精選痛苦作文合集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的痛苦作文6篇，歡迎大家分享。

痛苦作文 篇1

　　每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。

　　我在生活中也經(jīng)歷了許多痛苦。但那一次競選班長的痛苦最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴瓮纯嘀谐砷L了。

　　記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我�；氐郊�，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競選班長的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了！”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長的`我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。

　　從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

　　新的學(xué)期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間，競選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。

　　經(jīng)過落選班長這個(gè)痛苦，我懂得了一個(gè)道理：在遇到痛苦的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在痛苦中成長。

痛苦作文 篇2

　　相信你也一定有過同樣的感受，漆黑的夜晚單獨(dú)一個(gè)人走在某一個(gè)地方，總有一種毛骨驚然的感覺�？傆X得背后有腳步聲，你加快腳步，它也跟著加快，你放慢速度，它也跟著放慢，你忽然停下來，它也立即止住，不出絲毫的聲音...就這樣一路心悸地走下來，直到到了一個(gè)你認(rèn)為已經(jīng)相對(duì)安全了的地方，才會(huì)如釋重負(fù)地松一回氣。然后又細(xì)細(xì)一想，怕又是內(nèi)心中的恐懼在作怪了。生活中這樣的例子很多，許多時(shí)候，那些困難、恐懼、痛苦未必有多么的可怕，只是自己無形地給它們又抹上了一層濃濃的重彩，便自覺無力去面對(duì)，還未啟航就退縮了。從此便永遠(yuǎn)失去了航行的多所和分現(xiàn)新士除時(shí)的狂喜。

　　一次弄傷了腳，不小心又發(fā)了炎，于是便貼上了創(chuàng)可貼。以后的日子里便很小心地走路，生怕走得一快會(huì)使腳傷更重而疼痛難忍。很長時(shí)間傷沒惡化，卻絕不見好轉(zhuǎn)，依舊老樣子。于是實(shí)在厭倦了這種小心翼翼的日子。在漫步紛飛的'人群中好像個(gè)殘疾人，便索性把什么傷啊痛啊放在腦后，跑跳如初，沒設(shè)想也并未有什么徹骨的疼痛。幾日過去，腳傷竟也慢慢地愈合了。

　　于是便生出了許多的感慨，其實(shí)許多事并沒有想象中那么可怖。什么困難，什么傷痛，如果不把它當(dāng)回事，它的色彩也不會(huì)那么陰暗。你恐懼，你痛苦，是因?yàn)槟阕约喊咽虑橄胂蟮眠^于可怕，你害怕你傷口的痛。

　　有些人總愛把事情往消極的一面去想，以至于自己便對(duì)自己的意志屈服了，勇于面對(duì)逆境的那份積極完全被抹殺掉了。這是人很可憐的一面，而大多人都是這樣。可還有些人，他們努力地把恐懼與苦痛看得很淡，而以全部精力去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。與其說他們是勇者，倒不如稱他們是智者，因?yàn)橹挥兴麄儾耪嬲�踏上了通向成功的道路，有勇氣和力量去尋找光明的方向�?/p>

　　正像人們常說的“境由心造”。相同的境況用不同的方式去面對(duì)，便會(huì)是兩種截然不同的人生。

痛苦作文 篇3

　　年輕的我們，總太小，什么也不懂;年輕的我們，總喊累，卻不知父母比我們更累;年輕的我們，玩沒玩好，學(xué)沒學(xué)好，最后依然只是蕓蕓眾生中的一份子。也許年輕的我們，真的很失敗，可是，失敗后的痛，又有誰懂?我們的'心，真的很痛，很痛……

　　面對(duì)那一聲聲嘮叨，我們耐煩，我們無奈，老師、家長，每一個(gè)人，都盯得太緊。在我們的童年里，沒有真正的快樂，只有每一次拿到那刺眼的分?jǐn)?shù)后那悔恨的淚水和無盡的哀傷。其實(shí)，我們也不想，但是，那些誘惑，在學(xué)習(xí)面前太有魅力，況且，不是所有人努力后，都能被稱為好學(xué)生。失去童年的快樂，心中的痛，有誰會(huì)懂?小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來的便是初一，便是更累，便是更痛，又有誰懂?于是童年，就在不夠快樂中度過，然后消失。原來，這就是我們21世紀(jì)孩子的童年!

