實(shí)用的青春的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的青春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的青春的作文 1
很久以前便看過這部片子了，那是只是覺著搞笑，如今大不相同的是：我是笑著哭的——當(dāng)我失去我一個(gè)又一個(gè)小伙伴之后；當(dāng)我嘗試周遭的一切全由一己之力承擔(dān)之后；當(dāng)我頂著巨大的壓力想發(fā)泄卻又不知道從何開始的時(shí)候；當(dāng)我一次又一次活在，沉浸在那些死去的回憶之后。我觀摩著，膜拜著，感動(dòng)著，他們的純潔無邪的友情，忍不住滾燙的淚水，哭了又笑了……
那是一個(gè)發(fā)生在印度皇家工程學(xué)院的事。這里評(píng)判人的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有考試成績。蘭徹似乎是一個(gè)格格不入的生命體，他不喜死記硬背，敢于質(zhì)疑校長的教學(xué)方式，鼓勵(lì)法罕去追逐自己的攝影夢(mèng)想。用智慧打破了學(xué)校墨守成規(guī)的教育理念。他做回了真正的自己。蘭徹是一個(gè)很真實(shí)的人，積極，樂觀，幽默。我看著他們?nèi)黄鹂�，一起笑，看著蘭徹騎著摩托車，載著拉杜病危的父親，闖了無數(shù)的紅燈，發(fā)了瘋似的沖進(jìn)醫(yī)院；看著他陪伴拉杜度過一日又一日的絕望的日子；看著他鼓勵(lì)法爾罕追逐攝影夢(mèng)想；看著他們跑到校長家門口撒尿；看著他們合伙修改查爾圖的演講稿；看著他們搶婚；看著他們的哭，他們的笑；看著他們?cè)跉埧岬慕逃w制上的堅(jiān)強(qiáng)的活著。這或許就是真正的友誼吧！
或許十年之后，或許二十年后，我們彼此失去了聯(lián)系，或許時(shí)光的流逝會(huì)沖刷盡曾經(jīng)的刻骨銘心。但是，不變的是，一旦經(jīng)過就一定會(huì)有痕跡。當(dāng)回憶青春時(shí)，看著老照片上青澀的'我們，總會(huì)有回憶涌出。
這部影片不僅僅是敘述的是友誼，更多的是對(duì)如今教育制度的抨擊。難道成績真的有那么重要嗎？難道學(xué)生的學(xué)習(xí)的目的只是為了競爭，成績，考試，而非知識(shí)本身的魅力嗎？高等數(shù)學(xué)有用嗎？對(duì)于那些并不從事這方面領(lǐng)域的人的用處無非是通過考試。死記硬背的終有一天會(huì)遺忘，那么這樣的學(xué)習(xí)又有怎樣的意義？可是于中國而言，人這么多，應(yīng)試教育無非是最公平的，最能符合我國國情的選拔人才的方式。于是無盡的無休止的折磨來了，越來越多的孩子陷入補(bǔ)課的泥潭，年紀(jì)小小便成了高度近視，父母倒是舍得出錢，拼了命的掙錢，孩子呀，你的補(bǔ)課費(fèi)有了，你的自由沒了，你在這模式化的生活下變得庸俗，變得冷漠，看著慘淡的人生，從小便是買房的夢(mèng)想。沒人聽得到你哭泣的聲音，沒有人看得到你掙扎的背影，沒有人看得到你在寂寞，壓迫下的痛苦。他們，一個(gè)有一個(gè)對(duì)你好的人，用著對(duì)了號(hào)的牢籠困住了你，鎖住了你的夢(mèng)想，鎖住了你對(duì)自由的渴望。
