如幻,琳瑯滿目,美不勝收。
元宵節(jié)真是快樂的節(jié)日,給人美好的回憶,但我也知道,元宵節(jié)結(jié)束代表春節(jié)落幕,要迎接新的開始了!
六年級的作文8
微笑,讓人感到溫暖;微笑,讓人感到快樂;微笑,更是心靈的觸動。這,就是微笑的力量。
一天,我正在家里看電視,一個(gè)電話打破了我這份愉快的心情,我極不情愿地走了過去,接了電話。只聽媽媽那獅吼般的聲音猛烈的震著我的耳膜,她說:“我今天有事,可能很晚才能回來。”說罷,就掛了電話。嗯?我的耳朵豎了起來,腦海中不停地蹦出兩個(gè)字——“很晚”。一剎間,我那“死氣沉沉”的心便活躍起來,“撲通撲通”地跳著。如同脫韁的野馬,不停亂撞。我再也無心看電視了,馬上換好衣服,飛奔下樓。
我來到了買小玩意兒的攤上,開始悠哉游哉地逛起來。突然,我的眼睛不經(jīng)意間掃到了一個(gè)老頭,他十分不起眼,背隨著時(shí)光的流逝已經(jīng)很彎了,那黑黑的.皮膚和瘦小的身軀卻襯托出他那親近感和仁慈感。我的腳不由自主地走了過去,那老頭看見來客人了,眼睛里閃著異樣的光芒,臉上洋溢著喜悅的微笑。與剛才那暗淡無光的眼睛和毫無生氣的臉截然不同。我來到了他的攤位上,看著那些精美的物件,不禁感嘆:“好漂亮!蹦抢项^樂呵呵地笑著,說:“可不是嘛!都是檀木做的呢!”我一聽,便拿起一個(gè)小鳥物件,湊在鼻子底下聞了聞。哇!一股淡淡的檀木香,簡直令人欲罷不能。我問老頭:“這個(gè)小鳥物件多少錢?”那老頭舔了舔干燥的嘴唇,微笑著說;“給五塊錢好了!蔽夷蔷o握著十塊錢的手頓時(shí)放松了。正要給錢時(shí),我媽不知從哪冒出來,揪住我的耳朵就往家走。我回頭一看,老頭的腦袋慢慢的低了下去。我掙脫了媽媽的手,奔向老頭,飛快地掏出十塊錢,拿了那小鳥物件。老頭給了我一個(gè)微笑,剎那間,溫暖蕩漾在我的心間。而媽媽了解了一切后,也露出了會心的微笑。
同學(xué)們,讓微笑照亮世界;讓微笑改變未來;讓微笑觸動一切吧!
六年級的作文9
小時(shí)候,只要一到端午節(jié),我多會求這奶奶給我做十幾個(gè)小粽子?墒侨ツ甓宋绻(jié)的時(shí)候奶奶卻對我說:“小旭呀,你也不小了,該學(xué)會自己包小粽子了!蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)樵谖业难劾,包粽子是件非常有趣的事?/p>
開始包粽子了,奶奶幫我準(zhǔn)備好了粽子餡和粽葉,她就開始一步一步地教我包粽子。奶奶說:“包粽子首先要把粽葉卷成你想要的粽子的大小”。奶奶一邊說一邊給我做示范動作,“接著在卷好的粽葉里放上糯米,還要把糯米壓緊,這樣包出的粽子才好吃,接著在中間放上一個(gè)小棗,最后把粽葉包起來用繩子扎好。”這樣,一個(gè)可愛的小粽子就包好了。
我迫不及待地拿了粽葉,把粽葉先卷成了非常小的.一個(gè)“窩”,接著就照著奶奶教我的步驟包起了粽子?墒窃谀棠淌掷锫犜挼聂杖~,到了我這里卻不聽使喚了,還沒等我拿繩子扎,餡就全散了,第二個(gè),第三個(gè),……一連包了好幾個(gè),都是如些,我有點(diǎn)泄氣了。原來粽子好吃,卻這么難包呀!奶奶看出了我的變化,語重心長地對我說:“做什么事都會遇到困難,可不能在困難面前低頭。”聽了奶奶的話,我不好意思放棄,只好接著包。不知道是第幾個(gè)了,我包的第一個(gè)粽子終于“問世”了,它雖然沒有奶奶包的好看,但是我還是非常高興,我總算學(xué)會了包粽子。一個(gè)下午過去了,我包了好多小粽子,后來包的比前面包的就好看多了,奶奶看了,一個(gè)勁地夸我心靈手巧。奶奶還把小粽子串在一起,據(jù)說這樣象征著好運(yùn)連連。
