未來課堂作文精品[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的未來課堂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來課堂作文1

　　未來的城市是什么樣的？街道不需要環(huán)衛(wèi)工人清掃，只需要機(jī)器人。公司的前臺也是一個(gè)機(jī)器人……甚至我們的學(xué)校也變了。讓我們來看看它是如何改變的.！

　　學(xué)校的大門不再是鐵做的。將來，大門需要被撬開。當(dāng)然，刷卡不是普通的卡。這種卡只對學(xué)生和老師有效。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)校的卡片是不同的。學(xué)校警衛(wèi)不再是一個(gè)人，而是一個(gè)全自動警報(bào)器，當(dāng)發(fā)現(xiàn)可疑的人時(shí)會報(bào)警。學(xué)校的操場不是很大，但是它是多功能的。如果你想踢足球，它會變成草。如果你想打籃球，它會變成平地。周一的升旗儀式也不同。不是升旗，而是自動升旗。學(xué)校的花壇里有各種各樣的花。它們是多彩的。不要擔(dān)心花兒會渴死�；▔�里有自動噴水裝置。教室的門需要另一種卡片才能進(jìn)入。當(dāng)你走進(jìn)教室，你會看到一個(gè)顯示器，兩塊黑板和一支多功能筆。講臺上有一張桌子和一張沙發(fā)，所以老師不會累。桌子上有一個(gè)多功能粉筆和一個(gè)無線藍(lán)牙耳機(jī)。學(xué)生的桌椅是自動調(diào)整的，書籍被平板電腦取代，因?yàn)樗鼈冃枰�保存�?/p>

　　這是未來的學(xué)校和教室。

未來課堂作文2

　　我正在玩玩具飛機(jī)時(shí)，玩具飛機(jī)突然把我?guī)У揭粋�(gè)地方，這么多高科技的地方，一定是我來到了未來吧！

　　“叮叮叮！”上課了，怎么穿越了還要上課��？我看了看大家，身上穿的都是高科技鎧甲，有個(gè)好心的同學(xué)問我：“同學(xué)你怎么穿以前的衣服來？我給你一件新校服�！蔽腋兄x后，穿上新校服，又帥氣還能告訴你你不會的東西。我看到他們都出去排隊(duì)了，我猜應(yīng)該要上體育課了，我跟著大家一起去上體育課。

　　我剛來到體育館就大吃一驚，這體育館一點(diǎn)不像我們那個(gè)體育館悶、暗、小。這里的體育館空氣特別好，很敞亮，連體育老師都可以分身來教不同的學(xué)生，還可以瞬間轉(zhuǎn)移。老師說：“今天我們就來學(xué)打籃球。”說完，很多同學(xué)都不見了，我剛想問他們?nèi)ツ牧�，一位好心同學(xué)說：“他們已經(jīng)瞬間移到籃球場去了，你把校服的球衣打開，點(diǎn)擊移動，再選籃球場就行了�！�

　　我剛選完就瞬間轉(zhuǎn)移到籃球場，老師說今天學(xué)習(xí)投籃，還以為老師拿的普通籃球拿的'卻是機(jī)器籃球，老師連教都沒教就發(fā)給我們一人一個(gè)機(jī)器籃球，那機(jī)器籃球會自動教我們投籃，還好我會投籃，我投了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)球，球自動會跟我說：“標(biāo)準(zhǔn)，正確率97%�！睓C(jī)器球還放了一個(gè)視頻，又說：“看完視頻，會自動教你把投籃姿勢變成正確率100%�！碑�(dāng)我看完視頻后，我拿起籃球，好像有股力量讓我姿勢正確，球又說：“正確率100%�！痹瓉恚�這就是科技的力量�。�

