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那天我眼前的眾生相作文（精選25篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的那天我眼前的眾生相作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天我眼前的眾生相作文 1
雨打窗欞，豆大的雨珠在窗玻璃上悄無聲息地滾落，透明而瑩潤的痕跡里透著窗外眾生之相，或清澄或渾濁。那眾生相成為我眼前的難忘之景。
我執(zhí)一把透明傘，踏著雨水，走在從學(xué)�；丶业穆飞稀W(xué)業(yè)匆忙中，這難得的寧靜撥動心弦，讓我有閑情透過透明的傘看人世百態(tài)。
沿路緩行，身旁總有年輕人或擋一本書，或覆一頂帽，匆匆踏著雨水，如驚弓之鳥，奔走逃避，為了找到適合自己避雨的地方，濺甩了清澈的雨水，一路而過，攜風(fēng)帶雨，洋洋灑灑，豪放之余也濺了自己一身水。我靜靜望著他們遠去的背影，仿佛在望平時的我，也會對陰雨有毫無防備之時。這樣看來，他們有一種可悲而可敬的精神。因為他們敢于迎難而上，冒著壓力的瓢潑大雨，但又免不了淋濕大半的命運。
雨有增大的趨勢，天上的云昏昏沉沉攏在一起，像天公皺起的眉毛。路邊積水頗深，我看見有人駕車“唰”地擦過水面，在水面掠過長痕之余，濺起的泥水如墻又似車尾的'鮮花簾幕向我襲來。我舉傘去擋，傘被濺了一身泥漬，我也淋了少些雨，從傘向外看，世界帶著黯淡的灰色。我以為是農(nóng)民工開的車匆匆去作業(yè)，遙望背影卻驚見是一個西裝革履者在車內(nèi)“彬彬有禮”地談笑。我遺憾，這豈止揚起的是傘上的污漬，更是社會的污痕。
身邊又有各類人執(zhí)傘而過，談?wù)勑π�，步履匆匆，已是一副鮮明的眾生相，一幅雨水也洗不澄澈的相。直到雨意漸歇，我在房檐下整衣帽時，看見身旁的躲雨人逐漸有離開重啟歸途的。抬頭間，恰好看見他們躲雨者一個個通身干爽，像新生的、干凈的靈魂，沒有雨水的拖沓，以靚麗的身姿為城市添了一抹亮色，就連看著也賞心悅目，仿佛在望一只翩翩欲飛的蝴蝶，如此輕盈而清新。他們粲然的笑讓我也有一種雨過天晴、豁然開朗的共鳴。我看見了最美的眾生之相。
美在他們遇雨而不盲目爭搶，淋一身莽撞的雨；美在他們以一顆恬靜的心不焦不躁，在阻礙的雨前，賞一片心靈的寧靜；美在他們雨后依然為目標(biāo)前行奮斗，聰慧而執(zhí)著，步伐輕快，絲毫不落進度。
那天的雨讓我見到一幅幅眾生相，讓我決心做一個生活上的躲雨人，暫避困難的鋒芒，蓄勢待發(fā)，迎一片人生的風(fēng)和日麗，雨過天晴。
那天我眼前的眾生相作文 2
曾經(jīng)聽過一首歌，里面有句歌詞“醉眼看人間，個個都溫柔”。而對我來說說，隔著雨簾看人間，也是別有一番風(fēng)情。
四月，杏花微雨，撐傘閑庭信步在樓下街道上。撩開雨簾，望向?qū)γ娼值�，心中好不愜意�?/p>
抬眸
輕輕抬眸，遠處集市有的攤位已經(jīng)支起雨篷。很多攤位都支起或紅或藍的雨篷，蔬菜整齊碼在一起，放在柜臺中，攤主特意將價格簽打印出來，標(biāo)上炫目的價格。走近些，發(fā)現(xiàn)一個婦人慌慌忙忙地為她擺在地上的青翠野菜蓋上一塊透明的塑料布，找了石塊壓在塑料布的邊角，蒙蒙雨絲濕了這人的鬢角，或許與汗水混在一起，順著她臉上的溝壑淌下。她舉著一把頗有年代感的小傘快活地喊著：“一塊錢一把！一塊錢一把！”母親牽著我的手去買了兩把。她挑了最鮮的兩把，用塑料袋裝好遞給我們，繼續(xù)快活地叫賣著。掂掂手上的袋子，很實誠�；赝侨�，眼眉間的.溝壑，都有樸實的溫柔。
回首
轉(zhuǎn)身向著公園走，一對情侶正在雨中漫步。男人緊緊牽著身邊女子的手，另一只手為身邊女子撐傘，兩人有說有笑。女子眉目間是滿滿的愛意，她的衣服上也沒有任何水跡，而那個男人半邊肩膀已經(jīng)濕透，可他毫沒在意，把傘又往女子那邊推了推。
這是情侶間的溫柔。
轉(zhuǎn)身
雨幕中，我停下腳步。不遠處有個小孩，披著雨披，吧嗒吧嗒地踩水花。她的媽媽撐著傘，無奈地在后面跟著。有一個路人舉著一份報紙在頭頂上，大步大步向前趕；有一個老人在某處屋檐下躲雨，單手盤著念珠，看著遠方天空忽然就笑了。
也是一種安然的溫柔。
他們說，醉眼看人間，個個都溫柔。而雨中觀人間，每每也溫情。那天我眼中的眾生相，個個皆溫情。
那天我眼前的眾生相作文 3
公交車上讓座給老奶奶會讓她們覺得世上好心人不比壞人少；在他人生病時給予一份芬芳的花束和問候，讓病人忘掉病魔帶來給他們的痛苦。
路邊、馬路上、橋洞、站臺……總有一些靠賣藝謀生的流浪漢，你永遠不可能知道，他們究竟是真的貧窮還是假的賣藝謀生。
悠然天地門前的那橋洞，是以前我回家的必經(jīng)之路上的`標(biāo)志性路標(biāo)，兩拱形橋，一去一來，車水馬龍，真的“熱鬧”。橋洞里，炎夏寒冬，夏天酷熱，冬天寒冷，可就是這樣的天氣，也絲毫不影響流浪漢們的“流浪之旅”。夏天，他們穿著T恤在橋洞里賣藝，表演樂器的，表演書法的，表演口才的……
