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好玩的游戲作文【集錦15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的好玩的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
好玩的游戲作文1
今天我太開心了，一上課，袁老師就說要給我們玩“猜猜在哪只手”的游戲。我在學(xué)校玩過這個游戲，但每次都沒猜對，希望這次我能猜對。
這個游戲并沒有我們想象的那么簡單，因為袁老師將這個游戲升級了，那這個游戲怎么玩呢？首先我們要選一樣很小的物品藏入手心，然后把那樣物品放在背后交換位置，這樣就可以迷惑對方了，最后把兩只手拿出來，讓對方猜一猜。
袁老師先和我們玩了一局，袁老師把一顆幸運糖拋到空中，又穩(wěn)穩(wěn)的接住，當(dāng)接觸的一剎那，袁老師迅速地把幸運糖果藏在身后，用手迅速顛倒，我看她的手可真忙呀。我們班的同學(xué)都想看看袁老師在背后搞什么鬼，有的同學(xué)伸著脖子想看袁老師把糖果放在哪一只手里；有的`同學(xué)眼睛瞪得大大的，好像自己有一雙火眼金睛；還有的同學(xué)直接沖上講臺，想看看袁老師到底把糖果藏在哪一只手中�？墒嵌急辉蠋熩s下了臺，最后袁老師神秘兮兮地把兩只手伸出，讓大家來猜，我看了一眼，覺得袁老師應(yīng)該把幸運糖果藏在左手里。
袁老師讓沈梓涵來猜一猜，沈梓涵先看了一會兒，猶豫不決。這時我們班出現(xiàn)很多個“軍師”，他們一會兒說左手，一會兒說右手，沈梓涵都被他們繞糊涂了。這時沈梓涵又看了看，發(fā)現(xiàn)袁老師的左手稍大一些，糖果可能是在左手里，她就點了點老師的左手，老師最后張開了手，結(jié)果和沈梓涵猜的恰恰相反，幸運糖果竟藏在右手里。
這個游戲不僅要有一雙火眼金睛，而且還要有點兒運氣。
好玩的游戲作文2
今天下午第三節(jié)課，我和同學(xué)門在草場上玩"老鷹捉小雞"的游戲。
游戲開始了，張子嫻扮演"老鷹"，高靜移扮演"雞媽媽"，我和曹詩雨和幾個小同學(xué)扮演"小雞"......張子嫻一上來就猛撲過來，好似真的老鷹，雞媽媽撲打著美麗的翅膀保護它的"小雞們"。"雞媽媽"帶著小雞們東躲躲西藏藏，沒有抓住一只。老鷹眼珠一轉(zhuǎn)似乎相處想出了一個妙計，又好像想攻擊我們。他裝出一副又累又困的`樣子，一下子坐在樓梯上，我們松了一口氣。沒想到，老鷹竟然猛撲過來，扇動著一雙有力的翅膀，向最后一個小雞撲去。小雞突然一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)老鷹撲過來，它連忙蹲下，沒有抓住。老鷹又向我們撲來，雞媽媽見了，帶著我們東躲西閃，累得我們滿頭大汗。老鷹急的像熱鍋上的螞蟻，于是他又咧著嘴，瞪著眼與我們對抗，我們有些害怕了，老鷹見了得意洋洋。雞媽媽說："別害怕，他是嚇唬我們的。"小雞又有了精神。"老鷹認(rèn)輸吧！"老鷹目瞪口呆。
這次游戲我們贏了，讓我享受到無限的快樂。
好玩的游戲作文3
今天早上我很早就起來了，因為我和我的朋友要到池塘邊去抓小魚。
