我最熟悉的一個人作文15篇[優(yōu)]
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我最熟悉的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我最熟悉的一個人作文1
我最了解的人之一是我的母親。
我媽中等身材，圓臉，臉頰紅。她彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，長長的.黑發(fā)，很漂亮。她對我要求很嚴格，尤其是在學習上。
一個星期天下午，我在家做作業(yè)。寫完作業(yè)后，我讓媽媽改作業(yè)，在客廳玩。
突然，我聽到媽媽喊：“韓旭，快來！”我一聽，就知道我媽一定是發(fā)現(xiàn)問題不對，跑去找我媽了。我媽媽的臉看起來不高興，就像晴朗的天空突然變陰了�！斑@個問題怎么了？”她指著一個問題，提出了質(zhì)疑。我仔細一看，原來是“6”寫成了“9”。我羞愧地低下頭，心里忐忑不安，心想：“我媽是不是要打我？”只聽母親厲聲說道：“你怎么這么粗心，連數(shù)字都寫錯了？”你做完后仔細檢查了嗎？罰你做10個穿越計算�！拔倚⌒囊硪淼母牧祟}，小心翼翼的完成了10穿越計算，給我媽看。我媽看了看，滿意地點點頭，輕輕對我說：“孩子，不管你做什么，一定要認真，不要馬虎，明白嗎？”我說，“我明白了，我必須擺脫粗心大意。"
這是我媽，每次犯錯后都嚴厲批評我，然后耐心教我，直到我信服。
我很想對媽媽說：“謝謝媽媽！我愛你！”
我最熟悉的一個人作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”每當我唱起這首歌，我就會想起我的媽媽。
我的媽媽長著圓圓的臉，一頭烏黑的長發(fā)，還有長長的睫毛，睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的巧嘴巴。她委喜歡穿時尚和休閑的服裝，非常漂亮。
媽媽雖然工作很忙，但還是非常關心我。
記得有一次，我回到家里做作業(yè)，有很多作業(yè)不會做。我想：媽媽要出去吃飯，沒人教我怎么辦？我開始擔心起來。過了一會兒，我聽見有人開門的聲音，急忙跑過去一看，原來是媽媽回來了�！疤袅�！，媽媽回來了�！眿寢屪哌M我的房間，問我：“有沒做完的嗎？”我搖了搖頭。媽媽又說：“不是跟你說了嗎？不會做的先放在一邊，先把會做的'做掉，再想不會做的。我本來要去蘇州辦事的都沒去�！逼綍r我聽到媽媽這么說，都會很生氣，不過，這次我好像讀懂了這句話的含義，這句話表面上很嚴厲，其實它隱藏了媽媽的多少愛��！我一時語塞，竟不知道怎么回答了。我望著媽媽的臉，情不自禁地流下了眼淚......
媽媽，我愛你！
我最熟悉的一個人作文3
如果要說我最熟悉的一個人，那要數(shù)我一個朋友——程于軒。
他是一個小男生，身材略胖，胖嘟嘟的小嘴上一個挺立的鼻梁，兩個黑亮亮的`眼睛上架著一個圓框眼鏡，很像“哈利波特”。而且他的學習很好。
有一次，我們的數(shù)學老師出了一道很難的題目，我們班上幾乎無人可以解答，而他，則推一推眼鏡，說：“我來答�！蔽殷@呆發(fā)，他在黑板上整齊地把這道難題給解答了，而且還寫得頭頭是道。老師也很驚訝，說：“我們班出了一位小博士呀！”過后，我問他你怎么那么厲害，你有什么秘密，他說：“只要你學習上勤奮，并且會預習，復習，這樣難題就迎刃而解了呀�！蔽衣犃怂脑捄�，心里更是敬佩他了。
他不但學習好，待人，也是友好和善。有一次，我有一道數(shù)學作業(yè)題不會做，想來想去，不但沒想出來，還越搞越復雜了。他看見我正撓頭，過來問：“怎么了，遇到難題了嗎？”“是��！”“我來給你講講吧！”說罷，他便擺出一副老師樣兒，“這道題可以用方程來解答，用這個乘這個……”講了一大堆后，我不但聽懂了，還讓我的腦子清醒了很多，他可真是一個有耐心的小老師��！，我在他的影響下也變得愛學習了，考試成績有了明顯進步。但是，他后來轉(zhuǎn)學了，我很想念他�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽液退肋h是最要好的朋友。
這就是我最熟悉的一個人。他不但學習好，待人也好。
我最熟悉的一個人作文4
