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【精選】《蜜蜂》作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文5篇,希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
成長中的許多事就像綿綿的春雨一樣滋潤著我,帶我走向成熟。這許許多多的事情就像一個調(diào)味盒一樣,有酸、甜、苦、辣、咸,然而最令我刻骨銘心的,就是在我童年時發(fā)生的一件趣事。
八歲那年。我去鄉(xiāng)下爺爺家?匆娒考颐繎舳荚诮o農(nóng)田噴灑農(nóng)藥,我也趕去湊熱鬧。因為那時我還小,不懂罐子里裝的是農(nóng)藥,就隨意亂噴。
這是,我有一個驚喜的發(fā)現(xiàn):噴過農(nóng)藥的地方都有一些小蟲子掉在地上,死了。我便問爺爺:“那些是什么蟲子,為什么會死去?”爺爺回答:“這些都是蜜蜂,因為噴農(nóng)藥時它們正在采蜜,就都中毒了!薄鞍,怎么會這樣?”我心里開始自責(zé)起來。老師說過,蜜蜂是人類的朋友,我怎么能害死它呢?
為了紀(jì)念這些“忠實的朋友”,我的心中瞬間閃過了一個念頭:何不把這些死去的蜜蜂像人一樣埋葬了呢?這樣還好自我安慰一下。
說干就干,我去領(lǐng)居家叫來好朋友,順便帶上火柴盒、鏟子、木板、水彩筆等工具,向后面的小山上走去。到了目的地,我們先挖了一個坑,不大不小,裝這些小蜜蜂還是沒問題的。緊接著,把死去的'蜜蜂裝進(jìn)我們事先準(zhǔn)備好的火柴盒里,小心翼翼的放入坑中,蓋上土。
這些工作做完后,還有一個很重要的步驟,到底是什么呢?那就是立墓碑了。因為我們沒有找到合適的石頭,所以就用木板代替。我用水彩筆在木板上寫上“紀(jì)念我們忠實的朋友——蜜蜂”幾個大字,寫完后再往那兒一揷,就算完成了。
埋葬完蜜蜂后,我還加了一個片段“請全體人民為他們哀悼三分鐘。”我說道,還真是有模有樣。
爸爸回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸笑著說:“蜜蜂有你這樣的朋友可真感到開心。”我聽后頓時自豪起來,仿佛自己干了一件了不起的事。
這件事已經(jīng)在我的腦海里存在六年了,但我仍然對它記憶猶新。當(dāng)然,大千世界,只要你善于觀察,就能獲得喜悅,也許你還會像我一樣,擁有一個歡樂無比的童年!
《蜜蜂》作文 篇2
從前,有一只蜜蜂,它的名字叫樂樂。它并不像其他蜜蜂一樣勤勞,而是每天在花園裏玩耍。它的媽媽常常對它說∶「其他蜜蜂都十分勤勞,只有你每天只顧著玩耍和吃東西!
有一天,樂樂實在受不了媽媽的多番催促,便獨自離家出走,展開了孤單的.流浪生活…… 它來到了一個「蜜蜂王國」,它被朋友推薦到城堡裏做事。國王仔細(xì)地打量了它,便說∶「凡事都要從頭做起,你到后花園裏采一些上等的花蜜給公主吃吧!」第二天,樂樂便到后花園工作了。它發(fā)現(xiàn)原來這個花園比它家的花園大很多,怎樣采花蜜呢幸好,他在那裏找到了其他蜜蜂。每天,它都要到花園工作。起初,它還不太習(xí)慣要做這麼多工作?墒,慢慢地,它便習(xí)慣了這種朝九晚五的生活了。
但是有一天,它忽然想起了它家的家人。於是,它便在深夜的時候,偷偷溜出了城堡,返回它的家裏去了…… 當(dāng)它回到家的時,村裏的蜜蜂都十分歡迎它,尤其是它的媽媽更是興奮。以后,它便像在城堡裏一樣,每朝清晨都會到花園裏采花蜜了,所有村民都稱贊它勤勞。 經(jīng)過這件事后,樂樂終於明白到勤勞比懶惰更容易得到別人的尊重和稱贊。
《蜜蜂》作文 篇3
上課了,我們突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂飛進(jìn)了教室。李老師大喊一聲:“看!”大家轉(zhuǎn)頭一瞧,發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂在教室的窗上爬,不知它在干什么,可真有趣。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)它著急地趴在窗戶上:“bzzzbzzz”的叫,我想,小蜜蜂在說:“我要飛回大自然,但我爬不出去,誰來幫幫我!”它爬了半天還是沒有爬出去。最后,李老師說:“它一定能靠自己的本領(lǐng)爬出去的!
