同桌的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文，歡迎大家分享。
同桌的作文1
今天，我一到教室，田眉心就匆忙地跑過來告訴我：“你換同桌了！是李良辰！”我感到很意外，半信半疑地走到座位上，看見旁邊的本子上寫著李良辰的名字，啊？！真的換同桌了！
李良辰平時喜歡逗我玩，他經常在我不注意時蒙上我的眼睛大叫我的小名，以為能嚇唬我。其實，除了第一次被嚇著了之外，以后我都習慣了，每次我都會漫不經心地說：“你又來啦！我知道是你�！�
和他坐了一天，我發(fā)現，他不管是中午的'午會課還是下午的隊會課，都在草稿本上畫槍，他很喜歡槍，長大后會不會當兵？他送我的生日禮物是他自己做的坦克，他喜歡打仗，男生都這樣吧。
他還告訴我，朝鮮和韓國打起來了，還說，他們打完后要去轟炸藥，真是個暴力男！不過，不得不說，他的知識挺豐富，媽媽叫我向他學，看點百科知識，拓展視野。
從以前那個幽默同桌，換成現在這個活潑同桌，學校生活每天都很快樂。
同桌的作文2
是一個廣東人，是個男孩子。我叫做樊浩程，在讀五年級。
我是一個比較重感情的人。就拿上個星期的那天來說吧。那天我們五年級舉行一次拔河比賽，我們班竟然一落千丈，連續(xù)輸了4局，我們都是敗在都是五年(四)班。而我們去年、前年、都是贏了的。結束后，我們班大部分女生和小部分男生都哭了。連我也快想哭了。只是眼皮一直撐著。正所謂，南兒有淚不輕彈，這次的教訓可真大。后來，我在課室里此終流下了兩滴眼淚。后來英語老師語重深長地說：“大家不要哭，現在五年(四)班就是想看看你們怎樣哭，來取笑你們，要不然你就輸得更摻。輸了給別人就不要輸給自己。要輸得風風光光地輸，別人就會以為你們跟本一點事也沒有�！�
我就是這樣的一個人。你也可以加我為qq好友，我的人緣是很好的`，保證你說個夠.
同桌的作文3
我的同桌理著個小平頭，脖子后頭還留著一小撮兒，且額頭上面也有一撮兒翹翹的。他的臉雖不及包公的臉，但也夠黑的了。他濃眉大眼，大大的鼻子和同臉差不多黑的嘴巴�，F在，你們知道他是誰了吧！他，就是“打人不眨眼”的`“王打手”——王奔奔。
由于本人的好友周楊是他的前任同桌，所以好友常常向我訴說他犯下的“暴行”，還給我看她手背上的傷口。因此，我便知道了王奔奔打人十分厲害。于是我盡我的能力不惹他，不與他結仇。所以他很少打我。
他除了喜歡打人，還喜歡打打鬧鬧。
記得有一次，在打打鬧鬧的時候，王奔奔不小心打壞了曾慶飛的一支紅筆，曾慶飛沒讓他賠，只是一笑了之，然后曾慶飛自己又不聲不響地買了一支。又一次，曾慶飛不小心打壞了王奔奔的尺之，可王奔奔卻沒有半點紳士風度，硬要曾慶飛賠，曾慶飛只好自認倒霉，賠了他兩元。要知道，這尺子他已經用了很長時間了，不值兩元啦……
寫到這才想起如果讓王奔奔見此文章，我是“必死無疑”呀！所以，老師，千萬不要讓他見此文章，拜托！拜托！
同桌的作文4
前幾個禮拜，老師進行了一次調位置，我很幸運，和華若楠坐在了一起，心里美滋滋的，同學們都很羨慕我，可是我去不這么認為。
華若楠是一個能歌善舞、聰明伶俐的小女孩，她很小的時候就開始學鋼琴，非常喜歡看課外書。每年學校都要舉行聯歡會，老師讓我們報自己的節(jié)目，大家你看看我，我看看你，誰要不敢，突然，華若楠站了起來，她對自己非常有信心，還主動跟老師說，我要擔任主持人的工作。聯歡會的前幾天，她每天都努力地練習，練習，再練習，直到練熟為止。聯歡會的.這一天終于到來了，只見一位穿著紅色大衣的小姑娘走上了舞臺中央，為大家報幕，她那動聽的聲音，美麗的神態(tài)，優(yōu)美的語言，讓同學們完全陶醉了。華若楠的語文、數學、英語成績也是相當的不錯，尤其是英語，每節(jié)英語課她發(fā)言的次數最多，老師經常叫她回答問題，回答問題時語句通順，口字清晰，讓我十分敬佩。
