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敘事作文[合集5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的敘事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
“愿我們的友誼天長地久”。友誼,只要是好朋友,之間就一定有友誼,在我看來友誼是一種奇怪的東西。
記得剛上小學(xué),誰也不認(rèn)識(shí)誰,整個(gè)教室充滿生疏感。直到有一天,我們班的霸道大王小丁和小禾扛上了。那是因?yàn)榘l(fā)午餐時(shí),小丁迅速的把飯吃完了,準(zhǔn)備起身時(shí),小禾不小心把小丁踩到了。文質(zhì)彬彬的小禾馬上對(duì)小丁道歉,說:“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”誰知小丁不領(lǐng)情,對(duì)小禾訓(xùn)斥道:“你竟敢踩我,你知道惹我是什么滋味,我踩,誰叫你剛才踩我的',這叫以牙還牙!”“啊”屋子里傳出一聲慘叫。“你干什么,小禾不小心踩到你是她不對(duì),但她不是已經(jīng)向你道歉了嗎?就這么簡單,你要是不想原諒她,我們可以找老師來評(píng)評(píng)理,不能說話這么粗。小禾,我們走。我?guī)闳メt(yī)務(wù)室,看看腳有沒有事!本瓦@樣,我和小禾成了好朋友,建立起一座友誼的橋梁。一起上學(xué),放學(xué),度過了許多美好時(shí)光。
友誼真是一種奇怪的東西,它讓我和小禾成了好朋友,F(xiàn)在我要許愿:愿我和小禾友誼天長地久。
敘事作文 篇2
今天我真高興呀!我在舞蹈班的時(shí)候,老師夸獎(jiǎng)我了。老師說:“陳晗冰是我們班表現(xiàn)最好的的同學(xué),不遲到,不曠課?炭嗑毠Γ裉鞂W(xué)到的動(dòng)作明天就會(huì)了,我要送給她一個(gè)小禮物。'
然后老師就拿出來一個(gè)粉色的,上面有一個(gè)蝴蝶結(jié),很漂亮的發(fā)卡,送給我了。同學(xué)們都給我鼓掌了,我的心里美滋滋的',比吃了蜜還要甜。今天我真的真的很高興!
敘事作文 篇3
吃過午飯,舅舅約我和弟弟一起騎車去羊口,我一聽能去羊口,激動(dòng)的都快跳起來了,在家里休整片刻之后,我們便懷著興奮的心情出發(fā)了。
烈日當(dāng)空,知了在不停地叫著,一陣熱風(fēng)吹過,小草們都耷拉著腦袋,但是這些阻擋不了我們?nèi)パ蚩诘臎Q心。
來到去鹽務(wù)局的.小路時(shí),舅舅騎車帶著我,由于上坡路,舅舅和我只能推車過去。弟弟毛毛一個(gè)人自己騎著賽車,毛毛一下就沖過坡去。我們買了幾瓶水,就徑直往前走。后來我們走到了一條比較寬闊的路上,舅舅滿身是汗,就脫掉上衣,而毛毛則騎著賽車一路狂奔。舅舅越來越累,還和我們說:這個(gè)28自行車也太難騎了吧!不知過了多久,我們來到了小路,我們發(fā)現(xiàn)這條小路坑坑洼洼,又很窄,旁邊還有一條水渠,四處長滿野草。一開始我們還能勉強(qiáng)騎車,到了后面我們只能推車,慢慢地,我們的心情一下墮入低谷。這時(shí)舅舅邊走邊微笑著說,遇到困難時(shí),我們要微笑著去面對(duì),這樣生活才能對(duì)我們敞開另一面。我和毛毛在懵懂中學(xué)著微笑面對(duì)著無盡的長路和烈日,心情在慢慢好轉(zhuǎn),這時(shí),我們看見了一片蘆葦蕩,放眼望去,正是一片綠色的海洋!欣賞完美景之后,我們繼續(xù)前進(jìn)。終于,我們看到了一座橋,舅舅說這個(gè)就是小清河橋了,過去就是羊口了。頓時(shí),我們又興奮起來?烧l知,剛到平路,毛毛就摔了個(gè)狗啃泥,手上,腳上,都摔流血了,舅舅急忙騎車帶他去醫(yī)院,我卻在后面跟丟了,直到我原路返回,才找到了舅舅。
黃昏時(shí)到了舅舅家,我們?cè)缫咽墙钇AΡM,而我卻很開心,因?yàn)檫@個(gè)下午讓我明白了要微笑面對(duì)困難,只有這樣才能在面對(duì)困難中有個(gè)好心情,不被困難擊倒。
敘事作文 篇4
生活中,有時(shí)只需你邁出一步,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的課堂。有些人,也會(huì)在無意中教會(huì)你許多。
上個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻彀矶紩?huì)走出家門,在小區(qū)里漫步。那天出門時(shí),暮色已沉沉降臨,小區(qū)里的低矮的灌木叢也被夕陽染上了淡淡的金色。綠樹掩映中,一道昏黃的燈光迅速彌漫開來。似乎被什么感召似的,我信步走向前去。哦,原來是一個(gè)低矮的小庫房,竟被周圍的樓房包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