　　在淚水中，青春悄悄來了，結(jié)果又是一塌糟，看來青春的我們，真的太糟糕!在迷惘中，才發(fā)現(xiàn)初中已過了兩年，原來轉(zhuǎn)眼，又是兩年，我們又再次來到了畢業(yè)班。隨后是更累、更難等著我們，等著我們，等著我們這群悲慘的孩子。但是，我們總沒有想象中堅(jiān)強(qiáng)。可是不得不承認(rèn)，這是個(gè)事實(shí)，所以，為了那些可笑的夢(mèng)，我們依然要硬著頭皮過……

　　對(duì)，為了那些不忍放棄的夢(mèng)，我們必須堅(jiān)強(qiáng)，可此時(shí)的我，心里有太多的傷，難以振作。為什么如今，越深呼吸，肺好像卻越沉重，心里像塞滿了石頭一樣沉重，心很痛，很痛，很痛。欲哭無淚，只得穿越荊棘。

　　飛奔吧，朝著夢(mèng)想，前進(jìn)吧，為夢(mèng)，奮斗!相信哭過之后，累過之后，就解放了，加油!

痛苦作文 篇4

　　最近，陰雨天總是令人煩悶。星期五，我們一家人頂著令人煩悶的壞天氣出去吃飯。天，不停地下著雨，像是被它的什么人狂揍了一頓，不停地用各種不同的哭法哭著。有煩悶的壞天氣就有煩悶的人，有煩悶的人就有令人煩悶的事情；有令人煩悶的事情就有令人煩悶的東西。這是一個(gè)連鎖反應(yīng)，是避無可避的。這不，我就被這個(gè)連鎖反應(yīng)影響到了。

　　煩悶的我一定是在哪里不小心，被一根令人煩悶的刺扎到了�；氐郊依�，我開始刮我因?yàn)榻?jīng)常寫字而留下的繭。這是我最喜歡做的事情之一，而且這樣還可以消除我的煩悶。當(dāng)我刮到大拇指的指肚時(shí)，我忽然感到一痛，原來我的指肚被一根小小的刺扎到了，我看著被刺的那片區(qū)域，看著那個(gè)小黑點(diǎn)——刺，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，爸爸走了過來，跟我說可以用針把它挑出來，我便照著辦了。

　　首先，我拿著放大鏡，對(duì)著那根刺一照，哈，放大鏡就像一面照妖鏡，把那刺照得清清楚楚、原形畢露。我立馬鎖定了目標(biāo)，發(fā)射了導(dǎo)彈——針，這根針果然很有用，它輕易就能穿過皮膚，直達(dá)目標(biāo)，馬上開始轟炸這根刺的基地�？墒沁@刺也是十分頑固，面對(duì)針的狂轟濫炸，也是十分頑固，我仿佛看到了我皮膚的深處有兩支大軍正在激烈地戰(zhàn)斗。可是，又有什么用呢？刺還是沒有被“驅(qū)逐出境”，到頭來受害者還是我，此時(shí)的我正承受著被刺扎到時(shí)的雙倍痛楚，每動(dòng)一下針都像有兩把刀同時(shí)割到我的大拇指的'肉一樣，痛苦萬分。

　　我忍著痛，讓我的針對(duì)刺發(fā)動(dòng)最后的總攻，我仿佛聽到了針尖處的進(jìn)攻號(hào)角。這一次，我感受到了更加強(qiáng)烈的痛苦，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我差點(diǎn)沒有大叫出來，不過俗話說得好：舍不得孩子，套不著狼，我付出了這么沉重的代價(jià)，也總算是把刺逼了出來。

　　想起這次艱苦的經(jīng)歷，我既開心又難受，因?yàn)榧忍袅舜�，又承受了痛苦，我再也不想被刺扎到了�?/p>

痛苦作文 篇5

　　“咝，咝”的二聲，兩條細(xì)細(xì)的紅色線交叉地覆蓋在我的作文上，線的周邊有些綻開，有些地方已經(jīng)破了，想到自己的'作文就這么毀于一旦，心里一陣寒氣：“憑什么可以一下子把我的作文如此慘忍地劃掉！”，我心里涌過一種憤怒之情。

　　回到座位上，這黑色的墨水和紅色的墨水渾在一起，讓我感到不祥�！安皇且呀�(jīng)寫的很好了嗎！憑什么給我劃掉！”。叉的頭上墨水有些偏多，變濃，顏色也特別深。腦子里一下沒了思路，“哼，憑什么一下子給我劃掉，有本事自己寫一篇出來，讓我劃掉看看！”我一點(diǎn)也寫不出來，腦子一片空白，望著那個(gè)醒目的叉，心里好憤怒：“我們過來又不是來討那個(gè)×的，干嘛這么折磨我們，讓我們那么痛苦！”筆僵在半空中，真不知道怎么寫，我把筆用力往下一放，“寫不出來又怎么樣，我讓你拿我沒辦法！”燈光照在白色淡綠格子的作文紙上，就像我憤怒、痛苦而且一片空白的腦子一樣，顯得十分慘白、可怕�！爸軗P(yáng)，過了沒？”許子穎用她的灰色水筆敲了敲棕色桌面發(fā)出清脆的“咚咚”聲，“一次，寫不出來了！”我對(duì)她說。望著坐在講臺(tái)上不停顫著腳的徐老師，心里一陣不平：“憑什么讓我們?cè)谙旅嫱纯嗄銋s在上面享福！”我恨不得把面前畫著紅叉的作文紙撕碎。

