我的小學(xué)同桌作文精品(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的小學(xué)同桌作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌是潘毅略，他的耳朵大大的，像兩只厚片大餃子，他的眼睛也大大的，像荷葉上的露珠。潘毅略平時(shí)上課很愛開小差，我有點(diǎn)討厭他。
有一次上午，第一節(jié)上語文課，我正在認(rèn)真聽講葛老師講課，就在我聽得最專心的時(shí)候，潘毅略對(duì)我說：“陳南，你跟我玩尺子大戰(zhàn)這個(gè)游戲吧！”這時(shí)候，老師正在講一個(gè)特別難寫的字，聽他這么一說，我腦子里就一片空白，一點(diǎn)也沒聽清老師的話。我沒理睬他。接著我們開始寫了，潘毅略又對(duì)我說：“尺子大戰(zhàn)可好玩了，還有很多招術(shù)呢！有飛天術(shù)、穿梭術(shù)、跳躍術(shù)等�！蔽液懿辉敢饴牐@幾句卻偏偏鉆進(jìn)我的`耳朵里。這時(shí)候我聽了他的話，我把一個(gè)字都寫歪了，但我還是沒理他。過了一會(huì)，他又拿起兩把尺子，一個(gè)人玩起來，他一邊玩，一邊對(duì)我說：“你看，尺子大戰(zhàn)這么好玩，你跟我玩一會(huì)兒吧。”我對(duì)他說：“能不能不要再想著玩，認(rèn)真一點(diǎn)好不好�！蓖瑫r(shí)我心里在想：“這么愛開小差的潘毅略，存心不讓我上課了！”
我真希望潘毅略以后能改掉這個(gè)上課愛開小差的壞習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌叫劉子健，他的個(gè)子不高，長著一雙圓圓的大眼睛，他不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人。
有一次，我生病了，連續(xù)幾天都沒去上學(xué)，劉子健每天放學(xué)后都先來我家，把老師當(dāng)天講的.內(nèi)容告訴我，老師每天發(fā)的卷紙都給我?guī)Щ貋�。我記得那天是星期五，雪下的很大，路很滑，但他還像 往常一樣把我的桌椅罩、小墊和老師新發(fā)的卷紙送來了。最讓我感動(dòng)的是劉子健送給我一幅畫，畫的是兩棵樹和一只在天空中飛翔的小鳥，上面寫著“劉子健希望張雪婷的病快好”。我雖然沒去上學(xué)， 但是我的課卻一點(diǎn)兒也沒落下，我要感謝他。我以后也要向他學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
這就是我的好同桌，樂于助人的劉子健 。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌是一個(gè)活潑可愛.性格開朗的女孩。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的`小嘴。在班上她的成績數(shù)一數(shù)二，她就是我們班主任的女兒―――曹雨彤��！
一天，我正在寫作業(yè)，忽然有一道難題攔住了我，我便問正在津津有味看書的曹雨彤，我以為曹雨彤會(huì)拒絕，沒想到她竟然毫不猶豫的向我分析了這道題，很快我就會(huì)了。
還有一次，代婷婷和張燕的膠水忘帶了，曹雨彤也為她倆著急，四處向別人借，可是沒借到，在一旁的我對(duì)曹雨彤說：“又不是你沒帶，你著急什么？？？”可是曹雨彤不聽我說的話，繼續(xù)借，我被她這種助人為樂的精神打動(dòng)了，同學(xué)之間本來就要互相幫助，我卻勸曹雨彤不要管閑事，這時(shí)，我的臉已經(jīng)紅了。
從中我懂得了一個(gè)做人的道理：人和人之間應(yīng)該互相幫助，不能太自私！
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