[熱]老師的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[熱]老師的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6006_5fbf7f14c0969.jpg)
老師的作文1
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)了，同學(xué)們即將分開，我們也即將和老師說(shuō)再見了。
想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛便不由得朦朧起來(lái)，仿佛鋪上了一層薄薄的霧水。
記得有一次剛剛開學(xué)的時(shí)候，我?guī)еl(fā)燒的身體，趴在桌上。老師的眼睛很是銳利，一眼就注意到了我的異常，她沒(méi)有開口罵我，而是走上來(lái)，柔聲問(wèn)道：“怎么了？不舒服嗎？”我疲憊的搖了搖頭，努力直起身來(lái)。
老師把手覆在我的額頭上：“哎呀，都發(fā)燒了，不要逞強(qiáng)了，你先趴著吧。反正也快下課了。好嗎？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上了雙眼，仔細(xì)地傾聽周圍的動(dòng)靜。突然，我聽見老師是叫了一個(gè)同學(xué)的名字：“你去我辦公室，有一個(gè)杯子，裝一杯熱水過(guò)來(lái)�！本o接著，又是那個(gè)同學(xué)的腳步聲。
老師拍了拍我的肩膀，我睜開沉重的眼皮。她遞給我一杯水，我慢慢的喝了下去。不只是老師的'力量，還是喝了水的效果，我的眼睛逐漸清晰起來(lái)�；蛟S是前者吧�？粗蠋煷葠鄣拿婵�，我眼眶不禁一紅。
從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從前老師的關(guān)心，在我心中無(wú)法揮去。再見了老師。
老師的作文2
今天我說(shuō)一說(shuō)我的老師。
我的老師姓王，我們都叫她王老師，她是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，她對(duì)我們很好，她不僅會(huì)教我們很多知識(shí)，而且有的時(shí)候還會(huì)教我們一些小常識(shí)。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，王老師給我們講大數(shù)的知識(shí)的時(shí)候，老師還跟我們講了，20xx年人口普查的人數(shù)，并教我們這個(gè)數(shù)字怎么讀。不僅這樣，她還總是想著我們，我記得有一次王老師出去辦事情，她在那里買了糖，她只嘗了一顆，她覺(jué)得好吃，就又買了一盒糖，然后把糖全部分給了我們。而且她還很關(guān)心我們，有一次，一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了老師，給這位同學(xué)的家長(zhǎng)打了電話。 放學(xué)后，老師還在家長(zhǎng)微信群里，一直問(wèn)，這位同學(xué)的'家長(zhǎng)問(wèn)他:他退燒了嗎？好點(diǎn)兒了嗎？我們的王老師可是一位細(xì)心愛護(hù)我們的好老師。
這就是我們敬愛的王老師。
老師的作文3
那時(shí)候我上一年級(jí)。每天放學(xué)，我總是有意的等同學(xué)們都走后再離開學(xué)校。因?yàn)槲铱吹綌D在學(xué)校門口的家長(zhǎng)們，心里總有種說(shuō)不出的.滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來(lái)接我，可是我的媽媽身體不好，我的爸爸既要工作又要照顧我的媽媽，已經(jīng)很辛苦了。
公交車并不是很準(zhǔn)時(shí)，特別是路上堵車的時(shí)候，我們這些常年坐公交車的孩子就要在學(xué)校門口等上老半天。這不！那天放學(xué)后，公交車好久沒(méi)來(lái)，外面下起了大雨，冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼，早晨上學(xué)走得急了些，只穿了一件單衣，我象一個(gè)孤兒一樣無(wú)助，凍得上下牙直打架。
不知什么時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到我身邊，她拉了我一把輕聲地說(shuō)：“到這邊來(lái)�！蔽已銎痤^一看，原來(lái)是老師。她說(shuō)：“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，雖然，你沒(méi)有像其他同學(xué)那樣受到關(guān)愛，但我相信，你比別人收獲了更多的堅(jiān)強(qiáng)，車來(lái)了，去吧！”
從那以后，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多�，F(xiàn)在，媽媽已經(jīng)完全康復(fù)了，爸爸可以每天來(lái)接我了�？墒敲看斡龅嚼щy，我都會(huì)想起她——我的班主任馬老師。