我先準(zhǔn)備好捕魚的工具，然后就出門了。我先把要抓魚的人集合起來，然后說：“今天我們來比一次賽�！薄氨仁裁茨兀俊彼麄儐�。“要比的是看誰抓的魚多”我說：“走吧！”說走就走，我提著抓魚的工具在前邊引路，不大會兒我們就來到了池塘邊上。開始抓魚了，我們先各自選擇自己抓魚的地方。然后就開始抓魚了。我選的是下游，因為魚一般都往下面游，所以我才選的下游。我先把抓魚的工具全部都拿出來，然后把它們都洗干凈，再曬干。我把網(wǎng)子拿出來，放到水里，過了一會兒，我把拿起來�！鞍�!魚真多!這么多的魚，我還呀是第一次見到！”我飛快的把網(wǎng)子拿上來，把魚裝進我準(zhǔn)備好的杯子里。我心想：“我這次一定會贏的'！”我看看旁邊的人，啊！他們比我還多呀！于是我趕緊加油�？墒沁�是不見起色，原來魚一條一條的被在上游的人抓走了。他們在上游。魚是從上游游下來的，但是他們在上游，游下來的魚全部被他們抓走了，所以魚才會抓不到的。于是我趕緊換地方，我不甘示弱迎頭趕上，可是已經(jīng)來不及了，到了最后我終于還是輸啦。我以后一定還要多抓小魚！
好玩的游戲作文4
今天第二堂上課時，阮老師說：“我來告訴你們一個好消息！”我心想：是什么好消息呀？我正想著，阮老師就說：“今天的作文是觸摸游戲�！蔽覀�?nèi)嗦牭接螒騼蓚�字，霎時歡呼起來。
老師簡單說了游戲規(guī)則，按簽到順序來觸摸。老師指派了洪晟棋來捏住袋口，他把袋口封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，然后王竤遠(yuǎn)擔(dān)任記分員。
第一個是柯景文上去觸摸。柯景文可真是膽小如鼠��！生怕里面有蛇，他就放棄了。第二個是洪晟棋觸摸。他一邊把袋口封住，一邊見縫插針地把手伸進去。他摸了摸后，隨即脫口而出地說了是火車。于是老師叫王竤遠(yuǎn)加了5分。
輪到王竤遠(yuǎn)了，他也摸了摸，直接說是桔子，拿出一看，果真是桔子。他就給自己加了5分。
太棒了！終于輪到我了！我摸了一下，里面的`東西很多，我不知道這是什么？我就換了一個，這個東西是長方形的，外邊涼涼的。我想是一個盒子，我就說是茶葉盒嗎？我拿出來看了看，真的是茶葉盒。我的5分也到手了。
這節(jié)課也太好玩了吧！我好喜歡這節(jié)課��！太好玩了！
好玩的游戲作文5
今天，老師要和我們玩兒一個新穎的游戲—比手快。當(dāng)老師宣布玩兒游戲的.時候，我既興奮又激動，既緊張又期待，同學(xué)們都盼望著玩兒游戲。
游戲規(guī)則是：比賽時候，兩方面對面，雙手交叉，抱于胸前。當(dāng)老師發(fā)出口令：”一二，左手，一二，右手時”，同時伸出左手或者右手去搶食物，搶到者勝利，如果你出錯了手搶到了東西也得交給對方。
老師拿出了要搶的東西，玉米卷、麥香雞味塊，它們散發(fā)著香氣。好像在說：”快來搶我吧”。
老師讓我和王飛達演示，老師說：”三、二、一、暫停”，王飛達一下子把蘋果搶飛了，我和同學(xué)們哈哈大笑。
開始比賽了，我和于牧石一組。第一次，老師說：”一、二、一、左手”，我用左手一下子搶了過來，我說勝利啦，第二輪開始了，同學(xué)們屏息凝視，我心也忐忑不安，老師又說：”三、二、一、右手”，我一下子又搶到了，我歡呼起來。最后我贏的食物和于牧石一起分享了。
這種游戲不僅可以鍛煉寫字速度，也鍛煉手快慢。
好玩的游戲作文6
今天，老師帶我們玩了一個“官兵捉賊”的游戲，可好玩了！
老師先在在四張小紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字，由抽到“捉”的人找“賊”，找對了，“捉”贏，找錯了，“賊”贏。