雖然我和華若楠才坐了一個月不到，但是我從她身上找出了許多的優(yōu)點和缺點，我想告訴你的是，如果你能把你的缺點改掉，那就太好了。我認為你上課時很喜歡講話，有時會被老師看見，如果你能上課少講話的缺點改了，那你就是一個美麗的女孩，你能做到嗎？我相信你，一定可以。
同桌的作文5
我同桌叫段天佑，他個子中等，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛很小，不大的鼻子和嘴巴，機敏的耳朵，他最喜歡看書，因此我們都叫他書呆子。
有一次我在家沒事就去找段天佑玩，我來到他家門口，叫了幾聲段天佑，可是沒人回應，我想他會在家干什么呢？一定是看書。我憋足了氣，大叫一聲：“段天佑！”“誰呀！”段天佑生氣地說，我說“我是邊郭鑫�！彼乐�，讓我進去了，我一打開他的屋的門，果不其然，他在看書，邊看還邊寫讀書筆記，我問他我們玩什么？他說：“我們玩手機上的猜字謎吧？”我說：“好！”我們打開手機玩猜字謎，天佑幾乎題題都會，尤其是問關于古代的名著里的問題。我問他，他為什么這么聰明。他說，因為關于這些問題的書他都看過。我恍然大悟。
我以后要向我的'同桌段天佑學習，多看書，多寫讀書筆記，知道更多的知識。
同桌的作文6
“一只小蜜蜂�。★w在花叢中��！飛�。★w��！”你一定會問了：“小蜜蜂”干嘛要打引號？難道它不是蜜蜂？對了！他不是蜜蜂，他是我的同桌，謝育峰。那為什么叫他“小蜜蜂”呢？因為他太像小蜜蜂了．
像點一：愛早起
有一次，我約了幾個同學去寫生，其中，“小蜜蜂”也在。我心中算了算時間，八點半在學校門口集合。可第二天，我五點半就聽見有人在敲門，會是誰呢？我打開了門，呀！原來是“小蜜蜂”，在看看他身后，其他同學也在，趴倒在墻上，有氣無力的說：“救命啊！“小蜜蜂”拉我們去畫日出！”
像點二：勤勞
昨天，我和“小蜜蜂”一起掃地，“你把黑板和走廊擦洗干凈就可以了！”“小蜜蜂”說，我一開始還以為他腦袋發(fā)熱，不過，我還是按照他說的做，便很快做完了，我慢慢的走回家�；氐郊視r，我摸摸我的書包，找著練習冊，可才想起練習冊還在學校的.抽屜里，我火速狂奔回學校，本以為謝育峰會偷懶逃走，沒想到他還在干著。
像點三：預報天氣
大家都說蜜蜂早回巢就表示要下雨了，可我們這只“小蜜蜂”不止報下雨，還什么天氣都報，什么天晴啊、小雨啊、陰啊，他都會每天寫在黑板上。
呵呵！這就是我們五二班的小蜜蜂！
同桌的作文7
我的同桌是石青，他有著那明亮的眼睛、小小的嘴巴、尖尖的鼻子，而且，他還是我們班的`數學學習委員呢！
他性格活潑開朗，樂于助人，記得有一次，一個小朋友在語文課上橡皮忘帶了，急得滿頭大汗，后來她看了看坐在自己前面正在認認真真做作業(yè)的石青，輕聲對石青說：“石青，我的橡皮忘帶了，你可不可以借我一下你的橡皮？”“當然可以！”石青脫口而出，并拿出那塊嶄新的橡皮遞給了她，當她接到橡皮時，感激地對石青說：“謝謝了，謝謝了！”
石青還對數學很有研究，一次，張老師在上課，問：你們看出這個角有什么特別的地方嗎？”石青第一個高高地舉起手，發(fā)表了自己的意見和看法，張老師聽了，連連點頭。
瞧！這就是我的同桌——一個助人為樂而且非常聰明的同學。
同桌的作文8
我的同桌名叫李程，我在三年紀時也跟他同桌過。他有一雙眼睛，身體胖胖的，身上時而有一股說不出來的味道。
李程他是我們班的學習委員，他是語文的尖子生；我是生活委員，是數學的尖子生（語文也不差）。一換同桌我就想，這下可好了，來了一個不同路上的；他走他的陽關道，我過我的獨木橋（因為我原先的同桌也是一名數學尖子）。因此我對他有些不滿，但是后來一件小事讓我看他的眼光徹底改變了。那是一個星期二的`下午，陽光火辣辣的，教室了像一個大蒸籠一樣，同學們都酷暑難耐。下午第三節(jié)語文課，我們要寫作業(yè)。教室里像往常一樣安靜，一切都跟往常一樣。正在我寫作業(yè)時，膠帶突然用完了，沒辦法我只好四處借膠帶。因為老師說，只要看見有人說話就要去做值日，所以同學們都沒有借我（當時老師出去了，同學剛剛要借我膠帶老師就回來了）。我同桌好像看出來了，把膠帶放的我筆袋旁邊，并給我試意。我非常感謝他，小聲的說了一句謝謝。
