老師作文實(shí)用(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的老師作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
從幼兒園到現(xiàn)在，教我的老師有很多，其中有一位老師教我時(shí)間最長(zhǎng)，給我啟迪最多。那就是我的班主任老師——李老師。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，李老師一直是我的班主任，并且教我們數(shù)學(xué)，和我們結(jié)下了深厚的感情。
李老師對(duì)工作特別認(rèn)真。為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，只要是作業(yè)上得優(yōu)，或者是有進(jìn)步的`同學(xué)，都會(huì)得到一顆星，五顆星換一個(gè)作業(yè)本，為了多得幾顆星，我們寫(xiě)作業(yè)都比較認(rèn)真了。
李老師不僅工作認(rèn)真，而且對(duì)我們也很關(guān)心。有一次上課的時(shí)候，我突然感覺(jué)肚子不舒服，就告訴了李老師，李老師就馬上把我?guī)У睫k公室，先給我媽媽打了電話，讓媽媽來(lái)接我，又給我倒了杯熱水，讓我趕緊喝下。我頓時(shí)感覺(jué)心里暖洋洋的，疼痛也好像減輕了不少，我發(fā)現(xiàn)李老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。從一年級(jí)一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生，我非常感謝李老師，因?yàn)樗龑?duì)我的幫助最大。
老師作文 篇2
俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句歌頌老師的詩(shī)，是啊，老師把一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的青春和精力都投入到每一個(gè)學(xué)生身上。
老師，如一盞指引我們飛向知識(shí)的海洋的燈；如一根蠟燭讓處在黑暗中的學(xué)生們找到光明，老師點(diǎn)燃了自己照亮了別人，而自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)“消失”。深夜，當(dāng)同學(xué)們沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，老師還在微弱的燈光下認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地批改一疊一疊的作業(yè)；中午，當(dāng)同學(xué)們睡了午覺(jué)以后，老師還要拖著疲憊的軀體寫(xiě)教案……老師，不知為我們奉獻(xiàn)了多少：孩子生病，忙不得回家照顧，父母生病臥床，顧不得陪護(hù)。而每時(shí)每刻，老師卻向母親一樣，在我們身旁守護(hù)。老師，您不求榮華，看那園里桃李滿天下，您的臉上溢滿笑臉。
老師，歲月和過(guò)度操勞讓您的眼神更憔悴了，時(shí)間消磨著您，不知不覺(jué)您的臉上增添了幾條皺紋，您漸漸老了，您的學(xué)生們漸漸長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了你的身邊，而您卻無(wú)怨無(wú)悔，繼續(xù)為教育事業(yè)作貢獻(xiàn)�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！贝藭r(shí)此刻，我們是不是應(yīng)該趁教師節(jié)之際，送給老師一束花呢？這束花可以是茉莉，平淡無(wú)奇，卻芳香宜人，也可以是荷花，出淤泥而不染，這兩種花不像玫瑰一樣?jì)勺似G麗，也不像牡丹一樣富貴華麗，只是平平凡凡、清清淡淡，但是他們默默奉獻(xiàn)，有著高尚的`品質(zhì)�；蛟S不需要送花，一張自己制作的小賀卡，一句問(wèn)候的話語(yǔ)，一聲感謝，就是送給老師最美麗的花了。
老師作文 篇3
在我心目中有一個(gè)與眾不同的老師，她是楊紅櫻筆下的一個(gè)人物，她是老師中的另類(lèi)，深受學(xué)生們喜歡，她的名字叫蜜兒，我也很喜歡她，希望能遇見(jiàn)像蜜兒一樣的老師。
蜜兒的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和現(xiàn)代人的結(jié)合：蜜兒的上身穿著一件老式的對(duì)襟衣，下身卻配了一條時(shí)髦的牛仔褲，而身上戴了一條更老的帶長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項(xiàng)鏈一樣掛著一副眼鏡，她一會(huì)兒戴一會(huì)兒不戴，根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的'船型鞋，總是拿著一把紫色的漂亮的傘，我覺(jué)得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出，她的眼角雖然有一點(diǎn)魚(yú)尾紋，但梳著一個(gè)童花頭，你絕對(duì)想不出她的年齡是多少。