　　一下課，玩具飛機(jī)說：“時(shí)間到了，該回去了。”我就戀戀不舍的回到了家。

未來課堂作文3

　　有一天晚上我夢見了，我到了一個(gè)未來世界里，那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，汽車可以在天空飛翔，機(jī)器人可以幫人干一些有危險(xiǎn)的工作。那是在20xx年,我們的教室寬敞明亮，教室外面鳥語花香，我們每天不用背這那么多的書本去上學(xué)，走到教室，你會發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會變化，上課時(shí)變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松。

　　每人一臺學(xué)習(xí)筆記本電腦一個(gè)成績顯示屏，上課時(shí)，老師面帶著微笑走進(jìn)教室，打開電腦插上動畫教學(xué)顯示U盤，每個(gè)同學(xué)選一個(gè)喜歡的動畫人物，然后和同學(xué)們選動畫人物組和起來在電腦里繪聲繪色的講課�？煲�下課時(shí)電腦會自動給我們布置這節(jié)課的重點(diǎn)知識和作業(yè)，做完作業(yè)后,把作業(yè)發(fā)到老師的電腦里,老師批改完后會自動發(fā)送到學(xué)生的成績顯示屏上,當(dāng)然,這種顯示屏是沒有輻射的`,就這樣我們愉快的結(jié)束了一節(jié)課。

　　中午，學(xué)生的課桌上擺滿了，你想吃的飯菜、有中式的、也有西式的，而學(xué)習(xí)用品要整理好放入書桌，否則，你的桌子上就沒有飯，吃完飯后我們的椅子會變成一張小床我們的教室就會自動拉上窗簾，我們就可以午休了。

　　下午，同學(xué)們可以去體育室打乒乓球、藍(lán)球、網(wǎng)球……也可以去實(shí)驗(yàn)室去研究各種實(shí)驗(yàn)。

　　晚上放學(xué)，還有新型的安保機(jī)器人送大家回家。晚上老師也不會給我們留很多的作業(yè)。

　　大家不用擔(dān)心這樣或者那樣的考試會考不好，我們的老師，是全世界最有名的科學(xué)家，也是全世界兒童的老師。

　　這是高度智能化學(xué)校，它既環(huán)保又美觀。當(dāng)我正想再去上下一節(jié)課時(shí)，卻被媽媽叫醒了，又到了起床上學(xué)的時(shí)間了，這真是一個(gè)美好的夢�。�

未來課堂作文4

　　現(xiàn)在教室的黑板是用鐵做的，桌子和講臺是用木材的做的，很浪費(fèi)資源，同學(xué)們每天背著沉重的書包，身體都快撐不住了。

　　眨眼間，來到了二十二世紀(jì)，科技可發(fā)達(dá)了，學(xué)校里每個(gè)教室里黑板的工作全都被液晶電腦投影大屏幕所代替，老師再也不會受這么多的粉筆灰侵害了，黑板一代光榮退休，讓大屏幕繼續(xù)神圣的工作了。

　　大家的木質(zhì)桌椅和講臺桌都變成了用回收物品做成的，即環(huán)保又節(jié)省資源，國家再也不會為樹木稀少而發(fā)愁了，而且每個(gè)桌子都配備了一臺電腦，按桌底的下的.按鈕，電腦就會從桌底下慢慢地升上來，同學(xué)們再也不用為了上電腦課專程來電腦室了。

　　早晨，大家上學(xué)肯定又不想背沉重的書包，，沒關(guān)系，現(xiàn)在，科學(xué)家制造了一種柜子型小輸送機(jī)器人，外形像柜子，體積小，只用輸入到達(dá)地點(diǎn)和速度的數(shù)據(jù)，它就能按時(shí)送達(dá)目的地，同學(xué)們再也免受這種“重量級”的累了。

　　放學(xué)后，同學(xué)們來到家，打開電腦，收取作業(yè)E-mail，然后在電腦里完成發(fā)給老師，老師隨時(shí)可以更改學(xué)生的作業(yè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們掌握知識的情況。

