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同桌的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌可以說(shuō)是世界上最奇葩的人了。
她身材瘦瘦的，好像一推就會(huì)倒。她的臉黑黑的'，別看她這樣柔弱的樣子，她可是一頭大老虎呢。
別的女孩子下課在看書(shū)，她就在外面瘋。有人撞到別的女孩子都會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系�？墒且腥俗驳剿脑挘悄憔痛箅y臨頭了，她先是用語(yǔ)言攻擊，讓人沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話，然后她就告訴老師，再讓老師罵你一頓，讓你一看見(jiàn)她就跑。
別人都在好好的玩，她就喜歡鬧事。她有很多的朋友，你要是敢動(dòng)她或她的朋友一根毫毛，她就會(huì)把她所有的朋友叫過(guò)來(lái)“瘋狂追殺”你。如果你走到了老師辦公室門(mén)口，她就會(huì)立馬變臉絞盡腦汁地討好你，讓你不告訴老師，讓你心軟。如果你不告訴老師的話，那她們就會(huì)把你逼到男廁里，再叫一個(gè)男生進(jìn)去活抓你，反正你不告老師你就別想跑了。我可是領(lǐng)教過(guò)她的“厲害”。
但是她也有善良的一面。有一次，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他們家生活很艱難，他爸在他很小的時(shí)候去世了，只有他媽媽照顧他，于是我的同桌就搞了個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)，可捐一些錢(qián)送給他。我們同學(xué)都把自己的一些零花錢(qián)捐了上去，我同桌可捐了一百元呢，她可是不怎么花錢(qián)的呀。
我的同桌雖然霸道但她也有善良的一面，要是把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，那就更好了。
同桌的作文 篇2
我的同桌畢N我同桌的名字叫畢N，他是個(gè)男生。一聽(tīng)畢N這個(gè)名字，你一定會(huì)想起發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢N吧！對(duì)！他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦！畢N是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們班的。他性格外向，很短的時(shí)間內(nèi)就跟我們班的男生打成了一片。他調(diào)皮搗蛋，很快成了我們班的活寶級(jí)人物。比如說(shuō)有一次上課，老師問(wèn)張?zhí)鞓?lè)有沒(méi)有交作業(yè)本，畢N陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“交了�！鳖D時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰，害得老師連課都不能上了。畢N的眉毛很有特點(diǎn)，粗粗的、濃濃的，像是在前額上橫著的.一對(duì)刷子。濃眉下深藏著一對(duì)烏黑的大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)是想出什么鬼點(diǎn)子了。雖然畢N很頑皮、搞怪，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的。尤其是上課時(shí)，他能積極思考，踴躍回答問(wèn)題。這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的。這就是我的同桌畢N。在他身上發(fā)生的趣事真是數(shù)不勝數(shù)，今天就先寫(xiě)到這兒了！
同桌的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，我們畢業(yè)了，迎考后的閑暇里，大家忙著互留贈(zèng)言，“陳晶，寫(xiě)1句吧！”是同桌，望著他真誠(chéng)的笑容，望著他遞來(lái)的留言本，1種感動(dòng)涌上心頭。雖然，在我們同桌的歲月里，有過(guò)無(wú)數(shù)稚氣的爭(zhēng)吵，但我相信，友誼已經(jīng)在彼此心中存在，而同桌那聰慧又略顯頑皮的性格也深深地留在我的記憶中。
