敘事的作文集錦7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　在城區(qū)某廣場(chǎng)的東南角有一小片綠地。早上徒步上班，路過(guò)此地，我都會(huì)看到幾只顏色各異、大小不同的寵物狗在綠地上肆無(wú)忌憚地撒歡，而狗的主人則站在不遠(yuǎn)處的`路邊上指指點(diǎn)點(diǎn)、談笑風(fēng)生。

　　那天早上，從家里出來(lái)晚了，當(dāng)我再次路過(guò)此地時(shí)，綠地上已空空如也。一只黑色的大型犬搖頭晃腦、悠然自得地迎面向我走來(lái)，在它的的身后，跟著一位老太太，她身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝，頭發(fā)花白相間，梳理整整齊齊，看上去干凈利索，她一手拽著狗繩子，一手提著黑色的布兜。

　　我從小就怕狗，尤其是看到如此龐然大物，心里直發(fā)毛，可是，正當(dāng)我打算疾步繞過(guò)這只大型犬時(shí)，它卻突然停了下來(lái)，嚇得我趕緊躲向一旁。眨眼的功夫，地上多出了一個(gè)冒著熱氣的小山。那位老太太十分麻利地從布兜里拿出一次性手套和硬紙板，然后，戴上手套，將狗便便弄到紙板。

　　老太太的舉動(dòng)讓我肅然起敬。每天徒步上班，我可沒(méi)少遭受這種隨處可見(jiàn)的地雷的襲擊。而狗拉完屎后，狗的主人大都視而不見(jiàn)，拽著狗揚(yáng)長(zhǎng)而去，而像老太太這樣的文明之舉還真不多見(jiàn)。我不禁為她的文明行為點(diǎn)贊�？墒牵�正當(dāng)我掏出手機(jī)，準(zhǔn)備拍下這不可多見(jiàn)的一幕時(shí)，沒(méi)想到那位老太太竟然對(duì)著狗破口大罵：狗東西，剛剛離開(kāi)草地，你就拉屎，你想成心氣死我呀！

　　我哭笑不得，敢情這廝以前都是在綠地上方便呀！怪不得惹得這位老太太大發(fā)雷霆。

敘事的作文 篇2

　　今天下午第二節(jié)課我們班舉行了“博餅”活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮，各個(gè)都希望自己擁有一份好運(yùn)氣---搏到“狀元”。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序地分成了五組進(jìn)行“搏餅”。這時(shí)，只見(jiàn)有的同學(xué)小心翼翼地?cái)S著色子，生怕把好運(yùn)氣嚇跑；又有的同學(xué)使勁地?cái)S著色子想搏個(gè)“狀元”，其實(shí)我心里也很想搏到“狀元”，可是運(yùn)氣不好，只搏到“一秀”，“二舉”。同學(xué)們聲音越來(lái)越大，越來(lái)越激動(dòng)，班級(jí)不時(shí)響起一陣陣色子聲，笑聲，歡呼聲，叫喊聲―它們此起彼伏譜成了一首緊張而又刺激的交響曲。

　　快樂(lè)的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，獎(jiǎng)品也越來(lái)越少。終于，“搏餅”在歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們有的滿載而歸，有的空手而回。但不管怎么樣，同學(xué)們都度過(guò)了一次快樂(lè)的'“搏餅”。

敘事的作文 篇3

　　我曾想過(guò)，如果我是一個(gè)沉靜細(xì)致的學(xué)生我將會(huì)多出多少次的滿分與母親的肯定，并少幾次丟臉的情況？

　　記憶最深刻的一次99分是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試。那次考完試，我去到教師辦公室，其實(shí)我心里清楚，這次考的不錯(cuò)，至少在98分以上，但心卻依舊如小鹿亂撞。我忐忑不安的問(wèn)數(shù)學(xué)老師：“周老師，我的數(shù)學(xué)多少分？”“一百分，全班第一！”周老師笑瞇瞇的看著我，“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”“好的！”話音剛落，我便跑出了辦公室，打算提前懲罰我的同桌唐奕。

　　說(shuō)起我這個(gè)同桌，我是有一肚子苦水想倒，他愛(ài)逗人，喜歡在你專注做一件事情的時(shí)候突然插一腳，把你的思路全部打亂，當(dāng)你生氣，忍不住想要揍人時(shí)，他又會(huì)慢悠悠的說(shuō)一句：“有什么了不起的，我?guī)湍惆阉悸防�回去，然后拿過(guò)試卷，三下五除二，題目解完，分析的比你之前的更清晰明確。

