實用的記憶的作文(必備)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
成長的路上，有悲有喜，事情的經(jīng)歷會使我們刻骨銘心，努力是成功的一半，沒有努力，沒有毅力，從何而來的成功呢？我也曾努力過，也曾成功過。成功的感覺是那么讓人欣喜，讓人奮進，就像在云朵里蕩秋千一樣。
在學(xué)習(xí)過程中，不知什么時候我對數(shù)學(xué)這個學(xué)科產(chǎn)生了厭惡感，甚至是恐懼。其實我也很無奈，學(xué)數(shù)學(xué)總是很茫然，找不到方向感，一上數(shù)學(xué)課就像走近了迷一樣的森林，怎么繞也繞不出去，也找不到出口，就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞，最終還是回到原點。
在一次上數(shù)學(xué)課的時候，我感到很無奈，想著想著就和周公下棋去了。下得正起勁的時候，感到有人在拍我的肩膀，我很不爽的說：“別打擾我，這盤棋快贏了，贏了請你吃冰淇淋�！鳖D時全班哄堂大笑，我也被這笑聲驚醒了，回頭一看，是數(shù)學(xué)老師氣的綠的臉，這時同桌遞給我一張紙巾，我問他：“給我干嘛？”“當(dāng)然是擦你口角的口水啦，怎么樣，冰淇淋好吃嗎？”他用很輕松的口氣回答我說。接著又是一陣爆笑，頓時覺得很尷尬，臉紅得像熟透的蘋果。我站起來，低頭對老師說：“對不起，老師，我錯了。”說完又深深的舉了一個躬。我發(fā)誓，這是我第一次鞠這么標(biāo)準(zhǔn)的躬，但為了認(rèn)錯，誠意還是要有的啦。
老師還沒有做聲，他那陰沉的臉上露出了喜悅的神情，對我說：“知錯能改，善莫大焉。你能用于承認(rèn)自己的錯誤，說明你還有責(zé)任心，你以后要好好的學(xué)習(xí)，有什么不懂的`盡管來問我�！崩蠋熣f完，轉(zhuǎn)會講臺，繼續(xù)講課，他似乎比以前更年輕了。
從哪以后，我天天對著數(shù)學(xué)課本發(fā)呆。有時一個題至少也要看上四五遍。每當(dāng)想放棄的時候，耳邊又想起了老師的那些話，這使我又努力的做下去。在我不懈的努力下，在一次期末考試中，數(shù)學(xué)從來考不及格的我，竟然破紀(jì)錄的考了82分，我感到了成功的喜悅，比平時的那些高興事還要高興幾倍，這將成為我以后成功的基礎(chǔ)。
成長的經(jīng)歷有甜有苦，曾經(jīng)的那些事就如星星在記憶的長河中閃閃發(fā)光。讓我們?yōu)檫^去謳歌，為曲折的成長之路喝彩吧！
記憶的作文 篇2
有些事，如一陣清風(fēng)，過去了就過去了；有些事，逝去了，便成為永恒；而有些事，如散落在記憶深處的珍珠，永不褪色，在腦海中揮之不去。這粒粒珍珠，如指南針，引導(dǎo)著我，為我指明前行的方向。
夜深了，大街上空無一人，唯有路燈發(fā)出微弱的光，照著白天被雨水沖刷過的地面，顯得如此孤寂。但大街上擺地攤賣水果的人們卻還未休息。
媽媽忽提議買水果，我這個小饞鬼自然當(dāng)仁不讓地贊同。于是，在燈光下，我們向著那賣水果的地攤走去。水果成排成列整齊地擺放著，一列與一列之間間隔很大，那里又有許多人，到讓我糊涂了——不知誰才是這些水果的老板。我環(huán)視四周，看見有一個人在掃橘子上的'葉子。我微笑了。我慢慢走過去，由于那個人是彎著腰臉朝著地的，只能看到黑黑的短發(fā)。也是從這一頭短發(fā)中，我明白了該如何稱呼他�！笆迨濉！蔽矣X得稱呼一下更有禮貌。“這個砂糖桔多少錢一斤？”不曾想，他竟不回答。我覺得奇怪，我這么有禮貌。我開始思索，是他沒聽見？是他不想賣？還是……“你叫他什么？”媽媽為什么這樣問？我仔細端詳那位“叔叔”，又一次確認(rèn)：“那不然叫什么？”我感到疑惑。那個“叔叔”抬起頭，放下掃帚，輕輕地說了聲：“8元錢一斤�！边@時我才注意，原來那個“叔叔”是個是個正值花季的少年，我頓時感到尷尬，一時間不知道說什么才好，“對……對不起，我不知道……”“沒什么�！蹦莻�哥哥微微一笑，在他的臉上，找不到一絲生氣。
在那一瞬間，我體會到，什么是寬容，什么是大度，或許就是“人不知而不慍”吧！若是別人叫我阿姨，我能做到一笑而不過，不生氣嗎？或許不能，或許我并不能做到“不慍”。我陷入了深思。
那一件事，如散落在記憶深處的珍珠，如此耀眼，讓人難以忘懷……
記憶的作文 篇3
