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我給自己點贊作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我給自己點贊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我給自己點贊作文1
“你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”
——題記
我們想選擇我們未來,努力去奮斗,但這有時也是一個幻想。
那時的我們,周末卻還在為父母報的學(xué)習(xí)班而奔波,那時的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通,父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上,卻不知道我們想要的是什么,報班也不問我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳。那時的我們,只要是自己想做的事情都將會被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課,那時我們連為自己點贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒有了,都消失的無影無蹤。
現(xiàn)在的我們,還在一味的因為他人的意向來決定我們的我們的未來,現(xiàn)在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班,現(xiàn)在的我們成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重的書包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢想,甚至喪失了為自己點贊的力量!
但現(xiàn)在的我們要為自己點贊,至少擁有點贊的力量,擁有點贊的'力量,擁有做自己想做的事的力量,來完成那早已喪失的夢想。
我們?yōu)樽约狐c贊,擁有自己的選擇擁有自己的自由,擁有真實的自己!我們要活得有意義,我們要活的精彩,更要活得漂亮!我們不畏艱險,不畏質(zhì)疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實的自己!為自己點贊,就當(dāng)那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣。
只是要為自己點個贊。
我給自己點贊作文2
一次次專注防守,一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。
——題記
那電視屏幕中飄渺的身影,魔幻的步伐,令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻,使我膜拜……
望著電視中職業(yè)球員庫里的魔鬼舟運球,歐文的銷魂步伐,幻想自己也能做出帥氣的動作,在球場上左搖右擺,接著完美投籃,享受陣陣喝彩,于是下定決心,這動作!我要了!
飛跑向那還沐浴著陽光的操場,空氣有些濕潤,也許是不久下了雨的緣故吧,我三步并兩步,小步成大步奔向籃球架,做出心中想象的動作;騰空,假裝上籃,換手,拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣,原來是我彈跳力不夠,飛到一半,動作都沒做完,就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭!鞍,連老天都笑我愚蠢,那nba的當(dāng)家球星做的動作,我怎么可能作得出來呢?萬一沒弄好,反而出了洋相,不是還要被人笑話,豈不得不償失?”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上,開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此,一股力量驅(qū)使著我把動作一個個分割。反復(fù)練習(xí),但枯燥的動作越發(fā)激起我投籃的渴望。可我必須忍,“天將降大任于廝人也,必先勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行空苦其心志,佛亂其所為”!叭獭弊诸^上一把刀,我今天的刻苦,就是為了明日的輝煌!“胯下,胯下,換手,變向,拉球,背后,同側(cè)步假動作……”一遍又一遍地練習(xí)基本功,一次次咬住發(fā)紫的.嘴唇,一聲聲沉重的喘息,它們都見證我的努力,有朝一日它們也會見證我的成功…
我越過一座座山峰,那沿路的風(fēng)景令我感概,冷寒宮中的一滴灑滴入人間,化為一條曲折的路,蜿蜒向前……
我給自己點贊作文3
在生活中,有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無聞的城市美容師——清潔工,有各行各業(yè)盡職盡責(zé)的工人們……今天,我要為自己豎起一次大拇指!
下午,媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進舞蹈班,就見馬老師拖著一層厚墊子走來。我心中充滿了疑惑:老師的葫蘆里究竟賣了什么藥?我百思不得其解。這時,老師好像看出了我的心思,說:“今天,我們來學(xué)習(xí)翻前橋!蔽腋用曰罅耍菏裁,要翻橋!同學(xué)們七嘴八舌地討論著。老師見我們這副模樣,解釋道:“翻前橋是一種舞蹈項目,張啟圓,你來試一下!边@時,只見張啟圓往下一撲,一下子摔個“嘴啃泥”。我嚇得面如土色:我會不會和她一樣慘?我在心里悄悄念道:“老天保佑啊,千萬別讓我翻呀!”緊接著,連續(xù)翻了幾個人,沒一個人能翻過去。我心里像有十五個吊桶打水——七上八下。忽然,隨著一聲“李怡霏,你來試一下!”的話語,我雙腿劇烈抖動,心驚膽顫地來到墊子前。老師給我做了個示范。我一個“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見到這情景,語重心長地說:“李怡霏,翻前橋重心要往上立,胳膊要用力,老師相信你一定能翻好。”聽了老師的話,我頓時“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!蔽抑匦路艘淮,果然翻過去了?粗瑢W(xué)們敬佩的.目光和老師欣慰的笑臉,我悄悄地在心中豎起大拇指:李怡霏,你真是好樣的!
