六年級作文【通用9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
陽光照進(jìn)窗戶，使得空氣也變得暖暖的。在這陽光燦爛的日子里，鳥兒鳴叫著，云兒懶洋洋的臥在床上，花兒的瓣上還殘流著幾滴露球，露珠在陽光的映襯下閃閃發(fā)光，像剛流出的一眼淚一樣。不過，這美麗的眼淚又是誰的呢？究竟……是誰的？
“一二三四，二二三四……很好，今天的舞蹈課到此結(jié)束！”舞蹈老師拍了拍手，表示鼓勵�！懊髟绲腵比賽要加油嘍！”朋友為我加油道“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好，比賽開始！有請我們的4號，大家拍掌歡迎�！�
我上場了，“一二三，二二三”。我隨著音樂舞動起來，可是……在音樂愈來愈快時我卻沒有堅持，“啪”一不小心，腳扭傷了。因為當(dāng)天有事，所以父母、朋友、老師，沒有一個人為我加油。
我默默走下舞臺，眼淚不由自主地往下落。淚珠在陽光的映襯下閃閃發(fā)光，像花瓣上殘流的幾許露球，落在地上。
后來，我一直在練舞，一年四季，從未停止。就這樣，我練到了今年的比賽。
“今年你要加油嘍！”朋友一如既往的鼓勵我，前年的比賽，失敗了。我一直瞞著所有人，告訴他們，比賽失敗了。并沒有把腳扭的事告訴他們，只因不想讓人擔(dān)心。
現(xiàn)在，悲傷的事應(yīng)該不會上演了！“現(xiàn)在，有請我們的22號�！庇质沁@樣……
陽光照在我身上，溫暖了我。這，感覺似曾相識……
隨著音樂的速度，我的身體也舞了起來。我好似陽光下的天鵝，在舞臺上飛舞……結(jié)束了，“哇哦！人群中發(fā)出一陣又一陣贊嘆聲。我微笑的望著他們，我成功了！
我想對他們說，對世界說：“嘿，我成功了！這次，我沒有哭！就算再大的挫折也難不倒，也難不倒我！不要因為一次失敗而放棄自己，因為失敗是成功的開始。相信自己，微笑面對每一天！”
六年級作文 篇2
秋天，是一個美麗的季節(jié)，漫步在秋天，頭頂有明媚的陽光，撿起一片落葉，夏天的痕跡依稀可見。
家住六樓的頂層，陽光毫無阻擋地照進(jìn)窗來，在陽臺上懶懶地躺著看書，枕著秋陽是一件最溫暖最愜意的事情，讓我這一年都留戀往返。遠(yuǎn)在江那邊的老家更是秋意盎然，成熟的氣息早已四散開去。銀杏葉兒不知什么時候開始悄悄變黃，累累果實掛滿枝頭，一串串，一簇簇，那么飽滿那么驕傲。田埂邊上，高粱們像喝醉了酒的醉漢，他們一個個都紅著臉低著頭，好像都睡著了。
村口，一片又一片的楓葉像一只只寬大的手掌。秋風(fēng)吹來，，這一只只寬大的手掌又似一團(tuán)團(tuán)烈火那樣熱情，絕不亞于農(nóng)民豐收的心情。如果你站在樹蔭下，抬頭一看，頓時，火紅火紅的楓葉像要遮天蔽日般，宛如一只只紅鴿在你的`頭頂盤旋，那么壯觀！再來說說院子里的柿子樹吧。清早，如果是大霧彌漫的話，黃綠色的柿子葉間掛滿了水靈靈的柿子，帶著露珠含著笑，叫人看了都舍不得吃呢。
漫步在秋天的校園，墻角邊那叢竹子不知不覺在綠葉里夾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃葉。哦，是這秋風(fēng)吹的嗎？走近一看，腳下金黃一地了。這落葉一定是它們每一棵的回憶吧！撿起其中的一片，上面的條紋那么清晰，橫著的豎著的，一小條一小條整齊排列，那么一絲不茍，那么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。樹上的老皮也在脫落，但它的內(nèi)層卻是那么光滑，就好像上了一層清水漆在竹皮上，細(xì)嫩光滑而又生機(jī)勃勃。
哦，對了，我老家的梧桐樹也不甘落后，它勤勞地在自己的葉子上刻上了許多的葉脈，像雕刻師精工細(xì)作的微雕，那么雅致，那么有神韻。
漫步在秋天，頭頂有明媚的陽光。撿一片黃葉悄悄珍藏，這一季的秋意便藏進(jìn)了我的記憶。