　　在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

未來課堂作文5

　　時(shí)間就像掌心的水，總在不經(jīng)意間流失。社會在發(fā)展，人類在變化，同時(shí)，我們的課堂也會發(fā)生巨大的變化。

　　黑板、PPT、桌椅……跟隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，變得越來越高級了。

　　現(xiàn)在上課時(shí)，同樣的溫度下，有的同學(xué)感覺冷，有的同學(xué)感覺熱。夏天的時(shí)候，教室里還會被同學(xué)們的汗臭味覆蓋。如果在未來教室里有了能夠智能感溫，同時(shí)可以凈化空氣的多功能空調(diào)，這些問題就解決了。這個(gè)智能空調(diào)可以根據(jù)同學(xué)對溫度的適應(yīng)能力不同，來改變溫度，可以讓熱的同學(xué)和冷的同學(xué)都能保持在自己的適應(yīng)的溫度里。

　　現(xiàn)在的課堂用的PPT雖然方便，但是對同學(xué)們的眼睛不利，也是造成戴眼鏡的同學(xué)越來越多的原因之一。如果在未來課堂上使用的PPT，是一種可以保護(hù)眼睛的顯示屏，同時(shí)可以根據(jù)每個(gè)同學(xué)座位的遠(yuǎn)近，來調(diào)節(jié)字體的大小，調(diào)節(jié)屏幕的光亮度，這樣不管前排還是后排的同學(xué)都會有合適的`觀看距離了，會對保護(hù)眼睛有大大的幫助。

　　更加神奇的，就是上課用的桌椅。每套桌椅上都有一個(gè)智能感應(yīng)器，按下按鈕同學(xué)的身高來調(diào)節(jié)高低，預(yù)防同學(xué)彎腰駝背。感應(yīng)按鈕還可以通過老師的語言來變形。老師說：“放學(xué)了”，桌子椅子就會變小，會留出足夠大的過道，讓同學(xué)們很通暢的走出教室。

　　我相信通過如雨后春筍的科技、如廣袤天空的科技，如天上飛翔的雄鷹的科技。總有一天未來課堂會變成我們想的樣子，會更加精彩神奇！

未來課堂作文6

　　“叮叮叮，叮叮叮”下課鈴聲響了，我們剛上完一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了那么多，可我好多都沒聽懂，不知道未來的課堂是什么樣的呢？正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，一個(gè)小人兒從門口溜了進(jìn)來，問道：“你愿不愿意到未來世界的課堂看一看呢？”“好呀，這正是我求之不得的耶！”他帶我來到一個(gè)角落里，拿出鑰匙，輕輕地打開了一扇門，門一開，就從里面發(fā)散出五彩的光芒。他低聲說：“進(jìn)去吧！”

　　剛走了不久，我就看到前面有一絲亮光，再走近一點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)這原來是一條街，名叫“光明街“�！斑�，人都去哪了？”我奇怪地問他，他指指天，哇呀，人人都背著一個(gè)小翅膀在天空中嬉戲呢！“學(xué)校離這兒不遠(yuǎn)，我們還是步行去學(xué)堂吧�！睂W(xué)堂就在光明街的第三個(gè)房屋，屋子很高，上面有一個(gè)氣派的鷹雕。這節(jié)是歷史課，一位溫文爾雅的女老師身穿白色長裙走進(jìn)門，她用輕柔的聲音說：“今天，我們要有意念到達(dá)要去的地方，請大家閉上眼睛，想象著原始社會……好，現(xiàn)在睜開眼睛吧，我們已經(jīng)到了。我看見一群原始人正忙碌著，有的在打獵，有的在取火。雖然生活環(huán)境艱苦，但他們還是努力爭服大自然。我沉浸在原始人的`生活中，時(shí)間過得飛快，又到了下一節(jié)課。這節(jié)是音樂課，老師先播了一首《森林狂想曲》，這時(shí)，奇妙的事情發(fā)生了，教室變成了森林，有的同學(xué)變成了鳴叫的昆蟲，有的同學(xué)變成了翩翩起舞的蝴蝶，而我變成了一個(gè)舞動的音符……

