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          六年級作文300字

          時(shí)間:2024-08-09 17:32:10 六年級作文 我要投稿
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          (實(shí)用)六年級作文300字3篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

          (實(shí)用)六年級作文300字3篇

          六年級作文300字 篇1

            秋雨,是勤勞的,它把楓葉洗得更加火紅,把稻子洗得更加飽滿,把菊花洗得更加鮮艷;秋雨,是充滿生機(jī)的,它在草葉間滑滑梯,在雨棚上彈鋼琴,在花骨朵兒里睡覺。它讓農(nóng)民伯伯的辛勤耕作有了好收獲,讓瓜果飄香的.秋天變得更加美麗與生機(jī)勃勃。

            秋雨的勤勞是我們學(xué)習(xí)的榜樣。秋天一到,它就立刻一絲不茍地指揮起萬物生長的規(guī)律來。它讓大雁與燕子們快快飛往溫暖的南方去,不然到了冬天就要挨餓受凍了;它輕輕地拍打著一片片綠葉,讓它們都換上了金黃的新衣裳;它柔柔地?fù)徇^大片大片碧綠的稻田,把它們都染成了金色;它溫和地提醒小動(dòng)物們:“天氣變冷了,你們要準(zhǔn)備食物冬眠了!

            秋雨的勤勞才使得秋雨會那么美麗。秋雨像少女的秀發(fā),自然地披散著,蕩漾著一股溫情。人們撐著各式各樣、五光十色的花傘在蒙蒙細(xì)雨中穿梭,構(gòu)成了一幅別具一格的“雨中花”圖。這畫一般的美景總能讓人情不自禁地迷戀上秋雨的聲音與模樣。

            秋雨是黃葉紛飛的金秋時(shí)節(jié)的美好象征。我愛勤勞、美麗、生氣勃勃的秋雨!

          六年級作文300字 篇2

            今天是6月25日,我原本早上起床和媽媽一起去看小狗的,可媽媽說:“我們的狗還沒賣呢。賣了回家吃飯,可沒時(shí)間看什么小狗。”媽媽說的每一句話都刺著我的心,我傷心極了,說:“你不是答應(yīng)的嗎?為什么不去了呀?”但是媽媽不但沒有答應(yīng),反而還生氣的說:“你敢跟我回嘴?不想活了你?”說完毫不客氣拿起鞭子抽了我,我痛得渾身都是傷痕,我連忙跑回房間,沒想到好面子的媽媽把房間鎖了起來,說:“你死在里面吧!”媽媽為什么變成了這樣?難道是我的.錯(cuò)嗎?

            還有,我想起了離開這個(gè)世界的念頭,可又沒敢。就準(zhǔn)備跟媽媽認(rèn)錯(cuò),可門照樣鎖的死死的。開不了,我呼喊媽媽讓她開門,可她還說:“開什么門?你給我好好反!飯也別吃了!”

            難道媽媽就那么容易生氣嗎?

          六年級作文300字 篇3

            大家一定知道向日葵吧!它就是那位在陽光下翩翩起舞的少女,而我就在一次機(jī)緣巧合下和向日葵來了一次親密接觸。

            一個(gè)星期六,媽媽的一位同事送給了我?guī)琢?ㄗ,我高興極了,一回家便找來了一個(gè)花盆,準(zhǔn)備種葵花,首先我挖了一個(gè)大約2厘米深的小洞,把葵花籽散在里面,然后蓋上土,又澆了點(diǎn)水,我像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的養(yǎng)花專家,左瞧瞧右看看,終于完成了種的部分。我每天都要來看望我的向日葵,泥土干了,我就澆水,而且還把它放在有陽光的地方,我對它無微不至地照顧著,總算有了收獲,在種下向日葵的'第四天,它發(fā)芽了,那嫩綠的小葉子朝兩邊長著,仿佛等一下中間就會開出一朵花來,就這樣它一天天長大,我也一天比一天開心,就像一位母親看著孩子漸漸長大露出了笑容,現(xiàn)在我的葵花苗已經(jīng)很大了,我相信它會越來越大,變成那位在陽光下翩翩起舞的少女。

            在這次種葵花的過程中,我明白了努力就有收獲,我一定會像葵花一樣在媽媽眼里漸漸長大,慢慢懂事。

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