第一輪，我、彭璟、趙雨桐、左甜甜上來玩。我抽到的是“兵”，趙雨桐是“捉”。趙雨桐左看看，右看看，上看看，下看看，生怕漏掉每一個細(xì)節(jié)，真是腦洞大開�？上覀兛雌饋矶己芟瘢趺崔k？趙雨桐突然指著我說：“你是賊！快把金錢交出來吧！”我說：“恭喜你，中了大獎啦，但是你猜錯了，我是兵！”答案揭曉，彭璟是“賊”。左甜甜這個當(dāng)“官”的.要趙雨桐唱一首歌。趙雨桐唱了一首歌，可惜我在第一排，才聽到了幾個字：“我、幸、朵、花”。真希望她可以大聲唱。
第二輪，王浩鑫、梁培鑫、葉潤、胡芷鳴上臺玩游戲。梁培鑫是“捉”，葉潤是“賊”。梁培鑫仔細(xì)觀察了好一會兒。老師問我們：“你們覺得誰是‘賊’呀？”我們指了指葉潤。老師又問梁培鑫：“梁培鑫。你覺得誰是‘賊’？”梁培鑫聽了我們的話，也指向葉潤，葉潤果然是“賊”！老師說：“觀眾的眼睛還是雪亮的呀！”胡芷鳴是“官”，他罰葉潤做五個俯臥撐。葉潤好不容易才做完，說：“好累啊，手都快斷了！”
游戲玩完了，但是，我真想再玩一次，為什么？因為太好玩了！
好玩的游戲作文7
星期二的作文課上，王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。王老師先拿出一個紙盒子，里面裝的是做動作的紙條，隨后請了10名同學(xué)上來按要求做動作。有的同學(xué)做動作被"觀眾"猜中，而有的同學(xué)做的動作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動作。誰也不知道平時機智的'李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條，然后，站到講臺前，一手握成一個空心拳，在另一個手上來回移動。這時有一個同學(xué)叫道：“李青昆在抓癢。”李青昆沒吭聲，繼續(xù)做，只見他手往下一豎，隨后往嘴里一放。“刷牙”，“吃蘋果”，“吃生梨”臺下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案：吃生梨。第三小隊推薦了張崢，他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西，隨后，手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大餅�！薄板e了，錯了，他在調(diào)槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧！咦？怎么又動了？哦，別急，動作還沒完呢！只見他拿起這個東西往嘴里一放，立刻有個同學(xué)叫道：“吃藥！”“哈哈哈……�！迸_下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果，紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。胡佳音大概是個吃西瓜能手，你瞧，他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西，用“布”擦干凈，再扔進肚子里去。所以同學(xué)們不用費神就脫口而出：“吃西瓜！”這節(jié)作文課可真有趣，同學(xué)們都樂呵呵的
好玩的游戲作文8
今天，老師在班上宣布：做“張冠李戴”游戲！我們一下子沸騰了。同學(xué)們就七嘴八舌地笑著喊著，討論著這個游戲應(yīng)該是怎么玩。大家都盼望著老師快點給我們做游戲！