我真像不到李程還有這一面，我以前總是覺得他是一個調皮的小男孩。他打架，罵街，通過這一件小事我對他的看法也有所改變了。
炎熱的天氣讓人厭煩，他的樂于助人使我感覺那么舒心。
同桌的作文9
春季，在易學教育，我認識了陳子燦同學。沒想到在暑假的時候，我還能和他成為同桌。今天，我就跟你們介紹介紹我的同桌陳子燦同學吧。
他有一張圓溜溜的臉蛋，胖嘟嘟的像足球一樣圓；他兩條又密又濃的眉毛，好像是用墨水畫出來的一樣；眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，閃閃發(fā)亮得猶如兩顆晶瑩剔透的黑珍珠；一對耳朵又長又寬，就像兩把小扇子；他的嘴巴小小的，紅紅的，像一個小櫻桃。別看他一副可愛的樣子，確實一個非常淘氣的孩子呢。
記得有一次，我們一起在課堂上上作文課，老師給我們講解作文的`時候，同學們都認認真真地聽講。除了老師的講解聲，教室可謂鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得見。我也聽得津津有味，可就在大家聚精會神地聽講的時候，陳子燦同學神不知鬼不覺地把手偷偷伸向練我的手臂里，然后舞動著手指頭給我撓起了癢癢。我感覺到他在對我“行兇”時趕緊夾住了手臂。我還差點笑出了聲來，那次可把我嚇壞了！
這就是我的同桌一個既可愛又淘氣的小男生。
同桌的作文10
我的同桌是胖胖的周志恒，他胖胖的，眼睛大大的，每天身上濕漉漉的。還有最好玩的一個特點，別人不給他東西吃，他就會施苦肉計，說：“求求你那，我上有老下有小啊，老的`八十，小的才五啊，你就行行好給我一點吧！”
有一次，我吃好飯回來的時候，周志恒就拉著我的手說：“你的點心給我了好不好？”我吃飯的時候他看見我的餐桌上有兩個餅干，我說不可以。然后他就拉著我的手說：“求求你那，我上有老下有下啊，老的八十，小的才五啊，你就行行好給我一點吧！”我就大人不記小人過給了他，沒想到這小子還這么懶叫周陸源去餐廳拿，周陸源說不去，周志恒就說：“求求你那，我上有老下有小啊，老的八十，小的才五啊，你就行行好幫我去拿吧！”周陸源就去拿了。
我覺得周志恒很會施苦肉計，我覺得這句話就是他的口頭禪。
同桌的作文11
他，臉色蒼白，沒有一絲血液，一個刷子頭，大耳朵，藍眼睛，班里人都叫他混血兒。
有一次，他跟我說，他不是中國人，我當時哈哈大笑，半信半疑的說：“你說什么傻話，平常吹牛也就吹夠了，還說你是外國人，可笑!”頓時只見他滿不高興的樣子，讓人想安慰他，鼓勵他，可是他的事情別人是不能插嘴的，于是，我又出去了。
回來時，他一直在整理他的桌兜，我不高興了，生氣的走過去，仿佛自己是一個男生，很霸氣，有很帥氣，墊著他的'衣領，說：“你還是不是男生啊，別像一個女生一樣，擺桌兜，男生的都是打籃球，別以為你混血兒，你驕傲了，聽過嗎？謙虛使人進步，驕傲使人落后，注意�。 闭f著說著，他臉上映出一個可憐的模樣，哎， 這就是我的同桌！ 雖然他很焦慮，但他很可愛，GOGO��！
同桌的作文12
她長著一個圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個挺拔的鼻子，一個櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時，她會戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳儀！