在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學、朋友……而我最熟悉的人是我的同學，也是我的好朋友——徐逸夫。
他今年十一歲。高高的個子，中等身材，剪著平方頭。四方大臉，濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，一個挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴，長得很帥氣。
還記得那是一個大雪紛飛的`冬天。我和他還是像平常一樣有說有笑的走在放學的路上。我一不小心走進了一個深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起�？墒俏业耐炔桓覄恿�。然后他把我褲腿擼起來一看，腿流血了，他小心的幫我把褲腳放下說:“你先不要回家了，先去我家?guī)湍惆幌隆！蔽艺f:“不用了，不麻煩你了，我回到家再說吧！”可是他卻不容分說的扶著我，并大聲的說:“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么？現(xiàn)在你的腿需要馬上止血！”于是我便一瘸一拐地來到了他家。
他把我扶到了沙發(fā)上坐下，急忙的跑到臥室取出了醫(yī)務箱，拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說:“疼不疼，挺著點，馬上就好了。”這時我才發(fā)現(xiàn)，平時大大咧咧的他竟然還有這么細心的一面。包扎完以后，他把我扶到樓下，并給我打了個出租車送我回家。看著他在雪中的背影。一種說不出來的感激之情涌上心頭。從此以后，我非常敬佩他，我們也成為了最好的朋友。
這就是我的好朋友，一個樂于助人的小男孩兒——徐逸夫。
我最熟悉的一個人作文5
父愛如山，母愛似水。父愛，嚴厲而不失溫柔，威武而不失幽默。父親，您就是我最熟悉的一個人。
當我以一位女孩的身份降臨人間時，您對我的感覺不是厭惡，而是欣喜。當我發(fā)出第一聲啼哭時，懵懂無知的我除了隱隱約約感受到護士的安慰與母親的一吻，還仿佛感受到了您溫柔的撫摸，那是一種親切感像電流般流遍全身，粗糙感令人渾身一顫的`撫摸。
父親的相貌，一直到我長大后才記清楚。就好像我和父親之間隔著成千上萬層紗布一樣，時光幫我們扯，越扯越少，越少越扯，之間的隔膜也越來越淡，就好像是被一股清泉洗去了塵埃的石頭，露出了光潔圓潤的一面。父親有一對慈祥而不失犀利的眼睛，每當我說謊時，那目光一眨不眨地盯著我，感覺就像被X光機探照了似的，使我坐立不安。往上瞧，兩道山峰似的濃眉，顯得整個人異常威武。硬而直挺起來的黑發(fā)再配上他那矮矮的身材，從后面看上去極像一個活潑開朗的小男孩兒。這就是我心中父親的容貌。
自小，父親就帶我四處游玩。北京，拿著白菊花去祭奠毛主席的遺體；青島，在細小的巖石縫里尋找螃蟹；上海，乘著輪船在黃浦江上欣賞月光；日照，在時而洶涌時而緩慢的波濤中，思索著生活的美好……
父親，我愛您，永遠地愛您！
我最熟悉的一個人作文6
有一個人，在我遇到困難的時候會幫助我，有一個人，在我彷徨的時候，會努力的開導我，有一個人，在我受到挫折的時候，會鼓勵我，他，就是我最熟悉的人——陳軒同學。
“嘿，丁俊豪，快過來玩啊�！倍厒鱽砹艘魂嚾岷偷穆曇�，我輕輕地把頭抬起，眼睛迷成了一條縫，偷偷地看了一眼，只見一個身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中，慢慢地向我走過來，他那招牌的七分頭，迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地，濃密的眉毛很像以前看過電視劇里面的那個小李飛刀的演員，一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我，仿佛天空中最亮的星星，他就是陳軒。
陳軒是一個非常熱情的'陽光男孩，記得剛認識他的時候，我因為身材矮小，而且不太愿意和別人說話，所以沒人想和我玩，我在孤獨中度過了，有一次，我忘記帶語文書了，但是作業(yè)需要看語文書才可以完成。我無助的看了看四周，但卻只能聽到沙沙得翻書聲和奇怪的目光我心里默念著，如果我的語文能聽到我的呼喚，從家中飛過來就好了，可是除靜靜之外啥也沒發(fā)生。
