【精品】我的小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
“我真的很不錯(cuò)，我真的很不錯(cuò)，我真的真的真的真的真的很不錯(cuò)。小小年紀(jì)，志氣高；學(xué)習(xí)認(rèn)真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。
每當(dāng)考試失敗時(shí)，你會(huì)怎么做？大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂郁寡文？對(duì)于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭；也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么做？痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了？對(duì)于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的`文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說(shuō)，你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì)怎么做？對(duì)自己沒(méi)信心，還是推薦其他人？對(duì)于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì)推讓，也不會(huì)沒(méi)信心，而是勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)努力的�！�
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你。
我的小學(xué)作文 篇2
我，沒(méi)有三只手、六個(gè)臂；頭不能頂天，腳不能離地。我，不是他，也不是她，我就是我。我是一個(gè)微小的行星，一個(gè)普普通通的小男孩兒。
我頑皮，我搗蛋，我快樂(lè)。我在鄭州小學(xué)的'四（三）班上學(xué)。我的個(gè)子不高不低，但在男生中屬于最低。全班七十二個(gè)人有六十九個(gè)都比我高，但我不虧，我永遠(yuǎn)做第一排，看的最清楚。我長(zhǎng)得英俊，五官端正，隨便一個(gè)人被我瞟上一眼，就會(huì)被我迷倒。
平平常常的我愛(ài)追求快快樂(lè)樂(lè)。我是一個(gè)快樂(lè)頑童，每分每秒都是快樂(lè)的。無(wú)論何時(shí)，總能看見(jiàn)我賞心悅目的笑容�？弈樋蕹尚δ樖浅Ｓ械氖拢δ樞Τ煽弈樢膊蛔銥槠�。高興的時(shí)候能把一切煩惱拋到十萬(wàn)八千里�？磿�(shū)，打游戲，吃東西，看電視……這些都是我的愛(ài)好�？磿�(shū)時(shí)我喜歡一個(gè)人，四周靜悄悄的，沒(méi)有人來(lái)打擾我；打游戲時(shí)我喜歡一個(gè)人坐在椅子上，加上點(diǎn)音樂(lè)就更好了。我是一個(gè)水果王、蘋(píng)果、桃子、櫻桃、梨……只要是人間美味的水果我都喜歡，但除了火龍果，我覺(jué)得吃起來(lái)沒(méi)有味，椰子我覺(jué)得不太好吃！
這就是我，一個(gè)平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)、大大咧咧、活潑好動(dòng)、興趣廣泛、不乏聰明的我！
我的小學(xué)作文 篇3
“爸爸呀、爸爸，整天嘻嘻又哈哈，像個(gè)洋娃娃……”這是我小時(shí)候最愛(ài)哼的一首兒歌。爸爸整天對(duì)著我嘻嘻哈哈，他真像一個(gè)洋娃娃。我還記得我和爸爸打碎了花瓶被媽媽罵；想趁媽媽睡覺(jué)偷溜出去卻被發(fā)現(xiàn)；去打醋，結(jié)果回來(lái)醋沒(méi)打著，還把醋瓶子弄翻了。爸爸現(xiàn)在是一個(gè)軍人，他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我一個(gè)哲理。在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我整天心不在學(xué)習(xí)上，成績(jī)直線下滑，當(dāng)我拿著那張82.5分的試卷時(shí)，媽媽狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。
我回到屋里，想想我為什么成績(jī)會(huì)下降，狠狠地責(zé)罵自己，眼淚也溜了下來(lái)。就在這時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，我馬上擦掉眼淚。爸爸進(jìn)來(lái)歪著脖子看著我，左打量、右打量，最后故裝奇怪的問(wèn)：“哎呀，千金怎么又掉‘金豆’了？這次可讓我看見(jiàn)了吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，爸爸見(jiàn)這招不管用，便又雙手相拱：“公主，老臣請(qǐng)你別掉‘金豆’了。要讓別人看見(jiàn)了我家有個(gè)遇到困難就掉‘金豆’的'女兒，那還不丟人嘍！”我被爸爸逗笑了，一下子就不哭了。良久，爸爸對(duì)我說(shuō)：“宋倩，你現(xiàn)在是不是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣了？”我沉默�！澳銖男【吐斆髁胬�，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，怎么現(xiàn)在到畏縮畏尾的�！�
“爸爸，最近的負(fù)擔(dān)太重了，老師的一道道題壓得我喘不過(guò)氣，你們對(duì)我抱有太大的希望，我害怕失敗。”“你以前爭(zhēng)強(qiáng)好勝，難道這次你不想超越自己，一個(gè)人只有在不斷的進(jìn)取和超越自己才能進(jìn)步！”我聽(tīng)了爸爸的話，便更加專注學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這就是我爸爸，一個(gè)大眼睛，幽默、詼諧的人。就算天塌了也能當(dāng)被子蓋的樂(lè)天派.
