同桌的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌叫朱珂，我是剛剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校，可是我對(duì)她是有一定的了解。

　　她愛好廣泛，只要是流行的她都喜歡，每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，他一定從容不迫的跑出來(lái)到半圓哪兒玩，至于玩什么我可不知道。

　　雖說(shuō)她貪玩吧，但她又那摩愛學(xué)習(xí)，每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，就會(huì)立刻收起玩的.東西，三步兩步跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。她上課大膽發(fā)言，我們兩個(gè)長(zhǎng)比著學(xué)習(xí)，她從來(lái)不驕傲自大，她還那么自信。

　　她不像別的女生一樣膽小，見到小蟲什么玩意，她從不引吭大叫，而是一腳踩扁小蟲。

　　她從不遲到，早退。因?yàn)樗�自認(rèn)為這是世界上最快樂的事情了，他要是知道大部分同學(xué)都不愛學(xué)習(xí)認(rèn)為她是一個(gè)與眾不同的人，那你就趕快藏起來(lái)。

　　她每天都眉開眼笑的，好像世界上沒有什么煩惱，她無(wú)憂無(wú)慮的想著令人學(xué)到的東西。

　　看，這就是我的同桌。

同桌的作文 篇2

　　就說(shuō)有一次吧，他惹毛了我，我氣鼓鼓地把他的水瓶以“迅雷不及”的速度丟了千里之外，他不但不生氣，還吹說(shuō)：“如果我出手，你一定打不過我！”我氣得七竅生煙，大吼道：“楊小琨，有膽你就打給我看！”他不理我，扭頭就走，走時(shí)還不忘說(shuō)上一句：“嘿，大家快看，那沒力氣的小家伙，正在羞著呢。那就是我”大力神”楊小琨的力量，厲害吧！”然后，就把他那胖得像柱子的手搭在他的好朋友的肩上，拍拍屁股就走了，看他如此模養(yǎng)，我真是哭笑不得�。�

　　雖然，我的同桌時(shí)常吹牛，但是他吹笛子可棒了，他還是古樂隊(duì)的成員呢，每當(dāng)他站在臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真的.樣子，我的敬佩之情也跟著油然而生，當(dāng)然，我不時(shí)也要向他討教討教啦，他也一定不忘做上一段“廣告”。

　　這就是讓我又喜又怒的同桌——楊小琨。

同桌的作文 篇3

　　同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕，一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著，做著自己的黃粱美夢(mèng)。

　　同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測(cè)試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉，于是你的嘴上總會(huì)喃喃地說(shuō)著：“不公平”。

　　同桌的你，時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白老”，為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢？

　　同桌的你，在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲，雖被老師說(shuō)得無(wú)地自容，心里卻還惦記著中午飯吃什么。

　　同桌的你，在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”，而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板，仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。

　　同桌的`你，天生有一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí)，你的怒氣總是伴隨著，“我已經(jīng)上初中了”噴口而出，事后你總是忍不住問我：“我真的長(zhǎng)得那么幼稚嗎？”

　　同桌的你，總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”，而不去發(fā)奮用功讀書呢？

　　同桌的你，總是一聽到放學(xué)鈴響，便頭也不回地奪門而去，大家總是猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通，下午上課時(shí)，我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望，換來(lái)上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。

　　同桌的你呀同桌的你，要說(shuō)的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話一樣，多得可以出一本專輯了，說(shuō)了這么多，同桌的你，請(qǐng)不要在意，這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

同桌的作文 篇4

　　如果你問一個(gè)班里浪漫的人，那不是陳子博。他是數(shù)學(xué)代表。他很小，但他的頭腦充滿智慧。他經(jīng)常戴一副黑色的圓眼鏡。乍一看，他像哈利·波特，但不像哈利·波特，他擅長(zhǎng)魔術(shù)，但他擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。通常，數(shù)學(xué)的額外分?jǐn)?shù)在他手里解決。他的智商比諸葛亮高，但他的扇子被一支筆取代了。他也非常勇敢和受歡迎。如果她生在三國(guó)時(shí)期，她一定會(huì)成為英雄！

　　他被稱為英雄有兩個(gè)原因。一是人們很聰明。據(jù)說(shuō)他很聰明是因?yàn)樗�的成�?jī)。當(dāng)我們對(duì)80分的試卷感到悲傷時(shí)，他卻用100分的試卷努力學(xué)習(xí)高度太冷了然而，他總是反例，總是帶路。在課堂上，他表現(xiàn)得非常出色。當(dāng)他遇到一個(gè)難題時(shí)，每個(gè)人都穿上盔甲，沉思起來(lái)。只有一陣燈光亮了起來(lái)。陳子博站起來(lái)回答問題。他慢慢地、平靜地、穩(wěn)步地走上講臺(tái)。他的嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)，聲音不大，但極具破壞性。雖然沒有夸張，但這只手并沒有輕舉妄動(dòng)，而是頗具政治家風(fēng)度。他一講完，就掃視了一下四周，以確保每個(gè)人都聽懂了。直到那時(shí)，他才背對(duì)著自己的腳走了下來(lái)。在每個(gè)人虔誠(chéng)的目光和熱烈的掌聲中，他保持冷靜和鎮(zhèn)定。我不禁嘆了口氣。陳子博，一顆耀眼的明星。”

　　第二是溫暖的心。冰心曾經(jīng)說(shuō)過：在墻的角落里，世界變得越來(lái)越小�！碑�(dāng)我擔(dān)心陳子博不會(huì)成為角落里的一朵花時(shí)，一個(gè)事實(shí)給了我強(qiáng)烈的回?fù)�。曾�?jīng)，我不理解一個(gè)基本概念。我想問老師，但我很尷尬。我不得不問老師的代表“陳子博；當(dāng)我害怕他會(huì)嘲笑我時(shí)，他非常認(rèn)真地告訴了我這個(gè)話題。他用手指指著這個(gè)話題，微微皺了一會(huì)兒眉頭，然后用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給了我一個(gè)詳細(xì)的解釋：“這個(gè)問題是找到圓的.面積，我們將使用復(fù)合面積來(lái)減少圓的面積�！边@句話的簡(jiǎn)潔深深打動(dòng)了我，然后他向我提出了幾個(gè)這樣的問題。在他告訴我之后，我原本糊里糊涂的大腦，在擺脫了層層困惑之后，就有了一個(gè)清晰的想法。這個(gè)問題不僅解決了，而且還打了個(gè)比方。這讓我越來(lái)越崇拜他。這也讓我越來(lái)越覺得，如果被他取代，舒一定會(huì)像日月一樣光彩奪目，與天地同在。

　　陳子博就是這樣一個(gè)人。他既有趙子龍的智慧和勇氣，又有屈原的崇高品格。這樣的一代天驕怎能不讓人銘記在心，載入史冊(cè)，取得偉大的成就？

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