最精彩值得鼓掌令人喝彩的，還是一邊吹著短笛，一邊拉著二胡的，他們的節(jié)奏、旋律恰巧組合成了美妙的音樂，聽著一首不是曲子的無名歌曲，竟一時停下腳步，把手伸進口袋，拿出幾枚硬幣或紙張，往他們的“存錢罐”里放了進去。
暑假的我，經(jīng)常會去大姨家或銀行飯?zhí)贸晕顼�，�?jīng)過橋洞，總是會看到一對老年夫婦拉著二胡賣藝謀生。
老爺爺雙眼蒙著白紗布，什么都看不見，旁邊的老奶奶則坐在小板子上拉著二胡，過往的人絡(luò)繹不絕，其中有部分人，或許是出于可憐與憐憫，或許是發(fā)自內(nèi)心的善心，或許是出于演奏的感覺，都伸出慈善的雙手投入了紙幣、硬幣。
我聽著優(yōu)美的音樂，也拿出零錢投進“存錢罐”中。當(dāng)我把錢放入時，聽得一句“小朋友，學(xué)習(xí)進步”。
那時候，我知道貧窮的自卑并沒有改變他們的善心。
那天我眼前的眾生相作文 4
上完興趣班后，我和媽媽坐上“128路”公交車回家。
上車后，我才發(fā)現(xiàn)車上已是“人滿為患”。好不容易找到一個座位坐下，隨即傳來熱鬧的喧嘩聲。
聞聲望去，我看到右手邊有一大群大學(xué)生正在讀有趣的詩歌。時而搖頭晃腦，韻味十足；時而談笑風(fēng)生，笑聲此起彼伏。周圍的人也被感染了，多么開心。
“哎喲，咱家呀……”聽，那邊的大媽群嘮起了家常。有夸兒女的，有聊菜肴的，有講述保養(yǎng)心得的，用好聽又親切的方言，一字一句地分享著，說到興奮處就提高音量，手舞足蹈，大家都被逗得哈哈大笑。
“叮咚”又有一個既陌生又熟悉的聲音響起。一轉(zhuǎn)頭，是幾個乘車“低頭族”。只見他們的手指快速靈活地劃著手機屏幕，透過屏幕不時傳來笑聲，那笑聲來自哪里？來自遠方，手機那一頭的朋友。他們在車上就像是來到了與世隔絕的另一個世界。那里的'人像是沒有長嘴巴，不管多近，都用手機傳送信息，瞧！他們一邊打字，一邊嘴角時不時上揚，似乎在“那里”開車用手機，走路用手機，吃飯也用手機……沒有一刻能離開手機。想到這兒，我不禁嘆了口氣：哎，如果生活真是這樣，豈不是整個世界都亂套了？可千萬不能沉迷手機無法自拔��！
想著想著，就聽到廣播聲中傳來：“五龍小區(qū)南到了，請要下車的乘客從后門下車�！蔽疫B忙拿上書包，走了下去。想到剛才的乘車眾生相，真是意猶未盡：朗誦詩歌的大學(xué)生，談笑風(fēng)生的大媽，還有那一群“低頭族”……
那天我眼前的眾生相作文 5
期中考試的成績出來了，只見語文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一疊試卷，穿著一雙锃亮的高跟鞋早早地來到了教室。
課代表正在分發(fā)著試卷，同學(xué)們有的在默默祈禱著自己的分?jǐn)?shù)，有的漠不關(guān)心，還有的竊竊私語……試卷終于送到了我的手里，我深吸一口氣，想：死就死吧！于是迅速掀開試卷的一角，頓時，一個鮮紅的“8”映入我的.眼簾。我的心咯噔一下，這次才八十幾分，班里的排名肯定很差了，我仿佛一下子掉進了谷底，無精打采地把試卷全部掀開，咦？89分？與90分只差了一分。我嘆了口氣，無聲地趴在桌上痛哭起來。
再來看看我們班的學(xué)渣，這次期中考試破天荒了，瞧那得意洋洋的樣子，就知道他考得很好了，我湊上去一瞧，簡直不敢相信我的眼睛，他竟然考到了驚人的91分。天哪！我竟考得還不如他好！
接著來看看我們班的學(xué)霸，他竟然趴在桌上放聲大哭，這感覺她的天都塌了一半，我忍不住上前安慰道：“人總有失敗的時候，沒關(guān)系，下一次比這一次好就行了。”安慰完我問道：“你到底考了多少分？這么難過啊？”她回道：“93分……”“我……我……我考得沒你好……”唉，原來人家是為沒考上95分而傷心啊，再看看我，這就是差距吧……
看了這么多人的分?jǐn)?shù)，真是“幾家歡喜幾家愁”�。�
那天我眼前的眾生相作文 6
新的《唐人街探案3》上映了！大家都迫不及待地取了票，向放映室跑去，生怕晚一步錯過了精彩的片段。
取票機前的人們
有一些人因為家離太遠，沒有趕上時間，到了電影院就立馬跑向取票機；有人因忘記了身份證號兒抓耳撓腮；有的急匆匆地拿出身份證，一邊點一邊嘀咕著：“快一點兒��！來不及了！”可是他們越急就越慢……
觀影笑點低的人們
正當(dāng)電影放映到令人想笑的片段時，有人就提前笑了，大家也跟著笑。有的正在喝水，一聽到大家都在笑，自己的'喉嚨也發(fā)癢，實在憋不住了，一下子水從他的嘴里噴涌而出，灑到了地上；有的則笑得太忘乎所以了，一下子從椅子上摔落下來，但一點也不痛，立刻爬到椅子上仍笑個不停；還有的甚至兩手抓著椅背，身邊來了個180度大旋轉(zhuǎn)，俯在椅子上哭笑不得！哈哈，真的這么好笑嗎？讓你們笑出了百態(tài)。