蜜兒是個(gè)與眾不同的老師，當(dāng)然會(huì)有許多與眾不同的想法，她不按照課本來(lái)教學(xué)生，她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜兒帶他們到長(zhǎng)出大樹(shù)的野地，用寫(xiě)下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典；她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察，誰(shuí)的家長(zhǎng)是“愛(ài)心殺手”……我很喜歡她。
蜜兒說(shuō)過(guò)一句名言：“快樂(lè)與不快樂(lè)完全看你怎么想。你這么想，可以是快樂(lè)的；你那么想，可以是不快樂(lè)的�！本涂茨阕约涸趺聪肓�。我想她一定是個(gè)關(guān)心學(xué)生快不快樂(lè)的老師，我喜歡這樣的老師，真希望蜜兒是真實(shí)存在的。
蜜兒這個(gè)與眾不同的老師雖然是虛構(gòu)的，但是我還是很喜歡她，希望有一天她能變成真實(shí)的，還能成為我的老師。
老師作文 篇4
是誰(shuí)把我從一個(gè)膽小的女孩變成一個(gè)有主見(jiàn)的學(xué)生？是誰(shuí)把一個(gè)沒(méi)能力的女孩變成一個(gè)有能力的學(xué)生？是您——陳老師，是您把一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)懂事的少年！您就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人，您就像一只鉛筆消磨了自己寫(xiě)出了我們。望著深藍(lán)色天空中那一輪明亮的皓月，就像是一個(gè)圓圓大燈籠，裝滿了美麗和喜悅，卻裝不滿我對(duì)您感激的話語(yǔ)。
陳老師，您還記得嗎？剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我是一個(gè)非常內(nèi)向、沒(méi)有能力、沒(méi)有主見(jiàn)的小力、沒(méi)有主見(jiàn)的小姑娘。雖然我從一到三年級(jí)都是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是班主任老師只重視我的學(xué)習(xí)，不重視我的能力，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)都與我無(wú)緣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。可當(dāng)我初次遇見(jiàn)您時(shí)，您的和藹、您的微笑都深深地印在了我的腦海深處。
很快，開(kāi)學(xué)了，我沒(méi)能當(dāng)上班長(zhǎng)，而競(jìng)選到了數(shù)學(xué)科代表，心中有一絲失落，卻不知從這時(shí)候起，已經(jīng)是我從未有過(guò)的嶄新的開(kāi)始。第一單元考完后，發(fā)卷子了。滿以為能像原來(lái)一樣穩(wěn)做第一的我，卻面對(duì)考卷上的分?jǐn)?shù)，呆住了。我頭一次覺(jué)得，那紅墨水竟紅得那么刺眼。那是我從小到大從未考到過(guò)的88分，我從小到大的第一個(gè)88分，而8分的粗心，更是令我傷心。爸爸媽媽知道后，并不非常在意，他們只是輕描淡寫(xiě)地安慰我，告訴我人不可能每次都考90多分的�？墒�，他們卻不知，這次的88分對(duì)我的打擊有多大，我難過(guò)、傷心，我失落、驚愕，甚至有些自卑。而您卻一如既往地鼓勵(lì)我、安慰我，努力抹去我心中的陰影。那一束鼓勵(lì)的目光，那一句親切和藹的話語(yǔ)，都溫柔地?fù)嵛恐夷穷w受傷的心。我終于逃離出了黑暗的陰影，找到了真正的自我。您可知，我是多么感激您——我敬愛(ài)的陳老師。
雖然我只是個(gè)數(shù)學(xué)科代表，可您卻并不像我以前的班主任老師一樣，您鍛煉我，鍛煉我各方面的能力。有什么事，您會(huì)放心地交給我去做；有什么競(jìng)賽，您會(huì)馬上讓我參加；有什么要評(píng)選的，您都會(huì)讓同學(xué)們自己來(lái)投票……我在您的培養(yǎng)、教育下，五年級(jí)競(jìng)選班干部，我終于當(dāng)上了班長(zhǎng)。那時(shí)，我真的好開(kāi)心好開(kāi)心，望著您慈愛(ài)的微笑，突然想哭，突然有一種想撲進(jìn)您懷里的`沖動(dòng)。