同桌身高約1.54米，體重45公斤，看上去微瘦。圓臉，眉毛分布很廣，數(shù)量稀少，看上去較淡，好像沒(méi)長(zhǎng)似的。眉毛下是1雙細(xì)長(zhǎng)的.眼睛，笑起來(lái)瞇成1條縫。他的小鼻子，最容易讓人忽略。而他那厚厚的嘴唇在生氣時(shí)，微微撅起來(lái)，10分可愛(ài)。他常常穿1件白襯衫，搭配1條寬松的休閑褲，腳下再穿1雙涼鞋，著裝搭配還算順眼，衣服也蠻干凈。
同桌多能做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講。尤其碰上他感興趣的問(wèn)題，他的脊背里像插了塊鋼板，坐得筆直，老師的問(wèn)題還未陳述完，他已經(jīng)高舉右手，且回答總能1針見(jiàn)血，令人羨慕。偶爾，他也會(huì)有走神的時(shí)候，這時(shí)，他就會(huì)拿著書(shū)遮住臉，弓著腰，像1頭大蝦，目光呆滯，看著窗外，眼神里流露出渴望。當(dāng)老師突然提問(wèn)他時(shí)，他會(huì)遲疑1秒鐘后馬上起立，臉上的表情是木然的，老師就重復(fù)1遍問(wèn)題，誰(shuí)知他竟在瞬間作出回應(yīng)，且出口成章，贏得了陣陣掌聲，這實(shí)在是出人意料，每逢這時(shí)，他坐下來(lái)后，還會(huì)輕蔑地斜了我1眼，嘀咕我1句，臉上全是得意的神情。
課上，若是老師請(qǐng)他站起來(lái)讀書(shū)，他總是興致高漲，讀得聲情并茂，聲音時(shí)而高昂時(shí)而低沉，讓人聽(tīng)得心潮澎湃�？僧�(dāng)他坐下，全班集體朗讀時(shí)，他就像換了個(gè)人似的，有氣無(wú)力地讀著書(shū)，聲音含在喉嚨里，像悶雷在他嘴里“隆隆”作響，又像1只無(wú)趣的蚊子在你耳旁“嗡嗡”作響。如此鮮明的轉(zhuǎn)變，令人驚詫他的表演功力。
1下課，同桌就像1只被困在籠子里的鳥(niǎo)重拾自由，迫不急待地離開(kāi)位置，找好友聊天，聊兩分鐘后，又去找另外幾個(gè)同學(xué)玩游戲，若見(jiàn)我沒(méi)事做，又會(huì)過(guò)來(lái)招惹我，真是自不量力、自討苦吃。在我這討了個(gè)沒(méi)趣后，他又到走廊去散步。上課鈴響以后，他總是倒數(shù)幾個(gè)進(jìn)教室，10分鐘的時(shí)間被他發(fā)揮到了極限。
和他相處久了，難免有斗嘴的時(shí)候。同桌口才很好，爭(zhēng)吵時(shí)，他會(huì)連續(xù)說(shuō)上10來(lái)個(gè)的排比句，總是不停地問(wèn)我為什么這，為什么那……每每說(shuō)得我無(wú)言以對(duì)，只能采取“人身攻擊”，追著他滿學(xué)校跑。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我同桌也不例外，他的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)特別好。有些我不懂的難題，他3下5除2就解決了，還會(huì)給我指導(dǎo)分析。
同桌就是這樣，可愛(ài)又搞笑，和他在1起，你不快樂(lè)都難，他的存在為我的小學(xué)生活增添了許多樂(lè)趣。
同桌的作文 篇4
他有一頭短短的薄薄的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮。兩只大眼睛一閃一閃的，顯得特別有精神。圓圓的小臉黑里透紅。他喜歡穿白色的衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得帥極了。他非常愛(ài)笑，一笑露出潔白的`牙齒。
他很幽默，每當(dāng)我不小心碰了他一下，他就會(huì)張開(kāi)雙臂，一只腳前伸，頭故意往后仰，裝做想要摔倒的樣子，同時(shí)還“哇哇”的大叫著。逗的我和周?chē)男∨笥压笮ΑＳ袝r(shí)候下了課，他兩手托腮，歪著頭害羞地瞇瞇笑。我好奇地問(wèn)他：“你在干什么呢？”他微微笑著說(shuō)：“我在裝小女孩呢！”看著他那可愛(ài)的樣子，你不笑都難那！
他不但幽默，而且特別喜歡幫助別人。有一次數(shù)學(xué)考試，老師要求用鉛筆答題。我忘了帶鉛筆，急得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他看見(jiàn)了，主動(dòng)把他那只嶄新的鉛筆遞給了我。我知道，那是他姑姑送給他的生日禮物，那只鉛筆我們超市根本就沒(méi)有，平時(shí)他還不舍得用，現(xiàn)在竟然借給了我。自己卻我問(wèn)用一只小筆頭。我說(shuō)：“天浩，我們換換吧，你用這只新的吧�！彼槐菊�(jīng)的說(shuō)：“這怎么行呢？我應(yīng)該讓你用好的�！笨粗掷锏男裸U筆，我的心中涌起一絲感動(dòng)。
這就是我的同桌，一個(gè)讓人喜歡的小男孩！
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