突然，一本語文書降落到了我的面前，一個梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我，柔和地對我說：“同學，我的語文書借給你用吧�！蔽以谛睦镎f了一聲“謝謝”，但不敢說出口，用完語文書后當我把書還給他的時候，我的眼里已經(jīng)濕潤。
后來，我也送了一些小禮物給他，我就成為了最好的朋友，那本語文書仿佛像向日葵一樣對我微笑，那是我門倆的語文書啊。
我最熟悉的一個人作文7
我最熟悉的一個人是馬天雅，她每次周末都來陪我玩，接下來就是我和馬天雅發(fā)生的故事。
在我一年級的時候，馬天雅星期六來找我玩捏泥團，結(jié)果我們捏了一個又一個的泥團，全是圓的，就是沒有其它形狀的。我立刻感覺到了這一點，于是，我就對馬天雅說：“馬天雅，你為什么不捏其他形狀的呀？光捏一種形狀也不行呀！”
“可…可…可我不會捏呀！”馬天雅吞吞吐吐的說。然后我就深深的嘆了一口氣。
“我來教教你吧！”我對馬天雅說。
可馬天雅不愿意，我們就開始罵起來，我先說：“哎！你懂不懂�。∪思医o你留時間教你捏各種各樣的泥團，人家是花時間才給你教的，你不學了就算了，正好我還不想給你教呢�！�
“那我學不是就對了嘛”。
我聽了更生氣了：“那你為什么不早說呀！這會說可就來不及啦�！�
馬天雅聽了，也很生氣，我們就坐在木板上，誰也不理誰，我和馬天雅都是一副很生氣的樣子，坐了半個小時后，馬天雅起來了，她在泥坑旁邊捏了個正方體的泥團，然后就立刻歡呼起來：“耶！我會捏正方體的'泥團啦！耶…！”
“張藝儒，對不起，我不應該這樣做，請你原諒，看我已經(jīng)會捏正方形的泥團啦！”
從那件事以后，我和馬天雅再也不鬧別扭了，作任何事情都互相學習，互相幫助，這就是我最熟悉的一個人，最好的朋友？
我最熟悉的一個人作文8
在學校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語文實習老師——陳老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮，好似黑瀑布的秀發(fā)，細長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會有深深的黑眼圈，我想：那是因為晚上批改作業(yè)到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點大，但吃飯時卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn)，陳老師最愛穿牛仔褲了。
陳老師有時對我們十分兇。有一次，我們在操場上做操，有的同學懶洋洋的很沒精神，陳老師就發(fā)威了。她嚴肅的盯著我們，說：“請注意你們的站姿！”我們被這突如其來的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的。
今天我們上課的時候，有些同學“嘰里呱啦”說個不停，陳老師就皺著眉頭，瞪著眼睛看著他們，那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來，那便代表著她要發(fā)怒了。
但下課后，陳老師有又對我們十分的溫柔。她也總會給我們講一些她小時候的趣事，與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的時候會露出上面一排的幾顆牙齒，笑的`十分燦爛，這就是她溫柔的一面。
陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀！
這就是我在學校里最熟悉的人，我們的語文實習老師——陳老師。
我最熟悉的一個人作文9
說到我的小弟弟，他可真是讓我哭笑不得。他聽話時讓人恨不得抱他一整天，不聽話時讓人恨不得打他兩下才罷休。
小弟弟是個賽車迷。無論是睡覺還是出去，都有兩個小車抓在手上。十月一日，他從無錫來到揚州，第一件事就是拿出他那珍愛如寶的汽車嚷嚷道：“康康哥哥，趕快陪我玩賽車。”沒辦法，我只好放棄手頭工作，坐在地上和他專心致志地比賽。你可別小瞧他，雖然他才四歲，卻對各種車的品牌了解得一清二楚。像大眾、別克、寶馬……常常一路走一路報車牌。有一次，他看見人家雨傘上有一個雪佛蘭標志，便立即大喊起來：“雪佛蘭!”