可是，這個(gè)學(xué)期，我卻讓您生氣了。您布置我們做課課練，而那天晚上，我媽媽發(fā)燒了。爸爸去上課，家里只有我和媽媽在家。我細(xì)心地照顧媽媽?zhuān)钡綃寢屗�，我才開(kāi)始做作業(yè)。很晚了，我揉揉疲倦的眼睛，打著呵欠。不知為什么，我的腦海中竟然閃過(guò)了一個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心爭(zhēng)斗后，我咬咬牙，合上課課練，留下了查字典一題沒(méi)有寫(xiě)，我想，明天再補(bǔ)應(yīng)該也可以吧。第二天，您讓我把字義寫(xiě)在黑板上，可我沒(méi)查字典，不知怎么辦。我覺(jué)得沒(méi)臉去跟您說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)，吳瀟發(fā)現(xiàn)后告訴了您。您讓我回到了座位，嚴(yán)肅地批評(píng)了昨晚沒(méi)查字典的同學(xué)，雖然您沒(méi)點(diǎn)我的名，但我心里清清楚楚。那一節(jié)課我都沒(méi)敢抬頭，始終覺(jué)得有兩束灼熱的目光像利劍一樣射向我。我的心里充滿了懊悔與難過(guò)。下節(jié)課是我最喜歡的班隊(duì)課，可我卻始終沒(méi)有一絲興奮、一絲開(kāi)心，沒(méi)有一絲微笑。下課了，我鼓起勇氣，走到您身旁，低著頭，向您承認(rèn)錯(cuò)誤。我本以為您會(huì)更加生氣，可我卻不知，您臉上的生氣之容早已抹去，換上的卻是慈愛(ài)寬容的微笑。您原諒了我，我感覺(jué)心里好受多了。望著您漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在心里暗暗發(fā)誓：“陳老師，您放心吧，我以后再也不會(huì)這樣了！”
陳老師，您就像一張弓，而我們是箭，您用力把我們射出。箭，射遠(yuǎn)了，弓，卻彎了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦慕虒�(dǎo)，您的付出，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。陳老師，我感激您！我愛(ài)您的的和藹可親，愛(ài)您的知識(shí)淵博，愛(ài)您的嚴(yán)肅認(rèn)真，更愛(ài)您那燦爛的笑容！老師，偉大的老師，您辛苦了！
老師作文 篇5
在我心中她是最美的老師，白白的皮膚、月牙兒般的眉毛、大大的眼睛和一顆漂亮的美人痣，一看就知道是位和藹可親的老師，可她生氣起來(lái)，讓人心驚膽顫。她就是教我六年的班主任——田老師！她知識(shí)淵博，講起課來(lái)栩栩如生！讓我贊嘆不已！
去年，我成績(jī)急速往下滑，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，是您一直在我身邊教育我，總是那么熱心的為我排憂解難，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，當(dāng)我因失敗而灰心喪氣時(shí)，是您用慈祥的笑容給我支持和鼓勵(lì)，溫暖我那幼小的心靈，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。在您給我講出了一節(jié)節(jié)娓娓動(dòng)聽(tīng)的課時(shí)，告訴我們?cè)S多為人處事的道理，凈化著我那幼小的心靈，哺育著我健康成長(zhǎng)！我還記得您在素質(zhì)報(bào)告單上寫(xiě)著：學(xué)習(xí)上豈有平坦大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？相信你會(huì)不斷進(jìn)取，為自己開(kāi)創(chuàng)出更美好的未來(lái)。
我深深地牢記在心中，一直不忘您的初心，您就仿佛是我的媽媽?zhuān)恢苯逃�，鼓�?lì)著我！
田老師！您教育了我六年了，我們相處的時(shí)間只有六十來(lái)天了！不管我在天涯海角，您永遠(yuǎn)都是我的啟蒙老師。田老師您像一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的'道路；又像溫暖的陽(yáng)光，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)；更是一位知識(shí)淵博的向?qū)�，指引我找到知識(shí)的寶藏。又好像李商隱、司馬光、魯迅說(shuō)的：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干——李商隱；經(jīng)師易遇，人師難遇——司馬光；希望是附麗于存在的，便有希望，有希望，便有光明——魯迅！
最后，田老師：我愛(ài)您！
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