　　一個(gè)上午的課上完了，小人兒送我回到了家，直到他走了，我還在想：假如我們的課堂也是那樣的，那……同學(xué)們該是多么開心��！

未來課堂作文7

　　“祝你上學(xué)快樂�！扁忢憰r(shí)，我不情愿地離開了教室。我喜歡上學(xué)！因?yàn)槲覀兊睦蠋煂挸�明亮，每天上學(xué)不用背很多書。只有十五個(gè)老師，每個(gè)老師都有一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本電腦，一個(gè)作業(yè)顯示器，一個(gè)成績顯示器和一個(gè)同學(xué)討論屏。上課時(shí)，老師微笑著走進(jìn)教室，打開電腦，插上動畫教學(xué)顯示器u盤，每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)喜歡的動畫角色。然后，特別是它的動畫角色被組合起來，生動地講述文本。最后，給我們布置作業(yè)。我們先選擇伙伴互相討論，然后快速完成作業(yè)，發(fā)到老師的電腦上。老師批改后，發(fā)到學(xué)生成績顯示屏上，一節(jié)課好緊張好開心。

　　中午學(xué)生的課桌上擺滿了你想吃的飯菜，有中餐也有西餐，學(xué)習(xí)用具要整理好放在課桌里，不然吃不下。來到臥室，有舒適的'床和各種款式的睡衣，換上睡衣。起床后，穿上衣服，整理好被子，否則床會嗡嗡作響，直到整理好。然后，你和你的搭檔一起去上課。

　　下午同學(xué)們可以去機(jī)房或者運(yùn)動室，打乒乓球，跳橡皮筋……學(xué)習(xí)各種問題。

　　晚上機(jī)器保安會帶學(xué)生回家。學(xué)校不留太多作業(yè)，只要求每周交一份讀書筆記和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　這是我的想象。以后所有的兒童學(xué)校都會這樣。

未來課堂作文8

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來了，她的手輕輕一揮，大地便穿上了美麗的花衣裳。瞧，公園里盛開了朵朵桃花啦！

　　臨近桃林，一陣沁人的芳香就撲鼻而來，令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇又一簇的桃花開滿枝頭，公園成了粉紅色的花海。走近桃花，那絢麗多彩的桃花紅的似火、粉的像霞、白的像雪。美麗極了每朵桃花都有五片圓圓的花瓣，挨著一個(gè)花瓣兒，就像小朋友可愛的笑臉。

　　我在一片桃林中快樂的穿行。看那，有的已經(jīng)完全開放了，在輕風(fēng)的吹拂下炫耀著自己美麗的紗裙；有的`才展開兩三片花瓣，像害羞的少女通紅的臉；有的還是花骨朵兒，正含苞欲放害羞著呢！

　　我忽然覺得自己仿佛成了一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了，我便停止跳舞，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛來告訴我采蜜的收獲，蝴蝶飛過來告訴我森林的趣事……

　　我喜愛美麗的桃花，更愛這美麗的春天。

未來課堂作文9

　　在未來科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，機(jī)器已經(jīng)步入了我的生活，在未來我們的課堂會是怎樣的呢？

　　在未來課堂，我們就不需要背著沉重的書包來上課，在課堂里每個(gè)人桌子上都有個(gè)電腦，在電腦里就會有課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還可以用電腦把這些內(nèi)容打印下來。

　　上課時(shí)，桌子上就會出現(xiàn)一個(gè)3D眼鏡，選擇到今天上課的內(nèi)容，就能看見書上的人物、事物來演義這節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)完這一課，在電腦上會有動漫人物加上文字做課后鞏固。

　　下課時(shí)，就可以用這個(gè)3D眼鏡看電影，要是不想看電影就拿旁邊儲物柜子里的飛行器在學(xué)校操場上玩。放學(xué)的時(shí)候把后柜里的飛行滑板拿出來，就可以站到滑板上飛回家。