我們的印象里有很多的事情，也有記憶深刻的事情，在我的生活中有很多的小事，但是，我就有這么一件記憶深刻的事情，令我久久不忘。
在二年級暑假的一個星期六，我們一家一起去了在我們家附近大約200米的荔香公園玩，我們準(zhǔn)備去那里放風(fēng)箏，但是家里已經(jīng)沒有風(fēng)箏了，所以爸爸開車去之后，我們在那里買了一個飛機新的風(fēng)箏，那家是個戰(zhàn)斗機呢！帥呆了！我們走到了一棵大樹下，拿出了鋪墊，坐下之后，媽媽就說：“我們現(xiàn)在就去那邊放風(fēng)箏吧！好久沒有放過了，肯定不習(xí)慣！”“好呀，快走吧，不然當(dāng)會太晚了就要回去了！”我們爽快的答應(yīng)了。
開始放風(fēng)箏了，媽媽先叫我們怎樣拿線，怎樣放長，我們記住了，媽媽先示范給我們看！剛開始，媽媽叫我拿著風(fēng)箏，媽媽說：“我數(shù)三聲，數(shù)到3的時候，你就開始快跑，然后把風(fēng)箏投出去，記住了嗎？好開始”“1——2——3��！”媽媽說，我立刻飛快的跑起來，“我投！”我說，不僅現(xiàn)在有很多風(fēng)，而且又是一陣狂風(fēng)襲來！真是天助我也！風(fēng)箏起飛了，飛出去一米、兩米、三米，高過我們那顆大樹了！我和妹妹看著風(fēng)箏，不�？鞓返臍g呼著，真是太棒了！風(fēng)箏看起來已經(jīng)飛出云霄！遠遠看去，真想一架真的戰(zhàn)斗機呀！
媽媽把風(fēng)箏慢慢拉下來，給了我們，我和妹妹緊緊地拿著線，媽媽開始跑起來，唉！失敗了，風(fēng)箏一下子掉到了地上，又來一次，飛起來了，風(fēng)箏隨著一子，飛機風(fēng)箏飛的'十分高，慢慢地，比媽媽剛剛放的還要高，幾乎飛出了九霄云外，已經(jīng)看不見了！真是太高了，我終于成功了！
天漸漸黑了，讓媽媽看看手機，“哇！已經(jīng)六點多了！”我驚呼，趕忙收線，風(fēng)箏慢慢的又出現(xiàn)了，最后，落到地面，我們收拾東西，趕緊回家！上車的時候，我還戀戀不舍得看了幾眼，才會了家。
那一次玩的真開心呀！現(xiàn)在還在我心中重映出來，讓我難以忘記呀！
記憶的作文 篇4
那種熟悉的甜香勾勒出一幅熟悉的畫面，鮮活于我的記憶中，如繁花之上，又生繁花。
正是槐花盛放的季節(jié)，一朵朵盛開得豐腴肥美，擎一枝在手中便被濃香裹挾，捧住了夏的濃烈熱情。那幾棵槐樹安靜地矗立在城市的一隅，其貌不揚，卻是我童年的整個天堂。
那時的我恣意頑皮，就連總是慵懶地躺在沙發(fā)上的貓兒每每見了我都奪路而逃。桌上幾只破裂的碗，衣服上茶杯口大的果汁漬與食物殘渣，還有墻角處被扔得七零八落的玩具，不消說都同我脫不了干系。
當(dāng)姑姑拖長了音調(diào)喚我回家時，我正折了根柳枝，在地上挖出一個不規(guī)則的坑，舀入一瓢水，將一只河蚌放進去。它緩緩地微啟蚌殼，吐出內(nèi)里雪白的嫩肉。我偶爾瞟一眼靜觀其變之外，便是靜靜地躺在老槐樹下感受夕陽的余暉篩出的'溫柔圖案。草叢很密很厚，散發(fā)著一股濃濃的陽光味道，溫馨而清新。
風(fēng)兒拂過，槐花的清甜陣陣襲來，我深吸了一大口氣，為了讓它的氣息多停留一會兒，我走近槐樹輕扶它的軀干，上面有著一些醒目的刻紋。那是一個炎熱的午后，蟬鳴不休。我路過老槐樹，只見它旁邊有幾個比我年紀(jì)略大些的男孩兒，正用小刀在樹干上用力一下下刻著什么東西。我腦子一片空白，也不知是哪兒來的勇氣和勁道，將他們狠命一一推開。為首的男孩兒許是被我臉上的表情所鎮(zhèn)，一言不發(fā)地帶頭離去了。而槐樹身上則滲出了一些莫名的綠色液體，我總疑心那就是老槐樹的眼淚。幾日后，等我再次瞧它時，那些液體已經(jīng)凝固了，一根根枝條蕩下來，散發(fā)出柔和的香，好像在安慰我說，不要擔(dān)心，就算痛苦我也要學(xué)會自愈。
草叢中傳來的窸窸窣窣聲音將我硬生生拉回現(xiàn)實，姑姑不分青紅皂白地拖住了我的胳膊，我只能不情不愿地跟她回家用飯。晚餐照例有槐花糕，雖然我喜歡槐花的清甜，但仍受不了槐花糕的過分甜膩，總覺得不那么清新自然。
日子在槐花的甜香中一天天過去，由于學(xué)業(yè)我被迫離開了兒時樂園。正值花落的季節(jié)，我輕拈一枚放入書頁，那花香霎時滲入百骸，盛放于記憶，將伴我行萬里。
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