青春并非由成績堆砌而成，也并非有無止境的補(bǔ)課堆砌而成；青春是人生中最美的時(shí)光，是愛神灑下的珍珠，是春天中的百花齊放。于人生而言，是最難忘記的浪漫的一筆，而非永遠(yuǎn)的無休無止的考試，學(xué)習(xí)，備受精神的壓抑而無法尋得解脫。中國式教育并非一無是處，但是它的刻板卻引人深思。難道我們真正需要的是‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’的人才？或許不是吧，只是現(xiàn)實(shí)以蒙蔽了人們的雙眼，他們由盲目到發(fā)現(xiàn)考試這條捷徑，然后自我安慰的陷入其中。我還有什么話可說呢？
青春并非一場盛宴，而是人生最樸素的贊歌；青春不需要華美堂皇，而只要無怨無悔；青春并非完美無缺，而只要勇敢追求。天下無不散之宴席，就算最終失去，也要留下痕跡。而所謂的高分，成績，考試，無非是人生路途中的風(fēng)景，末了，想起，原來一切的一切我都經(jīng)歷過。只要拼盡全力，便不再遺憾！
實(shí)用的青春的作文 2
不知怎么了，漸漸愛上了一個(gè)中國風(fēng)的梅花十三。
出生于一個(gè)龐大的家庭，十三個(gè)姐妹中她是最小的。她想變的和她爸爸梅花大俠一樣厲害，她想用自己的力量保護(hù)大家。但事實(shí)是殘酷的，梅花大俠的武功只傳男不傳女。她在一次偶然的時(shí)候，得到了一把小匕首。后來，她和她的媽媽一起下山，媽媽卻被山賊給殺了。她被青鳳所救拜他為師。再后來，她遇到了失憶的柒（伍六七）……
青春從不會(huì)疏漏任何一個(gè)人，它會(huì)像月老一樣，連起每一個(gè)人與初戀的線。梅花十三遇到了柒，她雖時(shí)刻謹(jǐn)記師傅說的“情感是刺客的`第一大忌”，但依舊愛上了柒。
她好像青春期的我們，在學(xué)校遇上并深深被對(duì)方吸引，盡管有各種阻攔，但卻讓兩人越陷越深。開始的父母說我們叛逆，任認(rèn)為這不對(duì)，但他們其實(shí)也知道這就是青春呀，他們?cè)瓉硪彩菑倪@條路上過來的呀。
我們的青春，總讓我們有種學(xué)習(xí)，戀愛可以兩從容的感覺。但逃不過真香定律的時(shí)間會(huì)告訴我們，這想起來so easy的事情，做起來卻和登天別無二致。
但我們最終都會(huì)過來，所有的一切都是你的選擇和行動(dòng)的產(chǎn)物。但不用怕呀，畢竟我們做的所有的選擇都是我們內(nèi)心的想法。
人生短短百年，都是第一次做人，那不如做一個(gè)快樂的，沒有遺憾的人呢。愿我們都能像十三一樣遵從內(nèi)心的選擇呀。因?yàn)槲颐催�年輕，不試試怎知道這樣不行呢？
坐在晨曦下閱讀，陽光穿過時(shí)間的縫隙照在書古老的一頁上，這是一本沒有寫完的書。時(shí)間與時(shí)間交匯出一片寧靜，在這一頁，有梅花的沁香，還有青春的味道。
實(shí)用的青春的作文 3
青春是那充滿朝氣的臉上的酒窩，把開水般的生活笑成了甘醇的酒。
青春是那雙炯炯有神的眼睛，即使錯(cuò)過了太陽，也不會(huì)錯(cuò)過群星。
青春是那雙圓潤紅實(shí)的手，在那張潔凈的白紙，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，筆觸如流水般寫下青春的自白。
青春背上背包，踏上火車，開始旅程......