游戲終于開始了，老師給我們每個人發(fā)了三張紙，同學(xué)們都疑惑地看著這三張紙是要干嗎的？老師上講臺提了如下要求：在黃色的紙上寫上你最喜歡的人的姓名，在白色紙上寫上你最想去的地方的是哪里，在藍色的紙上寫你最想干的事情是什么。然后名誰誰出來做游戲。
老師點了第一個同學(xué)是吳雯麗，她去抽了三位同學(xué)的每個人手中的各一張紙，將三張紙上讀來的字是：“毛�！诰W(wǎng)吧里——玩游戲”。太好玩了。這正是我想要的事呀，大家都太了解我了呀！也許是大家都是這一樣的愿望吧，哈哈哈！
當(dāng)點到名的同學(xué)向我走來時，我的心砰砰砰直跳，希望他們抽到我！我想，要是抽到我的`，我就發(fā)大財了呀！可是幸運沒有走向我，而是抽中我身邊的高大帥臭蝦米！于是，老師請他來讀，可他還沒讀，就哈哈哈笑得直不起腰來，原來他抽到的結(jié)果是：“孫宇昆———在屋頂———養(yǎng)了一只豬。這一下，全班同學(xué)都笑了，我笑得肚子疼了，而這時的孫宇昆好像正在擔(dān)心發(fā)生的事情，呆呆地望著天花板，他在想：天花板啊天花板，你的命運可真慘！
這真是一場讓人難忘的張冠李戴的游戲！我們玩得好開心！
好玩的游戲作文9
今天下午，弟弟一直在打游戲，我怕毀壞它的眼睛，就對他說：“凱凱，跟姐姐玩?zhèn)�游戲吧！”弟弟說：“好�。⊥媸裁�？”我靈機一動，說道：“不如我們玩看病吧！”弟弟說：“行，誰當(dāng)醫(yī)生？”我說：“我當(dāng)醫(yī)生，你當(dāng)病人，你假裝發(fā)燒，行不行？”弟弟拍著她的小手：“行！”
弟弟先敲敲墻（我們用墻當(dāng)門鈴）我讓他進來，躺到床上，他突然說：“噢！醫(yī)生，我暈了！”說完，就閉上了眼睛。我說：“咋突然就暈過去了呢？”我把雙手放在了他的胸上，使勁按。結(jié)果，他“咯咯”地笑了起來。我說：“咋又笑了呢？”我用手撓他的脖子，他終于又忍不住笑了起來。然后，我撓他，他撓我，我們都“咯咯”直笑， 時間悄然流逝，在不知不覺中，已經(jīng)過了半個鐘頭了。在這半個小時中，我們都過得很開心！我說：“行了，不玩了，我要做作業(yè)了�！蔽覝�(zhǔn)備去寫作業(yè)時，他突然說：“姐姐，你不是人！”我說：“什么，你敢這么說，看我不揍扁你！”我舉起拳頭便要打，他連忙說：“我還沒說完呢！是神！”“噢，跟我耍小聰明，說！是跟誰學(xué)的？”他笑了一陣，說：“跟你學(xué)的.！“頓時，我面紅耳赤，接著借要到院里涼快涼快的理由跑了出去。
以后，只要他一玩電腦，我就會跟他玩看病，等我忘了“你不是人是神”這個游戲后，他會在提起這個游戲跟我耍小聰明……
好玩的游戲作文10
昨天中午，我們吃完了飯，就到操場上去玩。這時，晴晴提議玩小紙條的游戲。于是我們就來到教室找出來了小紙條、鉛筆。我、晴晴、一瑋瑋、二偉偉。我們四個每個人成為一組。每個人負(fù)責(zé)寫四個紙條。四個紙條分別寫上時間、地點、人物和發(fā)生的事。一會兒我們就寫好了。我們把所有的紙條全混在一起。
注意一下，如果人太多，就不能把紙條混在一起。而是分成四堆的。就是寫人物的放一堆，寫時間的放一堆，寫地點的`放一堆，寫發(fā)生的事的放一堆。因為我們?nèi)松倬腿煸谝黄鹆�。我們每個人都摸了四個紙條。于是，我們把紙條打開，放在一起念起來。