老師，謝謝您！
老師的作文4
同學(xué)們，相信你們肯定有許多老師，給你留下了深刻的印象。我心中的老師是王翠萍老師。王老師是我一二年級(jí)時(shí)的班主任，她不但身材好，長(zhǎng)的也特別漂亮……這樣說(shuō)吧！王老師身上全是寶。王老師是中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)、明亮的.眼睛、高高的鼻梁、迷人的嘴巴、優(yōu)美的身材、精致的衣著……總而言之，統(tǒng)而言之，王老師特別漂亮。她不但漂亮，教學(xué)也好。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)里井井有條。她教學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就沒(méi)有難題，所以班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)是全鎮(zhèn)第一名！那一次，我們班《元、角、分》學(xué)的不好，第二天，老師帶了許多假錢和玩具，和我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上買賣。從游戲中學(xué)習(xí)《元、角、分》。
如果我們表現(xiàn)好，老師會(huì)給我們買許多外國(guó)的好吃的！還會(huì)帶我們看電視，室外活動(dòng)游戲呢！王老師“辦案”也特別神！就是用《包公審石頭》……的方法。
王老師，從不不分清毫皂白的罵我們。這就是我心中的老師！我最愛的老師！怎么樣？你們覺(jué)著王老師好嗎？
老師的作文5
我今天給大家介紹一位老師，他就是我三年級(jí)的班主任——李辰老師。
他身高一米七左右，圓圓的的臉顯得很慈祥。圓圓的臉再加上黑邊眼鏡，還顯得很滑稽呢。
李辰老師對(duì)我們很好。記得那一次圣誕節(jié)的時(shí)候，我和同學(xué)們都去給老師送禮物，給老師寫賀卡，老師很欣慰、高興，連連對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！謝謝同學(xué)們！”我們給老師送完禮物就回到教室準(zhǔn)備上課了。可是沒(méi)想到，老師居然把禮物全都拿來(lái)了，我還在思考中的時(shí)候，老師說(shuō)道：“謝謝同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物，我非常感謝！”說(shuō)著便把禮物拆開，把里面的糖、瓜子……都拿了出來(lái)，光是糖也得有五六十塊吧。老師把糖全都分給了我們，但是還有八個(gè)同學(xué)沒(méi)有呢，老師便把瓜子分給了他們。分完吃的之后，李辰老師又放關(guān)于圣誕節(jié)的`電影給我們看，同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著。
還有一次，我們班王占祥同學(xué)的吃飯錢弄丟了，老師對(duì)他說(shuō)：“不要傷心，總會(huì)好到的�！崩蠋熡纸o王占祥同學(xué)五塊錢，讓他吃飯。李老師還真是有愛心呢！
我非常想念這個(gè)老師，可是他已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。
老師的作文6
我有個(gè)溫柔和藹、博學(xué)多知的老師，我覺(jué)得我們特別幸福！
我的老師非常和藹、溫柔。每當(dāng)我們遲到了的時(shí)候，老師總會(huì)像媽媽一樣溫柔地詢問(wèn)我們：“是不是昨天晚上很晚睡覺(jué)，才起床晚了？以后要早睡早起哦！”每當(dāng)有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，她會(huì)和藹地說(shuō)：“今天的事情今天做，不要太貪玩了哦！”
可別急著羨慕我們哦！厲害的在后面呢！
遲到的同學(xué)，下課后老師會(huì)把你請(qǐng)到辦公室，認(rèn)真地把剛才耽誤的課給你重新講一下，直到你完全明白為止。要是沒(méi)有寫完作業(yè)，那也別想躲過(guò)去，她會(huì)毫不客氣地告訴你：“沒(méi)有寫，沒(méi)有關(guān)系的。下課了，到老師辦公室，老師陪著你一起完成，好嗎？”這真是溫柔中帶著嚴(yán)厲��！
我的老師還是個(gè)博學(xué)多知的.人。課堂上，她除了給我們講唐詩(shī)或者課文，還常常給我們講很多書本上沒(méi)有的名人故事、歷史故事，還會(huì)給我們推薦很多課外名著。聽她講課總會(huì)有很多意想不到的收獲，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)。
我的老師還是個(gè)貪玩的人。下課了，她會(huì)坐在我們中間，給我們講故事，下棋。有時(shí)候，還會(huì)去操場(chǎng)上陪我們打球……玩起來(lái)的時(shí)候，真像個(gè)貪玩的孩子。