通過不懈地努力,我終于學(xué)會了“翻前橋”。我為自己感到驕傲,我要為自己豎起一次大拇指,我要為自己點一次贊:“李怡霏,你真棒!”
我給自己點贊作文4
經(jīng)過了一天天長時間的鍛煉,終于迎來了激動人心的運動會時間。我們爭先恐后又興高采烈地上了開往運動場方向的車子,期待一場激烈的運動盛宴。
下了車,雨水也想觀看我們的精彩表現(xiàn),迫不及待地從天上落到地面,來視察我們的運動會準(zhǔn)備工作。
我們踏上樓梯,來到屬于我們班級的觀眾席,整理好各自的行裝,再下樓整好隊伍,到草坪上準(zhǔn)備開始緊張的`廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵下,我們順利地完成了兩次早操運動。
做完早操,大家把各自的號碼牌別在衣服上(有項目的同學(xué)),這時,我開始擔(dān)心起來了,我心想:大家都有號碼牌,為什么我的沒有?連號碼牌都沒有,會不會被淘汰掉啊!
就在我發(fā)愁的時候,幸好我跟金子琦說了沒號碼牌的事,金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個絕妙的辦法——畫了一張?zhí)柎a牌!呵呵,史老師聰明吧!
興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場地,這是我們共同的比賽項目。我們觀看了低年級的小朋友比賽,過了好久才輪到我們五年級女生比賽,我們已經(jīng)排好了順序,金子琦第一位,我是第二位。看著金子琦用了最大努力投出了三次壘球,可成績都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時刻,討厭的壓力降臨在我的身上,使我全身都僵硬了。
就在最后時刻,我克服了壓力,面帶微笑,投出了自信的第一球,表現(xiàn)還不錯。接下來的兩次機會,我都擺出最好的姿勢,盡力投出。
成績出來啦!我得了第二名,是亞軍耶!雖然不是冠軍,我已經(jīng)非常滿意了,讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力,取得的好成績,我為自己感到驕傲,我也為自己點贊。
我給自己點贊作文5
點贊能使人在失望中看見希望;點贊能使能使我們在快樂中成長,而我要為自己點贊。
我和同學(xué)來到杭州,那里可將是為了奪取勝利第一名的決賽現(xiàn)場我來到自己的房間,我想起來媽媽曾告誡我的話:“小心、注意、總結(jié)、提高!卑职窒茸屛覝(zhǔn)備好練習(xí),我把美國橡筋綁好,然后用清水洗凈,再抹上潤滑油,我和爸爸先把它繞了150圈,可是,上天好像就針對我似的,到了120圈就斷了,我頓時想起告誡我老師告誡我的話:“先把它到150圈再把它放松一下“骨頭”在降到150圈。”我馬上拿了備用皮筋,因為時間不等人,我按老師的話做好,開始便開始了練習(xí),我先蹲下來,再深呼吸,我用力一跳,一放。飛機就像一輛橫沖直撞的汽車,往前撞,一會兒往右撞,一會兒往左撞,轉(zhuǎn)到最后沒有動力時停下來。
到了比賽那一天,老師鼓勵我們說:“讓我們擼起袖子一起干,為了第一名前進!”我們進入現(xiàn)場,老師用那希望的眼神望著我,一進場,我感受到了緊張的氣氛。我把零件倒出來時馬上開拼,拼完了一件還剩20分鐘,一下子汗從手心里探出頭來,我著急拿一個掉一個,最后我在自己的`鼓勵下拼完了最后一架飛機。比賽正式開始了,我等著“大胖”的到來,他終于來了,我和他一起繞橡筋,我們配合得天衣無縫,老師和爸爸在那里喊:“加油,加油!蔽液蛯κ忠黄鸱,到最后不是他飛到水平面了,就是他的降落傘沒打開。這個對手馬馬虎虎地為我打下地基。到了最后,我榮獲第一名。