　　我三步并作兩步跑到教室，找到趴在座位上睡覺(jué)的唐奕，道：“我們之間打過(guò)賭，現(xiàn)在就好好受罰吧！”說(shuō)著便一指彈向他的額頭，誰(shuí)知他一撇頭，沒(méi)打中，我正準(zhǔn)備生氣，他迷迷糊糊的`問(wèn)我：“我今天什么時(shí)候又惹你了？”我一聽(tīng)，便講自己的成績(jī)告訴了他，他聽(tīng)了，說(shuō)：“說(shuō)不定我也是100呢？”我不假思索的回答到：“大不了你彈回來(lái)！”“啪，啪，啪”剛彈完，那個(gè)可以把人氣死還不帶臟話的唐奕又活了過(guò)來(lái)：“如果最后我也是滿分，我要彈你六下！”

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，周老師拿著一沓試卷來(lái)到教室，剛進(jìn)來(lái)便說(shuō)，“我們班上出了兩個(gè)100分，大家猜猜是哪兩個(gè)？”大家聽(tīng)了議論紛紛：“是不是唐奕？”“不會(huì)是胡婧怡和唐奕那兩個(gè)同桌冤家吧？”“也不一定，不是還有許文智和黃俊杰嘛？”……一陣議論后，大家確定，就是我、唐奕、黃俊杰、許文智中的其中兩位。

　　“大家猜的比較準(zhǔn)確，是胡婧怡和唐奕�！辈挥每匆仓�道，肯定很多道眼光投向我們。試卷發(fā)了下來(lái)，周老師讓我們先自由交流。唐奕在我之前搶到我的試卷，翻閱著，突然，他大叫一聲：“周老師！你看試卷的時(shí)候又忘了戴眼鏡！你看，胡婧怡這里小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了！是99分！”一邊說(shuō)著，一邊對(duì)我的額頭下毒手“啪，啪，啪，啪，啪，啪！”這一下下的都沒(méi)有手下留情，打得我眼淚都快出來(lái)了。周老師一檢查，果然是，于是乎對(duì)我換了口氣：“胡婧怡，要加油了�！蔽倚闹写蚍�了調(diào)味瓶，狠狠的瞪著唐奕。

　　這件事讓我徹底明白，有時(shí)候高興的太早，最后的結(jié)果可能會(huì)是被嘲笑，所以，只有在你確定自己真正做好之后才有資格高興，否則后果不堪設(shè)想。我從這件事中還懂得，做題做事要細(xì)致，即使是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也可能引起不好的后果。

敘事的作文 篇4

　　人的一生，看似平坦，但是在這旅途中充滿了各種荊棘，往往使人痛不欲生。當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發(fā)向上？當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，如果人生是一片坦途，那么我們也不會(huì)一生下來(lái)就啼哭，世界上沒(méi)有永恒的夜晚，也沒(méi)有永恒的冬天。只要我們敢于面對(duì)它，終會(huì)突破重重包圍，實(shí)現(xiàn)自己最終的目標(biāo)。

　　有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的'人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的絆腳石。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。

　　劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白底托孤”的千古悲劇。貝多芬雙目失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮，他說(shuō)“我要扼住生命的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　我的人生還很長(zhǎng)，還有很多路要走，我不能因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)有考好，一節(jié)課聽(tīng)不懂，一道題目做不出來(lái)，這些挫折阻礙我前進(jìn)的步伐，我要用這些挫折來(lái)提醒我，來(lái)敲醒我，我還有很多東西要去學(xué)習(xí)。

　　困難，挫折是否可怕，只在于你內(nèi)心是勇敢或懦弱。當(dāng)它們來(lái)臨時(shí)，只要勇敢面對(duì)，它們就會(huì)自動(dòng)退縮或屈服于你；反之，你將會(huì)一敗涂地。挫折，終將成為你人生經(jīng)驗(yàn)的一部分，為你的生命注入新的智慧，最終促使你走向成功。

敘事的作文 篇5

　　我輕輕地睜開(kāi)惺忪的雙眼，迎接我的卻是潔白的墻壁和一個(gè)大大的“靜”字。我馬上意識(shí)到自己是在醫(yī)院。

　　我無(wú)聊地翻了翻床頭的日歷，忽然，一個(gè)顯眼的'“2月8日”映入我的眼簾。這不是我的生日嗎？別人的生日，能收到精美的禮物，能痛痛快快地玩耍。而我的生日卻要在這冰冷的醫(yī)院度過(guò)……我的心情一下子跌到了低谷。哎，如果不是住院，本來(lái)今天也約了幾個(gè)好朋友一起去公園聚餐的。可是，人算不如天算，前幾天，病魔來(lái)了個(gè)突然襲擊。在這段日子里，我過(guò)的是百無(wú)聊賴的生活。只有每天媽媽來(lái)看我時(shí)才感到一絲快意。

　　“咚咚！”呀，有人來(lái)了！我驚喜得不得了，趕緊喊：“請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！”我還沒(méi)看清來(lái)人是誰(shuí)，“砰！”一筒花紙炮撒了我一身。我定睛一看，立刻驚叫起來(lái):“藤子，吳雨霏，孫依弘，夏汝欣，你們?cè)趺炊紒?lái)了？”藤子搶著說(shuō)：“來(lái)給你慶祝生日的呀！你不會(huì)忘了吧？” 我的眼淚不由得掉了下來(lái)……