觀影認(rèn)真的人們
每當(dāng)影片放映到神神秘秘的片段時，人們有的左右相互交流起來；有的指手劃腳猜測下面還會發(fā)生什么；有著手拖著在靜靜沉思；有的則緊盯著屏幕……
觀影愛吃東西的人們
有的人帶了一些吃的，你看！有的咂巴咂吧地吃著香噴噴的零食，香味都傳到了別人的嘴里，都被饞得流出了口水；有的喝著甘甜的飲料，可是突然瓶子里發(fā)出了“咕咕”的聲音，他打開瓶子，看來沒有了；還有的吃著外賣：燒全羊！香味傳遍了整個放映室。
影片放映完了，且不說這個影片有多有趣，就是這觀影的眾生相就足以飽眼福的啦！
那天我眼前的眾生相作文 7
叮鈴鈴！上課鈴響了，只見老師抱著一打單元測試卷走了進來外面春光燦爛，內(nèi)里卻冰天雪地，我的心猶如小鹿亂撞，拿起筆不敢怠慢，認(rèn)真答題�？紙隹此气f雀無聲，其實不然。就這樣，一場好戲即將上演。
胸有成竹型
刷刷刷從學(xué)霸學(xué)神那兒聽來的只有這些，筆一刻也沒有停過，不一會兒，試卷就翻面了，而其他同學(xué)才剛開始寫�？此麄円粋�個氣定神閑面帶微笑，看起來成竹在胸，必勝無疑。毫不夸張的說，他們就是答案搬運工！上知天文，下知地理，無所不通，這讓我又羨慕又敬佩。
旁門左道型
字寫大點兒！讓我看看！這樣的聲音會不時傳入我的.耳中，像蚊子哼一樣。除了一些長頸鹿們奮力想得到答案以外，還會有紙團不遠千里來相會，那些紙團的接收者會不時收攏幾下卷子，心虛又興奮地向老師瞄幾眼，并偷偷打開懷中的紙條，明知不對，卻也要看看，沒準(zhǔn)真是成為自己的救命稻草了！但大多數(shù)情況都是令人心灰意冷的，紙上不是求答案就是閑聊，白白浪費了寶貴的時間。
求神拜佛型
最有趣的還是這類同學(xué)，他們拿出橡皮和三節(jié)自動鉛筆芯，并把筆芯當(dāng)成香插在橡皮上，每當(dāng)考前考中考后的空閑時間，就會雙手合十，閉上眼睛不停鞠躬。菩薩保佑我考好，一定要考好甚至一根香就代表一個分?jǐn)?shù)段，不停實施點名點將法，那些人都滿頭大汗，緊皺眉頭，十分沒有信心。
考試結(jié)束了，同學(xué)們都在議論紛紛，幾家歡喜幾家愁�？紙霰娚�，各有各模樣，這位小英雄，你屬于哪樣？
那天我眼前的眾生相作文 8
看！兩個女生正在一起有說有笑，顯然，她們是一對閨蜜。那個長頭發(fā)，長得清清瘦瘦，皮膚又白又嫩，眼睛大大的，睫毛長長的，這個女生便是張惜媛。那個短頭發(fā)女生便是我。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，心情不好。這時張惜媛走來了，我心里暗暗的`想："糟了！她是不是來炫耀自己的成績比我好的？"她來后，看到我試卷上的分?jǐn)?shù)。但并沒像我想象的開始夸耀自己的成績，反而再不提試卷分?jǐn)?shù)，想讓我快點忘掉這個令人不快的成績。
想起六年前剛上學(xué)時，我和張惜媛都比較矮，所以站隊時都在第一排。我問她："你叫什么？""我叫張惜媛，你呢？""我叫姬郅煇。"第二天站隊時一看，又是她！這回張惜媛先笑著開口："你叫什么來著？"我做出一個無奈的表情："姬郅煇，你叫啥？""額......你不也忘了，我叫張惜媛！"接著第三天，四天......經(jīng)過幾天的反復(fù)問名，我倆終于記住了對方的名字。因為經(jīng)常在一起，又因為性格相同，我倆成了一個眼神，一個動作都能讓對方明白的閨蜜。
張惜媛就是這樣，她善解人意，她是一個和我性格相同的女生。
那天我眼前的眾生相作文 9
我們班級的趣事多，各個同學(xué)都是喜氣洋洋，看上去又有一副神秘感，他們在干什么呢？
瞧，誰在那偷偷摸摸地執(zhí)行“地下黨”的工作呢？哦，原來是支一帆呀，瞧他那副賊頭賊腦的樣子，估計是在躲避他的同桌冤家——唐悅瑩。只見他一路左沖右突，就像輛小坦克，把周圍的人撞得倒的倒，歪的'歪�？墒�，最后還是沒有逃過冤家的魔爪，只見他像一只軟弱無能的小雞，被一把拎了回去，我真為他的命運感到悲哀。
我們班的大肥豬鄭誠大搖大擺地走過來了，別看他一百多斤的身材，做事也挺快的。不過那一手的字，可以稱得上是難看中的難看。鄭誠正走著，一只碩大的腿伸了出來，一腳把他絆倒了。一旁的陳必導(dǎo)可樂了，不停地手舞足蹈。鄭誠拍拍灰塵，站了起來，剛想給絆他的人吃個拳頭，一看是陳必導(dǎo)，收回拳頭，灰溜溜地走了。陳必導(dǎo)可是班上愛打架的人，外號“打遍全班無敵手”，在班上無人能敵，無人能擋，鄭誠只好恭恭敬敬地走了唄。
祁海濤正在玩他新創(chuàng)編的游戲，他還有一個外號就是“海龜”。每次背著書包時，看上去就像一只憨厚可愛的海龜。他那小小的身材，跑起步來還真不賴，特別是轉(zhuǎn)彎時，他一彎腰向前沖去，那家伙比劉翔還快。
我們班趣事特別多，老師和同學(xué)都充滿歡樂，你喜歡嗎？
那天我眼前的眾生相作文 10
