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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-07-26 11:07:42 同桌 我要投稿

          實(shí)用的同桌的作文7篇[薦]

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的同桌的作文7篇[薦]

          同桌的作文 篇1

            我的同桌很愛(ài)找茬。

            “下節(jié)課報(bào)英語(yǔ)成績(jī)!”“小喇叭”的聲音又在教室中回蕩著,班上無(wú)疑傳來(lái)了一大波的唉聲嘆氣。

            隨著上課音樂(lè)的奏響,老師走了進(jìn)來(lái),厚厚的一沓卷子“啪”地打在了桌上,教室里的氣氛瞬間凝固了,空氣中充滿了緊張的味道。

            我們局促不安地看著老師鐵青的臉慢慢舒展:“這一次全班有兩個(gè)滿分,她們就是黃歆雅和曾昕玥。”一時(shí)間,班上就炸開(kāi)了鍋,我的同桌愣是不相信,一把奪過(guò)我的卷子,強(qiáng)行將我的分?jǐn)?shù)“摳”成了99。5分,從那以后,他在我的心中便被貼上了“損人不利己”的標(biāo)簽。

            然而,一件事的發(fā)生讓我徹底改變了對(duì)他的.看法。

            那天,一個(gè)六年級(jí)的男生在走道上瘋跑打鬧,撞到了我,我本想只要他真誠(chéng)地說(shuō)一句“對(duì)不起”就行,誰(shuí)知他不但不道歉,甚至還丟下了一句“活該”,我不禁火了,便與他唇槍舌戰(zhàn)了起來(lái),場(chǎng)面就這樣僵化起來(lái)。

            突然,同桌不知道從哪兒“蹦”了出來(lái),擋在了我的面前,護(hù)著我,轉(zhuǎn)頭就對(duì)那個(gè)男生大叫“你這個(gè)男生難道要墮落到欺負(fù)女生嗎?你……”一連串的問(wèn)號(hào)弄得對(duì)方措不及防,只好灰溜溜地道歉了。在回教室的路上,我憋了半天,最后才扭扭捏捏地對(duì)他說(shuō):“其實(shí),你…挺…樂(lè)…樂(lè)…于助人的。”他只是笑了一下:“或許吧!”

            在落日的余暉下,我們的笑聲格外燦爛,內(nèi)心如冬陽(yáng)溫暖。

            從那以后,我們就成為了一對(duì)互幫互助的好同桌。

          同桌的作文 篇2

            我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。

            同桌的數(shù)學(xué)不好,平時(shí)又不愿意思考,每次一遇上不會(huì)的題,就會(huì)來(lái)找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會(huì)眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫(huà)面,我都會(huì)忍俊不禁。記得,他第一次向我賣萌,我的內(nèi)心一度是崩潰的.:“天吶!這孩子是在對(duì)我賣萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會(huì)還好,下課要是遇上難題,我想,我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒!瓣悏(mèng)潔,你最好了嘛。教教我吧。”他晃著我的胳膊,帶著他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他,他便會(huì)發(fā)出一聲“哼!保霾桓吲d的模樣,等我什么時(shí)候教他了,他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。

            同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽(yáng),咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點(diǎn)不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣來(lái)!胺奂t色不是挺好看的嘛!”邊說(shuō)著這句話,他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西!翱!這還有很多呢!”好吧,我只能說(shuō),這孩子沒(méi)救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎(jiǎng)一般,他笑嘻嘻的收他的筆。

            這就是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個(gè)稱號(hào),那絕對(duì)是“少女陽(yáng)”。

            “寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會(huì)到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。

          同桌的作文 篇3

            在我的身邊,有一位笑容收藏家。

            首先,他的樣子就會(huì)讓人不由自主地發(fā)笑。瞧,他的身體像一個(gè)塞滿棉花的枕頭,軟軟的、胖胖的;腦袋上的頭發(fā)像一根根豎立著的`針,給人喜感;而那雙如同黑曜石般的眼珠也帶著絲絲不同尋常的笑意。

            還有,他像卓別林一樣風(fēng)趣,總能編出各種各樣的笑話逗我們開(kāi)心。我們笑,他也笑,他一笑起來(lái),眼睛和嘴巴都會(huì)彎成小小的月牙,那樣子活像一朵好看的雛菊。課間,要是你路過(guò)我們班,準(zhǔn)能聽(tīng)到他充滿魅力的笑聲。而他的笑聲就像茶壺上的電源開(kāi)關(guān),只要他一打開(kāi)那神奇的開(kāi)關(guān)——嘴巴,其他人的歡笑聲就會(huì)跟著咕嚕咕嚕地沸騰起來(lái)。

