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          快樂學(xué)生作文

          時間:2024-04-14 08:56:32 快樂 我要投稿

          快樂學(xué)生作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的快樂學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

          快樂學(xué)生作文

          快樂學(xué)生作文1

            今天,我和媽媽早早的起床,準(zhǔn)備去學(xué)校參加六一兒童節(jié)。到了學(xué)校我走進教室,看到許多小朋友在布置窗戶,哇!真美麗!我還看到旁邊貼著一張裝扮得很美的紙,寫著“麥兜超市”,可有趣了!

            不一會兒,廣播響了,我們趕緊排好隊準(zhǔn)備上操場。到了操場,我非常開心,看到有好幾位小朋友還畫著濃濃的妝呢!我想她們一定有節(jié)目要表演吧!忽然,主持人發(fā)話了,她說:“六一兒童節(jié)開幕式現(xiàn)在開始,首先第一項是升國旗!边@時,少先隊員就把右手高高的舉起,準(zhǔn)備著升國旗。第二項是唱國歌,我們都大聲地唱起來。就這樣一項項的完成了。終于輪到表演了,我又激動又開心,第一個節(jié)目是敲架子鼓,當(dāng)美妙的.音樂一響,那惠子可帶勁了,她敲得非常投入,我

            都聽入迷了。第二個節(jié)目是唱歌,唱地是“神筆馬良”,可好聽了,我心里默默地想:“如果我有那么好的嗓子那該多好!”

            不知不覺的表演結(jié)束了,開幕式也結(jié)束了,我們回到教室開始玩早就準(zhǔn)備好的游戲,這些游戲?qū)嵲谔腥ち,我們大家都玩得非常開心,這是我過得最快樂的“六一兒童節(jié)。”

          快樂學(xué)生作文2

            在我的生活中離不開書,書能讓我開闊視野,也能讓我增長知識。因此,書是我最忠實的朋友。

            記得有一次,我在自己的.房間里讀書。媽媽回來了,我一點都沒發(fā)覺。在我的房間里,只要我讀書的時候,就是打雷我也不會聽見的,因為我全身心的在讀書。過了一會兒,媽媽走進我的房間說:“孩子,該吃飯了!”我坐在那里一動都沒動,媽媽走到跟前推了我一把,我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯,就對媽媽說:“我吃飽了!闭f完,就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法,只好把飯端到了我的房間里,我一邊讀書,一邊吃。

            現(xiàn)在我正在看一本海倫凱勒寫的書,名字叫《假如給我三天光明》,書中講海倫凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑,她以堅強的意志面對生活。讀著這本書,我變得堅強了,不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題,我就算是想破了腦袋也要做出來。

            名言說得好!白x書破萬卷,下筆如有神!睍坏珟Ыo我快樂,也讓我學(xué)到了知識。

          快樂學(xué)生作文3

            今年我度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。

            一早起床,晴空萬里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門,我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。

            9點鐘活動才正式開始,全場一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的'攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫?匆娺@樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。

            我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。

            今天,我的收獲真多,這真是一個難忘的六一兒童節(jié)!

          快樂學(xué)生作文4

            學(xué)習(xí)越來越緊張了。真的,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!我聽著同學(xué)們的抱怨,不禁暗自慶幸。因為,我的愛好就是學(xué)習(xí)看書。有書陪伴著我,我就覺得有享受不盡的快樂。

            記得有一次,我在家看了很多歷史書,老師叫我們上臺去演講“不忘國恥,振興中華,我上去演講后,老師和學(xué)們都說好。我聽了以后,心里比吃了蜜還甜。

            有一次,老師要講七律,長征這首詩詞,叫我們調(diào)查有關(guān)毛澤東的.資料,我因為查的資料較多,上課也積極發(fā)言,所以受到老師的表演,受到同學(xué)的羨慕。

            還有一次,我因在家覺得非常煩,無意間看到一本笑話書,我看了這本書后,覺得心情好了許多,也不煩了。

            讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可比擬的,書就像人類精神的營養(yǎng)劑,缺了它,生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書本!相信你一定能從中獲得不少樂趣。

          快樂學(xué)生作文5

            今年的六一兒童節(jié),是大班幼兒在幼兒園過的最后一個兒童節(jié)。在往年的慶六一活動中,有幾名幼兒由于多種原因從未穿過演出服裝。雖然他們穿園服表演的也不錯,但總覺得有些遺憾。

            今年拍倆節(jié)目時,我和彭老師商量,要讓所有的孩子都穿上演出服裝,把他們最美的'一面展現(xiàn)給大家。我們班排練了兩個舞蹈和一個大型打擊樂伴奏,老師和孩子經(jīng)過一個月的努力,節(jié)目排練好了。在試穿演出服裝時,出現(xiàn)了意想不到的事情,有幾名長的身材特別高大的小女孩,試穿了所有的演出服裝,沒有一件合適的。我在服裝室找了好幾遍,突然發(fā)現(xiàn)了幾套紅段子舞蹈服,這是老師們以前演出時定制的服裝。我拿小號的讓她們試穿,上衣正合適,褲子長了點,修一下就好了。孩子們穿上了演出服裝,別提多高興了。

            慶六一節(jié)目演出時,節(jié)目舞臺效果真不錯,演出時,家長們也贊嘆不已。節(jié)目演出的照片和光盤記錄下了那美好的瞬間。孩子們過了一個難忘的六一兒童節(jié)。

          快樂學(xué)生作文6

            我喜歡讀書,最愛讀的書的'名字叫《七彩語文》。我特別喜歡看《七彩語文》是因為它特別有趣,平時我沒事就看幾頁。

            在讀書的過程中,我又發(fā)現(xiàn)了一篇故事對我很有啟發(fā),它的名字叫做《龜兔賽跑》。

            有一次,兔子要和烏龜賽跑,兔子心想:明天的比賽我一定會贏烏龜?shù),心里美滋滋的。第二天,兔子得意洋洋地出發(fā)了。大搖大擺地來到了比賽場,裁判員一聲槍響。兔子飛快地奔跑著,而烏龜爬得太慢了。兔子跑了一半,回頭一看,烏龜落得很遠(yuǎn)。心里又在想:烏龜肯定追不上我,我先睡一會兒。烏龜奮起直追,爬得滿頭大汗,終于到達(dá)了終點。當(dāng)兔子睡醒來的時候,烏龜早已到達(dá)終點了。兔子非常失望,慚愧地低下了頭。

            我從這里體會到:做事要專心致志,要一心一意,不能三心二意,不要得意忘形。遇到困難要勇往直前,只有這樣才能取得成功。讀書使我明白了很多道理,學(xué)到了很多知識。我愛讀書,我真快樂。

          快樂學(xué)生作文7

            農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊。

            今天是端午節(jié),大家知道端午節(jié)的來歷嗎?不知道吧!那就讓我來告訴你們吧!你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎?我來說一說他吧!

            屈原是戰(zhàn)國時期楚國人,很有學(xué)問。他在楚王身邊做官,一心想使自己的國家富強起來;杈鯀s聽信奸臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽說楚國的都城被敵人占領(lǐng),百姓遭難,悲憤極了。五月初五這一天,他來到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。楚國的百姓聽到屈原投江的消息,都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚,希望魚兒不要傷害屈原的`身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。

            端午節(jié)還有許多有趣的活動。例如賽龍舟,掛香囊,香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習(xí)慣。

            端午節(jié)的活動可真多!

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