每天一上完上午最后一節(jié)課，同學(xué)們便迫不及待地拿出飯碗，爭先恐后地排隊盛飯，然后迅速回到班級，開始了各自的吃飯模式。
張欣銳首先開啟了狼吞虎咽的模式。他人高馬大，飯量自然也很大，吃起飯來那叫一個快！班上很多人還沒吃多少，你瞧他，三下五除二就把飯吃得干干凈凈后又急匆匆地跑去添飯了，生怕去遲了飯就沒了。
郭家源則是屬于細嚼慢咽模式。他的吃飯速度和蝸牛不分上下。只見他慢吞吞地將飯一勺一勺地送進嘴里，再慢慢地咀嚼，生怕卡著噎著。直到打了下課鈴，他還是旁若無人，依舊在細細地品味著飯菜。
此時，王友切換成了乞丐模式。他吃飯的時候，要是發(fā)現(xiàn)沒有肉了，就會拿起飯碗，走向其他人，可憐兮兮地說：大爺，肉全被我吃完了，您就高抬貴手給我一點吧！你看我都這么瘦了。就可憐可憐我吧。他裝成這樣，真是活脫脫一個小乞丐。如果有人為他忍痛割愛，他就會十分感激地說：謝謝您，我真是為您做牛做馬也愿意。惹得全班哈哈大笑。我覺得他要是做演員的.話，肯定是奧斯卡影帝。
而楚芝霖同學(xué)開啟了大喇叭模式。因為她是紀(jì)律委，要管班。每次只要看到我們很吵，她便一邊揮舞著飯勺，一邊扯著嗓門跟我們講道理，等我們安靜了她才吃飯。所以到了下課，她碗里的飯經(jīng)常還剩很多，真是不容易。以后我們要多多體諒她的辛苦，做到食不語。
我們班同學(xué)的吃飯樣子真是千姿百態(tài)。你想來看看嗎？那就中午時分來我們班吧！
那天我眼前的眾生相作文 11
天空霧蒙蒙的，像極了各位學(xué)生黨此時的心情，為了這一次開學(xué)不遲到，我整整定了10個鬧鐘!眼看要下雨了，就像我的心情一樣馬上要哭了。原本就不想開學(xué)的我，起床就花費了十幾分鐘。蒼天啊，我還沒準(zhǔn)備好開學(xué)呢!
開學(xué)第一課，親愛的老師在臺上講得滔滔不絕，渾然不覺底下死氣沉沉的我們正在哈欠連天。我支著千斤重的腦袋，瞥一眼旁邊的同學(xué)，一個個愁眉苦臉、雙目無神，好家伙，原來不止我一個人不在狀態(tài)呀!再看看學(xué)神們，正炯炯有神地盯著黑板，手中奮筆疾書，將筆記填滿書本。最后頭的聊天黨按捺不住蠢蠢欲動的嘴巴，躲在課本后面交頭接耳。
原本“一派祥和”的課堂即將圓滿結(jié)束，但……“啪!”的一聲打破了寧靜，嚇得我一機靈，瞌睡登時沒了�！�4號你是不是目無中人?你這樣做真的好嘛!上課轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去跟誰講話呢?給我站起來!”原本的'和諧被打破了。4號同學(xué)面紅耳赤地站起來。外面的老天爺非常應(yīng)景地打了一個雷。老師開始大發(fā)雷霆，噼里啪啦一通教育。教室還是那么靜——肅靜。同學(xué)們一個個挺直了腰桿，接受開學(xué)第一場暴風(fēng)雨的洗禮。
第二天上課，班級煥然一新，上課無人講話，全員“戰(zhàn)時”狀態(tài)，——筆記做起來了，有人發(fā)言了，課堂恢復(fù)了生機。原來煥然一新也只是需要一劑猛藥——老師的炸藥。
那天我眼前的眾生相作文 12
每個人吃飯時的動作和表情都不一樣，有李逵吃魚型的，有獵八戒吃人參果型的，有林黛玉喝茶型的
李逵吃魚型
吃午飯的時間到了，一位名叫孫××的男生像一支離弦的箭一樣沖出了教室，趕忙打開飯盒上的蓋子，拿起最上面的飯盒，一蹦一跳地回到了座位上，大口吃起飯來。別的同學(xué)才剛剛把飯放到空位上，想去洗手，他就已經(jīng)以豹的速度，三口并兩口把飯和菜全都吃完了。過了一會兒，大家都在座位上安靜地吃著飯盒里的'飯菜。添飯的叔叔來了，孫××沖到講臺前，把他的飯盒放在叔叔面前，我們瞪大了眼睛，叔叔竟給他盛了三大勺的飯，我們都以為他吃不掉，誰知道他用手抓著飯吃，幾口就被他吃沒了！他真是我們班的大胃王！
乞丐型
男生們一般都不夠吃，所以只能找女生乞討。唉，你吃這個嗎？不吃就給我吧，就算幫了你一個大忙，嘿嘿！說著，就會用勺子把那塊肉拿走。還有一種男生，甚至?xí)輵颍蛟谂媲�，苦苦哀求道：求你了，可憐可憐我吧，你看我飯盆里都沒肉了，就給我兩塊吧！女生也軟了心，給了兩塊。這時，男生們就會湊在一起，七嘴八舌地說：我得到了三塊肉。我有兩塊
林黛玉喝茶型
一位女生，她每次吃飯都得從家里帶筷子帶勺子，生怕學(xué)校的餐具消毒消不干凈。每次吃飯時，她總是一粒一粒地吃，把一粒米飯嚼爛了，才吃下一粒。一邊吃，還一邊評價：這菜怎么這么咸呀，這米飯怎么那么硬呀
我們班里每個人吃飯都不同，午餐里的眾生相用來形容我們班最恰當(dāng)！
那天我眼前的眾生相作文 13
課間十分鐘，班級看似十分平靜，實則暗流涌動。
下課期間，肯定有吃東西的同學(xué)。他們有的邊吃邊看書，有的嚼著食物大聲交談，有的揮舞著食物袋大肆炫耀。這樣，必然會引起一些“貪吃鬼”的覬覦。他們像餓虎撲食般，電光石火之間就竄到吃食物者面前。