　　未來課堂又奇妙又好玩，期待著這一天早點(diǎn)來到。未來課堂未來課堂會是什么樣呢？我想一定是神奇的，輕松的'，有效的，吸引更多的外國友人學(xué)習(xí)中國文化，來到未來課堂，那時(shí)祖國是多么偉大光榮�。�

　　可能在未來課堂上，語文課上課文講到《鵝和牛》，課堂上會真正地看見實(shí)物，讓我們親密的接觸，感受他們的頑皮；數(shù)學(xué)課上可能會有更多的外國友人來到未來課堂和我們一起學(xué)習(xí)漢語，把中國文化發(fā)揚(yáng)光大；可能上英語課時(shí)，直接和外語老師全英對話；可能在未來地科學(xué)課上，同學(xué)們可以直接研究芯片，萬事要從小做起的；可能在未來的體育課，我們可以上游泳課，暢游在泳池里；可能在未來的音樂課上，臺下會有很多的觀眾，每次課程都是一次驚天動地的演出！

　　未來課堂是我們的天下，未來課堂是祖國的明天，未來課堂是同學(xué)們憧憬的未來！

未來課堂作文10

　　你想知道未來的教室會是什么樣子嗎？讓我給你介紹一下。

　　桌子和椅子是最奇怪的。桌面是一個(gè)電腦屏幕。如果你在課堂上睡覺，課桌會警告你。如果你坐錯(cuò)了，椅子會震動提醒你坐下。這時(shí)，黑板應(yīng)該放下了吧？沒有黑板，老師怎么能給我們上課？你可以再問一次：你不必?fù)?dān)心這個(gè)，因?yàn)橹v臺上有一個(gè)巨大的電腦屏幕，可以通過我們桌子上方的電腦屏幕給我們講課。這樣，老師們就輕松多了。

　　這時(shí)，窗戶會自動發(fā)出暖氣。這個(gè)窗戶就像一個(gè)“大空調(diào)”，給教室?guī)�來溫暖。這時(shí)，你會問：如果夏天有點(diǎn)冷，冬天有點(diǎn)熱怎么辦？你不必?fù)?dān)心這個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)“大空調(diào)”會根據(jù)空氣的'冷熱而變化。

　　墻壁也很奇怪。白色的墻不再是白色的，而是春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是金色的，冬天是白色的。這時(shí)，你會問：墻是怎么變色的？當(dāng)然，墻壁不會變色。然而，墻上安裝了一個(gè)顏色轉(zhuǎn)換器，它會根據(jù)四季的顏色而改變。坐在教室里，學(xué)生們會感覺像在大自然中上課一樣舒適。

　　未來的教室很有趣。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢想不久就會實(shí)現(xiàn)。

未來課堂作文11

　　現(xiàn)在，許多學(xué)生在課堂上看不清黑板上的單詞，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。在24世紀(jì)，所有的教室都得到改善，成為孩子們非常喜歡的超級教室。現(xiàn)在讓我們來看看。

　　當(dāng)你來到24世紀(jì)，你會看到許多不同的房子漂浮在天空，也就是教室。這種教室可以被陸地和海洋使用，但是所有的班級都在。

　　如果你想進(jìn)教室，就選“出入卡如果磁卡對準(zhǔn)教室門口的探測器，教室就會把人“糟糕。上車。

　　走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)教室實(shí)際上是完全透明的。從里面，你可以看到天空中的云空，好像你就在伸手可及的地方，好像你正坐在天空中空。但是從外面看里面是安全的。這是一個(gè)由科學(xué)家特別設(shè)計(jì)的浮動空環(huán)境。