六年級作文 篇3
拍著良心說話，媽媽如果不嘮叨就是一個十全十美的媽媽！她真愛嘮叨，一天從早到晚幾乎就沒停下來的時候，嘮叨的我耳朵都快長老繭啦。
這不，“快起床，今天有點(diǎn)冷，多穿點(diǎn)衣服。”睡的正香的我被媽媽叫了起來，我睜眼一看，嚇！才7點(diǎn)，讓不讓人睡覺啦，這可是暑假啊！我閉上眼又要睡。媽媽又開始嘮叨起來，“穿上衣服，然后到外面讀會英語，你看你那個熊樣，才76大分，還不如你爸一天掙的錢多，就這樣下去，以后你可怎么養(yǎng)家糊口呀！”就不起。說歸說，可不知為什么，還是照著媽媽的說的去做了。
讀了一會，快要吃飯了，媽媽又嘮叨起來，“快去把被子疊好，收拾一下屋子，快去�！蔽亦洁洁爨斓恼f“讀就讀吧，說就說吧，還要自己動手。”這個話一下子讓愛嘮叨的媽媽聽見了說，“你沒學(xué)過‘五自’運(yùn)動嗎？我看你一個也沒做到�！蔽也磺樵傅腵去做了。
一出門，我快活極啦，因為聽不到媽媽的嘮叨，可以回家，我就焉啦！放下東西開始吃飯，媽媽又嘮叨起來，多吃菜，菜的營養(yǎng)高，別客氣，快吃，快吃。我正要向爸爸碗里夾時。媽媽又說“你老師沒說過要多吃蔬菜嗎？快吃，快吃�！痹趮寢尩拇咦阆�，我可把飯吃完了。
你瞧，這就是我愛嘮叨的媽媽！
六年級作文 篇4
400米。對我來說，簡直是一場噩夢。
雖說我的短跑成績并非慘不忍睹，但一想到要在50米長的跑道上跑4個來回，我就會忍不住打顫。前些天，我一直盼望時間過得慢一些，再慢一些。但，該來的終究還是來了。
通往操場的路上，沒有了以往的輕松愉快，取而代之的是沉重與擔(dān)憂�！皶粫粍e人笑話我跑得慢？會不會跑不完全程？”腦子里一陣胡思亂想。眼看一個又一個同學(xué)氣喘吁吁地來到終點(diǎn)，隨著“備考”隊伍的漸漸縮短，隨著時間一分一秒地流逝，很快就輪到我了。
我故作鎮(zhèn)靜地站在起跑線前，轉(zhuǎn)身看看身旁觀戰(zhàn)的同學(xué)，不知怎的，一下子兩腿發(fā)軟，手心出汗，心里更是打鼓：“完了完了，怎么辦怎么辦？”但時間容不得我多想，只聽得體育老師清脆的`哨聲響起，我心一橫，邁開雙腿，奮力向前沖了出去。
一開始，狀態(tài)還不錯，輕松地把幾個“體育困難戶”甩在了后面。一個回合，兩個回合……我漸漸開始體力不支，雙腿像灌了鉛似的，嗓子干得像在冒煙，步伐也不再輕盈，耳邊傳來“咚咚咚咚”沉悶的踏步聲。第三回合了，再堅持一下！我默默地為自己加油，但心有余而力不足。再一次折回起點(diǎn)時，我已從跑變成了快走。加油！最后50米，沖刺！心里雖這么想，但覺得已經(jīng)沒有力氣沖刺了。眼看終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我卻發(fā)不了力。
就在這時，耳邊傳來一聲親切的鼓勵：“趙趙，加油�。∽詈�30米！只剩30米了！我在終點(diǎn)等著你。”我下意識斜視了一下，只見好友語希正在場外為我助威。她舉著雙手豎著大拇指：“相信自己！你一定能行！相信自己！你一定能行！”就這樣一遍一遍朝我大喊。霎時間，我全身上下像打了雞血似的，如脫了韁的野馬向終點(diǎn)沖去。只剩20米了，只剩10米了。沖吧，拼一把，我閉上眼睛，一陣腳下生風(fēng)般沖過了終點(diǎn)。
最后，我取得了一個滿意的成績�；叵氘�(dāng)初，我真覺得，有時候，朋友的一個眼神，一聲鼓勵，一個舉動，都會在關(guān)鍵時刻發(fā)揮意向不到的作用，給予你無窮的力量和勇氣，展示你最精彩的瞬間！
六年級作文 篇5
“圣蛋節(jié)？”“圣誕節(jié)？”哈，我不妨直說，這就是我們班的”圣蛋”節(jié)！
這個節(jié)日源自于立夏。而立夏拄蛋早已成為了我班一條不成文的規(guī)定。每逢立夏，我們班都會開展“斗蛋樂”活動，而那個打遍天下無敵手的霸王蛋，則會被稱為蛋王之王——圣蛋。
