老師的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的老師的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的作文 篇1
親愛的王老師，您好！今天無意之中又想起了您，眼前又浮現(xiàn)出了您那和藹的臉龐和溫和的目光，于是一種說不出的感激之情涌上心頭。老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的異常，教我做人的道理，教我上進(jìn)的知識。怎能忘記您對我的教導(dǎo)！
記得那次期末考試，我的成績一落千丈，從此后我簡直就像是變了一個(gè)人。是您的那一席話讓我找到了自信的.支點(diǎn)，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。
老師，忘不了您那生動有趣的課堂。同學(xué)們最喜歡上您的課了，您的課上充滿了歡聲笑語，充滿了濃濃的趣味性。您用那獨(dú)特的方法引發(fā)同學(xué)們的思考，您用那生動有趣的語言給我們講著豐富的知識。您那辛勤的付出并沒有白費(fèi)，每次考試的時(shí)候，我們都會考得優(yōu)異的成績。
俗話說，一日為師，終身為父。您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折的您會耐心地幫助我們，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽兌凑醋韵驳臅r(shí)候，您總會及時(shí)地讓我們清醒起來。您就那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。您的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。
人們都說，您是紅燭，
人們還說，您是園丁。
而我卻說，您就像是我們的父母，永遠(yuǎn)激勵著我們成長。
老師的作文 篇2
老師的眼睛有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很嚴(yán)厲……老師的眼睛是多姿多彩的。
老師的眼睛是溫柔的，有一次期末考試，有一題拓展題好難，我絞盡腦汁，硬是想不出合理的解答方法，正在這時(shí)候，老師用手輕輕的撫摸著我的頭，我抬起頭，迎面碰到老師溫柔的`眼睛看著我，仿佛在說：“加油，孩子，你是最棒的。”忽然一股暖流涌遍我的全身，老師的眼睛給了我力量，出人意料的是我把這一題做出來了，而且全班只有我一個(gè)人做對了。
老師的眼睛有時(shí)候是嚴(yán)厲的，我還記得有一次作業(yè)本上有兩個(gè)題目我們?nèi)噱e(cuò)的很多，老師在講第一題的時(shí)候，我們都在認(rèn)真的聽，當(dāng)老師在講第二題的時(shí)候，我們還在回味著第一題的算理，結(jié)果在下午的測試中，剛好有上午老師講的類似第二題的題型，更巧的是，我們?nèi)喽汲鲥e(cuò)了，第二天，老師發(fā)試卷的時(shí)候，點(diǎn)到我的名字了，我走到老師跟前，老師狠狠的看了我一眼，此時(shí)，我恨不得地上有個(gè)洞能讓我鉆進(jìn)去，從此老師的那個(gè)眼神就定格在了我的腦海中……
老師的眼睛有時(shí)候是親切的。在一次期中考試的時(shí)候，就是因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)很了不起了，所以上課的時(shí)候我就不聽講，結(jié)果測試的時(shí)候我只得了55分。當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，老師用親切的話語對我說：“孩子，不要?dú)怵H，只要你以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，不馬虎，成績一定會上升的！”我聽了這話，臉一下子就紅了，因?yàn)槲乙詾槔蠋熞欢〞u我的。
老師的眼睛就是這樣千變?nèi)f化，可就是這雙眼睛對我有特別大的幫助。
老師的作文 篇3
趙老師20歲的樣子，臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透的大蘋果。她烏黑的秀發(fā)被一個(gè)紅色的皮筋扎著，下端彎彎地垂下來，像一只香蕉一樣。
在學(xué)習(xí)上，趙老師對我們的要求很嚴(yán)格，從不允許我們偷懶。不過，在生活中，她卻像一個(gè)孩子。
一天，教室走廊上的燈壞了，過道里一片黑暗。風(fēng)“嗚嗚”地吹著，像鬼在嚎叫，我們膽顫心驚地往前走。突然，我眼前閃過一個(gè)人的身影。我看出那是趙老師，不過，我還是“啊”的叫了一聲。
“有什么大驚小怪的`？”趙老師輕聲說了一句。
話音還沒落，她也“啊”地叫了一聲，跑得比我還快。
我指著她大笑起來：“膽小鬼！”
趙老師回了我一句：“你才是膽小鬼！”
趙老師十分喜歡小貓。一看到貓，她都會興奮地逗它玩。一次，在校園里，一團(tuán)白色的身影從我們眼前掠過。仔細(xì)一看，原來是一只白底黑點(diǎn)的小花貓！那只貓很小，毛很干凈，就像白雪上滴了幾點(diǎn)黑墨水，漂亮極了。
趙老師一邊給它喂餅干，一邊對我說：“瞧！小貓多可愛呀！”
趙老師對小貓沒一點(diǎn)“防備”之心，直到有一次，她逗一只肉嘟嘟的橘色大貓玩。趙老師伸手想去摸大貓，突然，大貓舉起爪子，把她的右手抓出一道血痕。
趙老師一聲慘叫，趕緊跑去打了疫苗。從那之后，她看到貓，還不忘教育我們：“貓啊狗啊這些小動物雖然可愛，但不要隨便去摸……”
老師的作文 篇4
“你必須把這條魚放掉……”唉，這是什么聲音？怎么像讀書的聲音？可已經(jīng)是下午六點(diǎn)，早已超過了上課的時(shí)間。
哦，原來是從黃思銅的奶奶家傳出來的。從窗戶往里看去，黃思銅的弟弟們正在讀書呢。叔叔阿姨們指著我家的.房門說道。我看見了，便立即把窗簾關(guān)上。
這天是星期天，還好，奶奶和媽媽不在家，不然的話，她們又要說我在胡鬧了�？�，在屋內(nèi)客廳成了我們的教室，左邊有一張桌子，桌子上有粉筆。而右邊則擺著幾張小桌子和椅子。我和弟弟們走進(jìn)“教室”，我站上了“講臺”，而弟弟們坐在了座位上。
“上課！”“起立！”“老師好……”“同學(xué)們好，請坐下。請同學(xué)們把書先翻到12頁。”“翻到了�！薄敖M長把作業(yè)交了�！薄皥�(bào)告老師，楊王胡沒作�！薄皸钔鹾鳂I(yè)做兩遍�！�
時(shí)間如流水，時(shí)間過得很快，在給“同學(xué)們”講完課后，布置完作業(yè)，就到下課時(shí)間了。
“下課！”
“起立，老師辛苦了！”
我把“同學(xué)們”的作業(yè)翻開一看：“嘿！都不錯(cuò)！藍(lán)思美，給我倒杯水�！薄昂玫模S老師。”“馮龍亞，給我扔一下垃圾�！薄安蝗�！”“你是不是的？快把我的垃圾扔啦！”“好吧……”
時(shí)間過得很快，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，媽媽和奶奶回來了，我不能再當(dāng)老師了。
這次當(dāng)老師，讓我懂得了當(dāng)老師的不容易。我想，長大之后，再去教小弟弟、小妹妹們，才是真功夫。所以，我要好好學(xué)習(xí)，把文化基礎(chǔ)弄好，長大才可以當(dāng)老師。
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