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始了特別的病房生日會(huì)。我們一邊唱著生日歌，一邊品嘗著美味的蛋糕。他們還精心準(zhǔn)備了小節(jié)目呢！夏汝欣不知從哪弄來(lái)一副豬面具，逗得大家哈哈大笑。我們都跟著一起唱起來(lái)：“豬頭豬腦豬身豬尾巴……”另外，他們還編排了搞笑的小品，弄得我捧腹大笑。大家的笑聲飄出了窗外，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　今天，是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了友誼的珍貴。

敘事的作文 篇6

　　在我的生命中，有那么一些人，他們無(wú)微不至地關(guān)心著我，呵護(hù)著我，讓我在疼愛(ài)中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。

　　在我的記憶中，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人：她捧著碗追著不愿吃飯的我；她撫摸著我的頭為我講故事；她在雨天淋著雨只為給我送件衣服；她在停電時(shí)緊緊摟住瑟瑟發(fā)抖的我......那個(gè)她給了我無(wú)數(shù)的溫暖，那個(gè)她是我避風(fēng)的港灣。親愛(ài)的媽媽，謝謝您如此愛(ài)我，可我卻只能給您添亂，讓您生氣。

　　在我的記憶中，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)身影，她佝僂著的身軀，白花花的頭發(fā)，骨瘦如柴的.手，總會(huì)讓人擔(dān)憂她的健康。您蒼老的、爬滿皺紋的臉，看見(jiàn)我時(shí)，總會(huì)露出喜悅的面容，每次去您家，豐盛的食物擺滿了整張桌子。記得我生病的時(shí)候，您坐在病床邊喂我吃東西，陪我說(shuō)話，可我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有絲毫感激之情，等您徹底離開(kāi)我時(shí)，我仿佛才如夢(mèng)初醒，想起您對(duì)我的好，想起我欠您的報(bào)答太多太多，可畢竟您不會(huì)回來(lái)了——我親愛(ài)的奶奶。

　　在我的記憶中，總會(huì)出現(xiàn)一種悠揚(yáng)的旋律，那是他的二胡聲。他總是捧著一把二胡，坐在椅子上，為我彈出一首首樂(lè)曲。您包容著我的任性，總是耐心對(duì)待我，謝謝您，親愛(ài)的姥爺。

　　那些疼我愛(ài)我的人，你們的愛(ài)如陽(yáng)光般照耀著我，如雨露般滋潤(rùn)著我……請(qǐng)你們等我快快長(zhǎng)大,我要回報(bào)你們對(duì)我的愛(ài)！

敘事的作文 篇7

　　海里有一條叫Alice的鯨魚(yú)，它身邊從來(lái)沒(méi)有朋友和親人，因?yàn)樗�發(fā)出的頻率比正常的鯨魚(yú)高一倍，可是Alice甚至不知道自己發(fā)出的頻率是錯(cuò)的`，唱歌時(shí)沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，難過(guò)時(shí)也沒(méi)人理睬——世界上有一條最寂寞的鯨魚(yú) 叫Alice，這個(gè)世界里，有很多很多人，都是Alice。這是電影的一小段臺(tái)詞部分。

　　《陪安東尼度過(guò)漫長(zhǎng)歲月》是我很喜歡的一部電影，它整部劇給我的第一感覺(jué)是很有文藝范，故事感強(qiáng)，講述了主人公安東尼離開(kāi)家鄉(xiāng)到國(guó)外生活遇到的人和事，其中讓我印象最深的是里面的一只虛構(gòu)兔子“不二”，安東尼到達(dá)國(guó)外的新家，認(rèn)識(shí)了房東奶奶和四位新朋友，作為見(jiàn)面禮，老奶奶送給安東尼一幅畫(huà)，回到房后，畫(huà)中的兔子好像活了起來(lái)，在鍵盤(pán)上和安東尼聊起了天。

　　雖然是只虛構(gòu)的兔子，但它好像可以通人性，像一個(gè)小伙伴能一直陪著你。而Alice也不像鯨魚(yú)，它被描繪成了人，孤獨(dú)的人，主人公安東尼就像這只Alice，來(lái)到國(guó)外無(wú)依無(wú)靠，一個(gè)人來(lái)一個(gè)人走，雖然有朋友，但大多數(shù)時(shí)候都是一個(gè)人，“不二”就一直陪伴著安東尼，每每看到這兒，總是希望自己也能有這樣的一只兔子，叫著不二的一只兔子。

　　這篇文章的標(biāo)題其實(shí)就是我的筆名，好像之前就預(yù)料到，一看到筆名這一欄，由心而發(fā)地打出這個(gè)名字。思前想后的第一篇作文就用筆名的介紹開(kāi)始吧，不二敬上。

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