老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文 篇1
花兒開出了鮮艷的花朵，好像在為我們送行。小學(xué)畢業(yè)了，我們將要離開這個(gè)生活了六年的母校，明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，熟悉的課桌，甚至連校園的一草一木都舍不得。
但最讓我戀戀不舍的是為我們嘔心瀝血的郭老師。
記得有一次，上體育課時(shí)，我不小心扭傷了腳，當(dāng)時(shí)，疼痛難忍，我該怎么辦呢？正當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)大問號(hào)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的'眼前，郭老師說：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說：“我不小心把腳扭傷了�！惫蠋煖睾偷卣f：“別擔(dān)心，放學(xué)我送你回去。”
放學(xué)了，老師讓我坐在他的自行車后座上，并對(duì)我說：“抓緊我，別摔著了�！碑�(dāng)時(shí)，我的眼淚奪眶而出。
老師推著我上坡時(shí)，強(qiáng)烈的太陽光照在他的額頭上，汗水像露珠似的往下滴，我心里真不是滋味。到家后，老師還叮囑我要多休息。
這就是我的老師。
老師作文 篇2
羅老師是我們的班主任，她天性快樂并富有幽默感。盡管上課時(shí)她對(duì)紀(jì)律方面要求很嚴(yán)格，但一下課，她就一下子像變了一個(gè)人一樣，我們和她就玩到了一起。你一定想問和我們玩什么，對(duì)不對(duì)？我現(xiàn)在來告訴你吧，我們經(jīng)常玩一些跳長(zhǎng)繩、踢毽子等運(yùn)動(dòng)方面的小游戲。你看，羅老師在和我們班的學(xué)生玩跳長(zhǎng)繩比賽呢！
羅老師長(zhǎng)得可漂亮了。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張大大的嘴，她的頭發(fā)烏黑亮麗。哦，忘了告訴你，羅老師的頭發(fā)有一點(diǎn)自然卷喲！
羅老師是個(gè)因材施教的好老師。比如：張之杰，喜歡上課回答問題是好事，可是上課接嘴不是啥好事。
羅老師在這里教育了張之杰使他成為了班上的'好學(xué)生。至于我嘛……還在學(xué)習(xí)大膽發(fā)言。但我相信，羅老師一定能把我教育成一名能積極發(fā)言的學(xué)生。
羅老師，您對(duì)我的教育我終生難忘。俗話說：十年樹木，百年樹人。培育一個(gè)人才多不容易��！羅老師，您辛苦了��！
老師作文 篇3
“噓，大家安靜，李老師來了！”一個(gè)同學(xué)像小偷一樣悄無聲息的走進(jìn)來，原本像菜市場(chǎng)一樣的教室突然異常安靜，同學(xué)們一動(dòng)也不敢動(dòng)，就連呼吸聲都能聽到，這就是我們的數(shù)學(xué)老師—李老師。
老師在外面可能還在跟別的老師談笑風(fēng)生，可是一進(jìn)屋就突然變臉了。果不其然，只見老師剛一進(jìn)來，一臉嚴(yán)肅的表情，用犀利的.目光掃射了一片，并扶了扶眼睛，同學(xué)們都靜靜的坐在座位上，目視前方，不敢亂動(dòng)，生怕再被老師吵。
李老師的眼神不大不小，里面就像兩顆黑珍珠一樣，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，老師的頭發(fā)又長(zhǎng)又密，像柳條一樣，并且個(gè)子高高的。
這天下午，老師把數(shù)學(xué)書往桌子上一摔，把同學(xué)們都嚇一跳，又發(fā)出來獅吼般的聲音，大聲吼道：“今天下午誰的題沒改，沒編號(hào)，統(tǒng)統(tǒng)站起來！”同學(xué)們就像老鼠見了貓似的，慢慢地站起來，在上午的時(shí)候，老師說了讓把習(xí)題寫一下，有人卻不以為然的想：“管他呢，反正根據(jù)以往慣例，寫了老師也不改，不用管它�！苯Y(jié)果到下午，一個(gè)字沒動(dòng)，這下好了，吃虧了，同學(xué)們都不敢直視老師，老師又說：“上午三十分鐘不寫，下午五分鐘就寫完了，上午都干什么了？”同學(xué)們都很慚愧。
老師平時(shí)有些嚴(yán)厲，但也有時(shí)候很溫柔，也許是通過一件件簡(jiǎn)單的小事。成為了我心目中的一位好老師。
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