有的優(yōu)雅一點，伸出一只手，掌心朝上：“可否讓吾食用一點？”有的則毫不客氣，直接伸手去掏，完了就說：“不好意思哈�！庇械难b倒霉，兩只手伸出，臉部表情由正常頃刻間變得極其可憐：哭喪著臉，嘴故意嘟起，像乞丐一般求他人給吃的。常常有人心理承受能力太差，給一兩塊了事。
吃貨一族“盡態(tài)極妍”。
還有一群人，我們暫且稱他們?yōu)椤拔乃囎濉薄?/p>
這群人基本上一下課就往電腦面前湊，老師一出教室門，他們就活動開了：打開電腦，用手猛戳幾下，一首歌就蹦出來。有時，一首歌能認(rèn)真聽一會兒。有時則是聽一句就掐掉，再來另一首。音樂一響，愛好音樂的'同學(xué)就擠過來，圍在電腦周圍，不肯離去。他們一邊聽，一邊嘰嘰喳喳建議播放哪一首。有的時候，電腦周圍被擠得水泄不通。其他人經(jīng)過都得繞道走。
快上課了，估計老師就要來了�！拔乃囎濉弊杂小皫褪帧�，他們看老師出現(xiàn)在樓道拐角就向教室里發(fā)出“警報”�！拔乃囎濉币换锞鸵缓宥⒆鼬B獸散，裝作在談話。其他人呢，不急不躁，就等著看好戲。
教室里各色人等都有。打鬧的、看書的、交談的、討論的……啥啥啥人都有。
有興趣來看看不？熱烈歡迎。
那天我眼前的眾生相作文 14
“叮鈴鈴”午餐鈴響起了，同學(xué)們訊速地拿出飯盆，開啟了干飯之旅。
“啊嗚，啊嗚”，一大勺又一大勺的飯菜被同學(xué)們送入口中，同學(xué)們個個精神飽滿，埋著頭津津有味地大口大口的吃著。飯菜的香氣在教室中回蕩著，令人胃口大開。
女漢子潘欣怡吃得最香，她左手緊緊握住碗的把柄，右手抓著一支大勺子，使勁向米飯深處挖去，鏟起來的米飯堆成了一座小雪山。她把“雪山”塞進嘴中，用力地嚼著，臉上的`五官也跟著嘴巴有節(jié)奏地扭動著，沒嚼幾下就咽進肚中，一會功夫一碗飯就這樣被吞了下去。
而石貝琪卻截然相反，她用筷子把米飯撥開，挑出幾粒米飯放入嘴中，嘴巴緊緊地閉著，牙齒慢慢地磨著嘴中的米粒，嚼了大概有二十多下才咽下去，好像在細細地品嘗味道呢！
碗中的大雞腿讓我饞地直流口水，我立刻舉起大勺子，舀起碗中的大雞腿，啃了起來。一口咬下去，雞腿的肉汁在嘴中爆開了，鮮咸適中真是太好吃了，我一邊吃一邊搖頭晃腦地表達我的喜愛之情。吃完雞腿，我又有新的戰(zhàn)斗目標(biāo)——黃瓜炒肉片。我挖起一大勺，啊嗚一口，鮮美的肉汁配上清爽的黃瓜真是一絕，不過一分鐘我就干完了這著菜。
在同學(xué)們的一片贊嘆聲中，快樂美好的干飯時光很快就結(jié)束了，明天吃些什么呢？我好期待呀！
那天我眼前的眾生相作文 15
春的到來，給大地帶來無限生機，也給我們帶來了花的芳香。這樣美好的春光里，老師帶我們到附近的花園去賞花了。
這邊的杏樹可真美啊，從遠處一看好似一群白衣小天使下凡了一樣，立刻把蔣慧琳吸引過來。杏樹的花顏色是雪白的，花蕾是黃色的，香氣撲鼻。微風(fēng)輕輕吹過，滿樹杏花輕盈地飄落下來，一場多么美麗的杏花雨！蔣慧琳找到了一處落腳的地方，立刻拿起手機和“白衣小天使”合影。在樹的深處，有一朵已經(jīng)要飽脹開的花苞，沒有逃過蔣慧琳的眼睛，她立即拿起手機給了它一個特寫，美滋滋地欣賞著。
那邊的桃樹真是有氣質(zhì)，它們立即把可愛的小仙女包涵吸引過去。桃樹的花顏色是粉色的，它的花蕾也是黃色的，味道芳香�？拷思毤毚蛄�，精巧的花蕊上掛滿了金黃色的像小錘子似的'嫩枝。那一朵朵嬌嫩的五瓣桃花，葉呈橢圓形，披針狀，像彩蝶，似錦緞。包涵好像很愛惜這些花朵，在樹深處有兩個樹枝上的花馬上要撞到一起了，她馬上用細嫩的小手給分開了。包涵請作文老師給她拍一張照，她還做了一個深情望著桃花的姿勢，真美！
我走著走著，在草地上發(fā)現(xiàn)了幾朵紫色的小花，從里向外看，顏色是由淺到深的，里面的花萼是金黃色的，近距離聞，味道真香。這朵無名的小紫花，我來給你起一個名字，你就叫紫香吧。因為你的顏色是紫的，而且還很香。
這次賞花真有趣，而最令我興奮的就是我為一朵紫花取了一個名字，她成了我心中最美的花。
那天我眼前的眾生相作文 16
期中考試終于考完了，你們考得怎么樣呢？快來到我們的班級里，看看我們班的考后眾生相吧。
聽說這節(jié)課要分發(fā)這次的試卷，同學(xué)們都在教室里議論紛紛，整個教室里亂成了一鍋粥。突然，不知道哪個同學(xué)看到對面的`老師從辦公室里出來，就大喊了一聲：“老師來了！”頓時，教室里的這鍋“粥”，瞬間變得平靜極了。同學(xué)們都緊張得大氣也不敢喘。
過了一會兒，老師拿著一沓試卷嚴(yán)肅地走進了教室，猛地把這一沓試卷扔在了講臺上，然后推了推眼鏡，掃視了我們?nèi)嗤瑢W(xué)一眼。同學(xué)們有的緊張得手腳發(fā)抖，有的雙手合十默默祈禱，有的則無所謂的樣子，東瞧西看。