我不僅學(xué)會了包粽子,而且還懂得了要不怕困難的道理。
六年級的作文10
寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天真令人開心,脫下厚厚的冬裝,頓時(shí)感覺全身輕松。媽媽把去年秋天買的皮鞋拿出來讓我換上,“老媽,鞋頂腳啦。”唉!我的腳怎么總是在長,這么大,這么長,多難看啊。我有些郁悶也無奈。
“得啦,你夠幸福的啦,如果在一百多年前,你媽我要是給你纏足,哼哼……”媽媽是在不久前看了一部名叫《雪花秘扇》的電影后,由衷地感慨道。懷著好奇心,利用周末空隙,我也看了遍《雪花秘扇》。這部電影講述了兩百年前,在我國湖南兩個(gè)同年同月同日生的女孩從小到老的人生經(jīng)歷和姐妹之情。影片中有幾個(gè)場景讓我印象很深,兩個(gè)女孩在五六歲的時(shí)候,母親們都依照當(dāng)時(shí)的'習(xí)俗,給她們的小腳纏上長長的布條,兩個(gè)女孩一邊流著眼淚,一邊不停地喊:“媽媽,我疼!不要!”,可母親們?nèi)匀蝗掏磳⒑⒆拥哪_纏得緊緊的。女孩用小腳天天走路,纏腳的白布條上盡是斑斑血跡!女孩長大了,其中一個(gè)女孩因?yàn)閾碛幸浑p完美的“三寸金蓮”,嫁進(jìn)了富人家,而另一個(gè)女孩因?yàn)楫?dāng)年媽媽的布條纏得不夠緊,嫁給了屠夫,兩個(gè)女孩的命運(yùn)由此改變。媽媽告訴我,這就是當(dāng)時(shí)中國的陋習(xí),以小腳為美。我隨即“百度”了一下“三寸金蓮”,看了那張張小腳的照片,慘不忍睹!
我不禁低頭瞅了瞅我的大腳,假如我生活在那個(gè)年代,媽媽為了我未來的幸福,就得把我的腳緊緊纏上,一輩子都要用那畸形的小腳顫顫微微地走路,足不出戶,那將是什么樣的滋味?我不敢想。然而現(xiàn)在,我的腳,它可以無拘無束地生長,它可以自由自在地走路,它可以爬高山,它可以踏海浪,我是多么幸福啊!
我慶幸自己有著一雙幸福的大腳!
六年級的作文11
我家房子前面有一小塊空地,春天媽媽把它開墾了出來,梳理出幾條壟。栽上幾壟小蔥,幾壟茄子!還能種上一畦生菜,苦苣!
看著長勢喜人的小院,我們心里都很高興,仿佛在陶淵明的桃花源中徜徉,但是漸漸的我們看出了端倪:原來跟著秧苗一起長起來的還有雜草。
于是,每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草,這樣,蔬菜就不會被草擠兌著長不好了!越發(fā)的綠意濃濃了!連雨天越來越多了,因?yàn)橛晏鞜o法下地去除草,只幾天工夫,小草就像是瘋了似的長起來。仿佛小院的地上披了件綠皮大衣!滿目蔥蘢,看不出哪里是草,哪里是苗了!我們感嘆著:這草真是長得快!
看著綠油油的雜草,心里不由一動:人的心靈的田地里是否也如這院子中的雜草一般呢!只要幾天不注意,只要有適合的氣候及雨水,就會瘋長起來呢?!
答案是肯定的!作為一名學(xué)生每天看著同學(xué)們的成長,老師和家長就要時(shí)刻關(guān)注他們的生理及心理變化!感到有一絲一毫的不利于健康成長的'苗頭都要及時(shí)溝通、交流!就像菜農(nóng)侍候蔬菜,就想園丁培育鮮花!及時(shí)的修枝剪葉!它是一個(gè)持續(xù)的而又有著不斷變化的過程!不是一蹴而就,要時(shí)刻警惕各種不良的思想的影響,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),連根拔除!只有這樣這些孩子才能健康成長!
