同桌眾生相作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的同桌眾生相作文，歡迎大家分享。

　　星期五，我又換同桌啦！三年級開學(xué)以來，我已經(jīng)換了三任同桌，仔細(xì)回想，嘿嘿，我有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：他們竟然都和某一種動物十分相似。

　　“好動的猴子”——濤

　　濤是我的第一任同桌，他從二年級下學(xué)期開始就任，和我相處的時(shí)間最長。說他好動，一點(diǎn)也不夸張，瞧，每次下課鈴聲一響，他就迫不及待地沖出教室，和一些男孩子追逐玩鬧，精力十足，不到上課鈴響他是不會回到座位上乖乖坐著的，即使是冬天他也常常滿頭大汗，仿佛剛洗過頭似的。中午休息時(shí)間，老師提倡閱讀，大部分同學(xué)手中都拿著一本書，靜靜地看著，他卻總是和幾個(gè)志同道合的男生在那說說笑笑，吵吵鬧鬧。有時(shí)老師在，他們也會千方百計(jì)地找空子鉆：手里拿本書，腦袋卻縮在書后面，眼珠子亂瞟，看見老師眼神瞥過來，嘴里就開始裝模作樣地念念有詞。皮膚黑黑的濤真像一只好動的猴子！

　　“好斗的公雞”----皓

　　開學(xué)后的座位調(diào)動中，皓成了我的同桌。不知為什么，我跟他講話，常常會說著說著就演變成一場口水仗，而他只要斗不過我，就會拔出拳頭來威脅我。有一次，我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，一轉(zhuǎn)頭，看見皓手中拿著一塊一模一樣的橡皮正在把玩著，不由認(rèn)定是他偷了我的橡皮，于是我生氣地朝他嚷道：“這是我的橡皮，還給我！”可他卻一口否認(rèn)：“才不是呢，這是我剛買的�！币娝麍�(jiān)決不給，我決定去請來老師大法官作裁決，誰知還沒站起來呢，他就來了一記“佛山無影腳”，我便敗下陣來。

　　唉，皓真是我的克星�。∶鎸�這只好斗的公雞，我往往只能甘拜下風(fēng)。用媽媽的話來說，是我們八字不合，不過我可不這么認(rèn)為，你瞧他，頭發(fā)總是倔強(qiáng)地翹著，一副怒發(fā)沖冠的樣子，一定是他的好斗基因太強(qiáng)了。

　　“膽小的兔子”——天

　　哈哈，我終于脫離皓的魔掌啦!因?yàn)槿淌懿涣损�對我的語言污染和人身攻擊，我向老師提出了申請——辭去皓的同桌一職，沒多久，許老師安排瘦瘦小小的天做了我的同桌。

　　通過幾天的相處，我便發(fā)現(xiàn)天的個(gè)性與皓截然相反，他非常膽小。我有一本《動物百科全書》，有次看到有趣的地方，忍不住想要與同桌分享，誰知天眼睛剛瞟到書上那栩栩如生的蛇圖片，一下子就把書扔掉了，尖叫著逃來逃去，我把書合上，他也還是不敢靠近。只要是長相恐怖的動物圖片，天都害怕，甚至連大眼猴和青蛙他都不敢看，他的膽子可以和小白兔一比高下了。哈哈，現(xiàn)在只有我欺負(fù)他的份啦！開玩笑，我們可是一直相安無事的哦。

　　也許以后我還會換同桌，不知將來的同桌又會像什么動物呢？

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