　　我看了看手表，表上用黑色數(shù)字顯示著“17：45”可我還沒有通過，這時(shí)我才知道自己晚了，不顧一切寫起來！以后不能把自己的時(shí)間浪費(fèi)，不要用寶貴的時(shí)間來發(fā)牢騷——。

痛苦作文 篇6

　　極度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有這種痛苦，才迫使我們大徹大悟。———————尼采。

　　鳳凰每五百年聚集在梧桐樹下自焚，忍受烈火的噬骨的撕扯，為的是在浴火重生之后得到更美好的靈魂；母親分娩時(shí)所經(jīng)歷的痛苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，但當(dāng)她們誕下嬰孩的時(shí)刻，有一層美好而又圣潔的光籠罩著她們；李時(shí)珍歷時(shí)三十年，顛沛流離，廣征博采，終于編寫出千古流傳的《本草綱目》……這一切的痛苦，難道不是美麗的嗎？

　　人生就是一場痛苦的修行，置身其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人因痛苦而絕望，而有的人卻因痛苦而美麗。在歷史的長河中，那些名垂青史的人們，往往都是耐住了寂寞，經(jīng)受了考驗(yàn)，不斷地打磨與修煉自己，最終通過自己的努力而折射出了耀眼的光芒。

　　生長于一個(gè)清寒的家庭，童年飽受酗酒父親的虐待，在事業(yè)如日中天的人生之際，卻遭受耳疾的致命打擊。痛苦如潮水涌來，貝多芬卻沒有因此而放棄他的人生。哪怕孤寂，哪怕痛苦，他仍沉浸在充滿跳動(dòng)音符的世界里，扼住命運(yùn)的咽喉，他與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋ�用嘴咬著木棍來克服聽不見的困難，在那樣艱難的條件下，他仍創(chuàng)造出不朽的樂章。這是他用命運(yùn)在演奏一種壯麗而決絕的美。

　　有人曾說過：跟從自己內(nèi)心去活的人，要么成了瘋子，要么成了傳奇。但在我看來，他們只是遵從了自己的心。有這樣一對(duì)夫妻，他們只是因?yàn)楸灰黄獔?bào)道所打動(dòng)，就毅然放棄了在城市發(fā)展的大好前途，不顧周遭人的反對(duì)，前往一偏僻的山區(qū)支教。在那樣一個(gè)貧困的小山區(qū)，交通落后，通訊阻隔，而且兩個(gè)人每天早上必須很早起床，要照顧一個(gè)學(xué)校的孩子，生活艱苦。當(dāng)有記者問他們是否為自己的決定而后悔時(shí)，答案卻是否定的。他們說生活的`擔(dān)子雖然繁重，但看到孩子們可以健康成長并能受到教育時(shí)，他們覺得一切都是值得的。而這只是天下千千萬萬志愿者中的一個(gè)代表，他們是那樣平凡，卻在用自己的青春書寫著一種不平凡而質(zhì)樸的美。

　　“蝴蝶眨幾次眼睛，才學(xué)會(huì)飛行……”從一只蠶蛻變?yōu)橐恢缓�蝶，過程是漫長。它要經(jīng)歷由卵－幼蟲－蛹－成蟲這四個(gè)階段，忍受著煉獄一般的痛苦。從出生開始，蝴蝶就面臨著各種挑戰(zhàn)，它們要面臨沒有食物、被天敵消滅的威脅成長，化繭時(shí)才能享受片刻安寧。等破繭化蝶的那一刻，又得通過萬般的努力才能從繭中“爬”出，舒展身體，展翅飛行。世界上常有人知難而退，認(rèn)為痛苦就是災(zāi)難，而這往往會(huì)讓人們喪失很多機(jī)會(huì)。丑陋的毛毛蟲卻能通過不懈努力而蛻變?yōu)槊利惖暮�蝶，這是在用生命演繹著一種精彩而華麗的美。

　　我們可以是普通的，但不能平庸。走在前行的道路上，前方的崎嶇小路或彎道是不可避免的。哪怕劃破了手指，磨爛了鞋底，哪怕流血與受傷，我們?nèi)砸�保持前行，而不是選擇逃避與退后。我們也可以是不平凡的，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，保持著一顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)而鮮活的心，我們也能涅磐重生。而且，無論我們成為前者或后者，那磨難的過程，都在譜寫人生華美的樂章。

　　“人生的價(jià)值，不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。”痛苦也美麗，絢爛人生的光彩。

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