我們在不斷成長,而生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中的不良因素也在暗暗滋生,由以前的不懂到現(xiàn)在的半懂不懂!然而我們都以為懂了,長大了!這時(shí)候,只有社會、學(xué)校,家庭,共同努力才能夠很好的拔出滋生在同學(xué)們心靈土壤中的雜草!讓同學(xué)們成為一名德才兼?zhèn)涞暮细竦娜瞬牛?/p>
六年級的作文12
在萬家燈火,家家忙著準(zhǔn)備的國慶節(jié),我與媽媽選擇陪伴體弱多病而卻辛苦勞動的外婆。
外婆是一位住在鄉(xiāng)村的農(nóng)民,她不愿到城市中來享福,所以平時(shí)我們并不多見面。一進(jìn)村里,就看見家家戶戶都熱熱鬧鬧的,都忙著準(zhǔn)備豐盛的午宴呢!仔細(xì)一聞,不僅有那烤鴨的.香味,還有一些桂花香。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),一雙溫暖的手拍在我肩上,原來是外婆!我擁抱了她。此時(shí),桂花的香味更加濃郁了。外婆似乎看出了我的心思,告訴我真相:她手中的籃子中有我愛吃的桂花餅。我高呼:“萬歲!”我們一邊啃著餅,一邊聊聊家鄉(xiāng)的變化。
聊得起勁,外婆提議:“耳聞不如眼見,我們把東西放下,去瞧瞧!笔紫韧姷谋闶墙鹕奶镆芭c勤勞的男子們在收割的景色。那些男子們身強(qiáng)體壯,而且走得很快,像水中輕盈的魚兒。陣陣微風(fēng)拂過,漾起圈圈波紋。接著,又去牲口棚里參觀。小鴨子們尾隨著媽媽下河。它們很好奇,把腳小心的放下去,又馬上縮回來。鴨媽媽知道小鴨受到了驚嚇,便自己進(jìn)行示范。小鴨們見媽媽沒事,也一個(gè)個(gè)“撲通撲通”跳下水去。我們又去看望小豬寶寶。她正依偎在母親身旁香香地喝奶呢!看著小豬在吃飯,我肚子也餓了,于是我們便去吃飯,吃好飯去看電視時(shí),不知不覺睡著了。就這樣,我整整睡了一下午。起來之后,已是黃昏后的夜晚。外婆笑瞇瞇地走過來,變魔術(shù)般地拿出一些煙花。媽媽自告奮勇,小心翼翼地點(diǎn)燃了煙火。此時(shí),膽小的我已經(jīng)躲在外婆的身后。大概過了兩秒鐘,一股氣流從那個(gè)小孔噴出,頓時(shí)綻開了。就這樣,那五彩斑斕的花形,越來越擴(kuò)散,簡直就是夢一般的。
欣賞完這場表演,我們又去享受美食了。我們一家其樂融融,整個(gè)屋子充滿歡聲笑語,令人經(jīng)過就羨慕不已,感受到我們家的溫暖,雖然床往外涼風(fēng)陣陣。
六年級的作文13
夢想不是想象那么簡單。夢想的力量可以讓一個(gè)不能照顧自己的人重新站起來。誰也阻擋不了夢想的力量,再大的困難也阻擋不了我們的腳步。只要你努力,你就會成功。
從小,我的夢想就是成為一名像我老師一樣的人民教師。在學(xué)生中當(dāng)好老師的夢想一直在我腦海里徘徊。再難,也阻擋不了我,因?yàn)槲易x了一本書叫:如果你給我三天光明。這本書對我影響很大,如其所言;海倫·凱勒本可以像一個(gè)普通的孩子一樣平靜快樂地生活。但19個(gè)月,一場突如其來的疾病讓她失去了光明;失去聽力,她的世界從此無望。
本來她已經(jīng)放棄了生存的希望,但是就在這個(gè)時(shí)候,安妮莎莉小姐來到了她的世界。她學(xué)會了閱讀,她的生活有了希望。她致力于學(xué)習(xí),最終成為一名杰出的教育家、演說家。
你應(yīng)該想想是什么讓海倫·凱勒從一個(gè)又瞎又聾的人變成了著名的教育家和演說家。正是夢想的力量造就了這位學(xué)術(shù)界的著名大師。成為傳奇,她激起了我對夢想的追求。因?yàn)槲彝蝗幌氲,一個(gè)有身體缺陷的人,可以成為一代天驕。作為健康的人,我們會留下什么?剩下的`都是不該留下的東西。我們是什么時(shí)候思考是否應(yīng)該來到這個(gè)世界的?
只要你有夢想,夢想就能創(chuàng)造未來。所以,我們要踏著一切追求夢想的艱難,告訴那些曾經(jīng)鄙視我們的人,你錯了。我們可以讓夢想成真。我們將成為我們后代的驕傲,我們應(yīng)該以實(shí)際行動證明我們能夠做到。
再難再輕蔑,也不能阻止我們?nèi)粝氤晒。成功的路上總會有一些坎坷,因(yàn)槲覀兿嘈懦晒驮谇胺。只要我們努力,我們就會成功地向前邁出一步。
一旦我們被鄙視,這將是我們成功的關(guān)鍵。因?yàn)檎菐е@些輕蔑,我們才不承認(rèn)失;讓我們不服氣,這是我們的壓力。也是我們的動力,能讓壓力變成動力的人會成功,因?yàn)樗呀?jīng)知道自己的尊嚴(yán)被鄙視了。一定要拿回來,沒有人可以踐踏我們的夢想。
我的夢想不遠(yuǎn)了,我會成功的。
六年級的作文14
每當(dāng)我走過操場,看到弟弟妹妹們在那里熱火朝天地嬉戲玩耍,我眼前就會浮現(xiàn)出那次長繩累分賽……
那天,同學(xué)們都格外興奮。“你覺得這次咱們班能跳多少個(gè)?”“咱們班能得冠軍嗎?”同學(xué)們穿著整齊干凈的校服,圍在一起,興高采烈地討論著。
這時(shí),體育老師拿著話筒,走上主席臺,頓時(shí),整個(gè)操場都安靜了下來,同學(xué)們紛紛站回到自己的位置。體育老師舉起話筒,大聲宣布:“本次長繩累分賽,正式開始!”