當(dāng)我看到胸前的那枚金牌時,我為自己點贊。
我給自己點贊作文6
在運動會那天,下了陣雨,塑膠跑道上很濕,跑步就有可能會滑倒。到要五年級組跑100米的時候,天還下著雨,我頓時感到壓力分外的大。
總算到五年級了,很快就輪到了我。那個槍聲特別得響,聽起來特別恐怖。于是,我問同學(xué)借了一張餐巾紙用來做耳塞,塞住了耳朵。終于輪到我了,我整個人像一支離弦的箭一樣,只要槍一響就立即飛奔出去。此時,我的心都快蹦到喉嚨口。我當(dāng)時想:一定要加油啊!我深吸一口氣,調(diào)整好了姿勢,隨后“砰“的一聲,我不顧一切地沖向了終點,迎風(fēng)沖刺的感覺真爽。
很快,更加爽的`兩百米要進行了,我當(dāng)時牙齒出血,或許當(dāng)時我太緊張導(dǎo)致我牙齒出血,也或許是上天想用血來激發(fā)我的斗志。隨著槍聲一響,我剛出發(fā)時就摔了一跤,我立刻站起來,沖了上去,我奮力跑向了終點。到達終點時我已是氣喘吁吁。
一天的運動會終于到了尾聲,最精彩的接力跑比賽要開始了,我們參加接力的同學(xué)全部都奮力跑,大家默契地交接著棒子,與第二名拉開了較大的距離,眼見著第一名馬上到手了,可是在最后一棒交接時出現(xiàn)掉棒了,馬上被第二名超上了。雖然得了第二名,但是我們享受了比賽帶來的樂趣。
盡管這次運動會天公不作美,但是我努力完成了自己參賽的項目。運動給了我快樂,運動給了我自信,我給運動會上的自己點贊。
我給自己點贊作文7
我是一個活潑開朗、陽光向上的小男孩,最讓我驕傲的優(yōu)點是長跑。
在一個陽光明媚的下午,我們的體育老師范老師宣布這節(jié)課考四百米。同學(xué)們聽后,有的自信滿滿,有的不停嘆氣,還有的認為自己一定能取得好成績。而我認為,這是張飛吃豆芽—小菜一碟,考試開始了,范老師先抽了第一組的四個女生。這幾個女生一開始就是全速跑,可是快到終點時,她們已經(jīng)從跑變成了慢跑,又從慢跑變成了走?磥硭齻兪遣淮蛩隳脗好成績了。
第二組的女生都充滿信心,仿佛都要拿全班第一。“三、二、一”,這四個女生飛快地跑了出去,一個個爭著領(lǐng)頭,但都被我的同桌小劉超越了,其他三個女生都驚訝地瞪大了眼睛。小劉沖過終點時,拿到了一分五十秒的`成績。
我心里暗想,“不就是個四百米么,我一定能拿到好成績的!”不知不覺,馬上輪到我上場了。我深深地吸了兩口氣,控制心里的緊張情緒。隨著范老師的一聲令下,我像一根離弦的箭飛奔出去,瞬間占領(lǐng)了第一名的位置。在我后面的三位同學(xué)不甘示弱,對我是窮追不舍。不過,我的身高占了很大優(yōu)勢,無論后面的同學(xué)怎么追,也追不上呢!我越跑越快,心里暗暗為自己鼓勁,“加油,馬上要到終點了,堅持住”。終于,我沖過了終點,并且以一分二十二秒的成績奪得了全班第一,我心里樂開了花。
之后,我回想了跑步的過程,原來,我之所以跑得最快,還是在于平時堅持鍛煉,就像學(xué)習(xí)一樣,不付出努力哪有收獲。我為我自己的跑步成績點贊,更為自己平時的堅持點贊。
我給自己點贊作文8
我是一個活潑開朗的小男孩,我愛笑愛鬧,雖然有時淘氣,媽媽說我傻乎乎的,但今天我卻“聰明”了一回。