我們的老師，溫柔和藹中帶著嚴(yán)格，博學(xué)多知而又活潑貪玩，我們都很喜歡她！
老師的作文7
我的班主任秦老師，是一個(gè)很有趣的人，怎么有趣呢?請(qǐng)我來(lái)給你們介紹一下吧，秦老師的個(gè)子很高，當(dāng)然是在和女性同胞們比比較起來(lái)的高，秦老師的眼睛，像素，秦老師的眼睛，有著像孫悟空一般的火眼金睛，開心的時(shí)候，會(huì)瞇成一條線，生氣的時(shí)候眼睛瞪得圓圓的，只要他的眼神看到你，空氣就像凝固了一樣，比如我們做什么不好的事情，都逃不過(guò)他的法眼。
秦老師還是個(gè)很富有正義感的人，平常秦老師就和正常人沒(méi)什么兩樣，但如果他遇到有人不謙讓老人啊，欺負(fù)弱小啊等等的，秦老師就會(huì)伸出伸出援助之手，記得有一次，大年初一，我們?nèi)乙黄鹑タ措娪�，可惜我們買的'票在第1排的座位，正當(dāng)我們愁眉不展的時(shí)候，我聽到一陣熟悉的聲音，御寒御寒嗎?我扭頭一看，原來(lái)是秦老師，秦老師說(shuō)你們?cè)趺醋?排啊?媽媽說(shuō)，秦老師我們沒(méi)有買到好的座位，錢老師說(shuō)，要不然你們和我們坐在一塊吧，第1排看電影的話對(duì)眼睛不好，媽媽再三拒絕，最后決定讓我們。
兩個(gè)小朋友坐在一塊兒，而大人卻坐在過(guò)道里看電影，秦老師真的是很富有正義感啊，這就是我有意思的，富有正義感的班主任秦老師。
老師的作文8
在河濱小學(xué)放學(xué)的時(shí)候，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)面，一個(gè)美麗大方的高個(gè)兒老師正和她們班的每一個(gè)同學(xué)親切擁抱，然后目送他們一一回家。她，就是我們四三班的班主任——杜少晶老師。 三年來(lái)，杜老師對(duì)我們班的每位同學(xué)都是處處關(guān)心，記得去年暑假開學(xué)的時(shí)侯，我的腳被玻璃劃傷了，無(wú)法走路，在這種情況下，奶奶準(zhǔn)備讓我請(qǐng)假，杜老師聽說(shuō)后，堅(jiān)定地說(shuō)，由她來(lái)照顧我的生 活，奶奶才放心地把我送到了學(xué)校。是杜老師和同學(xué)們幫我打飯，洗碗，扶我上廁所，使我渡過(guò)了最艱難的幾天。
杜老師不但生活上關(guān)心我們，學(xué)習(xí)上對(duì)我們也是嚴(yán)格要求，放學(xué)時(shí)，如果誰(shuí)的'作業(yè)沒(méi)完，或者碰到難題，杜老師都會(huì)放棄休息，幫他補(bǔ)課，直到他學(xué)會(huì)為止。 這就是我們的杜老師——河濱小學(xué)的一顆閃亮的明星。
老師的作文9
我的英語(yǔ)老師蔡老師，是一位可愛的女老師。她有一些胖，有一張可愛的臉，就像洋娃娃的臉一樣，小朋友一看見她就會(huì)喜歡。
她非常幽默，幽默到可以讓人笑掉大牙。
記得有一次，蔡老師講了一個(gè)非常好玩的單詞：救護(hù)車—anbulance。老師說(shuō)：“你們看看這個(gè)單詞的讀音像什么？”我們毫無(wú)頭緒�！八淖x音非常好玩。它讀成“俺不能死”�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)。我們個(gè)個(gè)都被逗笑了，真的實(shí)在太好玩了，蔡老師也說(shuō)這是英語(yǔ)單詞里最好玩兒的單詞，沒(méi)有之一。別說(shuō)，通過(guò)老師這么一講，我們所有人都一下子就記住了這個(gè)單詞，從讀音到拼寫，考試的時(shí)候一個(gè)人也沒(méi)錯(cuò)。
除了學(xué)習(xí)以外，蔡老師平時(shí)特別和藹可親，有一次課間休息，我看到同學(xué)們圍著蔡老師，笑得不可開交。原來(lái)，蔡老師正在說(shuō)起她家的`小狗抹茶。她說(shuō)：“我家小狗這兩天可怪了，天天啥都吃，像什么辣椒呀，苦瓜呀。還吃得津津有味的�！蔽覀兿氲搅诵」烦岳苯返漠嬅�，別提多好玩兒了。
這就是我們又幽默又可親的蔡老師。
老師的作文10
老師的愛純潔而偉大。她像一個(gè)勤奮的園丁，精心培育祖國(guó)的花朵。她希望燦爛的陽(yáng)光能哺育尚未結(jié)果的小樹。
時(shí)鐘已經(jīng)敲了12次了。每個(gè)人從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師的`房間仍然明亮。她低著頭，彎著腰，一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè)。她想要的是我們美好的未來(lái)和我們祖國(guó)的力量。當(dāng)我們看到老師再次把他疲憊的身體拖到講臺(tái)上時(shí)，我們的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，老師的無(wú)私感動(dòng)了我們。