你別看他現(xiàn)在這么聽話，當他熟悉這里的環(huán)境后，漸漸調(diào)皮起來。有一次，他居然把我們家的大椅子、小凳子排成了長龍，偷偷地過起了“小橋”，玩得不亦樂乎。嚇出我們一身冷汗，還害得我們沒凳子坐。他卻若無其事，還幸災樂禍地看著我們“壞笑”。
國慶假期即將結(jié)束，小弟弟也離開了揚州。看著他遠去的背影，我真是依依不舍。他雖然調(diào)皮，卻給我們增添許多樂趣。他在揚州的`快樂時光，可真讓我難忘。
我最熟悉的一個人作文10
我最熟悉的一個人紅撲撲的臉蛋，明亮的眼睛，小巧的嘴巴。她，就是我最好的'朋友--郭澤鈺。我倆從一年級認識到現(xiàn)在，友情越來越深，我倆無話不談。這樣說，該知道我對她有多么熟悉了吧！她最熱愛科學，喜歡天文知識。她給自己規(guī)定時間每天觀察天空星座一小時，任何事情也不能耽誤這件事。她就這樣每天做完作業(yè)，就趴在陽臺窗戶沿上，抬著頭目不轉(zhuǎn)睛地看天空。她一動也不動，一句話也不說，一站就是一個小時。有時，她寫完作業(yè)很晚了。她奶奶勸她：“睡吧，明天還要上學呢�！彼膊粍�，她對奶奶說：“奶奶，你睡吧。我看完再睡�！比胰四盟龥]辦法。有時她晚上出去學習，耽誤了她看星座的時間，她睡前一定把耽誤的時間補上。有時我倆在操場上玩游戲，她就利用這段時間看星座，并且還講給我聽。她說：“樂樂，看！昨天這顆星星還在那兒，今天就跑到這兒來了！”我被她的話也吸引了，也入了迷。有一次，她對我說悄悄話：“我真想有個天文望遠鏡，我跟奶奶說了，奶奶不給我買。我準備用我的壓歲錢慢慢攢，一定要買個天文望遠鏡�！蔽冶凰脑捀袆恿�。心想，她將來一定是個天文學家。瞧，這就是我文靜、乖巧、熱愛天文知識的好朋友--郭澤鈺。
我最熟悉的一個人作文11
他是火種，點燃了我們心中的火焰；他是橋梁，支撐著我們到達成功的彼岸；他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的'，不算高大但看起來特別結(jié)實。平時喜歡穿深色的衣服，戴著一副近視眼鏡，每當他取下來時，鼻梁兩邊就會出現(xiàn)兩個深深的凹痕。
陳老師也是一個對我們很負責的老師。記得有一次，下課了，同學們都跑出去玩了，只有一個小同學被留在了教室里，因為他沒有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來，一頁頁的細心檢查，然后扶了扶眼鏡框，問那個同學：“你的作業(yè)還沒改完，就想出去玩？”那個小同學支支吾吾地回答道：“我……我忘了�！蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞莺莸嘏u那個同學，可陳老師只是心平氣和地說了一句：“下次一定要記得改�！闭f完，拍了拍那個同學的肩膀，把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料，相信那個同學再也不會忘記改錯了。
這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠的好老師。
我最熟悉的一個人作文12
在學校里，我最熟悉的一個人當屬我滿面春風、神采奕奕、帥氣逼人的張老師。
他那密密麻麻的短發(fā)黑得發(fā)亮，不過已經(jīng)有了一些白頭發(fā)。一雙小小的眼睛，透著深沉的目光；小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，好像他吹一口氣，就能把你吹出十萬八千里似的。
張老師特別愛笑。有一次，我在筆暢作文上課，老師為我們舉辦了一場斗蛋比賽。有一個叫張子昊的同學的“好蛋”雞蛋，被一個叫陳子怡的`同學的雞蛋給撞得頭破血流，蛋花四濺，五臟六腑都被撞出來了，那場面相當?shù)貞K烈和搞笑。張老師笑得前仰后合，肚子都笑疼了。在日常生活中，張老師也很愛笑。
張老師雖然很愛笑，但他生氣的時候也非常嚴肅。有一次，我們班有好多同學作業(yè)都沒有寫完，張老師氣得火冒三丈，頭發(fā)都差點燒著了。他板著臉站在講臺上，足足有十分鐘沒有說一句話，我們班好多女生都被嚇得看都不敢看他一眼。