立夏前一天，我早已按耐不住，立刻呼叫老媽，在買菜時順便幫我捎一個大鵝蛋回來。果然，沒過多久，我的手上便捧上了老媽買的鵝蛋，愛不釋手，喜滋滋，爽歪歪，情不自禁地做起了成為圣蛋的黃粱美夢。
第二天到校時，不少同學(xué)臉上又增添了幾分喜悅，因為他們的桌上新增了蛋的身影。教室里也已有了些許火藥味，一些疾驚風(fēng)甚至已拔出“大殺器”，跟別的同學(xué)較量了起來。
下午，拄蛋大賽如約而至。幾名同學(xué)在短短5分鐘內(nèi)設(shè)計好了本次“斗蛋樂”的版面。圣蛋之爭就開始啦！
在首輪的四人小組較量中，我的對手是汪筠。天助我也！瞧瞧她那枚弱不禁風(fēng)的小雞蛋，和我的巨無霸簡直是天差地別�。∥疑砸挥脛�，就獲得了勝利。哈，得來全不費(fèi)功夫！接下來，該我和袁宇昊進(jìn)行對抗啦！我們倆的鵝蛋勢均力敵，一時還難分伯仲。即使咬牙切齒地用勁兒，雙方的`蛋也就受了點(diǎn)兒外傷。哎，只好雙雙晉級！
之后的16強(qiáng)賽，也逐漸地拉開了帷幕。我和袁宇昊依舊旗鼓相當(dāng)。唉，又要雙雙晉級！
八強(qiáng)賽中，我換了個對手，找到了上屆圣蛋之主——余涔傲。不過，別看他今天的蛋像個蛋中巨人一般，說不定只是一只紙老虎，還屬于一拍就倒的那種呢！于是，我立刻向他發(fā)起了猛烈的攻勢。我控制蛋一會兒上下躥移，一會兒改變攻擊角度，一會兒又趁其不備來個側(cè)面攻擊，仿佛很占了上風(fēng)�？捎噤拱烈彩莻�斗蛋老手，沉穩(wěn)老練。緊握蛋腰，雙眼睜得滴溜圓，緊盯我的攻擊路線，還防得死死的。我一個假動作沖擊，他仍舊不動，卻趁我收回時一個用力沖刺……
可惡！我輕敵了！我?guī)еZ蛋的尸體，悶悶不樂地下了臺。場上，我的同桌袁宇昊也不敵對手，一步步敗下陣來，陪我一起觀戰(zhàn)。
四強(qiáng)賽結(jié)束后，場上只剩下了毛宇軒和余涔傲！圣蛋之巔峰決戰(zhàn)即將開始！教室也立刻分為了兩大勢力，分別為兩位選手加油打氣。兩位選手也是十分緊張，不敢直視對手。終于，圣蛋決戰(zhàn)開始了。同學(xué)們急不可耐，立刻一窩蜂地?fù)砹松先ィ壹词乖僮呱锨�，再怎么踮腳跳躍，卻只能看到簇?fù)淼娜祟^。剎那間，教室一陣寂靜，一陣清晰的“咔嚓”聲闖入耳中。這時，毛宇軒雙手高舉起他的蛋，不停地歡呼，我定睛一看，那蛋完好無損！毛宇軒才是當(dāng)之無愧的圣蛋之主！全班同學(xué)也為他報以雷鳴般的掌聲！此時，一些同學(xué)疑惑起來，這毛宇軒不會拿了個石頭蛋來吧？毛宇軒聽了，索性砸開蛋殼，大家一瞅，咦，還真是嫩嫩的蛋清！簡直神了！
你以為文章到這兒就結(jié)束了？NO！圣蛋是選了出來，晚上我們還要給蛋化妝呢，第二天的“十佳美蛋”評比還不知花落誰家呢！
晚上回到家，做完了作業(yè)，我立刻對一個雞蛋開始操刀。我先做了頂金燦燦的紙皇冠，又用白紙在牙簽筒上粘好，再系上條紙質(zhì)紅領(lǐng)結(jié)，在后頭掛了頂藍(lán)披風(fēng)，酷！接著，我還拿出了一支鉛筆，在雞蛋上畫了一個國王臉。芝麻眼，八字胡，小嘴巴。喲！畫活了！再給它戴上頂皇冠，安上帥氣的底座，嚯嚯，真有氣場！
第二天，同學(xué)們也紛紛亮出自己的作品。五彩絢爛的復(fù)活節(jié)彩蛋、恬淡高雅的葉紋蛋以及創(chuàng)意十足的臉譜蛋都讓人耳目一新。當(dāng)然，我的蛋“皇”也被極力推薦，晉升為了“妝蛋趣”這一活動的十佳美蛋之一哦！
嘿，這個“圣蛋節(jié)”可是一點(diǎn)兒也不比“圣誕節(jié)”無趣哦！立夏啊立夏，我真想邀請你常駐我校，讓我們天天都能過上快樂的“圣蛋節(jié)”！
六年級作文 篇6