書山有一條勤奮的道路，學(xué)習(xí)的海洋是無(wú)盡的。這是老師經(jīng)常告訴我們的。是的。成功在于給予。老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子精心培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。老師在這個(gè)過(guò)程中付出了多少心血和汗水！老師，你給了我戰(zhàn)勝困難的知識(shí)和勇氣。老師，我們不能把你對(duì)我們所做的還給你。
老師，你還記得那個(gè)春天嗎，下午放學(xué)后下起了傾盆大雨，所有的學(xué)生都走了。只有我，我在一個(gè)角落里發(fā)呆。你看見了我，讓我穿上你的雨衣，送我回家。我的心從寒冷變得溫暖。當(dāng)我回家的時(shí)候，我正要給你拿杯熱茶，但是你已經(jīng)在雨中消失了。你多么無(wú)私��！老師
我贊美你，你就像一盞明燈，在茫茫大海中照亮我們的路。老師，我贊美您的無(wú)私，您的高貴，以及您為我們所做的一切！
老師的作文11
感恩老師，教會(huì)我們知識(shí)，老師，你是我們成長(zhǎng)的指路人，除了家人，您就是我們的親人了。
記得又一次剛開學(xué)，我很難受，大概是因?yàn)椴辉敢馍蠈W(xué)才難受的的，因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開爸媽這么遠(yuǎn)，以前都是在離家不遠(yuǎn)的地方上的學(xué)，現(xiàn)在竟然跑到了形臺(tái)，還沒(méi)有人陪我，非常難受，老師讓我去醫(yī)務(wù)室，好像是讓苗嘉興陪我去醫(yī)務(wù)室以后，老師給我治了治，不發(fā)燒，睡一覺(jué)就好了，我回了教室，我心里想：老師會(huì)不會(huì)會(huì)狠心的讓我繼續(xù)上課。但是，我錯(cuò)了，大大相反，你讓我回了宿舍，先睡了覺(jué)，沒(méi)有讓我繼續(xù)上課這可比以前的老師好多了，本來(lái)的老師不管發(fā)多高的燒，他只讓我去醫(yī)務(wù)室拿點(diǎn)藥回來(lái)后還讓我繼續(xù)上課，一點(diǎn)都不管我，田老師就像我的另一個(gè)媽媽，所以，我就沒(méi)有在怎么難受了，我的`性格就是不好交朋友，所以我就一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很寂寞，老師就給我講道理，讓我交點(diǎn)朋友，漸漸地，我就不寂寞了，交了許許多多的朋友，現(xiàn)在，我從寂寞的孩子，變成性格開朗的孩子了，這跟我以前有了大大的改變。全部都是田老師賜予我的。
感謝您老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您。
老師的作文12
從小到大，我們遇到過(guò)許多給老師，老師各有特點(diǎn)，有溫柔的，有嚴(yán)厲的，有幽默的……
我最喜歡的老師我我們班的班主任梁老師，梁老師中等個(gè)子，有一頭烏黑的.秀發(fā)，有時(shí)披肩，有時(shí)扎成一個(gè)馬尾，一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
梁老師是個(gè)溫和心細(xì)的人。老師待我們就想待她的孩子一樣。梁老師講課有聲有色，娓娓動(dòng)聽。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。她批改我們作業(yè)的時(shí)候從來(lái)都是一絲不茍，有錯(cuò)題，就圈出來(lái)，只好再講給我們聽。
梁老師的教學(xué)方法有趣。我們學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候。如果我們表現(xiàn)得好，老師就讓我們來(lái)玩游戲。游戲是用來(lái)學(xué)習(xí)的。老師說(shuō)單詞的時(shí)候說(shuō)小聲，我們就說(shuō)大聲。有些同學(xué)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，老師說(shuō)大聲，他也說(shuō)大聲，我們大家都笑了，多有趣��！
梁老師也有生氣的時(shí)候。我們?cè)谥v試卷錯(cuò)題的時(shí)候，一個(gè)不認(rèn)真聽講的同學(xué)被梁老師看見了，大發(fā)雷霆的批評(píng)了她一頓。我們很少見到老師生氣，老師生氣的時(shí)候著實(shí)把我們嚇了一跳。之后，同學(xué)們的精彩回答讓老師很滿意。
梁老師，我不會(huì)忘記你的！
老師的作文13
老師是寬廣的海洋，而我就是海洋里的魚兒；老師是肥沃的大地，而我就是大地上那蔥綠的小樹；老師是湛藍(lán)的天空，而我就是天空中的`云朵。