張老師與我們朝夕相處，他有時很愛笑，有時很嚴肅。但是我知道，他所做的一切都是為了我們好。這就是我最熟悉的人——張老師。
我最熟悉的一個人作文13
我最熟悉的一個人就是我的奶奶了。她今年已經(jīng)64歲。了頭發(fā)大部分都已經(jīng)白了，她有著一雙粗糙的手，但我覺得很漂亮。因為這雙手，為家里人做了許多事情。
星期天，因為我在家，所以奶奶在家陪著我。奶奶的工作已經(jīng)退休了，沒了活兒就要她的命似的。奶奶剛陪我寫作業(yè)不到三分鐘，就站起來說:"今兒陽光這么好，我去把被子洗一下，再拿去曬。"說完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天臺上去曬。奶奶曬完后回來了，剛沒來得及坐下，便說:“我去把你爺爺?shù)钠蒲澴友a一下。”說著，奶奶就拿出爺爺?shù)钠蒲澴臃旁谧雷由稀Ｈ缓笤谡页鲠樉�盒，拿出針和線。可奶奶年紀大了，明亮的眼睛已經(jīng)成了老花眼，怎么穿也穿不進去。我看到奶奶費了九牛二虎之力，那線就是不聽話。于是，我就對奶奶說:“奶奶，我來幫你吧�！蹦棠搪犃�，高興的把針和線遞給了我。我把線穿在了真的.小孔里，穿好了，我就給奶奶。奶奶接過針和線，在破洞口上上下飛舞，不一會兒，奶奶就把爺爺?shù)钠蒲澴友a好了，就像新的一樣。
這就是我勤勞的奶奶，看到奶奶早上去買菜回來做飯�？吹剿@樣疲憊的樣子，我多想勸奶奶:“奶奶，您辛苦了!有什么事有爸爸媽媽和我來做，你可以享享清福了�！�
我最熟悉的一個人作文14
我熟悉的人有很多，但是我最熟悉的還是我的奶奶。爸爸媽媽在我很小的時候就離開家去外地打工了，我是由奶奶一手帶大的。奶奶今年已經(jīng)50多歲了，皺紋已悄悄地爬上了她的額頭，一頭黑發(fā)里夾著些許白發(fā)。奶奶給了我無窮的'愛。
有一天，我放學回家的時候，不小心絆了一跤，奶奶見了，連忙跑過來，扶起我，關切地問：“芳芳，摔疼了沒有?”我說：“沒有�！蹦棠叹砥鹞业难澩�，一邊用嘴給我呵氣，一邊說：“幸好沒有擦破皮�！笨粗棠棠敲丛谝馕遥野淹闯纪�。
奶奶不僅疼愛我，而且 還 非常善良。有一次，在公交車上，我們上了車，看見有空位子，就馬上坐下。過了一會兒，上來一位老大爺，車上的人都不肯讓座，奶奶連忙站起來，說：“老大爺，坐這里吧!”老大爺剛坐下，忽然一個急剎車，我不小心踩到了老大爺?shù)哪_，奶奶看見了，連忙詢問老大爺傷著沒有?老大爺說不礙事，奶奶才放下心來。
奶奶有著農(nóng)村婦女的傳統(tǒng)精神，她是我最熟悉的人，我也很愛我的奶奶。
我最熟悉的一個人作文15
我有一個好朋友，他和我一樣，長得有點兒胖，白白凈凈，眼睛小小的，看起來有點可笑，他就是趙凱旋，外號“開心果”。
他總是一副喜洋洋的樣子。上課時有了他。沉悶的氣氛會活躍不少。一次上音樂課時，音樂剛響起，他用手做指揮狀，一副忘我的.樣子。眼睛幾乎成了一條線，嘴角向上揚。音樂漸漸進入高潮，他的動作也跟著漸入高潮，搖晃也更快了，眼睛瞇得更小了，連頭也開始搖晃起來。讓人看了忍俊不止，明明鼓足了勁，卻又不得笑起來，這時，老師也不生氣，甚至自己也開始笑了起來。
他不但上課如此，下課更加可愛。經(jīng)常是一條腿彎曲，另一條獨立，一手叉腰，另一手作蘭花指。向前一伸，嬌嗔道：“討厭~”那姿態(tài)，那聲調(diào)簡直比女生還像女生，惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是，他似乎和女生更合得來。
他不僅在學校是這樣，到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃飯，他已經(jīng)吃了兩個饅頭了卻還想吃。老師不同意，他便拿出了絕招：撒嬌。兩手抓著老師胳膊不停搖晃著，嘴里說道“老師，再給我一個嘛，就一個！”不料老師態(tài)度堅決：“不行，再多吃就會肚子疼！”他一計不成又生一計，又賣起萌來——只見他雙手合十，頭向上仰，賣起萌來。這又是撒嬌又是賣萌，讓老師哭笑不得，拿起饅頭，塞到他手里，“給吧給吧，最后一個了�！彼舆^之后立刻變臉，天哪！他變臉這么快！
不說了，我得去討教了。
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