　　教室的頂部有一棵巨大的向日葵。這是加州大學(xué)開發(fā)的一種發(fā)光植物。它能發(fā)出一種保護(hù)眼睛的光，而且非常明亮。

　　在課堂上，電子屏幕會從每張桌子上跳出來。屏幕將打印老師的PPT和黑板，里面還有一層“眼部保護(hù)膜。

　　在課堂上，如果老師把PPT放入主計(jì)算機(jī)，每個(gè)人的屏幕都會出現(xiàn)。如果老師想寫黑板，他可以拿一個(gè)特殊的.錄音機(jī)對著它說單詞，單詞會自動印在同學(xué)的屏幕上。

　　如果你正在上另一門課，只需點(diǎn)擊“在墻上。教室”只要按下按鈕。例如，在體育課上，教室將變成一個(gè)體育場，但從外面看不到。

　　學(xué)生們也在教室吃午餐。教室后面有一個(gè)滿是蔬菜的房間。如果老師把一些放進(jìn)機(jī)器里，蔬菜會被陽光加工成美味的食物。即使在雨天，機(jī)器也會每天保持一些陽光。

　　未來的教室很好嗎？讓我們盡力去創(chuàng)造它。

未來課堂作文12

　　一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)到了20xx年，我上了初中�，F(xiàn)在，我不用離開家就可以上課了。也許你會感到奇怪或不可思議，但這的確是事實(shí)。

　　也許你會問，在家怎么能上課?其實(shí)很簡單，我家的電腦早已和學(xué)校、老師的電腦連了網(wǎng)。到了上課時(shí)間，只要打開電腦，點(diǎn)擊進(jìn)入校園網(wǎng)，找到自已年級的某一科，一點(diǎn)鼠標(biāo)，就可聆聽到老師繪聲繪色的講課聲。通過屏幕，還能看到老師。在這里，我可以任意選擇學(xué)科，想聽哪位老師講課都可以。如果我覺得某一科學(xué)得好，不想多聽，也行;如果我覺得某一科學(xué)得不好，想多聽幾次，同樣也沒問題。在校園網(wǎng)這個(gè)大課堂里上課，真是“隨心所欲”。

　　那么，在家里你能像在教室里一樣向老師提出問題嗎?別擔(dān)心，當(dāng)然可以。你可以通過傳聲器向老師提出問題，方便極了。記得以前上課回答問題時(shí)，很浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)你答錯(cuò)了，為了不耽誤大家的.時(shí)間，老師沒法給你一一糾正�，F(xiàn)在可好了，同學(xué)們都采用了“電子舉手”的方法，省時(shí)又省力，如果你答錯(cuò)了，電腦記錄會自動提醒你，是哪答錯(cuò)了。“電子老師”的本領(lǐng)可真大，不管多少同學(xué)同時(shí)提問，它都能夠應(yīng)付得了。

　　以前，在課堂里上課，人很多，難免會出現(xiàn)又嘈又亂的情況�，F(xiàn)在，在家中通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，環(huán)境安靜、舒適，再也不用為嘈雜聲煩惱了，高科技真是神奇無比，讓我家也成了“大課堂”。

未來課堂作文13

　　我們現(xiàn)在的課堂是老師在講臺上講課，學(xué)生在自己的座位上聽，那么未來的課堂是什么樣子的呢？還是老師在上面教我們嗎？還是我們自己用的書桌嗎？讓我們帶著這些問題去探討一下吧。

　　在未來的課堂上呀，教我們的不再是老師，而是一些人工智能機(jī)器人，機(jī)器人老師也不用帶那些教課書，因?yàn)檠�，他已�?jīng)把知識全部都記在腦子里了，我們呢？我們是不是也不用拿書呀？你一定會有這種疑問，我的回答是，當(dāng)然，因?yàn)槲覀兌紩�有一臺懸浮電子器材，上面記住我們今天所學(xué)的課程。我們只需要點(diǎn)開今天的課程，機(jī)器人老師就會在講臺上交給我們知識。