再往前走,先前燈光中晃動(dòng)的人影竟看得清清楚楚了——原來是一些滿頭銀發(fā)的老人!她們的年紀(jì)幾乎都已六十開外,自在的笑容使得一張張蒼老的臉龐都一無例外地生動(dòng)而活潑起來。她們手上都有著不同的活計(jì):有的`轉(zhuǎn)著一個(gè)巨大的線框,把一圈一圈的線繞到一旁的紙筒上;有的拿著亮閃閃的縫針,把兩片布縫成一只手套;還有的在做帽子頂上的絨球——不錯(cuò)的,這就是一個(gè)小型的手工作坊。她們雖然手中的活兒一直沒停,但口中卻用著別地的方言(大約是華豐話)互相交談著,不時(shí)迸發(fā)出笑聲——想必是在扯些家常吧。忽的,一個(gè)老奶奶似乎看見了站在樹下看著的我,便慈祥地招手,讓我過去坐。我半信半疑地走過去,坐在她們邊上,靜靜地看著他們干活兒。
庫房里很熱,但并不悶。三面墻圍成的小倉庫,一面堆著一袋一袋的東西,一直緊緊地塞到房頂,想必是她們一個(gè)暑假的作品。更令我驚嘆的,還是另外半墻的鮮紅的獎(jiǎng)狀。
“這……”我遲疑地問其中一位老人!芭,這是我孫子在學(xué)校拿的!比巳褐幸粋(gè)搖線的老人自豪地說道,臉上的每一道皺紋似乎都在放光,她把“孫子”二字拖得格外長!拔覀兪菑娜A豐來的,小孩兒都在對(duì)面的‘’上學(xué)啊!薄澳悄銈?yōu)槭裁催要來做手工呢?”我不解。在我的印象中,老人們更適合頤養(yǎng)天年。
“這簡單啊,一來是可以賺錢,這個(gè)暑假賺的,都?jí)驅(qū)O子去上那個(gè)興趣班了。二來嘛,待在家里,閑著總不是滋味,還不如出來做做手工,還有個(gè)‘盼頭’!
邊上的老人們聽了,都笑了起來,表示贊同。我聽著她們爽朗的笑聲,似乎明白了什么。
回到家中,我將所見所聞都說與媽媽聽。說完,媽媽也笑了起來:“勞動(dòng)是她們的‘盼頭’,孫子也是她們的‘盼頭’呀!”
我頓時(shí)明白:那個(gè)小倉庫里的老人們不僅告訴了我生活的意義,更告訴了我:只要有了樂觀的心態(tài),人生才有盼頭。
敘事作文 篇5
星期六上午,我和媽媽從超市回家,正好趕上紅綠燈,在等紅燈的時(shí)候,后面開來了一輛電動(dòng)車,“咚”的一聲裝載了我們左邊的自行車上。
隨著一陣刺耳的剎車聲,被撞的車子終于停了下來,上面下來了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長發(fā)女人,他剛一下車就是一句話:“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀!我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了,撞誰不好偏偏撞上了我,要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀!”說這邊夸張的摸了摸自行車的后座,我看了看他的車想到:兩個(gè)人又沒受傷,車子根本就沒懷,有他說的那么夸張嗎?
剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火,他破口大罵道:“我又不是有意的!是你自己倒霉,晦氣星!”長發(fā)女人冷笑了一聲:“哼,明明是你撞了我,你還有理了你!”“我就是有理了怎么樣!”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個(gè)女人開始對(duì)罵,一點(diǎn)都不顧形象,一句比一句兇。圍觀的`人開始勸架,可以這兩個(gè)女人根本就聽不進(jìn)去。
就在這時(shí),從人群中走出幾名初中生,對(duì)兩位阿姨說:“阿姨,你們別吵了,如果我們都學(xué)會(huì)謙讓別人,那這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多事故了。”兩位阿姨也都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,都向?qū)Ψ降狼福缓蟠蠹叶剂撕呛堑淖吡。就在人群疏散的過程中,一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳,那位叔叔立即道歉說:“真是對(duì)不起,都怪我沒看見您的腳!傲硪晃皇迨逭f:“沒事,怪我走路不小心。”然后各自離去……
這兩件事情也是告訴我們同學(xué),要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種修養(yǎng);要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種品質(zhì);要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種魅力。我們學(xué)會(huì)謙讓,胸襟會(huì)變的更加況廣。我們要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓不是一葉扁舟,隨潑逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因?yàn)檫@樣,時(shí)間才充滿著和諧。所以,如果我們中學(xué)生遇到這種問題,大家要學(xué)會(huì)謙讓。我們要謙讓生命,謙讓自然,正因?yàn)橛辛酥t讓,這個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。作文
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