青春望著窗外變換的風(fēng)景，一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來，青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春，如生命的洗禮，那笑容很燦爛，很動(dòng)人，像車窗外的藍(lán)天一般明澈，像藍(lán)天下的白云一樣純潔。
屈原的聲音，清若幽峽谷里流動(dòng)的山泉，直入人心，潤浸心田，芬芳若秋蘭蕙茝。突然，烏云聚攏，電閃雷鳴，屈原形容枯槁，顏色憔悴地站在江邊，風(fēng)吹起了他的發(fā)絲，一聲“世間皆濁我獨(dú)清“，縱身跳下。那一刻青春震撼了，她懂得了一顆顫動(dòng)山河的愛國心，懂得了永恒。
看春華秋實(shí)，風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑，在那荒廢的古井里有曾經(jīng)皎潔的月光，古井旁有一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹，樹梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺，樹下延伸了泥土道路，一直延伸到遠(yuǎn)方。外婆帶著月光背著青春漸行漸遠(yuǎn)，，這時(shí)，看春哭了，青春唱著“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”，青春站在紅柿樹這一端，看著她逐漸消失在地平線上，而且她用背影默默告訴你：不必追。
青春在教室里，偃仰嘯歌，胸?zé)o點(diǎn)墨做文章，文也荒唐，章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨，狂又何妨?”與李白對(duì)影成三人，與蘇軾游赤壁…。
青春穿著潔白的校服在操場上奔跑，點(diǎn)著旋轉(zhuǎn)的舞步，與陽光嬉戲，青春大聲地笑，笑出淚水，那珍珠般的淚水是青春的紀(jì)念。時(shí)間問青春，為何總是穿校服。青春怔了一下，笑了，“因?yàn)檎湎О �，便跑開了，擔(dān)心自己被時(shí)間趕上，繼續(xù)向未來進(jìn)發(fā)。
電影中唯美的場景，字字痛徹心扉的文字，一陣熟悉的氣味，一句真摯的歌詞，都會(huì)讓我們的青春淚流滿面。我們喜歡憂傷，但我們不是一路看春水映梨花，踩梅花花瓣歌唱憂傷，我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈，“我們喜歡孤單，但不能喜歡得太多”。
我愿
做黑夜里的煙火，在剎那，用一生的熱情幻化成絢爛的景致，照亮我們蒼白的靈魂。
我或許只是浮世精致的花紋的鶴，即使始終走不出畫師精湛的筆鋒，我也執(zhí)著的一孤傲的.姿態(tài)仰起頭。我或許是撲火的蛾，不能區(qū)分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能，但我依然無法抑制不顧疼痛撲進(jìn)烈火，是為了用火燒掉自己的懦弱，用熱熔掉自己的平凡，用光照亮自己的生命。
假如生命是一列疾馳而過的火車，快樂和傷悲，就是那兩條鐵軌在身后，緊緊追隨，所有的時(shí)刻都很倉皇而又模糊除，非你能停下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛 。
實(shí)用的青春的作文 4
青奧就是青年奧運(yùn)會(huì)，是青年人日思夜想的，我想有了青奧會(huì)，青年人就可以在青奧會(huì)上展示自己的風(fēng)采，讓家人為他們的表現(xiàn)而感到自豪，讓參加青奧會(huì)的青年人也能為自己的城市·家庭·國家爭一點(diǎn)光榮，讓青年人的活力永存于世界。在這個(gè)世界上只有青少年才能展示他們的活力，讓全世界人刮目相看，讓我們的地球因生命的活力而精彩，讓我們一起關(guān)注青年人的奧運(yùn)會(huì)吧，給他們鼓舞和贊美，開展青年奧運(yùn)會(huì)就是要青年人積極地參與體育活動(dòng)讓青年人身心健康和鍛煉青少年們的勇氣·毅力和勇于挑戰(zhàn)的精神，所以叫活力青奧。
