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          六年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2024-04-14 12:19:09 六年級(jí)作文 我要投稿
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          六年級(jí)作文300字集錦【4篇】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          六年級(jí)作文300字集錦【4篇】

          六年級(jí)作文300字 篇1

            今天,我們總算放學(xué)回家,能在家里休息了。但是,有一個(gè)問(wèn)題也同時(shí)伴隨著我回來(lái)了。

            因?yàn)槲覀冸x家里近又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接,老師就開(kāi)始叫我們教澆樹(shù),在我澆著的時(shí)候爸爸來(lái)了本來(lái)是很高興的事情,可是老師竟然把我在學(xué)校的'情況告訴了家長(zhǎng),我覺(jué)得我不是很糟糕!可是我自己覺(jué)得也沒(méi)有用,回來(lái)了爸爸好好的教訓(xùn)了我一頓,我也不知為什么,我在學(xué)校情況不好??

            后來(lái),我徹底知道了,哪個(gè)只是一部分,我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)我數(shù)學(xué)考了48分,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可思議,因?yàn)槟鞘?10分的卷子,說(shuō)我成績(jī)下滑也不可以啊前天還94分呢。我實(shí)在不知道是怎么回事。是老師看錯(cuò)了?那老師也沒(méi)有拿卷子回來(lái),只好學(xué)校里去了再說(shuō)了,唉沒(méi)辦法再忍耐兩天。

            大家為我加油!希望那是假的!呵呵!

          六年級(jí)作文300字 篇2

            中秋的月光,看著有些迷人。月光透過(guò)玻璃,像是抹上了一層輕紗,先是模糊,然后逐漸變得清晰起來(lái),看著十分美麗。窗外,仿拂仕么東西都被抹上了一層輕紗,乍一看,原來(lái)是月光。如此美的景色,怎能不讓人陶醉?

            站在小橋上,皎潔的月光到映在水面上,美麗極了。小魚從“月亮”里跳出來(lái),水波蕩了起來(lái),馬上,整個(gè)河面就泛滿了月亮的金光。仰望長(zhǎng)空,我仿佛看到了嫦娥在月亮上面飛來(lái)飛去。漸漸地,我的眼前便浮現(xiàn)出了嫦娥升天時(shí)那凄慘的情景。

            靜靜地躺在草坪里,抬頭仰望天空中的月亮,是多么明亮,多么皎潔又是多么的美麗。這時(shí),我的腦子就飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著,思考著月亮上面到底是怎么樣的呢?

            漸漸地,我的腦袋里便浮現(xiàn)出了我小時(shí)候“抓”月亮?xí)r的情景:一天晚上我看見(jiàn)外婆家門口的水桶里有一個(gè)“月亮”,我飛奔進(jìn)屋,拿了一個(gè)水盆蓋上。當(dāng)我在第二天白天打開(kāi)蓋子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)月亮“跑”了,我大哭著要月亮。哥哥哄我說(shuō):“月亮?xí)貋?lái)的`!惫,月亮在那天的晚上又出現(xiàn)了。長(zhǎng)大后我才明白,原來(lái)著只是個(gè)騙局。

            今天,我又躺在床上,想象著海上、沙漠里的月亮?xí)鞘裁礃拥哪?那就讓我拭目以待吧?/p>

          六年級(jí)作文300字 篇3

            我的夢(mèng),是想做一位記者,不管什么樣的記者都可以。在我小時(shí)候,就已經(jīng)播種下這顆種子了。

            再我看新聞的時(shí)候,都可以看見(jiàn)許多記者的筆記,我也想學(xué)習(xí)他們,像他們一樣寫稿,把自己的稿子登上報(bào)紙給大家看,那有多么神氣啊!再我看電視新聞時(shí),新聞中還有記者上電視,我也想像他們一樣上電視,還上在中央頻道上。還有,在電視上說(shuō)話,和話筒,多好啊!多好。

            嘿!這讓我迫不及待的想試一試當(dāng)記者的滋味了。那一天,我把自己整理的清爽了點(diǎn),干凈點(diǎn),迎接第一次當(dāng)記者的嘗試。我拿了一個(gè)卷筒當(dāng)作話筒,在家中四處尋問(wèn),還時(shí)不時(shí)拿著小本子記記。我采訪的第一位“路人”:我的'弟弟!昂伲〉艿,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣?你的成績(jī)好不好?”我一連問(wèn)了許多問(wèn)題,毫不知道的弟弟,用驚訝的目光看著我,磕磕哇哇的說(shuō):“額……現(xiàn)在,現(xiàn)在還好吧,成績(jī),成績(jī)?cè)?0分以上吧!蔽彝麩o(wú)奈的長(zhǎng)哎一口氣。下面,我采訪了一位,兩位,三位…….采訪好后,我覺(jué)的挺好玩的,但也有人拒絕。

            我的記者夢(mèng)一直在延續(xù),也許在不久的未來(lái),我真的將會(huì)是一個(gè)小小的記者吧!

          六年級(jí)作文300字 篇4

            媽媽的手,是很神奇的,不信?我就帶你去看看吧!

            媽媽的手,能做出香噴噴的飯菜,讓我們每天不愁吃,什么米飯、面條、餃子,在她的手下,就變成了一道道香噴噴的食品。

            媽媽的手,能做出一件件衣服,幾張不起眼的布,在她的手下,就變成了我最喜愛(ài)的衣服;幾件不起眼的衣服,在她的手下,就變成了一款款新型服裝。

            媽媽的手,能做出許許多多的.小玩具,什么沙包呀,小衣服呀,在她的手下,都變得新穎時(shí)尚;幾張紙,就能被她做成一個(gè)小本子!

            媽媽的手,可以“制出”干凈的房間。星期天,媽媽不上班,在家打掃衛(wèi)生,等我上完課回來(lái)一看,哇!整個(gè)家被她重新“組裝”了一遍,干干凈凈,整整齊齊的。

            媽媽的手,還會(huì)做出許多工廠里需要的零件,在她的指導(dǎo)下,許多工具就做出來(lái)了,甚至到國(guó)外去。

            媽媽的手,真是無(wú)所不能,既能做生活的家庭里的事,還能做好工作上的事。

            媽媽的手,可能撫慰我們幼小的心靈,幫助我們成長(zhǎng),使我們快樂(lè)。

            媽媽的手,是很神奇的,是很美麗的,我就喜歡媽媽的手。

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