我們首先觀看了三、四年級的比賽,弟弟妹妹們都跳得很認(rèn)真,我們也躍躍欲試。我們年級終于要上場了,男生先開始比賽,我們都舉著牌子,大聲喊著:“五一班加油!五一班加油!”何奕高和劉芃序緊緊握著手里的長繩,一開始稍微慢一些,后來越搖越快,其他隊(duì)員們也跟著加快了速度,雖然已經(jīng)筋疲力盡,但他們?nèi)匀焕^續(xù)堅(jiān)持。繩子打在地上發(fā)出“唰唰唰”的聲音,時(shí)刻提醒著大家時(shí)間快到了。我心想:加油!馬上就結(jié)束了,可千萬別壞呀!10,9,8……3,2,1!計(jì)時(shí)結(jié)束了,我們都向男生投去期待的目光,一下子圍了上去,“怎么樣呀?”“跳了多少個(gè)呀?”……
幾分鐘后,女生的比賽也開始了,長繩有節(jié)奏地打在地面上,隊(duì)員們像是被上了發(fā)條一樣,一個(gè)接著一個(gè)地跳著。很快,女生的比賽也結(jié)束了。
成績出來了,我們班獲得了第二名的好成績。大家比得了冠軍還要興奮,擁抱、擊掌、歡呼。雖然不是冠軍,但已經(jīng)證明了我們的努力與進(jìn)步,更重要的是讓我們感受到了不一樣的.五一班,感受到我們是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭!
六年級的作文15
慢慢聽人說,細(xì)細(xì)自己想,有以位哲學(xué)家說過一句話:"錯誤是人生的應(yīng)繳款".
狼再怎樣扮演慈祥的外婆,就算是發(fā)誓,也難改吃羊的本性,老虎在兇猛,也有退還成病貓的時(shí)候,把對手看做朋友,它是最高的境界的寬容,也是一種磨礪的幸福。
在我們之間,都是有著一些不可磨滅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在回憶的篇章里,有喜、有悲、有愛,也有恨!
不要以為朋友之間是沒有看不慣的,也不要以為朋友之間都是高高興興的,有的時(shí)候還是會吵架,拌拌嘴什么的,在這之間總有一些不平衡,也有一些不順心,而恨朋友但更多的是高興。那我來說吧!我和朋友之間就有一些不多不少的矛盾,但是最終會像沒有發(fā)生過的一樣,我敢這樣說我們每個(gè)人都在寬容每個(gè)人,因?yàn)槲覀儾幌胱屵@一張窗戶紙捅破,每次吵架之后都會隔不了多久就和好了,最多也就隔個(gè)一天,這也是我們冷戰(zhàn)最久的時(shí)間,而在這一天之中有著的是磨練。
我在每次犯錯后,總聽到她們說一句話:“莫的事,我們都是朋友家,有啥子事都要互相體諒哈,要學(xué)會寬容嘛,要給個(gè)機(jī)會啊!”這句話音在我的腦子里,刻在我的骨子里,我無時(shí)不在念叨這句話,也無時(shí)不在被這句話的打動而感到自責(zé),就因?yàn)檫@句話,朋友之間的信任多了,對朋友的了解也多了,這句話讓我們深深體會到古人說過的'一句話:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步還闊天空!
我們在這種心情下慢慢的成長,也慢慢地懂得了跟多的道理,在生活之中,誰沒有一點(diǎn)摩擦呢?如果你只是想如何才能還回來,如何才能讓他(她)也有這樣的心情,或是在想這件事情如何才會發(fā)生在他們的身上,我們?nèi)绻际潜в羞@樣的想法,那么世界上又怎樣才能體現(xiàn)出寬容呢?
如果我們換個(gè)角度去思考,那又會是怎么樣的一副畫面呢?將仇敵看成是朋友,將對手當(dāng)成知己,那么就會在經(jīng)意于不經(jīng)意間,留下了我們寬容的身影。
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