要把南京裝扮地飄飄亮亮的，要像人類的青春期，在南京內(nèi)多種植花草樹木，讓我們呼吸到最新鮮的空氣，讓我們的心情放幾天假；。讓所有南京的'網(wǎng)吧這個(gè)時(shí)候都停業(yè)，不要讓未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧玩一些大型游戲。特別是在小區(qū)里，要多種植花草樹木，還有在南京內(nèi)不能使用一次性筷子和一次性飯盒，更重要的是不能在南京內(nèi)隨手扔垃圾，這樣就不會(huì)聞到一股很不是滋味的味道了。還要向全國各地介紹南京的游玩地點(diǎn)·飯店和小吃，讓全世界人都來到南京游玩，讓南京變成景點(diǎn)。這就是青春南京。
我心中期待的奧運(yùn)會(huì)是無論年齡的大小都可以參加，這樣就可以讓全國的人都可以在拼搏中鍛煉身體，在家人面前可以昂首挺胸，在同學(xué)面前是最偉大的榜樣，而且參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還不需要選拔。這就是我期待的奧運(yùn)會(huì)。
實(shí)用的青春的作文 5
青春就像一個(gè)萬花筒，透過形形色色玻璃，讓我們看到無數(shù)光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉(zhuǎn)，而后悄悄消逝在無窮無盡的記憶里。
最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。
每個(gè)人都有一段屬于自己的青春，驀然回首，恍如隔世。
青春賦予了我們無數(shù)淚與歡笑，年少輕狂的時(shí)候，總會(huì)有很多抱負(fù)、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒有做不到的事。
固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂傷、喜歡成群結(jié)隊(duì)翻墻、還喜歡賴著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。
《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數(shù)人青春的縮影，看著這部影片，記憶像打開的大閘一樣，瞬間吞噬了整個(gè)情緒。
但是在網(wǎng)上我聽到很多人評(píng)論，這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來，其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫照，很佩服導(dǎo)演用一種巧妙的.感染力把觀眾的好奇心吸引到了極致。
青春其實(shí)很簡單，它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。
青春就是這樣一個(gè)神奇的萬花筒，不是嗎？
實(shí)用的青春的作文 6
青春是什么？青春是天上燦爛的煙火。女生把她當(dāng)成粉色的，粉嫩粉嫩的。粉色的煙火中，引女生無限的遐想�？煽诘谋苛�，粉紅的櫻桃，白色的泡泡襪，雪白的襯衫，小碎花內(nèi)衣，還有心中的大男孩。
青春是什么？青春是天上燦爛的煙火。男生把他當(dāng)成藍(lán)色的，藍(lán)的透明，清純。藍(lán)色的煙火中，引男生美好的愿望。橘色的籃球，爽口的西瓜，白色的球衣，藍(lán)色的外套，利落的短發(fā)，還有心中的小女生。
青春是什么？青春是天生燦爛的`煙火。當(dāng)煙火綻放，心中的小鹿一直亂撞的時(shí)候。只能告訴自己：趁著年輕再瘋狂一把，青春只有一次，可能以后會(huì)和同學(xué)再相聚，但是青春學(xué)生時(shí)代的快樂，甜美都已經(jīng)找不到了�？墒牵啻褐凶鲥e(cuò)的事情也會(huì)不少，然而，憑著自己的感覺來，做自己幸福的事就已經(jīng)足夠了。
青春是天上燦爛的煙火，要是再不趁著青春綻放一回，就失去了......