我要干一件“大事”,我想為我做的這件事,點個贊。
一年一度的'“跳蚤市場”開幕了,終于到我大展身手的時候啦!我家的藏書很豐富,我一堆一堆地整理出來,整整齊齊地放在行李箱內(nèi)。為了方便,我貼上了標(biāo)簽,寫上了價格,還把書名列了表,認真地記錄下來。一切準(zhǔn)備就緒,就等著明天在“跳蚤市場”上大顯身手了。
第二天,我拉著沉甸甸的行李箱來到學(xué)校,心情異常激動,好像行李箱里裝著一箱金子。中午,圖書節(jié)“跳蚤市場”開市了,我把花布放在地上,然后把書整整齊齊地擺在上面,我的“小書店”開張啦!靶辍币婚_張,就吸引來很多顧客,紛紛來到我的書攤前,嘖嘖稱贊我的藏書:“老板,你家的書真好!蔽衣犃,心里美滋滋的,趕緊說:“那你就買幾本吧!”一位六年級的同學(xué)看到了兩本文學(xué)書,仔細翻了翻書,說:“可不可以便宜點?”我說:“十元兩本!彼憙r還價說:“再便宜一點,七元兩本。”我拍手說:“看你那么喜歡,成交!”他把錢給我,我笑著說:“再見,歡迎下次再來!边@是我做成的第一筆生意,不一會兒,我的書攤前擠滿了人,像一個炸開的螞蜂窩一樣……
書攤上的書在迅速地“消失”,同時錢包悄悄地鼓起來了。我忙得手忙腳亂,汗水順著臉頰流了下來。盡管很累,但是我很滿足。我收起了花布,放進行李箱里,拉著空空的行李箱,抱著鼓鼓囊囊的錢包,滿載而歸。老師同學(xué)都夸我很有經(jīng)濟頭腦,很聰明,是個“掙錢小能手”。
你能為我點個贊嗎?
我給自己點贊作文9
過往的曾經(jīng),像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,而時間就像一捆線,將珍珠一顆一顆的串起來。
室外下著小雨,悶熱的空氣讓我感到窒息,在錢塘江大橋上跑步,一邊享受著小雨帶來的絲絲清涼,一邊欣賞著錢塘江的景色,也別有一般風(fēng)味。然而我們竟要在如此美好的地方進行如此殘酷的魔鬼訓(xùn)練,我真的無法想象。
領(lǐng)跑的.是我們的老師,他姓俞,架著一幅黑色邊框的眼鏡,黑碳似的臉上透出一種不可侵犯的威嚴(yán)。你別看他長相兇,可私下里面對我們就像小孩子一樣。我們熙熙攘攘地在起跑線后,只要一發(fā)令,我們便像一群小螞蟻一樣向前沖去,為什么說是螞蟻呢,因為我們?nèi)藢嵲谔嗔耍谘狙镜臄D在起跑線后,生怕落后了。
終于開跑了,做為最前面的我只能用較快的速度在前面跑,剛開始的時候感覺很是愜意,還不時和旁邊同學(xué)講講話,雨絲像羽毛一樣飄在臉上,感覺癢癢的,更有一種說不出來的感覺。
跑到中間段了,所有人都放慢了速度,呼吸開駘變得紊亂起來,雙腿有些沉重,但還是堅持著。
只剩四百米了,我開始變得上氣不接下氣,胸口沉悶起來,雙腿像灌了鉛一樣沉重,一種懶惰的想法在心中萌生,我漸漸變得體力不支,我想放棄,但我的自尊告訴我不可以,雨絲和汗滴夾咱在一起,滴在眼睛里面,我不想再睜開眼睛,因為我已經(jīng)沒有力氣睜開了,支撐著我的不是力量,而是堅定的信念和對自己的信心,支撐著我,終點已經(jīng)可以看得見,那是我的目標(biāo),用盡最后的力氣,閉上眼睛沖向終點,不知是哪里來的力氣,竟然在我想倒下的時刻,讓我奮起博發(fā),向目標(biāo)發(fā)起了沖刺。
我大口地喘著氣,三十幾個人,只有四個堅持下來,平常不愛鍛煉的我竟然堅持了下來,我相信堅持就能創(chuàng)造奇跡,我要為自己豎起大拇指。
我給自己點贊作文10