有一種默默無聞，是從不與太陽同爭光輝的路燈；有一種光明磊落，是本來生活在骯臟不堪世界的掃帚；有一種頑強(qiáng)，是在凌寒獨(dú)自綻放的梅花；有一種無私奉獻(xiàn)，是天使化身的老師。杜甫有一首是寫的很好“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@是贊美老師對學(xué)生默默無聞的培育和潛移默化的熏陶的千古名句。我們班集體就擁有這樣偉大的'老師們。
我們班就有一位愛和我們講道理的好老師，我們的語文老師——趙老師。這不！我們這次出去考中學(xué)，當(dāng)遇到江油實驗中學(xué)卻紛紛落榜，趙老師生怕我們的內(nèi)心會有陰影，便用自己的上課時間來給我們疏導(dǎo)心里，還用自身的故事來激勵和鼓勵我們。趙老師說她小時候也遇到過這樣的挫折但是很快便從挫折的陰影中走了出來，希望我們能夠放寬心，并且還用“勝不驕，敗不餒�！边@句至理名言來教育我們。趙老師我們是您頑皮的兒女，調(diào)皮搗蛋惹您生氣，你用您的慈愛；您的關(guān)懷，您的耐心來培育和教育我們。
我們班還有一位默默無聞的班主任，——數(shù)學(xué)老師張老師。只要我們班的桌子椅子、窗戶、點(diǎn)燈、班門只要壞了都是我們張老師親自去修理。每一次我們不小心弄壞了什么東西，都是張老師主動利用自己的休息時間去修理，也從不會責(zé)備和要求我們賠償，修理完后也會叮囑我們小心萬一再次損壞會傷到我們�？煲鋈タ贾袑W(xué)那幾天，張老師犧牲自己的休息時間來為我們批改作業(yè)，讓我們練題。張老師您是燭光，燃燒自己，釋放光芒；您是翅膀，讓我們在天空翱翔；您是基石，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
我們班還有一位幽默風(fēng)趣的英語老師——黃老師。黃老師上課是非常的好玩兒有趣的。比如我們這次英語課剛好上到了出去旅游的課文，黃老師就說要帶我們?nèi)バ掳菜麍@玩，讓我們一起來用英語制定一個旅游計劃，我們大家一聽到要出去玩，就絞盡腦汁想英語計劃。其實英語計劃是這篇課文的重點(diǎn)，我們卻輕輕松松的完成了。結(jié)果并不是黃老師要真的帶我們?nèi)ネ�，而是一個愚人節(jié)的玩笑而已。黃老師像化雨春風(fēng)；像冬日暖陽；像導(dǎo)航燈塔······使我們奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新。
老師們用娓娓道來的文字和語言使我們看見了地平線上另一端的模樣，您用自己的付出和心血成就了一屆又一屆的學(xué)生。長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方；白云奉獻(xiàn)給草場；江河奉獻(xiàn)給汪洋；可我又用什么來感謝您們呢？我敬愛的老師們，我只能用成長來感謝您們！用“根”的事業(yè)傳承來感激您！
六年級作文 篇7
人們都說：“母愛是慈祥的，父愛是嚴(yán)厲的�！蔽揖陀羞@么一位嚴(yán)厲的爸爸。寒假里，我在大伯家吃年夜飯。吃完飯后，老爸他們在客廳看電視，我和宇其哥哥去樓上玩了。我拿出彈弓嚇唬哥哥，瞄著他，哥哥從樓上躲到樓下，我死追不放“嘭”一聲我撞到了人，“�。Σ黄稹币惶ь^居然是老爸，“你手里拿的'是什么”：老爸板著一張臉，面無表情，臉上不曾有任何風(fēng)吹草動，見到我一聲怒吼，順手奪過我的彈弓，把我攔了下來。
老爸用他那雙“可怕”的小眼睛死死的盯住我，令我十分害怕，大氣都不敢出，仿佛被施定了魔法般，動都不能動�！澳氵@潑猴，怎么這么調(diào)皮？怎么能拿彈弓對著別人，萬一彈珠彈到了眼睛怎么辦，你有沒有安全意識？”老爸噼里啪啦一頓罵。我嘟嚷著：“我假裝打哥哥的，沒想拿彈珠去打哥哥的”“就算你沒真打哥哥，但是你用彈弓對著哥哥，哥哥會害怕的，再說你萬一失手彈出去哥哥豈不是要受傷了，你想一想，換著哥哥拿彈弓對你，你會不會害怕，吃了年夜飯你都十四歲了，這么大的人了，以后做任何事要學(xué)會換位思考”：老爸摸著我的頭批評道。聽完我羞愧難當(dāng)，對��！我玩的時候怎么能光圖自己開心快活，不去考慮到別人感受呢。