實(shí)用的青春的作文 7
將青春的笑聲灑在花園里，讓鮮花與我共度；把青春的淚水地在水晶上，讓他如我共眠；把青春的旋律融在指間，讓他與我共舞；把青春勾勒在畫板上，描繪出他的五彩斑斕……
我站在時(shí)間的軌道邊，匆匆而去的列車載走了我的童年，漸行漸遠(yuǎn)，留下的是回憶；而我所等待的，時(shí)下一班車，帶著我的青春駛進(jìn)站臺(tái)，在這青春的味道，載著青春的光芒，載著青春的色彩，來回望我多年的翹首盼望。
逝去的，是昨天的光陰，駛進(jìn)的，是明天的色彩，昨天的青春我品味過，今天的青春正在飄過明天的青春我也將擁有，相同的，是青春，不同的，是給他們捉怎樣的色彩。
青春是綠色的，蘊(yùn)含著無限的希望與憧憬。希望漂洋過海品味海外的民俗風(fēng)情；希望插上羽翼飛上青天，去感受天使的魅力；希望潛入海底，去尋找水晶宮的神奇……
太多的`希望為青春陌上一筆翠綠，晶瑩剔透，帶著清純女孩特有的氣質(zhì)與成熟。
青春是紅色的，香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫？更多的則是一個(gè)剛剛品味社會(huì)的熱血方剛的激情。馳騁沙場的花木蘭，我相信，青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒，從而“功勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�！倍业那啻�，也一樣激情澎湃。
因此，火紅的青春點(diǎn)燃了火一樣的激情。
青春是藍(lán)色的，它像大海，向蒼穹，而我是一只雄鷹，想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍(lán)；我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我，也曾擁有一顆純潔的心，向藍(lán)色水晶一樣透明，青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，向藍(lán)色星星一樣璀璨。
青春是黑色的，因?yàn)樵谇啻豪铮欢〞?huì)有困難，但我不怕，我會(huì)想海燕一樣，對(duì)著天空，對(duì)這咆哮的打海說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
品一杯又有綠茗，細(xì)品自己的青春，無論他有風(fēng)有雨，又歡樂有痛苦，我都會(huì)因他的五彩繽紛而驕傲。
塵封的，只是回憶，歲月啊，不該忘記。
駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方，帶著青春的希望，熱烈與激情，順著風(fēng)的方向，任青春自由自在。
品味青春釀成的瓊漿，我醉了；欣賞著青春彈出的音符，我醒了，知道我正享受著五色時(shí)光的青春，明天，陪我走過青春季節(jié)的金黃。
實(shí)用的青春的作文 8
或許你從早晨起床時(shí)，就會(huì)感覺到一股氣息，不是剛剛在下的樹苗，也不是那破殼而出的小鳥，那那股氣息又是什么呢？當(dāng)我走過操場，這股氣息再次從我的身邊閃過，飄到那些年輕人的肩上，腰上，腿上。年輕的`學(xué)生們忽的從寂靜的課堂中掙脫出來，重新的，用那美妙的動(dòng)作做著運(yùn)動(dòng)。不，不應(yīng)該這么說，我想他們是在演繹自己的青春，用活力給這個(gè)城市染色。我本認(rèn)為這個(gè)七夕只是會(huì)留在學(xué)校里，操場里，可對(duì)于這個(gè)社會(huì)的好奇，他又蹦出來了于是每個(gè)人都帶有了這種氣息，拋開了一切煩惱解脫自己內(nèi)心的苦悶，那些沉悶在緊張生活中的人們，終于有機(jī)會(huì)將自己的身體舒展開來。