            也許就是在這樣的時(shí)刻,他會(huì)偷偷地把同學(xué)們的笑容收藏起來(lái),好到有用到的時(shí)候,再拿出來(lái)和大家分享吧。有一次,我們班被扣了分,大家都顯得心事重重。一想到班主任嚴(yán)厲的面孔,我不覺(jué)打了個(gè)寒噤。就在這時(shí),他站了起來(lái),用他那特有的嗓音給我們講了一個(gè)有趣的笑話,這絕對(duì)是消除沉悶氣息的一劑“解藥”。我們看著他如向日葵一般燦爛的笑臉,看到那上面掛著的三個(gè)彎彎的月亮,也都不由自主地跟著笑了。

            那這位笑容收藏家是誰(shuí)呢?他不是別人,正是我的同桌——項(xiàng)正一。

          同桌的作文 篇4

            一提起我的同桌,我首先會(huì)想起一個(gè)人。她是我五年級(jí)升六年級(jí)這兩年左右的同桌。她嘛,很“野蠻”。

            我的同桌姓李名慧鈺,小名鈺鈺(坐在她周圍的人對(duì)她的“尊”稱)。她的人樣嘛,嗯,怎么說(shuō)呢?好的方面還是壞的方面?好的先說(shuō):她有一張櫻桃“小”嘴,濃濃的眉毛,閃亮的眼睛,不高的鼻子,小小的耳朵。壞的后說(shuō):她有一層厚嘴唇,臉上有一點(diǎn)點(diǎn)的雀斑(她對(duì)我說(shuō)的),魔鬼手(一般魔鬼的手指比較長(zhǎng))。

            我同桌的缺點(diǎn),不不不,應(yīng)該說(shuō)是最最最大的缺點(diǎn),就是題目一寫(xiě)出來(lái)的一個(gè)缺點(diǎn)。那就是——野蠻!我為什么要說(shuō)她“野蠻”呢?那就得從一件事,一件小事說(shuō)起。那是幾個(gè)星期前的事了。有一次在上課,音樂(lè)老師教大家唱歌,當(dāng)大家唱得高聲時(shí),忽然,一張紙從我面前由左往右飛了過(guò)去,可過(guò)了幾分鐘,又是一張紙飛了過(guò)去,這次是由右往左飛。我往右邊看了看,又往左邊看了看,原來(lái)是坐在我右邊的同桌和坐在另一組的'好朋友傳紙條。老師說(shuō)過(guò)上課不可以聊天嗎?她們敢在光天化日之下,我的面前,老師的眼皮底下聊天,哼,文斗你還行,武斗只是……嘻嘻。咦,又傳,當(dāng)她(同桌的好朋友)把紙團(tuán)飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),用降龍十八掌把那個(gè)紙團(tuán)拍進(jìn)了垃圾桶(那是因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)籃球和打多了關(guān)于武術(shù)的游戲,后經(jīng)高人指點(diǎn),學(xué)會(huì)了兩招——降龍十八掌和一“癢”指)。我把紙扔進(jìn)垃圾桶后同桌來(lái)了個(gè)爆火拳,打在我右手手臂上。我的媽呀,我這身“銅”皮“鐵”骨準(zhǔn)備要被這個(gè)小丫頭“煎”皮“拆”骨了,不行不行,我是男子漢,不能敗給這小丫頭,換了身“金”皮“銀”骨才勉勉強(qiáng)強(qiáng)頂過(guò)了她那招拳,那是女孩的專利——風(fēng)騷拳。唉,從那以后,她開(kāi)始出現(xiàn)了“野蠻”行動(dòng)——不小心碰她一根頭發(fā)都會(huì)當(dāng)我“人肉沙包”一樣的打。雖然看起來(lái)挺斯文的,但是,人總不能看表面,要看心才行,所以,看到她那“溫柔”的眼神,就知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

            以上的缺點(diǎn)實(shí)在太長(zhǎng)了,但是,以下的優(yōu)點(diǎn)不長(zhǎng)不短。

            她還有優(yōu)點(diǎn)的嘛,例如:畫(huà)畫(huà)好,數(shù)學(xué)成績(jī)好,體育好。學(xué)生要做一個(gè)德、智、體三方面好的學(xué)生嗎?她只是智、體好,但是,德還差了一點(diǎn),就是以上說(shuō)的缺點(diǎn)。

            我希望同桌能改正以上說(shuō)的“野蠻”這個(gè)毛病,否則,我的“金”皮“銀”骨也支撐不了風(fēng)騷拳。這時(shí),只要對(duì)她說(shuō)句“溫柔”的話,小學(xué)畢業(yè)前應(yīng)該、可以、也許能改掉“野蠻”這個(gè)缺點(diǎn):

            “李慧鈺,鈺鈺!