小時候,每當(dāng)我看見大哥哥大姐姐騎自行車時,我真羨慕啊,真希望我也有一輛自行車。
終于,有一天,我的愿望實現(xiàn)了!在我五歲生日的時候,爺爺送我一輛四輪自行車!我高興極了,飛快地推著自行車往外跑。
我剛準(zhǔn)備跳上自行車,就看見有一個小弟弟在騎自行車的時候摔倒了。我忽然有了一絲恐慌。身后的媽媽,似乎看穿了我的心思,故意拖長了腔調(diào)說:“你就知道你是個膽小鬼,像個小女孩一樣!甭牭搅诉@句話,我的自尊心碎了一地,心中憤憤不平,真的是氣死我也!看來非要把自行車騎得很熟練,證明給她看才可以。
我跳上自行車,一開始我搖搖晃晃控制不好,弄得我摔了好幾次跤,但為了證明給媽媽看,我就算摔再多的跤也要學(xué)會!我又找來了爸爸教我。爸爸給我演示了一遍,讓我自己再試一遍,我學(xué)著爸爸的樣子,開始學(xué)了起來。可是一上自行車,就感覺全身發(fā)麻,四肢僵硬。于是爸爸扶著我的手,開始慢慢往前推。就這樣我開始騎了起來,但龍頭還是控制不好!芭尽庇炙ち艘货印N艺娴'想退縮,但是我又想,我身為男子漢,為什么要退縮?怎么能退縮?!我應(yīng)該證明給媽媽看,我是戰(zhàn)無不勝的!終于,在爸爸的細心指導(dǎo)下,我基本上學(xué)會了騎車。我雙手緊握車把,盡量把身體擺正,小聲地數(shù)著節(jié)奏:“一二,一二……”就這樣,一米,三米,五米,十米,漸漸地,我不再需要爸爸的保護,可以獨立的騎上一圈又一圈了。
這件事讓我學(xué)到了,只要堅持不懈就能取得勝利。
我為自己點贊!
我給自己點贊作文11
每個人來到世上,都希望自己的人生是輝煌的,都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。所以,我們應(yīng)該展示自己的個性,找出自己的閃光點,為自己點個贊。
在二年級時,我還是一個平平凡凡的女孩,個子有點矮,成績也一般,整個人都不是那么優(yōu)秀。那時,我最羨慕的就是那些字寫的好的同學(xué),甚至渴望有那樣出色的一首毛筆字、鋼筆字。于是,我央求媽媽給我買了一本鋼筆字帖。從那時起,我在屬于自己的鋼筆字帖上,從劉禹錫的《望洞庭》到杜甫的《登高》,仔細地描著、寫著。我常常沉迷于其中,時常托著下巴研究,這個字的“橫”應(yīng)該怎樣寫才好看;那個字的:“點”放在哪里更合適……慢慢地,我的字越寫越好,后來就成了一個閃光點印在了我的身上。
在上三年級不久,有一天,班主任問:“哪個同學(xué)的`字寫得好?“這時,同學(xué)們異口同聲地說:”王金琴!“剎那間,我的心比吃了蜜還甜。后來,班主任讓我?guī)桶嗉壋环葙Y料,聽后我十分高興,也十分樂意。因為,我從來沒有因字寫得好而幫別人抄過資料,這是第一次,所以這一次我比往常更加認真的寫著這篇”作業(yè)“。當(dāng)我把”作業(yè)“交給老師時,聽見了”謝謝,寫的真不錯的”的話語,并看見了老師肯定的笑容。
一次上課,老師要求同學(xué)們要練好字,說“字”是人的第二個面容,對于學(xué)好語文有很大的益處。說到這里時,就點名說到了我和另一個同學(xué)的字寫得好,并要同學(xué)們以我們?yōu)榘駱。這時,我的心里美滋滋的。正是這些微小的細節(jié),使我成為了我班的“書法小名人”。
所以,字寫得好就成了我身上的閃光點,這個閃光點為我?guī)砹撕芏嗫隙ê驼坡,在此,我要為自己點個贊。同時,也希望同學(xué)們拿出你的閃光點,為自己點個贊吧!