外面的陽光似乎有魔法一般，給這大地上的每一個(gè)生命都充滿了能量。經(jīng)受冬天洗禮的大樹，身上的外衣已破敗不堪，或許在這個(gè)城市中，他是最沒有活力，也喪失青春的生命力了，可是他冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色，接著像是染成了淡淡的綠色，最后，他真正的，成功的激昂自己與自然融為一體，他又回到青春了，他又有活力！感謝你，青奧會(huì)，感謝你將這股氣息帶給我們。
實(shí)用的青春的作文 9
“白日莫閑過，青春不再來”。
有一種東西，人們想永遠(yuǎn)沒有，那就是戰(zhàn)爭；有一種東西，人們永遠(yuǎn)舍去，那就是丑惡；有一種東西，人們想永遠(yuǎn)擁有，那就是青春。
青春，就是一把火，有燃不盡的熱性和一顆不會(huì)枯竭的心。青春，就像初升的太陽一樣，光芒四州長射；青春，像飛鳥一樣，自游自在；青春像水中的小魚兒一樣，活潑可愛；青春，像暴風(fēng)雨一樣轟轟烈烈；青春，宛如曇花一現(xiàn)般短暫美麗。
即然知道青春是短暫的，何不在充滿活力、激情的`青春年化中，奮發(fā)向上、堅(jiān)強(qiáng)、努力呢？俗話說：“少年不努力，老大徒傷悲”。就是不想讓我們虛度青春那！
如果青春是一首詩，我們就是詩人，我們要作出最美的詩；如果青春是我一本書，我們就是作者，我們要寫出最完美的結(jié)局；如果青春是一幅畫，我們就是畫家，我們要調(diào)出最燦爛繽紛有色彩；如果青春是一曲歌，我們就是歌手，我們要唱出最動(dòng)聽的歌，如果青春是一顆樹，我們就是露水，我們要種出最繁茂的樹。
青春永遠(yuǎn)是美麗的，是讓人向往的，是充滿活力的，是使人們回憶的，是滿載夢(mèng)想的。
我們要努力，為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空。
實(shí)用的青春的作文 10
花季，如馬蹄般穿街而過，留下人生中絕美的回響，打開心扉，原來是青春來了。
青春的到來，使此時(shí)的我在年少的歲月里，留下無數(shù)的故事情節(jié)，如花開般艷麗，青春來了，我便是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，那是我們特有的敏感，特有的惆悵，苦悶，遇到失敗時(shí)，竟也把自己比作“人比黃花瘦”，興奮激動(dòng)，正情緒激昂時(shí)，也敢放下“劍蕩天下，橫掃六合”的不羈與豪邁。青春就是這樣，是一股飄忽不定的自然之風(fēng)，清新怡人，感傷的，明媚的，豪邁的，預(yù)示著青春走來了。
青春來了，我成功地掙脫了稚嫩，換上了成熟的花衣。青春來了，帶給我們無數(shù)種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。青春來了，此時(shí)的我已不愿再踏紅樓，窺黛玉葬花，也不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而佩服至極。我安靜地趴在電腦前，一縷暖風(fēng)拂過我的面龐，看著《繼承者們》，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷，讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發(fā)現(xiàn)自己也在三重門的`窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計(jì)較為那些感動(dòng)的情節(jié)而流下的淚。
青春來了，使此時(shí)的我變得有思想，有自己的主見，青春來了，縱使黑暗吞噬了一切燦爛的朝陽還會(huì)再來，青春來了，縱使我身陷茫茫沙漠，但我仍相信希望的綠洲依然存在；青春來了，縱使冬雪漫漫，喜人的春雷定將滾滾而來。
青春，它敲開了心扉，喚醒了夢(mèng)想，帶動(dòng)我奔向希望。青春雖是一朵嬌艷欲滴的花，只是世上沒有永開不敗的花，在時(shí)間的流逝里，在這似水流年中，往往會(huì)散落成碎片。所以，你不要再惆悵，不要再彷徨，你會(huì)演繹一段讓人們驚嘆的故事，這才是青春，這才是它到來的目的。