          同桌的作文 篇5

            知道《水滸傳》中的宋江為什么人稱“及時(shí)雨”嗎? 因?yàn)樗偸窃谌藗冃枰獛椭臅r(shí)候伸出援助之手。我們班也有一個(gè)“及時(shí)雨”,他就是上知天文,下知地理的我的同桌。

            他不高不矮,長(zhǎng)著油黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他非常幽默,很愛(ài)幫助人。

            在一次考試成績(jī)出來(lái)后,由于他后面那位同學(xué)考得很差,簡(jiǎn)直差不忍睹。下課后,他急忙走到那位同學(xué)跟前給他講解題目,同學(xué)們都出去玩了,只有他倆還待在教室里,天氣非常炎熱,太陽(yáng)烤著大地,他頭上豆大的汗珠掉到桌上,他卻毫不理會(huì)。

            他一遍一遍地給那位同學(xué)講解,還不忘給那位同學(xué)布置類似的題目,似乎一點(diǎn)也不累,我走過(guò)去問(wèn)他:“你不累嗎?”他回過(guò)頭,笑瞇瞇地說(shuō):“累啊,但我的.幫他把這道題講完!苯K于,功夫不負(fù)有心人,他終于講完了。

            他有一顆愛(ài)幫助人的心,這令他得到了不少好處,也給他帶來(lái)了不少麻煩。但至少,他是真心對(duì)待每一件事的。如果世界上有更多這種人,世界就會(huì)更美好。

          同桌的作文 篇6

            我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。因?yàn)樗铡奥劇保源蠹医o她取了一個(gè)綽號(hào)“大蚊子”。

            同桌是只“嘮叨蚊”

            每天上課時(shí),只要我超過(guò)分界線一點(diǎn)點(diǎn),她就馬上說(shuō):“您已侵犯我國(guó)領(lǐng)土,請(qǐng)回到原本的位置。”還有每當(dāng)下午交作業(yè)時(shí),只要?jiǎng)e人做錯(cuò)了一道題,她就會(huì)跑過(guò)去,給別人講解,每當(dāng)別人聽(tīng)得都想睡覺(jué)時(shí),她才住嘴。怎么樣,她是不是一只嘮叨的大蚊子呢?

            同桌是只“吸血蚊”

            每當(dāng)我說(shuō)她是一只大蚊子的時(shí)候,她就用手來(lái)掐我,每次都把我疼的哇哇大叫時(shí),她才松開(kāi)手。不僅對(duì)我,對(duì)別人也是如此,有一回,她直接把一個(gè)同學(xué)掐的跪地求饒。怎么樣,是不是和真的`大蚊子有一拼?

            同桌是只“貪吃蚊”

            每天下午,她都會(huì)帶一瓶飲料來(lái)學(xué)校,而且還經(jīng)常與同學(xué)們分享,別的同學(xué)也經(jīng)常給她吃零食。下午放學(xué)后,她也經(jīng)常在附近的商店買(mǎi)零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”,

            這就是我的同桌。你們喜歡她嗎?想和她做朋友嗎?

          同桌的作文 篇7

            看一(25)班 馬安妮 我的同桌 我同桌的名字叫梁靜雯,今年七歲半,她比我高一點(diǎn)點(diǎn)。 她的臉很胖,胖胖的很可愛(ài)。綁著一個(gè)馬尾辮。眉毛有點(diǎn)短。眼睛很大,但是沒(méi)有我大。鼻子像 嚴(yán) 老師的.一樣扁扁的。她的耳朵跟我的沒(méi)什么兩樣。嘴巴紅紅的,像剛開(kāi)的花一般。喜歡穿紅色的衣服,好像一朵紅花。 梁靜雯愛(ài)好特別多,最喜歡看書(shū)。性格很溫柔。 有一次,我跑步摔了一跤,她安慰我說(shuō):“不要緊,過(guò)了幾天就好了! 謝謝你,我的好朋友! 老師點(diǎn)評(píng): 安妮,在描述同桌外貌的時(shí)候你運(yùn)用了對(duì)比的手法,真不錯(cuò)!舉的例子也很好地應(yīng)證了同學(xué)的性格。優(yōu)秀作文

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