有一次上英語課，老師叫我們做練習，可偏偏我的筆沒水了。我正著急，吳儀把她的'筆遞給我說：“你先寫，寫完了再給我！”我接過筆，連忙低頭寫了起來寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給吳儀，可是還沒等她寫完，老師就開始評講了！看到吳儀還在寫，老師很生氣，說：“剛剛在干什么？在睡覺嗎？”
吳儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她�？晌也桓艺f話，生怕吳儀生氣！
下課了，同學們紛紛走回教室，我跟吳儀一起走著，都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說：“剛剛……剛剛……對不起！”
她笑了笑，說：“沒事！筆你先用，我去問人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面，怎么也說不出話來。
有這樣的同桌，我真是幸運！
同桌的作文13
我們班有一個超級厲害的“打人狂”，她相貌平平，卻很會打架，連男生都不怕。她就是我的同桌——陳思涵。
她幾乎時時刻刻都在找機會打男生（大多是打我）：有女生被欺負時，她會打；平時下課時，她會打；就連上課時，她同樣敢打。
有一次下課時，我正在看書。突然，陳思涵迅雷不及掩耳地在我的腰上踹了一腳，我就慘叫著摔下了椅子。我剛剛爬起來坐下，陳思涵又踹了我一腳，于是，“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的`聲音在教室里不停地回蕩著。很快，圍觀的人多了，陳思涵的花樣也更多了，一會兒用腳踢，一會兒用手打，一會兒用頭頂。
“打人狂”不但下課打人，上課時也同樣打人。有一次語文課，她問我一個字怎么寫，我也不會，就在本子上寫了拼音，她見了，馬上給我一個大耳光。
……
好了，我不能再說下去了，不然我又要挨“打人狂”的一記老拳了，我得閃開了！
同桌的作文14
我有一個非常要好的同學，她叫劉藝丹。她是一年級上冊成為我同桌的。劉藝丹長得非常漂亮，跳舞也跳得非常好。而且她每天扎著馬尾辮，像一位舞蹈家。她考試考得也非常好。我跟她的關系很好，都沒有吵過架。但是好景不長，坐了幾周我們就分開了。到現在我們也不知道老師為什么把我們分開，我好想跟劉藝丹再做一回同桌�。�
葉千尋是劉藝丹的”接班人“。自從劉藝丹沒跟我坐同桌之后，葉千尋就跟我坐了。她長得非常可愛，臉像一個圓圓的小蘋果。她唱歌唱得非常好，曾參加過校藝術節(jié)呢！我跟她的關系也非常好。后來老師把我們分開的'時候，我又非常舍不得。
我還有一個同桌，她叫吳妮靜。她也是我喜歡的，畫畫畫得非常好，也長得非常漂亮，不過她是短頭發(fā)，跟我們班其他人不一樣。我跟她的關系也很好，有時她還給我玩她手表上的游戲。我跟她分開的時候，也是有點戀戀不舍。
同桌的作文15
高宏宇是我的同桌，也是我的好朋友。
他長得虎頭虎腦的，特別是濃眉下的那雙炯炯有神的大眼睛不停地張望著。他的門牙像兩位“將軍”把門一樣，擠得旁邊的兩顆牙像兩位“小兵”歪歪斜斜的。小嘴紅紅的，好像一顆美麗的紅櫻桃。
記得有一次，我們在寫語文作業(yè)，寫著寫著，我在“紙”的下面多加了一點，我連忙打開小盒找橡皮，橡皮不在小盒里，我又打開書包找，也沒有找到橡皮，急的我直冒汗，這時，被我同桌看見了，于是他借了我一塊橡皮用。這才解決了我的燃眉之急。
還有一次，我和高宏宇踢足球，一不小心，打碎了老奶奶家的玻璃，我嚇得躲得遠遠的'，而他卻向老奶奶家跑去，他向老奶奶承認錯誤，老奶奶不但沒有批評他，而且夸獎他是個勇于承認錯誤的好孩子�？吹梦倚呃⒌牡拖铝祟^，我知道自己錯了。
我的好朋友就是這么一個助人為樂、誠實守信的好孩子，他的心靈是多么美麗��！我要以他為榜樣向他學習！
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