我給自己點贊作文12
前些天,阿姨從鄉(xiāng)下給我們帶來一些又大又紅的西紅柿。媽媽決定教我學(xué)做一道菜——西紅柿炒雞蛋?粗T人的西紅柿,我既興奮又擔(dān)心,但還是答應(yīng)媽媽試一試。
準(zhǔn)備做菜了,我先給西紅柿洗了個冷水澡,"篤篤篤",媽媽麻利地把西紅柿切成一片片月牙形的瓣兒。我從冰箱里取出三個雞蛋,笨拙地拿起一個,把它輕輕地在碗邊一磕,只聽"啪"的一聲,蛋就像一個調(diào)皮的.娃娃跳入碗中。我一連敲了三個雞蛋,然后用筷子把蛋攪拌得"嗒嗒"作響,媽媽夸我還真像回事。
蛋攪拌好后,媽媽幫我擰開煤氣灶,"踢踏、踢踏"幾聲響后,火苗竄了出來,它們歡快地舔著鍋底。我迅速往鍋里倒了一些油,趁油還沒熱透,我就把蛋倒了下去,"嗞嗞嗞"的聲響一下子把我嚇壞了。我以為油會濺到臉上來,嚇得立刻躲到媽媽背后。媽媽轉(zhuǎn)過身拿了把鏟子,握著我的小手說:"來,男子漢,這個不用害怕。"媽媽手把手教我翻炒了幾下雞蛋,等它凝固得差不多了,我輕輕地把西紅柿也倒進了鍋里。在媽媽的指導(dǎo)下,我又往鍋里放了適量的鹽和糖,充分地翻炒幾下,就讓西紅柿炒雞蛋光榮出鍋了。
廚房間飄滿了香噴噴的雞蛋味,不知道吃起來味道如何?媽媽品嘗了一下,豎起大拇指,連聲說好吃。我也忍不住嘗了一下,開心地為自己點贊。
我給自己點贊作文13
我,沒有優(yōu)秀的成績;我,沒有漂亮可愛的面容;我,也沒有文藝、體育方面的特長;甚至沒有一個當(dāng)官的爸爸。在家里,父母說懶,什么事兒都不做。在學(xué)校里,數(shù)學(xué)老師說我笨,連簡單的家庭作業(yè)都會做錯。在班級里,同學(xué)們說我不愛交流……我——什么都不會做,我——天生就應(yīng)該被別人瞧不起,我——身上有著天下人所有的缺點。
政治老師經(jīng)常對我說:“做人要有志氣,要有信心,要樂觀,要相信自己……”,后來,在深夜里,我曾多次深深思考,我為什么如此之差?我這才明白,是自己壓抑了自己,我也有優(yōu)點,我也與別人一樣,我要為自己點贊。父母說我懶,那我就從小事做起,從點滴做起。老師說我笨,我只不過是粗心,那我就認真一點,仔細一點。在班級里,同學(xué)們說我不愛交流,那我就敞開心扉,大聲地對她們說:“我也愛交流,我也想交流,只不過我們性格不同!币郧,我缺乏自信,我自卑,我甚至害怕別人問我有什么興趣愛好。今天,有人要是問我,我要大聲地告訴他,我演講很不錯,我也會跳好看的舞蹈,我也不比別人差,他們能做的事情我也能夠做,我也有著自己的優(yōu)點。既然別人瞧不起我,沒有關(guān)系,相信自己,一定能行。
于是,我總想對那些與以前的.我類似的同學(xué)說:昂起你的頭,相信自己,你并不比別人遜色。真的,能夠在這個世界活著,必定有一份優(yōu)秀支撐著你。只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已,任何人都沒有資格,過早地給你下結(jié)論評判你。因為,你還有長長地未來和蘊藏在你體內(nèi)的無限能量。記住,誰也無權(quán)輕視你。也許,你的回答并不讓人滿意,但是你有站起來回答的勇氣。試試看,一切都去試試,包括你不抱希望的學(xué)習(xí)、體育運動、寫作、小發(fā)明……盡管別人并不贊同,但是自己要為自己點贊!