一陣沉默過后老師終于開口了，只見老師大聲怒斥：“這次我們考試的平均分是全年級倒數(shù)第一，你們一個個平時是怎么學(xué)的？接下來我開始報成績！”被一頓臭罵后我們都緊張極了，只聽我們學(xué)霸的名字從老師口中蹦出，居然只考了89分，我們大吃一驚，嘴都張成了“O”形。只見那位學(xué)霸先是一愣，然后上去領(lǐng)試卷。他看著試卷上的紅色大數(shù)字，眼淚瞬間充滿了整個眼眶。我心想：天哪，學(xué)霸也才只考這么點分，那我豈不是要不及格了？
終于開始報我的成績了，我雙手緊握成拳。當(dāng)聽到那個80分時，我頓時垂頭喪氣起來，想：上天啊，大地啊，我以后考前一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，再也不看漫畫了，這可讓我怎么跟老媽交代呀，看來今天難逃一打呀！
一分耕耘一分收獲，世上可沒有后悔藥賣，以后我一定要好好復(fù)習(xí)，取得好成績。
那天我眼前的眾生相作文 17
我將要與我的母�！缻徯W(xué)告別了，也將去過那充滿挑戰(zhàn)的初中生活。這是高興的，但難免有些傷感，因為我要與我并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)分離了。你們的一顰一笑早已印在我的腦海，現(xiàn)在我就來說說我們班級的“眾生相”吧！
語文之星：陳智婷。她是一位文靜的女孩，作文寫得很優(yōu)美。老師每次評講作文時，都非拿她的.作文當(dāng)習(xí)作的范文不可。每當(dāng)有同學(xué)為了一道題目而抓破頭皮時，她總會去幫忙解答。我總能從她身上感覺到星星般的光芒。
調(diào)皮鬼：鐘卓君。他最愛上體育課了。平日上課時，他就望著窗外，深深的嘆氣，樣子比抽著煙的人更無奈！這是為什么呢？不就是為了想上體育課嘛！到了上體育課當(dāng)天，他就眉飛色舞的，生龍活虎，還恨不得飛上天去呢！看他樣子，還真夸張。
小聰明：歐陽柏林。他嬌小玲瓏。一次他的同桌歐陽志鴻給他出了一道題：“假設(shè)你與同學(xué)比賽跑步，你超過了跑在第二名的同學(xué)。請問你第幾名？”“當(dāng)然是第一名�。 闭{(diào)皮鬼鐘卓君毫不猶豫的回答。
可是答案卻出乎人意料。歐陽柏林笑著說：“錯。答案是第二名！因為你超過跑在第二名原本的第二名就變成了第三名�！闭f完，他對他的同桌笑了笑。
這一切，是多么難忘啊，如今還歷歷在目。親愛的同學(xué)們，我們即將分別了，請把眼淚埋在心里，把微笑掛起來，深深祝福對方。
那天我眼前的眾生相作文 18
該來的還是來了，數(shù)學(xué)的第3單元測試成績今天就要公布了。得知消息后，教室里瞬間炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己會考多少分。
終于數(shù)學(xué)老師手上拿著一疊試卷緩緩地走進了教室，同學(xué)們一下子都回到了自己的座位上，教室里頓時鴉雀無聲。
只見老師一臉嚴(yán)肅地說：“這次考試都考得太差了！”頓時我的`心仿佛落入了冰窖，轉(zhuǎn)頭看看其他同學(xué)，個個提心吊膽，大氣也不敢出。終于，老師開始發(fā)成績了，大家都既期待又害怕地盯著老師，只有幾個“學(xué)渣”才無所事事地坐著。
突然我聽到了一個學(xué)霸的名字，他竟然才只考了87分。頓時，我的手和腿都不由自主地顫抖起來，我想：完了完了，學(xué)霸才考這么點分，我豈不是要考不及格了，回家一定會被臭罵一頓的。我越想越緊張，手腳抖得更厲害了，心臟也“砰砰砰”快速地跳著，都快從嗓子眼里蹦出來了。
再看我的同桌，竟然，竟然在課桌底下“拜佛”！口中還念念有詞：“蒼天呀，大地啊，保佑我有一個好成績……”終于叫到了我的名字：“王陳斯恩92分！”我一聽到這個好成績，簡直不敢相信自己的耳朵，我想：太好了，這個成績終于不用挨一頓罵了，心里越想越高興，都忍不住要手舞足蹈起來。
“一分耕耘，一分收獲�！边@一次，我明白了只有努力付出，才會有收獲。
那天我眼前的眾生相作文 19
考場上，當(dāng)考生做題時，總會在不經(jīng)意間呈現(xiàn)出各種各樣的神態(tài)。都有那些呢？讓我們一起來看看吧！
第一種是滿臉怒氣型。這一類學(xué)生，遇到難題時，就急得滿臉怒氣，眉頭緊鎖，嘴角直往下掉，手緊握著筆，似乎要把筆握斷。
第二種是抓耳撓腮型。這一類學(xué)生，面上很著急，心里更著急，時不時地小聲嘀咕：“這題怎么做呀？”身上仿佛爬了許多小蟲一樣，不停地?fù)蠐�，撓完耳朵撓頭，撓完頭撓臉，撓完臉撓肚子……
第三種是面帶憂愁型。這一類學(xué)生，臉上帶著憂愁，眉毛往下耷拉著，眼里帶著愁怨。題是怎么樣也做不出來，只是干看著，手撐著頭，轉(zhuǎn)著筆，還不住的嘆氣。
第四種是悲情流淚型。這一類學(xué)生大都為女生，題做不出來，急得揉著頭發(fā)，咬著牙，拼命地憋著那想要蹦出來的淚水，但還是沒憋住，淚水如瀑布一般涌下。唉，為她們嘆氣，在大庭廣眾下流眼淚，她們會覺得很丟人(你知道的，女生基本上都很要面子)。