我的小學(xué)作文 篇4
我最喜歡的游戲是玫瑰小鎮(zhèn)。每個(gè)周末，我都可以去小鎮(zhèn)里去種我喜歡的牡丹、梅花、茉莉花……
還有免費(fèi)玫瑰呢！我現(xiàn)在是個(gè)勤勞園丁，還差一個(gè)勤勞園丁徽章就可以得到一粒迎春花種子了。有時(shí)候也可以去幫好友的花除除草、殺殺蟲(chóng)、曬曬太陽(yáng)，當(dāng)然走的時(shí)候還可以順便摘幾朵花。
今天，爸爸又給我開(kāi)通了牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)。我又可以在農(nóng)場(chǎng)里種我喜歡的蔬菜、水果、和花草。在牧場(chǎng)里養(yǎng)我喜歡的白兔等動(dòng)物。
我很喜歡這些游戲，在這讓我感受到勞動(dòng)的.樂(lè)趣。
我的小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了一條小金魚(yú)，它是我的好朋友。
小金魚(yú)兩只鼓鼓的眼睛總是警覺(jué)地注視著周圍的一切；一張小巧玲瓏的.嘴巴一張一合的，時(shí)不時(shí)頑皮地吐出幾個(gè)小泡泡。最引人注目的還要數(shù)它的尾巴哩！那條紅紅的尾巴在水中一搖一擺，蕩起一圈圈水波，就像是一個(gè)小公主在翩翩起舞。
我的小金魚(yú)可貪吃了。每天早晨，只要我拎起那個(gè)裝滿紅綠兩色魚(yú)食的袋子時(shí)，它仿佛就明白要開(kāi)飯了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了！”我用手一捻，剛將魚(yú)食顆粒丟入水中，它就猛張嘴一吸，將食物倏地吞進(jìn)肚里。但也有時(shí)候它或許是沒(méi)看見(jiàn)，即便我將魚(yú)食扔在水里，它還是無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)我便伸出右手食指不斷上下打手勢(shì)。它好像還真能破譯我的手勢(shì)，立刻浮上來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)飯。
有時(shí)候我跟它玩，把鼻子頂在金魚(yú)缸上向里看。金魚(yú)一邊游，一邊嘴巴一張一張地喝水，我的嘴也不由得一張一張地學(xué)它喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦！有時(shí)候我還逗得它從魚(yú)缸一邊游到另一邊，幾個(gè)回合下來(lái)，累得它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像在說(shuō)：“你也太壞了！”這時(shí)我會(huì)被它逗得哈哈大笑。我在魚(yú)缸里放了個(gè)紅色的小球，我不跟它玩的時(shí)候，它就自己頂著小球到處游，從這邊游到那邊，一會(huì)兒也不閑著。
這就是我的小金魚(yú)，它是我的好朋友。
我的小學(xué)作文 篇6
1/9
我們只有足夠愛(ài)自己，
然后才有資格愛(ài)別人。
當(dāng)你滿懷歡喜地懂得己悅，
會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多的人愿意來(lái)悅你。
2/9
在深愛(ài)里享受歡愉喜悅，
在激情消融后勇敢面對(duì)冷漠涼薄。
不吝惜努力，不放棄爭(zhēng)取。
不喪失力量，不懼怕改變。
3/9
這世上的千萬(wàn)夫妻，
都是在柴米油鹽的世俗里，
見(jiàn)自己，見(jiàn)他人，見(jiàn)眾生，
踐行著這世間匹夫匹婦們微不足道的喜悅和悲辛。
4/9
在一片荒蕪里，
心懷溫?zé)岬南Ｍ?/p>
哪怕歷經(jīng)顛沛，嘗遍心酸，
對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的勇敢，
就是暗夜里照亮前路的'光。
5/9
身在愛(ài)里，
就不要咄咄逼人苛責(zé)對(duì)方。
學(xué)著寬容某個(gè)剎那的否定，
允許某個(gè)階段的質(zhì)疑，
原諒某個(gè)瞬間的動(dòng)搖，
遺忘某些時(shí)刻的絕望。
6/9
當(dāng)愛(ài)情逝去，
無(wú)需計(jì)算得失，也不必試圖討回公道。
沉默是一種氣度，也是另一種自保。
那些無(wú)怨無(wú)悔付出過(guò)的愛(ài)，
是歲月長(zhǎng)河里永恒閃耀的星辰，
是我們自己給自己的一個(gè)交代。
7/9
每個(gè)女人的一生都是一場(chǎng)豪賭。