　　未來的桌子當(dāng)然也不一樣，未來的桌子呀，功能可多了，我們想看哪些書，只要在智能的桌子上對準(zhǔn)語音輸入口說出我們想要看到的書籍就會立刻顯示出來，我們不喜歡這個(gè)章節(jié)了，還能跳過去讀，這樣會使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，學(xué)習(xí)樂趣也會增添不少。到了午餐時(shí)間，只要我們在懸浮電子器上下單，說我們想吃什么，桌子上就會立刻彈起我們想要的食物。還可以播放我們想聽的歌，可以說是把手機(jī)和桌子相結(jié)合了呢。

　　未來課堂上的椅子就更智能了，它可以幫我們按摩，而且還是懸浮起來的`，椅子旁邊的扶手上有一個(gè)操縱桿，那個(gè)操縱桿是控制方向的，這樣我們就可以想去哪里了。這時(shí)候我們不用擔(dān)心課沒有聽完，因?yàn)樵趹腋‰娮悠魃弦呀?jīng)早就錄好這節(jié)課了，我們可以邊逛學(xué)校邊聽課，你會說這樣學(xué)校不就亂套了嗎？其實(shí)這些都是在學(xué)校的規(guī)則里面的，我們呢，可以按照時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行。

　　未來的課堂實(shí)在太有趣了，我真想快點(diǎn)去到那個(gè)地方。

未來課堂作文14

　　20xx年后，我已經(jīng)是一名教師了，吃過早飯，我騎著超速自動越野車去上班。

　　校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個(gè)微型攝x機(jī)，能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的.師生，如果不是本校師生，大門就不會打開。如果是本校師生，大門就會自動打開，皮卡丘會面還有一個(gè)充氣大錘，如果本校師生來晚了，屁股上就會狠狠地來上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機(jī)器人。走進(jìn)教室，黑板變成了顯示器，講臺變成了觀察臺。講完一節(jié)課后，按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會出現(xiàn)一朵小黑花。

　　放學(xué)后，我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學(xué)習(xí)了。

　　我一下子笑醒了，原來這是一場夢。

未來課堂作文15

　　同學(xué)們都上過課吧，但有沒有想過未來的教室是什么樣的？課又是怎么上的？我常常想。

　　一天，我正上科學(xué)課，我回頭看了一下時(shí)鐘，結(jié)果時(shí)鐘變成了一個(gè)黑洞。黑洞突然用力吸把我吸了進(jìn)去，我大叫一聲又來到了座位上，一看不對，桌子變了，黑板沒了，教室變了，難道我來到了未來？

　　我仔細(xì)一看，真的在未來，但講的內(nèi)容不一樣，是地震的'形成，不過沒有黑板，只見一個(gè)小機(jī)器，像一個(gè)攝像頭。

　　“叮叮叮！”上課了，老師只帶了一個(gè)遙控器，只見老師按了一下手上的遙控器，小機(jī)器就設(shè)出了一個(gè)3D影像，把我們?nèi)�部包住。老師說地震是因?yàn)榈貧ず偷蒯＿\(yùn)動而成的。說著老師又按了一下，接著我們面前出現(xiàn)了一個(gè)橫切面的地球，最里面有一個(gè)大火球，那是地核，正不斷向外噴火。老師還放大讓我們看，我一看發(fā)現(xiàn)地上不斷有火山爆發(fā)，大地慢慢裂開。老師又按一下遙控器，大地裂縫發(fā)出聲波，陸地上裂縫發(fā)生的更快了，老師說土地裂開以后，地里的力量會全出來，讓裂縫快速傳播，從而發(fā)生地震。

　　原來是這樣，幾分鐘就懂了一個(gè)知識，如果按照以前學(xué)，一個(gè)月也學(xué)不會，老師又讓我們寫題，可我一看本子都沒有怎么寫？只見同學(xué)們在桌上一劃，出現(xiàn)了一個(gè)虛擬電腦，里面有老師布置的題目，我用手在上面一點(diǎn)一滑就完成了，這也太高科技了吧。

　　我剛得意著，黑洞又出現(xiàn)了，又把我吸了進(jìn)去，之后我回到了……床上。原來是一場夢。

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