只見一瑋瑋搖頭晃腦的念到：晴晴下午3點在廁所吃小饅頭。哈哈……我的更離譜了。劉朝陽恐龍時代凌晨2點寫作業(yè)。別人也念到了好多好玩的小紙條。我們笑的肚子都疼了。
我們把所有的紙條都摸完了。又寫了一些新的紙條上去。我們玩的開心極了。到最后，又有許多同學(xué)來參加我們的游戲。不知不覺我們都到午自習(xí)的時間了。
好玩的游戲作文11
星期一的上午，在體育鍛煉課上，我們班的同學(xué)提議玩“老鷹捉小雞”，我們都報名參加！
首先要選一名老鷹，再選一名雞媽媽，剩下的人是小雞。老鷹如果抓到一只蹲著的雞，雞媽媽就可以保護它，如果抓到一只站著的雞，它就是老鷹的替補隊員。
游戲開始時，先由雞隊對老鷹說一句狠話，讓它喪失信心，我們雞隊商量后說：“你，干自己的事去吧！別來煩我們！”然后所有的雞都發(fā)出恐怖的笑聲。
“開始！”一聲令下，老鷹快速跑向雞隊后方，由于雞隊太長，隊尾很難快速地隨雞媽媽轉(zhuǎn)身，所以老鷹很快就抓到一只小雞，老鷹咯咯的笑了，跑得也越來越起勁。雞媽媽看見自己的小雞被抓走，警惕性高了。我在想，這場激動人心的比賽誰會贏？有的同學(xué)拼命的躲，有的人著急，有的`人死盯著對手，而有些人臉上洋溢著快樂的笑容，發(fā)出歡樂的笑聲。有一小部分人因為跑得太快而摔倒，可他們并沒有哭，而是說：“這個游戲真好玩！”我們以歡樂的笑聲結(jié)束了這個游戲，并沒有勝敗。
我們回到班里，有人笑著說她的衣服被拉長了，有的人給別的同學(xué)講發(fā)生的趣事。這個游戲真好玩呀！
我們大家一塊兒玩，更有趣！
好玩的游戲作文12
今天，我們在課上和朱老師玩逗笑游戲，老師一說，我們就都迫不及待地想玩一玩這個游戲了。
老師先給我們講游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是：我們分成兩組，星星組和月亮組。星星組有兩人，月亮組有一人。星星組的人逗月亮組的人笑，如果月亮組的.人笑了就失敗。
游戲開始了，先是我和顧梓童逗黃宇曦笑。我想出各種辦法，做了許多與眾不同的鬼臉，他始終還是不笑。后來，顧梓童扭動身子在他面前跳起舞來。黃宇曦看了忍不住笑了，他立刻敗下陣來。
接著是我和黃宇曦來逗顧梓童。我一邊使出渾身解數(shù)，一邊用各種各樣、千奇百怪的表情，他依舊不動聲色。黃宇曦給他講笑話，他還是不笑。他簡直就像雕塑似的，目不轉(zhuǎn)晴地盯著我，臉上一丁點笑的意思都沒有，真可惡，他太厲害了！顧梓童贏了。
最后，輪到他們倆來逗我了。我很緊張，心里好像有十五個吊桶在打水，七上八下的。他們一會兒做僵尸幽靈的表情，一會兒扭屁股，一會兒撓我癢癢。我緊咬嘴唇，硬是熬住不笑�？墒�，我真的忍不住癢癢了，終于在最后十秒鐘破功了，我還是笑了，我輸了。
這場游戲，我雖然輸了，但是我很開心！
好玩的游戲作文13
坐在火車上可真是無聊，我，姐姐和一個朋友一起去，雖然是三個人一起，可還是非常的冷清，我突然說了一句：“大家來玩點什么吧。”話音剛落，我姐姐就舉著手說：“我們玩‘真心話大冒險吧！’”我喊道：“我同意！”朋友也同意我們開始玩起來。
首先石頭剪刀布，誰贏誰發(fā)問題。我一聲令下：“石頭剪刀布！”“啊，我贏”我想了想：“明星！”下一個是我姐她說：“茜拉�！蔽一嘏笥颜f：“張杰�！蔽医械剑骸皸顑�！”……就這樣我們說了許多，到我姐沒招可使了。我問她：“真心話還是大冒險？”她不假思索地回答：“真心話！”我看著她想了想問：“剛才很冷清的時候你偽什么不說話？”我們等了她一下，這一下她給了我們一個可笑的答案：“我看你們都不說，那我也不敢說�！蔽覀冃^了又想玩別的.人，我朋友說：“我們玩木頭人吧！”“好啊！”我與姐姐喊到。