不一會兒,小蜜蜂不見了,它終于爬出去了,飛回了大自然的.懷抱中。
多么有趣的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇4
一天,蜜獾,在樹林里找吃的,他發(fā)現(xiàn)樹上有一個很大的蜂窩,正想去吃,突然想到:蜜蜂不是好惹的',這樣爬上去,一定會被蜜蜂的針扎痛。對了,大熊不是也很喜歡吃蜂蜜嗎? 就讓他先去打頭陣,把蜜蜂引開。我再去飽餐一頓,這個想法覺得挺好,就這么辦。
蜜獾找到了大熊,看見大熊躺在樹下正在睡覺,蜜獾推了推大熊就對他說:“嘿!大熊我告訴你一個天大的好消息。”大熊不耐煩地說:“是什么好消息,快說,請不要打擾我睡覺。”蜜獾說:“我發(fā)現(xiàn)了一個很大的蜂窩,里面有很多蜂蜜。”大熊一聽到蜂蜜這兩個字就跳了起來,興奮地說:“你發(fā)現(xiàn)了蜂窩,怎么不早說,快帶我去!泵垅颠B忙帶著大熊來到了蜂窩旁,大熊看見蜂窩就趕緊爬到樹上,一把抓住蜂窩猛吃了起來。這時,蜂群回來了,他們看見大熊正在偷吃蜂蜜,蜂王立刻下達(dá)命令說:“請把偷我們東西的壞蛋趕走!泵鄯鋫凂R上出擊去扎大熊,大熊被刺得“哇哇”直叫,從樹上掉了下來,連滾帶爬地逃走,蜜蜂們蜂擁而上去追大熊。這時,蜜獾便趁虛而入飽餐一頓,匆匆離去。
《蜜蜂》作文 篇5
今天中午,我來到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又圍聚在一起議論著什么。又聊什么八卦呢?我邊想邊興致勃勃地擠了進(jìn)去。
哇!是幾只蜜蜂蛹,其中一個較大些的,已經(jīng)出現(xiàn)了一個小洞,不時 還 發(fā)出隱隱約約的“嗡嗡”聲。沒過一會兒,聲音更大了!我們可以清楚地看見小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正轉(zhuǎn)個不停,大概是在打探四周有沒有危險。兩只天線似的.觸角伸出來了,接著頭也試探性的鉆出來,但大概是看見我們十多個“龐然大物”,它竟不再往出爬了。性格有點暴躁的俞俊杰,不耐煩了,伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地給拉出來了!
這時,我們再定睛一瞧,小蜜蜂是那么的可愛!體長兩厘米左右的它,全身黑褐色,披著一層白色的細(xì)密絨毛,頭與胸幾乎同樣寬,觸角細(xì)長,尖尖的小嘴,據(jù)說有著可以吸花粉的特殊功能。兩對膜質(zhì)翅膀,前翅大,后翅小,上面有著許多不規(guī)則的花紋,大概是剛剛破蛹,體力不支,兩對翅膀不時地一張一合,配合著身體的平衡。它腹部近似橢圓形,體毛較胸部少。腹末還沒有長出螯針,又細(xì)又尖。不會飛的它,在課桌上緩緩地移動著……
“丁零零”,上課了,教室里又恢復(fù)了朗朗的讀書聲。哎!可憐的小蜜蜂何時可以回到大自然的懷抱中,開始辛勤的勞動呢?
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