我給自己點贊作文14
點贊,想一縷陽光,給人溫暖;點贊,像一股春風(fēng),撫慰心靈;點贊,像一絲微笑給人鼓勵;點贊,是一種認可,使人倍添自信。而我,要為自己點贊。
我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學(xué)習(xí)外,最喜歡的是彈電子琴。不久,我將又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了,每次能代表班級去演奏,都讓我倍感自豪。
比賽那天,我邁著輕松的腳步,一蹦一跳地走進音樂教室。我身穿一件白中帶黃的拖地紗裙,頭上帶著一個優(yōu)雅精致的美麗花環(huán),鏡子前一照,呀!活脫一位高貴美麗的公主呀!嘻嘻,此時,心里為自己的形象點了一百個贊了。
我坐在位置上靜靜等待上場,終于,評委老師叫到:“下面有請18號上場!边@一喊,倒讓我慌了,心里突然七上八下,像是身上掛了十七八只水桶,無比沉重,我緊張得不能自我。
這時,評委老師又提了提嗓子,喊了一聲:“有請20號上場!边@時,我猛的`回過神,從從容容地走上了舞臺。一坐到電子琴前面,立馬沒有了坐在臺下時的緊張感,此刻,我非常自如地抬起手去按琴鍵,一個個音符從我指尖跳出歡快的節(jié)奏,猶如一個個歡快的小精靈在跳躍著、奔跑著。一首《春天在哪里》將在場的聆聽者帶入了一片草地上,花兒綻放出了笑臉,小草努力地鉆出地面,一只黃鸝鳥站在枝頭唱著動人的歌曲……
音符起起落落的,在我指尖結(jié)束演奏結(jié)束了,突然,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了,在這掌聲中緩過神來,這時,評委老師走到我面前,和藹地對我說:“恭喜你,你獲得了校園獨奏之星。”評委老師話音一落,我的心飄飄然,好似飛到了云端,無比喜悅!
此次獨奏比賽,我獲得了所有人的點贊,這是一種認可,一種支持。同時,我也為自己點贊,我會越來越棒!
我給自己點贊作文15
今天,我為自己點個“贊”!要問為什么,那是因為我今天做了一件很有意義的事。
我每天下午,拖著沉重的書包回到家里,再完成那巨額的作業(yè),可以說身心都非常疲憊。正是因為這樣,我忽略了對父母的關(guān)心。他們?yōu)槲易鲲、洗衣,而我從未關(guān)心過他們,為此我感到慚愧。
夜色漸晚,終于做完了一天的作業(yè),我輕輕地推開了媽媽的房門,說道:“媽媽,去洗洗腳吧!工作了一天一定很累了!薄昂冒桑 眿寢屨f道。我準(zhǔn)備了洗腳盆、溫水和熱毛巾,開始準(zhǔn)備為媽媽細心地洗腳,我的手剛剛碰到媽媽的腳,媽媽便如看到猛獸向她撲來一樣把腳收了回去!霸趺戳?”我溫柔地問道!澳愀墒裁?為什么碰我的腳?”“沒什么,為你洗一次腳。”我吸了一口氣,生怕媽媽會告訴我不行之類的話!話音剛落,媽媽臉上就露出了微笑,像一個小孩子一樣乖乖地把腳伸出來。剛開始給媽媽洗腳,我的心不禁怦然一震,咦!媽媽的腳上怎么多了那么些的皺紋呢,怎么變得那樣粗糙了呢。
我突然意識到,媽媽老了。她年輕的時光早已不回來了,而如今我也從一個小孩子成長為一名青少年了!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!彪y道就是這個道理嗎?可我現(xiàn)在還不能奉養(yǎng)母親,我能做的.就只有好好學(xué)習(xí)了。對,只要我好好學(xué)習(xí),這就是現(xiàn)在我能為母親做的事情了吧!
為媽媽洗完腳后,我打開了曾經(jīng)讓我一度討厭甚至憎惡的課本,認真地看起那我曾最討厭的公式和定理,現(xiàn)在看,它們都是那么的順眼。
今天,我為自己點個“贊”。
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