第五種是面容輕松型。這一類學(xué)生一看就是“學(xué)霸”，面容輕松，神態(tài)專注……當(dāng)然，也可能還有一些過度自信的學(xué)渣，也會混在其間。
第六種是看淡“生死”型。這一類學(xué)生毫無疑問肯定是“學(xué)渣”，面無表情、面不改色，你就要立刻明白，他們的'大腦已經(jīng)一片空白，放棄希望了，會做的題也做錯。當(dāng)然，他們已經(jīng)做好挨揍的準(zhǔn)備了。
怎么樣，有趣嗎？親愛的同學(xué)們，好好想一想，你在考場上是哪一種類型呢？
那天我眼前的眾生相作文 20
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”
俗話說得好，民以食為天，一日三餐是必不可少的。而大家吃飯時的樣子也是各有不同。今天就來說說我們班同學(xué)的吃相吧。
吃相一：狼吞虎咽型。吃飯時，他用手一把將所有蔬菜、水果、肉……往嘴里一塞，感覺沒有嚼就已經(jīng)咽下肚子了。然后他偷偷地拿出了口袋里的零食，棒棒糖、巧克力……和吃飯一樣，好像沒有嚼就咽下肚。真是和一般人不能比呀！
吃相二：細嚼慢咽型。吃飯時用筷子夾了一粒米，在嘴里嚼了大約有五十下才慢慢咽了下去，等我們都吃完了，她才吃了幾粒米，還說道：“呀，我感覺我已經(jīng)吃飽了。”然后就慢慢地走到了垃圾桶邊，一點一點地把剩飯倒掉了。
吃相三：唐僧型。那吃相可真是……吃飯時嘴里有說不完的話，話多就算了，而且口水還噴的到處都是，噴到別人的身上……最惡心的就是噴到別人的'飯里了。如果有人噴到你的飯里，我就問你敢不敢吃？
吃相四：搗亂型。啥？搗亂型？搗亂型就是把別人吃的剩菜混在一起，然后加上糖、鹽、水、醋……做完之后的菜看起來特別“富麗堂皇”。他們把自己做的黑暗料理端給我們的班長吃，我們班長遠遠地就能聞到臭烘烘的味道。
我們班上的同學(xué)們在吃飯時的樣子真是多種多樣，以上是我向大家一一列舉出最具代表性的吃飯眾生相。
那天我眼前的眾生相作文 21
��！要發(fā)試卷了�。�
“咚咚咚”，一陣沉重的腳步聲傳入了同學(xué)們的耳中，老班拿著一捧數(shù)學(xué)卷子走進教室，他瞇起眼，目光掃射了一遍全班同學(xué)，然后就把卷子“嘭”的一下扔在了講臺桌上。
同學(xué)們是一聲也不敢吭，端正地坐在位子上，老班慢悠悠地抽出一張卷子，深邃的`眼眸令人看不出他的喜怒哀樂，她朱唇輕啟：“課代表60.5，差一點沒及格……”數(shù)學(xué)課代表先是一愣，隨即彎彎的眉毛便垮了下來，她一點點地移動步子，來到講臺前慢慢拿起試卷回到位子上，終于忍不住趴在桌上哭了起來。對于她來說，作為課代表這成績簡直是對她的侮辱。
老師報道的第2個倒霉蛋是班長，“班長，73�！彼腥硕嫉纱罅穗p瞳好像要在班長身上盯出個洞來，要知道班長在班中，可是名列前茅的呀！這成績說出去誰敢相信？
又報了幾個成績，仍舊未曾報道我的，我的心七上八下，手中現(xiàn)出一片冷汗，還死死地抓著衣角，我心想：怎么辦怎么辦，就連班長都考得那么差，我估計要考七十幾分了，唉。終于報到我啦，“95！”周圍的同學(xué)們一片喝彩，我竟然不敢相信自己居然能考得這么好，一直在我心頭懸著的那塊石頭終于落了地，我心花怒放。
接下來的成績?nèi)耘f那么“不堪入耳”，偶爾有幾個好的也沒能讓老班心情更好，眾人唉聲嘆氣，哭的哭，笑的笑，班里嘈雜一片。
唉，這考試真是幾家歡喜幾家愁�。�
那天我眼前的眾生相作文 22
聽說這節(jié)課要出成績了，班級里頓時炸開了鍋。有的同學(xué)毫不在意，一副漠不關(guān)心的樣子；有的同學(xué)胸有成竹；有的同學(xué)向神仙求助，嘴中念念有詞；還有的同學(xué)想著如何對付老師的責(zé)罵�？傊�，各式各樣的都有。
終于老師抱著一大疊試卷進了教室，頓時教室里鴉雀無聲。據(jù)說要想知道天氣，氣象局可能不準(zhǔn)，但想要知道成績，看老師的臉色肯定準(zhǔn)，看來是真的。
只見老師眉頭緊鎖，神情嚴(yán)肅，一言不發(fā)。見此情形，同學(xué)們似乎已經(jīng)預(yù)感不妙了�？磥磉@次我是沒救了，我似乎已經(jīng)聽到了媽媽的責(zé)備，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)們的嘲笑……
半晌，我才抬起頭來看同桌，只見他嘴中念念有詞，雙手合并，緊張地望著老師。再看看班長吧，只見她臉上沒有任何表情，一副波瀾不驚的樣子。但是身為她的好朋友，我看了看她的眼睛，得意中含著一絲擔(dān)心，無奈中含著一絲，傷心驚訝中含著一絲傷感……我知道，如果身為班長都考不好的`話，那就太沒面子了。