婚姻無(wú)疑是一場(chǎng)最需要經(jīng)營(yíng)的生意。
籌碼就是你想要的幸福。
可以一本萬(wàn)利，也可以血本無(wú)歸，
全在自己。
8/9
每一個(gè)愛(ài)過(guò)我們的人，
都給過(guò)我們最溫暖的期待
每一個(gè)我們愛(ài)過(guò)的人，
都教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)人。
9/9
在生之此岸，
唯有堅(jiān)強(qiáng)地活下去，
才是對(duì)生命最大的敬意，
才是對(duì)傷痛最好的回?fù)簟?/p>
我的小學(xué)作文 篇7
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)不高不矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子，鼻子下面住著一張小小的嘴巴。我是一個(gè)膽小的女孩。在我的`人生中，我最怕打針了。
有一次，我們學(xué)校要打針，我心里害怕極了，我好想不要下去打針，可又不能。該下去打針了，我們排著整齊的隊(duì)伍，我就排在了倒數(shù)第三位。該排到我打針了，我馬上跟后面那位同學(xué)說(shuō)：“讓和你先打吧？”那位同學(xué)興奮地說(shuō)：“好！”我心里覺(jué)得奇怪，難道，不疼嗎？那位同學(xué)打后，我問(wèn)：“不疼嗎？”他說(shuō)：“一點(diǎn)兒都不疼！”我前面還有一位同學(xué)，他看著那條針，心里似乎害怕極了，醫(yī)生把針一打，我又問(wèn)：“疼嗎？”他說(shuō)：“有點(diǎn)疼�！彼脑捠刮腋雍ε�。該我打針了，我的眼淚馬上在眼圈里轉(zhuǎn)個(gè)不停，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一下子就好了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，閉上眼睛，握緊拳頭。醫(yī)生把針一打，似乎螞蟻輕輕地咬了我一口�！斑�！打針原來(lái)不疼呀！”我激動(dòng)地說(shuō)。
這就是我，一個(gè)膽小的女孩。你愿意和我交朋友嗎？
我的小學(xué)作文 篇8
寫(xiě)字課上，教室里一片寂靜，我坐在桌前奮筆疾書(shū)。
“嗡嗡……”我抬頭一看，一只蚊子闖進(jìn)了教室，扇動(dòng)著翅膀，在我的周圍飛來(lái)飛去，劃出一道凌亂的軌跡，似乎為自己發(fā)現(xiàn)鮮美的血液而興奮。
我擺著手，驅(qū)趕著這個(gè)突如其來(lái)的討厭家伙。蚊子并沒(méi)有被我的舉動(dòng)嚇跑，卻飛到我的手臂前，“嗡嗡”著準(zhǔn)備下口。我手疾眼快，“啪”的一聲，蚊子應(yīng)聲落下，它那黑色的磷粉粘了我一手。蚊子掉在了我的課桌上。我低頭一看，它的`身體被壓成了餅狀，一邊的翅膀被我打斷了，只細(xì)細(xì)地連在一點(diǎn)，搭在身旁，但它那細(xì)長(zhǎng)的腿還在顫動(dòng)。我揪起它的一條腿，打算把它扔以地上，可那條受傷的腿根本承載不了它那弱小的身軀，細(xì)長(zhǎng)的腿被我揪斷了，身體又落回到桌上。我想，這下它完蛋了。但幾分鐘過(guò)去了，剩下的幾條腿仍在那兒奮力掙扎。我放棄了扔掉它的念頭，想看看這只身負(fù)重傷的蚊子到底能撐多久。
它就像是戰(zhàn)場(chǎng)上受了重傷的戰(zhàn)士，躺在地上與死神作著最后的抗?fàn)�。盡管它是一只令人討厭的蚊子，不能享有那么高的榮譽(yù)，但它那頑強(qiáng)的生命力卻讓我深深地折服。
我用筆尖把它的身體托起來(lái)，它的腿不再顫動(dòng)，用剩余的幾條腿支撐著整個(gè)身體。好一陣子，它都一動(dòng)不動(dòng)，一直保持著這個(gè)姿勢(shì)。我以為它死了，就用筆尖捅了捅它，沒(méi)想到它竟沒(méi)死，艱難地向邊上靠了靠�？粗菋尚《芰藗纳眢w，我不禁產(chǎn)生了一絲憐憫之情。我把它放在一張小紙片上，放進(jìn)了我的課桌里。讓它好好地休息吧，我想。
第二天，我早早地來(lái)到教室，取出紙片，蚊子還在。我再次用筆尖捅它，它動(dòng)也不動(dòng)，它死了，真的死了。
一只小小的蚊子，經(jīng)過(guò)了一夜的生死拼搏，最終也沒(méi)有戰(zhàn)勝死神，也許它是為了產(chǎn)卵繁殖后代才冒著生命危險(xiǎn)去吸一口血，卻未能躲過(guò)我那巨大的手掌，它是為了繁衍自己的兒女而死。
