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          老師的作文

          時間:2024-08-17 07:56:54 老師 我要投稿

          老師的作文

            在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          老師的作文

          老師的作文 篇1

            我的舞蹈老師徐艷老師,一米六的個子,身材勻稱,一張秀麗的臉上長了許些小斑點,她不僅舞姿優(yōu)美,而且還有一雙會說話的大眼睛,襯托著黑黑的捷毛而炯炯有神。這雙大眼睛總是閃爍著聰穎的光輝,就像兩顆水靈靈的葡萄。時而像母親般慈祥,時而像監(jiān)考老師般嚴肅。

            每次上課,徐老師一進練功房掃視一番,誰沒有來,誰沒有穿好練功鞋,都逃不過她的火眼金睛。每當有同學帶病上課,徐老師總是看在眼里,疼在心里。她常常蹲下身來噓寒問暖,眼睛里充滿了關(guān)愛,同時也告訴我們,她愛我們每一個人。每當我們動作合不上老師的節(jié)拍時,從徐老師急切的目光里就可以讀出她一直一遍又一遍的鼓勵著我們,提示著我們。每當我們演出成功時,她總是用笑瞇瞇的目光看著我們,仿佛在說:“你們這次演出成功了,祝賀你們!”

            眼睛是心靈的窗戶,是舞蹈的靈魂。徐老師的眼睛告訴我:眼睛是要不斷的隨著音樂的'旋律和舞蹈的動作而改變,是要不斷的向人們傳遞著、展示著舞蹈的內(nèi)涵和魅力。

          老師的作文 篇2

            獻給瞿老師

            加減乘除,算不盡你作出的奉獻。瞿老師,您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們心靈的種子。

            您已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅,我已從一個數(shù)學平平的學生,成為了數(shù)學的佼佼者,這里不知花了你多少心血,你一直讓我前進,再前進。

            尊敬的瞿老師,您就像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們心中,您用辛勤的汗水澆灌我心中的種子,讓我長成參天大樹!

            老師,明天將是一個不平凡的日子——教師節(jié)!在這,我提前為你送上我最平凡的祝福。

            親愛的`老師,祝你教師節(jié)快樂!永遠開心!

            獻給何老師

            在26個英文字母中,有一位偉大的您。您像是一個魔術(shù)師,讓26個字母變換成無數(shù)個單詞、句子。何老師,一個慈祥的稱號,一個親切的稱號,一個難忘的稱號。

            何老師,在五年級時我讓您頭疼過,也讓您煩惱過,現(xiàn)在我已是六年級的學生了,應(yīng)該懂事了,在此,我向您表示懺悔,道歉:“何老師,對不起!”

            何老師,您的啟迪讓我領(lǐng)會大自然的恩惠,讓我讀懂了每片綠葉,每一片彩虹,每一朵鮮花......在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,何老師,我都將用生命的翠綠向您致敬!

            親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!永遠年輕!

            獻給喬老師

            老師,一個慈祥而溫和的稱號,一個崇高而美麗的名字。在我心中,有這樣一位老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響唱出;您不是雕塑家,卻塑造著一個個美麗的靈魂!她就是我們的班主任老師——喬老師

            雖然您剛剛接我們班一年,卻讓我們改變了許多,我曾經(jīng)是個特別調(diào)皮的學生,是你讓我們一點一點地進步,腳踏實地地向前走,在這,我向您表示我最衷心的感謝!

            喬老師,您的諄諄教導,是愛的清泉,將永遠流淌在我心里的河床里,永遠,永遠......

            親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!永遠健康!

          老師的作文 篇3

          親愛的鐘老師:

            您好!提起筆,有說不盡感激的話語。由此,我先您猜個謎語。有一個人,無論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育;有一種情,只求培育的樹苗結(jié)下累累碩果。你知道這個人是誰,這種情是什么嗎?告訴你,這個人叫做“老師”,這種情叫做“師生情”。親愛的鐘老師,我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒,在陽光的滋潤下快樂成長!

            您知道嗎?若是失去您的關(guān)懷,失去您的教導,失去您的鼓勵,失去您的培育,我的'成長之路怎會如此順暢?鐘老師,您是我失敗中的鼓舞,學習上的支持,生病中的關(guān)懷,您對我來說是多么重要!很多同學都覺得,您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的,也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師,您用真心去愛學生,讓學生滋潤到您如蜂蜜一般的愛!以前,我的作文就如一堆散沙,語句不通,錯別字連篇,重點不突出,條理不清,段落不明,真是流水賬!后來,在您精心教導下,我逐漸喜歡上了作文,喜歡上看課外書,就這樣,我的作文得到進一步的提高。

            以前,我缺乏自信,一味的自我貶低。后來,在您的鼓勵和支持下,我充滿了自信和陽光面對生活。以前,我是一個非常懦弱的孩子,一遇到困難就成縮頭烏龜。后來,在您的耐心教導下,我終于學會鼓起勇氣面對困難,迎接挫折。以前,我是一個無知的孩子,遇到委屈的事情就會大吵大鬧。后來,在您的關(guān)懷下,我終于成為了一名懂事的學生,學會了堅強。以前,我是一個很小氣的孩子,遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計較。后來,在您的提醒和教育下,我終于學會了寬容和忍耐……就這樣,我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位下取得了不平凡的成績,多么可敬的老師啊!

            您要我如何感謝您呢?親愛的老師!親愛的鐘老師,也許您對我所做的一切都忘記了,因為您培育了許許多多的人才。但是,您對我的點點滴滴,我都會終身難忘的,因為是您改變了我,是您用愛滋潤了我的心田。鐘老師,離別之際,我的千言萬語化為三個字:我愛您!祝您工作順利您的學生:譚淑穎名師點評:小作者這封給老師的信感情非常真摯,從字里行間之中可以看到小作者對老師的感激之情。這篇作文的一大突出特點是排比句式的多處運用,增加了作文的氣勢和語言的節(jié)奏感,也增加了作文的感染力。對比的寫法,寫出了老師對自己的幫助的重要性,讓讀者更加體會到“我”對老師的感激之情。個別的地方還需要精雕細啄一下!坝纱恕备臑椤霸诖恕备线m。

            “您是我失敗中的鼓舞,學習上的支持,生病中的關(guān)懷”要改成“您在我失敗中給我鼓舞,學習上給我支持,生病中給我關(guān)懷”更合乎語法。“讓學生滋潤到您如蜂蜜一般的愛!”

          老師的作文 篇4

            親愛的王老師:

            你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時候,我才上一年級。

            那時,我特貪玩,是您,教我只有給學習奠定基礎(chǔ),才能爬上學習的顛峰。又是您,教我寫a。o。e。i。u。v......又是您,把我培養(yǎng)成祖國的`花朵,又是您,告訴我玩是玩,學是學,一心不能二用.

            老師,您給予我一切,而要求甚少.

            記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來到醫(yī)院為我補習。有一次,下起了暴雨,我想您不會來了,就早點睡了。可您,仍然堅持來,當時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來,我哭了,我覺得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補習完后,我大哭了一場。

            老師您記得嗎,過了幾天,我病好了,而您卻病倒了?蛇@絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學嚇的哭了,那時,幸好校長及時趕到,您脫離了危險,可不能上課了,您退休了。您去了國外,永遠不回來了。

            老師,我想您!你大可放心,我現(xiàn)在不貪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國的棟梁之材!

            祝您:

            身體健康,萬事如意!

           。玻皒x年7月9日

            亢子銘

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