蜜蜂的作文[優(yōu)選4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的蜜蜂的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

蜜蜂的作文 篇1

　　那是一天下午，在學(xué)校，一陣歡快的鈴聲響起�！跋抡n嘍！”大家歡快地叫道。

　　突然，兩只蜜蜂飛進(jìn)了教室。我們從小在城市長(zhǎng)大，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么昆蟲(chóng)，就算是見(jiàn)，也盡是蚊子、蒼蠅、螞蟻一類的�！鞍�！蜜蜂！”幾個(gè)膽小的同學(xué)紛紛跳著躲開(kāi)，卻也不想錯(cuò)過(guò)這次觀察昆蟲(chóng)的機(jī)會(huì)。我和幾個(gè)膽大的同學(xué)一起走過(guò)去看了看。只見(jiàn)它們像被施了魔咒一樣，不停地飛著。張永秋說(shuō)：“這沒(méi)啥好看的，不如把它們弄死！”“不行，它們也是生命呀。再說(shuō)，現(xiàn)在也是秋季了，它們的'生命之燭也快要燃盡了。與其讓你殘忍地打死，還不如讓它們無(wú)疾而終了好�！惫�然，第二節(jié)課后，它們趴在窗臺(tái)上，無(wú)聲地死了。我把其中一只死蜜蜂拿起來(lái)，只見(jiàn)它們的肚子扁扁的，像被掏空了一樣，尾巴上的蜇針也沒(méi)有了。這是為什么呢？

　　回到家，我打開(kāi)電腦，查閱資料。通過(guò)電腦，我終于知道了。原來(lái)蜜蜂蜇人后，蜇針會(huì)連帶蜜蜂的內(nèi)臟一起，留在人的皮膚上。我猜想，這兩只蜜蜂一定是為保衛(wèi)家園而犧牲的。我對(duì)蜜蜂的這種寧死不屈的精神感到敬佩！

蜜蜂的作文 篇2

　　放學(xué)回到家里，猛然聽(tīng)到客廳里傳來(lái)“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進(jìn)客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。

　　蜜蜂好像聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，飛過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒(méi)有傷害我的意思。我忽然想起來(lái)：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說(shuō)過(guò)，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來(lái)趕走它們，但又怕蜜蜂一發(fā)怒來(lái)蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個(gè)家，讓它們留下來(lái)，交個(gè)朋友不更好嗎？

　　想到這里，我找了一個(gè)很大的木箱，再在木箱里放一點(diǎn)蜜蜂喜歡的`白菜葉。等到晚上蜜蜂不動(dòng)時(shí)，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進(jìn)木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個(gè)圈，靜靜地睡著了。

　　第二天一起床，我看見(jiàn)窗外有幾只蜜蜂在陽(yáng)光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來(lái)蜜蜂同意在我家安居樂(lè)業(yè)了，它們正忙著創(chuàng)造甜蜜的生活呢！

蜜蜂的作文 篇3

　　在一個(gè)春光明媚的下午，我高高興興地來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)上騎自行車(chē)。當(dāng)我騎到廣場(chǎng)中心時(shí)，我看到有幾個(gè)小朋友在抓蜜蜂，我就跑過(guò)去，從一個(gè)小朋友手中拿過(guò)一只蜜蜂，問(wèn)他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎？”小朋友們說(shuō)：“不知道。”我告訴他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的'蜜。

　　你們說(shuō)蜜蜂是不是我們的朋友呀？小朋友們說(shuō)：“是�！澳悄銈儼衙鄯浞帕耍�好不好？說(shuō)完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說(shuō)：“放了它吧�！毙∨笥寻研∈致�慢地松開(kāi)，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的頭上盤(pán)旋著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們。”我指著蜜蜂對(duì)小朋友們說(shuō)：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會(huì)感謝我們。”保護(hù)環(huán)境，保護(hù)益蟲(chóng)，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

蜜蜂的作文 篇4

　　今天，我再次來(lái)到花園。在幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)下面，堅(jiān)韌小草的旁邊，鮮花還是那么嬌艷美麗。在花叢中，我隱約看到了幾只忽高忽低的小蟲(chóng)，我輕輕扒開(kāi)兩簇野灌叢，仔細(xì)的觀察起來(lái)。

　　哦！原來(lái)是飛行員——蜜蜂，它手里拎著一個(gè)小桶準(zhǔn)備采蜜。它左看看右瞧瞧，不知選哪一朵花好。突然，從它鼻子里傳進(jìn)一陣沁香，它覓香而去，原來(lái)是桂花。桂樹(shù)郁郁蔥蔥，繁密的黃色小花芳香四溢，可謂是“獨(dú)占三秋壓群芳”。蜜蜂早已被這香味陶醉，哪還顧得采蜜？過(guò)了半天它才回過(guò)神來(lái)采蜜。蜜蜂又瞟到另一種花，她們植株挺立，葉似翠竹，花色潔白，姿態(tài)高雅優(yōu)美，散發(fā)出隱隱幽香，原來(lái)是百合！蜜蜂正準(zhǔn)備飛到百合上采蜜，他的同伴就催促它趕緊回去。我不知道它們?yōu)楹稳绱酥�急，要是我能�?tīng)懂它們的語(yǔ)言就好了！

　　我的目光跟隨著它們。它們飛到一棵矮小的樹(shù)上，我看見(jiàn)一只一本正經(jīng)的蜜蜂，怒視著它們，他們羞愧地低下了頭，真想有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去。我想那只兇巴巴的蜜蜂一定是老師吧！你看它眼睛邊緣有一副黑框框，好似它的眼鏡。這是所有蜜蜂都心無(wú)旁騖、聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。不知怎的，有幾只蜜蜂喜出望外，有幾只蜜蜂垂頭喪氣，也許考試成績(jī)好的蜜蜂沾沾自喜，考試分?jǐn)?shù)低的'蜜蜂怕回家后被家長(zhǎng)斥責(zé)而無(wú)精打采。過(guò)了許久，課堂才結(jié)束。

　　一下課，氣氛立刻活躍起來(lái)，蜜蜂們興高采烈地玩起游戲來(lái)。有幾只蜜蜂在玩“比誰(shuí)飛得高”的游戲，一個(gè)個(gè)奮力飛著；有幾只蜜蜂在玩“比誰(shuí)飛的速度快”的游戲，像離弦的箭一樣；有幾只蜜蜂在比美；還有幾只蜜蜂在比誰(shuí)的肺活量大，它們飛到一朵蒲公英上，一只一只地吹著氣，結(jié)果一個(gè)種子也沒(méi)吹掉，當(dāng)一陣大風(fēng)吹過(guò)，一只聰明的蜜蜂也使勁地吹著，最終一個(gè)種子飛起來(lái)，像一個(gè)小小的“傘兵”，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶……真是一派生機(jī)勃勃、其樂(lè)融融的景象。

　　我還觀察到了許多許多……

　　今天我收獲不少，看到了蜜蜂王國(guó)多姿多彩的生活。

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