我用紙片將它包住，那是我送給它的小小的棺材。我走到陽(yáng)臺(tái)上，閉上眼睛，用這只曾經(jīng)傷害過(guò)它的手將紙片輕輕揚(yáng)起。一陣微風(fēng)吹來(lái)，紙棺材輕輕地飄離，隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
飛吧！飛吧！從哪里來(lái)的就到哪里去吧！
我的小學(xué)作文 篇9
有人說(shuō)秋天是紅色的，有人說(shuō)秋天是黃色的，我覺(jué)得我眼中的秋天是彩色的，我眼中的秋天。
秋天可不像夏天那樣炎熱無(wú)比，要下雨就來(lái)得突然。秋天，天高云淡，涼風(fēng)颯颯，秋天的雨也溫柔無(wú)比，連綿不斷的，一下就能下三、四天呢！在秋雨的陪伴下，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
來(lái)的同時(shí)，不小心把金黃色的墨水打翻了，把銀杏樹(shù)染得金光閃閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座座高聳云霄的.金字塔。秋風(fēng)一吹，調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶紛紛掙脫了大樹(shù)的牽掛，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，多么像一個(gè)個(gè)小精靈�。∏锕媚锸莻�(gè)魔法師——她用秋風(fēng)一吹，把楓樹(shù)的葉子變得像小朋友的巴掌一樣，格外可愛(ài)。她用秋雨一灑，把楓樹(shù)葉變得火紅火紅的，躲在大樹(shù)后面忽隱忽現(xiàn)，像一簇簇正在燃燒的熊熊烈焰；她把翡翠似的香樟樹(shù)葉變成了深綠色和淺綠色，看上去像樹(shù)上點(diǎn)綴了許多綠水晶一樣一深一淺的，美麗極了！秋姑娘大筆一揮，菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的賽金，白的勝雪……姹紫嫣紅點(diǎn)綴著這美麗的秋天！
秋天��！你真是個(gè)多彩多姿，五彩繽紛的季節(jié)�。�
我的小學(xué)作文 篇10
秋，沒(méi)有夏的熱情澎湃，沒(méi)有冬的銀裝素裹，更沒(méi)有春的生機(jī)盎然。秋，只有淡淡的、淡淡的夢(mèng)幻般氣息。
我眼中的秋天是個(gè)雨的季節(jié)。清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到沙沙的聲音，就趕緊跑到窗戶邊，我看到下雨了，心里知道秋天已經(jīng)來(lái)了。
我眼中的秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，稻谷成熟了，金燦燦的，真美！秋天來(lái)了，高粱羞紅了臉，紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭，好似頑皮的孩子。黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，又香又甜。
我眼中的秋天是個(gè)落葉的季節(jié)。看！樹(shù)上原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉兒由綠色變成了黃色，被秋風(fēng)一吹，就連蹦帶跳地、如同蝴蝶一般地打著旋兒落了下來(lái)。落葉歸根，樹(shù)葉們飛到母親的腳下，化作塵土，滋潤(rùn)土壤，就這樣結(jié)束了自己短暫而充實(shí)的人生。
我眼中的秋天是個(gè)登山的季節(jié)。登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中央夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下水平如鏡的池塘，倒影著眼前的美景，格外好看。
我眼中的秋天是個(gè)詩(shī)的'季節(jié)。像杜甫的時(shí)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍拍痢般y燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢�！边�有一些詩(shī)人也寫(xiě)有贊美秋天的詩(shī)。
我眼中的秋天是個(gè)夢(mèng)幻般的秋天，是個(gè)神奇的秋天，是個(gè)充滿愛(ài)的秋天。
你眼中的秋天呢？
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