老師是為了造福他人而惜牲自己的人；老師是辛勤的園丁，老師是為了同學(xué)們的幸福奉獻(xiàn)自己的人。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，作文是很不好，是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師吳老師推薦我要多看書，多看作文選，還讓我看新聞聯(lián)播，有的時(shí)候，吳老師還時(shí)不時(shí)的輔導(dǎo)我的作文，加強(qiáng)我寫作文的能力。每當(dāng)我寫好作文的時(shí)候，吳老師都會(huì)因此獎(jiǎng)勵(lì)我某些東西，吳老師還說(shuō)：“如果你得到了三顆星，就可以換一顆小紅花，得到十個(gè)小紅花的時(shí)候就可以有多一點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)了�！焙髞�(lái)，我更加努力，只要每天晚上我一寫完作業(yè)，就開始看30頁(yè)的作文選；看完之后到七點(diǎn)半，再看新聞聯(lián)播；到了一次寫作文的時(shí)候，我的作文成績(jī)一下子提升上來(lái)，我本以為吳老師因?yàn)檫@次成績(jī)而不幫我輔導(dǎo)作文了，但是吳老師并沒(méi)有這樣，她一直輔導(dǎo)我作文到三年級(jí)第二學(xué)期期末。
今年的教師節(jié)到了；在這里，我要向我三年級(jí)的吳老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您一直對(duì)我的輔導(dǎo)！”
老師的作文14
老師像一個(gè)蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師是大樹，默默無(wú)私的培育著我們這些小苗，讓我們成為大樹，在這里我衷心的對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了”。
您上課的時(shí)候，繪聲繪色的講課，我總覺(jué)著您的課，時(shí)間太短了，講到一半就下課了，誰(shuí)都不愿帶著謎下課，上語(yǔ)文課總覺(jué)得十分有趣，跟您在一起總覺(jué)得十分輕松，沒(méi)有壓力在肩上，您不顧家庭，來(lái)教我們學(xué)習(xí)，在您打別人的時(shí)候，您對(duì)我說(shuō)的話還在耳邊蕩漾，我時(shí)時(shí)都不能忘記，別人都說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。您的確應(yīng)了這句話去做，沒(méi)有嚴(yán)師，就不可能出向您那樣優(yōu)秀的高徒，卻有的差生，因?yàn)槟蛄怂淮�，他就懷恨在心，我覺(jué)得打他們應(yīng)該的，誰(shuí)叫他們不好好學(xué)習(xí)，我知道您打他們也是逼不得已的，您講了兩節(jié)課，差生卻一點(diǎn)沒(méi)聽進(jìn)去，太可氣了，他們不懂的'珍惜老師，關(guān)心老師，光知道氣老師，你們只要好好聽，一定會(huì)聽會(huì)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花�！袄蠋�，您辛苦了”
老師的作文15
彭老師，有您真好！
您，在給我們上第一節(jié)課時(shí)，為了讓我們氣氛不那么凝重，您用幽默的語(yǔ)言讓我們哄堂大笑。還記得那句“周四來(lái)了，周四來(lái)了，周末的腳步近了�！苯o予了內(nèi)宿生大大的安慰，讓那顆想家的心慢慢平息。
是您，用笑容感染了我們！
您，在課堂上給我們講解作文，教會(huì)我們認(rèn)真觀察一切，寫進(jìn)作文。你幫我還有許多同學(xué)在公眾號(hào)里發(fā)表了作文。這對(duì)我們來(lái)講是多大的鼓勵(lì)��！讓我們對(duì)作文慢慢由害怕到信手拈來(lái)，有了很大的進(jìn)步。而你自己，也一直在堅(jiān)持寫作，為我們樹立榜樣。
是您，以身作則感染了我們。
您，教育我們客家人一定要會(huì)講客家話，多講客家話，“勿忘母語(yǔ)�！蹦渤隽岁P(guān)于宣傳家鄉(xiāng)的書籍，一直在倡導(dǎo)所有人都多回自己的家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)，讓我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越好！
是您，用自身的力量感染了我們！
您，在課堂上讓所有人都舉起右手。讓我們踴躍的暢所欲言，讓我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，敢于表達(dá)自我，勇敢地邁出了內(nèi)心的.一大步，不再怯弱。是您，用自己的號(hào)召力感染了我們！
您，工作兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心我們，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了寫作，學(xué)會(huì)了放松，學(xué)會(huì)了熱愛家鄉(xiāng)！
彭老師，有您真好。感謝您，我的涌波老師！
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