試卷全部發(fā)下來了。大隊長97分，班長85分，副班長90分，學(xué)習(xí)委員89.5，勞動委員80分……而我73分，�。∵�好及格了，但作文扣了9分，我差點就崩潰了。但是想想我最近學(xué)習(xí)也不夠認(rèn)真，這分?jǐn)?shù)也在情理之中。唉，看來唯有努力付出才會有好的收獲呀！
這就是我們的考后眾生相。
那天我眼前的眾生相作文 23
教室里一如既往地吵鬧，不知誰突然一聲大喊：“老師來了！”大家迅速調(diào)整，坐得端端正正，教室里也頓時變得鴉雀無聲，原來期中考試成績新鮮出爐了。
只見老師“怒發(fā)沖冠”似的走到講臺桌旁大聲說：“大家靜一下，期中考試成績出來了，這次考得不是很好，但也以平均分91.25分領(lǐng)先5班，取得了第1名，下面由我來從高到低宣布一下成績。”
老師話音剛落，全班同學(xué)臉上都露出了各樣的表情：有的面露難色，愁眉苦臉；有的淡定自若，毫無壓力；還有的'竟封建迷信起來，拜天拜地……我轉(zhuǎn)頭看向陳力寧，只見他鎮(zhèn)定自若端端正正地坐著，還是一如既往地啃著他那破舊的紅領(lǐng)巾。我的同桌正拿著他那刻著“考運�！钡墓P祈福呢！嘴里不停地念叨著：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保佑我考個好成績！”
“這次考試第1名是陳力寧、曹云軒，100分，大家用熱烈的掌聲鼓勵一下！”同學(xué)們紛紛向他們投去了羨慕的眼光。這時，我的同桌湊過腦袋問我：“你咋沒考100分呀？你不是英語次次考100嗎？”被他一問我不禁有些尷尬，我也沒有想到我竟然不是100分。
只聽老師又接著說：“第2名林家源，99.5分�！蔽掖髶u大擺地走上去領(lǐng)試卷，我一看試卷上面的紅色問號，哎呀，我這是漏了一個句點呀，太可惜了！
看來“馬虎”這個毛病真是害人不淺呀，以后做題我一定要仔細，仔細，再仔細！
那天我眼前的眾生相作文 24
我們班是一個快樂的班級，每一天上課都有歡樂的笑聲。今天，我就給大家介紹一下我們的“班級眾生相”吧。
也許別的班的“班級眾生相”是嚴(yán)肅的、安靜的；但我們班的卻是快樂的、輕松的。
首先，映入眼簾的是在講臺上的“姐姐老師”楊大花：她一會兒在講臺上走幾圈，一會兒又在黑板上寫一些東西；有時，我們聽課累了，注意力不集中，她還會和我們進行一場小小的比賽，活躍一下課堂氣氛。
其次，最引人注目的就是我們班的“逗笑大王”——小F同學(xué)。小F同學(xué)可是我們班的資深“逗笑大王”，總在不經(jīng)意間就把同學(xué)們逗得哈哈大笑。就像有一次，大花老師讓我們寫一篇關(guān)于美食的作文，讓大家說出自己的題目。到了小F同學(xué)，他說了自己的.作文名字叫“被蜜雪冰城帶走的一天”。我們還沒反應(yīng)過來，他就開始唱起了蜜雪冰城的主題曲，我們一下子被逗得笑得合不攏嘴。
還有一個人，也非常有特點。他就是我們班的小Z同學(xué)，他是我們班的“作文之星”。他雖然很淘氣，但文筆真的很不錯，什么寫人、寫物、敘事、寫景的作文都難不住他。每次作文課上，我們都還在思考如何下手去寫的時候，他已經(jīng)刷刷的寫起來了，一會會功夫一篇400字的作文就寫完了。他是我們班當(dāng)之無愧的“作文之星”。
我們班是一個快樂而且獨一無二的班級，獨一無二是有原因的，因為有獨一無二的同學(xué)，獨一無二的班主任，還有獨一無二的“班級眾生相”。
那天我眼前的眾生相作文 25
“好了，下課吧！”隨著老師的快速離去，一場午餐眾生相正悄然拉開序幕
大聲喊話型
“開飯啦！”隨著午飯CEO一聲興奮的大吼，大家紛紛起身準(zhǔn)備去打飯。在外面打湯的長龍隊里，小許格外有精神，她在唾沫紛飛的叨咕著她知道的八卦。逗得聽眾們大笑，不時與她對話。
三五嘰喳型
瞧，午飯時，事可是很多的.，聽”“喂！XX，你竟然傷我雞腿！”“今天的山藥片不錯呀！真是好吃，你給我一點兒，行嗎？”教室都成菜市場了！
百態(tài)吃飯型
午餐中，必不可分的當(dāng)然是“吃”這個字啦，看小張正狼吞虎咽地撕咬他的大雞排；小李一邊在桌肚里看書，一邊細細品嘗它的菜湯真是個地道的學(xué)霸！小王右手執(zhí)筆，左手拿勺，一心二用，正在狂補作業(yè)哩！語文組長邊剝香蕉，一邊催促組員交給他作業(yè)
無可奈何型
那些沒法吃飯的都在干啥？照樣一會看著同桌吃著的炒飯大流口水，一會埋頭奮筆疾書；小牛搖頭晃腦地在背書，不時還瞟瞟自己想念已久的玉米餅。而小昌則飛速交完作業(yè)，趕去做下一樣作業(yè)
磨磨唧唧型
“快點吃，收飯的來了！”“守門人”午餐CEO再次怒吼。“��！等等！”小程剛打開飯盒，只好隨意吃了幾勺干飯便“罷工”了。小方則抓緊時間猛刨飯菜。“��！早知道就不加飯了！�。 �
終于，午餐結(jié)束鈴打響了，這精彩的午餐眾生相才緩緩閉幕了
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