回家路上老爸嘴里依舊不停地蹦著詞兒，什么沒有規(guī)矩不成方圓，男子漢走路腰要挺直，去別人家做客要懂禮貌叫人，吃飯要斯文有禮，喝湯不要發(fā)出咂咂的聲音，天！老爸簡直就是“唐僧”再世，專門來收我這潑猴滴！老爸的那番教導(dǎo)，讓我明白了做人的道理。也正是老爸的嚴(yán)格要求，讓我在一次又一次事件中學(xué)會自我完善成長為一個樂觀開朗、善良真誠的人。
六年級作文 篇8
讀書的好處是數(shù)不勝數(shù)，其中有一點(diǎn)使我非常喜愛書：沒有別的東西像書籍那樣具有這種力量：使窮人擺脫困境，使一個人忘掉他沉重的負(fù)擔(dān)。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是憂郁者的樂趣，是對失敗者的安慰和鼓舞。書籍把光明帶到黑暗之處，讓陽光驅(qū)散陰影，給予人們溫暖。
“一本好書可以影響人的一生。”“書中自有黃金屋。”“書讀百遍，其義自見�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@些是古往今來的圣人對書籍的評價，可見書對人有多么重要。
書是我們的朋友。書是我們生命中不可以缺失的一部分，是我們成長的.階梯。古往今來，但凡是有識之士、杰出之人都是憑著大量的閱讀然后深入研究，才練就了“秀才不出門，便知天下事”的本領(lǐng)。更有人上人者可從書中獲悉一切，上知天文，下知地理，中曉人事；明陰陽，懂八卦；曉奇門，知遁甲。運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。抱膝委座，自比管仲、樂毅之賢；笑傲風(fēng)月，未出茅廬便知三分天下。
讀書讓我明白：書需要我們用細(xì)心、靜心、精心去讀它，需要我們真心、誠心、癡心去品它，這樣他便會無聲地悠悠地飄進(jìn)你的心田、潛入你的思想、浸潤你的靈魂。
如果說課堂的讀書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，那么課外的讀書讓我了解，讓我思索。而人世間的讀書更讓我成熟，讓我成長、懂事、聽話，做長大的自己。
書籍是我們的良師益友，它教會我們許多，所以我們要善于看書。
六年級作文 篇9
古往今來，鮮花、芳草、青松、翠竹，都曾被人們說得那么有詩情畫意。二長在路邊平平凡凡、樸實無華的野草才更應(yīng)該被贊美。
一個被雨洗了一晚的盛夏，打開窗戶，你就會看見在土地上那一株株綠的發(fā)亮的野草，每根草上都會滴出水來，一陣風(fēng)吹來，野草隨風(fēng)飄動，現(xiàn)出一中生機(jī)勃勃的`景象，一株小草可以說是微不足道的，應(yīng)為有一些人不自覺的就會一腳踩上去奪走她的生命。我想她們自己是不知道這個弱點(diǎn)吧，因為他們總是長在路邊看孩子們玩耍，而孩子們總會不小心一腳踩上去，可是有時候你會看到一些人會用一些東西來保護(hù)野草，這時候你一定會知道人事間的善惡。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币安菰诙炀蜁跋А倍酱禾�，那嫩綠的小芽就會從土地里冒出來。
野草雖然不能在高樓大廈中作梁作柱，但是你只要在春提去游山玩水，你就可以看見漫山遍野都被嫩綠的小野草芽發(fā)出的綠光給籠罩著。
這就是野草，以為默默奉獻(xiàn)的使者，她并不追求什么，她只是默默的奉獻(xiàn)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)野草那高尚的品德。
野草這位默默無名的奉獻(xiàn)者。難道他不因該被贊美嗎？
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