老師的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的老師的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在神農(nóng)架，我是一個小學的四年級男生，是農(nóng)民工的后代，名叫潘田園，放假了，老師不減輕學生負擔，布置了很多作業(yè)，最難的作業(yè)是寫作文，其中有一個作文題是：寫一個最熟悉的女中豪杰!于是，我一邊看電視，一邊冥思苦想：誰是我最熟悉的女中豪杰呢？媽媽是不是呢？不是，我的媽媽相當慈祥，與女中豪杰格格不入，南轅北轍，天南地北，牛頭不對馬嘴!我爸爸倒是相當勇敢，為人豪爽，也是我最熟悉的`人，可惜，他不是女的!突然，電視里又播那個名聲大振，名列榜首，名不虛傳，名垂青史，名滿天下，名噪一時的趙紅霞的新聞，此時此刻，我聽到，爸爸在旁邊跟媽媽嘀咕，說趙紅霞是女中豪杰，女強人，女大十八變，了不起!于是，我靈機一動，有了，就寫趙紅霞是女中豪杰!

　　現(xiàn)在，我和全國人民一樣，經(jīng)媒體的反復報導，對趙紅霞相當熟悉，她是一個重慶妹子，瓜子臉，丹鳳眼，身體高挑，體格性感，青春動人，在社會上污吏前仆后繼，層出不窮，相當擁堵，水泄不通之秋，受命于后臺老板包工頭，挖空心思，千奇百怪，另辟蹊徑，開展床頭反貪，一舉睡翻十幾名高官巨富，竟然未得病，可見她是出污泥而不染。自開天辟地以來，是趙紅霞第一個創(chuàng)造性地以睡反腐，她以毒攻毒，結果呢，反戈一擊!反敗為勝!挖出污吏!數(shù)量之多，質量之高，前無古人，只待來者。以前，她神出鬼沒，晝伏夜出。雖然貌美如花，卻非常低調(diào)，她深陷泥沼，卻遠離塵囂。她對技術精益求精，精雕細刻，精衛(wèi)填海，精心策劃，相當專業(yè)，她多才多藝，多勞多得，多少年如一日，多邊貿(mào)易，多姿多彩，服務態(tài)度端正，還拍照取證，鞠躬盡瘁，沖鋒在前線，不怕風雨，不怕子彈。她勇敢，拼死為后臺老板賣命。她的一聲聲嬌喘，都比軍歌更嘹亮。她視死如歸，每次上戰(zhàn)場，都好像女中豪杰馬上要就義般的悲壯！她是荒淫官員的殺手、她是反腐的排頭兵!她是為老百姓清除污吏的領頭人。有人說她是二奶，但是，我認為，她雖然有奶，但不二！很多網(wǎng)友認為，她甚至可以被稱為反腐的民族英雄。如果沒有她英勇獻身，英勇善戰(zhàn)，英姿颯爽，那么多的污吏能倒嗎？如果那么多的污吏不倒，以后人民得遭受多大的苦難呀!那些披著人皮的們還得在臺上唱著高調(diào)，繼續(xù)干著不可告人的勾當。我爸爸說得好：是趙紅霞用實際行動告誡那些污吏，要想不被敲詐勒索，就要管住自己那桿的槍。在權力不受約束的今天，一個女中豪杰趙紅霞，比十個紀檢委的作用都大。

　　有的網(wǎng)友調(diào)侃，女中豪杰趙紅霞，不愧是CCTV“感動中國”的年度人物，她在短短的一年時間里，分別與北碚區(qū)區(qū)委書記雷政富、九龍區(qū)區(qū)委書記彭智勇、璧山縣縣委書記范明文、長壽區(qū)區(qū)長韓樹明等十多個污吏斗智斗勇，斗志昂揚，斗毆，斗法，斗膽，斗轉星移，完成了一系列艱巨任務，舍己為公，舍生取義，舍得一身剮，終于把一串拉下了馬。

老師的作文 篇2

　　童年是人生最美好的時光。在童年，從幼兒園到小學，已經(jīng)有很多老師教授過我知識。有外表嚴肅的班主任孫老師，有平易近人的語文高老師，有和藹可愛的英語周老師，還有技術超群的陳老師……。其中，我印象最深刻最難忘的是陳老師。

　　陳老師是一位年輕的'男體育老師。他個子高大威猛，身體微胖，眼睛大而有神，皮膚黝黑，他平時總是喜歡穿著一身黑色運動服，老遠看他就象一位"黑金剛"……。

　　陳老師的籃球技術非常棒，籃球在他手里就象小孩玩具一樣玩的運用自如。他的遠投命中率很高，他的扣籃技術可以與姚明媲美。最絕的是他會玩籃球雜技，他將籃球放在食指和頭頂上，然后迅速旋轉籃球，籃球就象著了魔似的在他食指和頭頂上象地球儀一般不停地旋轉。

　　告訴你們一個小秘密，其實，我最喜歡陳老師原因是他叫"陳乃文"，而我叫"陳乃昊"，我一直認為我們有"親戚關系"。事實上，他也非常關心我，悉心地教授我各種籃球技巧，我的籃球技術得到很大地提高，我還因為這樣當上了籃球興趣組的小隊長呢。

　　陳老師我喜歡你，您辛苦了。

老師的作文 篇3

　　初進贊化校門，當我第一腳邁進班里的時候，一個外表年輕而有氣質的老師出現(xiàn)在我的眼前--她，身材嬌小玲瓏，個子雖矮，但是做起事情來卻是井井有條，一雙時常瞇起來的眼睛戴著一副粉色眼鏡，更顯露出她的才華;一張櫻桃般的小嘴，能說會道，言談舉止總令我們心服口服;寫得一手漂亮而不失陽剛之氣的字，鏗鏘有力，亦如她的性格般剛毅。

　　雖然和朱老師相處的時間還很短，但是我心中卻已萌發(fā)了對這位老師的尊敬與欽佩。在烈日下，我們軍訓時，朱老師絕不站到陰涼處，而總在我們身邊徘徊，用信任和鼓勵的眼光注視著我們，并時不時關切地問:能堅持嗎? 流汗了，朱老師會輕輕為我們拭去;休息時，常見她和周圍的同學交流、談心。最讓我們佩服的是老師驚人的記憶力--夏令營的第二天中午，她便能喊出全班每位同學的姓名來。訓練的每一天，看著朱老師忙碌的身影，我們既心疼又感激，心疼的是朱老師頭上的汗珠直冒，卻不曾擦過;感激的是朱老師老師心中裝著全班48位同學。 年輕的朱老師在課堂上更是繪聲繪色、滔滔不絕。

　　她的眼睛里透露出的是和藹與嚴肅，只要一有同學沒認真聽她講，她準第一個發(fā)現(xiàn)。講起課來，雖然沒有一些資深教師的老練，但也有屬于自己的風格與特點。比如說有一個同學開小差了，她就會巧妙地以那位同學為主人公，舉個事例曉之以理動之以情。老師善于恩威并施，有同學反復遲到或亂講話時，她會毫不留情地批評，而當大家的`值日工作出色或者作業(yè)寫得認真的話，她就會大張旗鼓地當眾表揚。這樣的老師，這樣的教育方法，讓我們贊嘆不已! 也許僅憑半個月的接觸并不能真正了解一個人，但相信在往后的日子里，我們會和老師多多溝通，多多學習，在贊化學校這所百年名校里，我們師生會一起打拼出屬于自己的一片藍天!

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