朋友小天一喊：“一二三木頭人！”本來吵成一片的我們一下就寂靜下來，姐姐整個人像只西瓜蟲似的縮起來靠木墻角，我躺在床上面無表情地躺在那兒，而小天卻是捂著眼睛坐在那兒，我突然聽到笑成，原來是小天，我正在想他好端端為什么笑，我姐姐就和小天都動了，扒在那笑個不停，我看他們笑我也加入他們的橫例。
這次族行一定很有意思，因為火車上我們已經(jīng)歡聲笑語了。
好玩的游戲作文14
“不會吧！”“這什么鬼！”咦？這聲音從哪兒來的？原來是我們筆暢班的同學(xué)們在玩“你畫我猜”的游戲啊！
顧名思義“你畫我猜”的游戲規(guī)則是：同學(xué)們分成三組，每組選一個人上臺，在規(guī)定的時間里，一個畫畫兩個猜，畫畫的人根據(jù)老師給出的.詞語，盡量清楚、簡潔地用圖畫的形式表現(xiàn)出來，不能說出詞中的任何一個字的字音。限時3分，這不是跑男的游戲嗎？不難吧？也許吧！
我們班只有三個女生，所以哩，我們就很自覺地站在了一起。
開始了！第一個是我們女生組，我們組推薦我上去畫。
我上了臺，拿起粉筆，就看了一眼，老師給的詞語，便開始畫了。我看到的詞“乒乓球”我大筆一揮，畫了一個球，可轉(zhuǎn)念一想：就一個球能猜出什么？對，再加一樣?xùn)|西，于是，我又畫了一個乒乓球排。真是，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友哇！她們居然只猜對了一個“球拍”！我的媽呀！我拍著那個球，把重點引在球上，可她兩很固執(zhí)，一直沒猜中。終于，費了九牛二虎之力才猜出來。下面的同學(xué)已經(jīng)笑得上氣兒不接下氣兒了。
我馬上讓老師換下一個來，下一樣是水果，我看了一眼，真是好畫呀！對了，你們也一起猜吧：一個圓中間幾條曲線，后面還有一小豬似的尾巴，是什么呢？�。【褪乔鍥雒牢兜奈鞴吓�！聰明的你一定猜到了吧！接下來，到了奚文瑤他們了，老師給奚文瑤放了一個
通過這個游戲，我明白了與人交流要表達清楚，不要讓別人猜，不然一猜就猜跑題了。
好玩的游戲作文15
今天，林老師說：“要玩一個游戲�！贝蠹倚Φ貌灰鄻泛�。
我們馬上邁著輕快的步伐下樓開始玩游戲。老師講述了規(guī)則馬上發(fā)出口令：馬蘭花四瓣手拉手。我一找到伙伴就手拉著另一只手，發(fā)現(xiàn)多了一個人，我馬上把那人推開，此時，我心里暗暗自喜。老師又說：“茉莉花六瓣好親熱�！蔽覀兡猩⒖瘫С梢粓F。我看見一個女生被其他女生推開，她在一邊跺腳一邊東張西望想找人圍起來。老師又喊：“牽�；ㄒ话陣扇��！蔽覀凂R上各自分開，自己抱住胸，像一個木頭人一樣一動不動地站在那里�！澳档せò税晔且患摇绷掷蠋熃械�。我們男生又抱做一團，可我們男生人數(shù)不夠，我上前去試著從別組拽出一個女生來，可女生死死地抱著，不管我怎么使勁也拽不出一個來，我們男生群體落單，感到有點失落。林老師說：“野梅花五瓣力氣大�！蔽液退麄冇直ё饕粓F，另一個男生想鉆進來，我大聲說：“你別進來。”可他還不死心，想用力拆開我們的手想進來，但我們一個個抱在一起，像銅墻鐵壁一樣，他怎么也進不來。
通過這次游戲我明白了，要想在游戲中獲勝，和小伙伴們一定要團結(jié)，還要主動出擊。
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