實(shí)用的青春的作文 11
青春是一包多味的跳跳糖，充滿活力與未知……
我踏進(jìn)青春迷惘的森林，每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒，枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿志地跑動(dòng)起來……
一萬年太久，只爭朝夕！正值青春大好年華，少年郎皆奮發(fā)圖強(qiáng)。作為世界新一代希望的我們?cè)醺事浜笥谌�，誰不在青春路上緊追緊趕，爭分奪秒？便是這萬般苦難，豈能阻擋青春矯健的步伐？活力、無畏、張揚(yáng)、更甚者狂妄都被時(shí)光交織成青春的翅膀，迎著逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷，不缺誤入歧途，不乏從頭來過，勇敢前往更是無法缺席。加油，風(fēng)華正茂展翅高飛的少年！
“明日復(fù)明日，明日何其多�！鼻啻合騺硎俏覀儕^斗的資本。前行的路途遙遠(yuǎn)，每一步都需要自己仔細(xì)斟酌一番，腳下是基石還是荊棘獨(dú)自判斷。只有抓住當(dāng)下，充實(shí)自己，才能站穩(wěn)腳跟，擁抱未來。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，新時(shí)代開啟的鑰匙把握在我們手中，精彩篇章由我們傾力主演，新的成就需要我們精心鑄造。盡管現(xiàn)在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。
跳跳糖遇水躍動(dòng)，青春是場華麗的'綻放，也需以傲骨，以勇氣，以博智，以自信，贏取屬于我們應(yīng)有的斑斕色彩，奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上，不計(jì)汗水只顧前行！
后來，青春的跳跳糖融化成一片海，交雜淚汗，在我面前形成非得翻越的征程。我看見我獨(dú)乘一白帆，在時(shí)急時(shí)緩的浪里穿梭漂蕩，前途茫茫，便是一片湛藍(lán)的未知。
然后我便知道，青春的意思是未完待續(xù)啊。
實(shí)用的青春的作文 12
泥濘的小路被雙腳踏出了深深淺淺的坑，記憶的青藤也被纏繞出深深淺淺的痕。不知道青春花季是否會(huì)開滿火紅的玫瑰，也不曉得農(nóng)夫的莊園是否燃起了幾縷炊煙，只是依稀記得那場景，那色彩，鮮明得刺痛了我的眼睛。
鮮紅的分?jǐn)?shù)擊敗了我所有的勇氣，它像一道無形的閃電，劈碎了我的夢(mèng)想，我的信念，明朗的天空也被它渲染得暗淡無光。
清晨，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，只覺得腳像是被鐵鏈鎖住了一般，每一步都走得艱難。
原本穩(wěn)坐語文寫作水平第一名的我，被人搶了寶座。得知這個(gè)消息的那一刻，我雙耳轟鳴，眼前一片昏暗，腦海中一片空白。這時(shí)的我，就如同在冬夜里流浪的孩子。
可想而知，是耳朵里整天插著的耳麥，新潮的鞋子，漂亮的衣服起了莫大的“作用”��！
時(shí)間的摩天輪，一如既往的轉(zhuǎn)。然而，年少無知的我卻漸漸迷失了自己。
從前那個(gè)內(nèi)向、孤僻、聽話的乖乖女已隨時(shí)間的摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng)悄然消逝！
我竭盡全力在圖書館、在草坪上，在公園里尋找她，哪怕是她的一點(diǎn)點(diǎn)的影子。但是，從始至終，我沒有再見到她，哪怕她的.一點(diǎn)點(diǎn)影子，她已杳無音訊，我再也見不到她了。
青春年少的我，迷失了自己。試問，我的青春誰做主？
現(xiàn)在，我要大聲地喊：我的青春，我自己主宰！
回到家，就一下子撲到床上，正想睡個(gè)通天大覺。媽的聲音傳過來了，我嘗試著關(guān)上門窗，卻阻隔不了媽的聲音的傳播。
“小妮兒啊，趕快起來，快去復(fù)習(xí)功課�！�
“不……要……”我接長了聲音喊，正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我被媽硬拽了回來。
“好不容易到了星期天，讓我多睡會(huì)兒吧！媽�！�
“快起來，不然功課落下了，誰也幫不了你呀！”
“我要睡覺，睡覺，睡覺……”我再次接長了聲音，像個(gè)極不懂事的小孩子。
“哎，現(xiàn)在的孩子怎么都這么倔呀！要是回到從前，人家都頭懸梁錐刺骨，鑿壁偷光去學(xué)習(xí)，而如今這年頭，孩子有福都不會(huì)……�！�
“媽呀，不要再念聞。 I want to sleep，”我那半掩的雙眸，已經(jīng)無力掙大了，終于，它終于沉重地合上了。
“等我睡“飽”了，我……會(huì)……好好……學(xué)習(xí)的……”
青春年少的我們，無所顧忌，90后的我們義無反顧，花樣年化的我們，有自己的個(gè)性，有自己的主見，所以，我的舞臺(tái)，精彩演繹。
90后的我們，已經(jīng)會(huì)發(fā)出這樣的慨嘆了：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”聽來也許很好笑，但是，這也是90后普遍存在的現(xiàn)象罷了。
不知道那條叫做青春的路會(huì)是什么樣？但我知道，青春道路的盡頭一定有一方屬于我的天空，讓我自由飛翔，于是，我淡笑，我坦然生命的路縱然荊棘密布，夢(mèng)想之路縱然血淚橫流，我哪怕雙腳磨破，雙手劃破！索性讓夕陽涂抹道路，讓鮮血化成杜鵑，讓我們做自己的自己。
人生的舞臺(tái)，我主宰；
自己的青春，我做主。
實(shí)用的青春的作文 13
生命的花開花落是永恒而無法逆轉(zhuǎn)的，人們終其一生，也不過是長大、衰老，走向死亡。隨著時(shí)間的流逝，幸運(yùn)的人能留下金錢、名譽(yù)、地位；而不可避免，所有人都將逐漸失去健康、活力、完整一夜的睡眠。生命里最好的時(shí)光是什么，每個(gè)人或許都有不同的答案，但午夜夢(mèng)回，人們懷念的、追憶的、渴望重回的歲月里，多半有這樣一場那些青春歲月。
我曾在凌晨的田野中奔跑，驚起一片又一片的熒燭，星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖光點(diǎn)浮動(dòng)在我的周圍，回眼望去，走過的路徑是暗夜中的流光溢彩，熒燭們提著小宮燈，溫暖我的過去，現(xiàn)在與未來�；貞浝�，那夜我躺在草地上，總也數(shù)不清天上的星星，被馥郁的花香和溫柔的月色包圍著，不知不覺流下流淚，可張開雙手觸碰到的氣息，卻分明是幸福的感觸。那是我短暫的人生中極為重要的夜晚，過往的煩燥與傷懷都變得過眼云煙般無畏了，我的童年就被那樣的溫馨和美麗而治愈。我始終以為，夜晚的熒燭便是我青春的起點(diǎn)。因?yàn)樵谖倚闹�，青春便是一份治愈，在這樣好的年華里，傷口總能愈合，過往皆會(huì)逝去，山大的煩惱與朋友哭過、笑過、傾訴過，都不再那么重要了。繁重的課業(yè)，因?yàn)橛腥伺惆樗粤?xí)以為常；糟糕的成績，因?yàn)橛腥藢捜菟圆辉患词故乔啻豪锾赜械亩喑钌聘�，也因�(yàn)樘幵谧詈玫哪耆A，變得浪漫迷人。青春是良藥治愈了心傷，不留一絲疤痕，更為歲月里的人和事添上了柔和的濾鏡，懷舊而美好，始終富有不褪色的魅力。
我也曾在書本與歷史中尋找青春的足跡，驚訝地發(fā)現(xiàn)它們幾乎無處不在。五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生激烈地追求著國家與民族強(qiáng)大的未來；工業(yè)革命后英國鄉(xiāng)村的少女少年們，執(zhí)著地追求著美好體面的生活與未來；甚至美國的“跨掉派”青年，也是在可悲的國家與尖銳的社會(huì)矛盾中迷茫卻決絕的以獨(dú)特的方式追求著尊嚴(yán)和善良�！扒啻旱淖非蟆笔敲總�(gè)時(shí)代，每個(gè)地點(diǎn)始終存在而永不過時(shí)的主題。也許因?yàn)榍啻旱闹斡δ埽源蠛媚耆A的少年少女們總有不盡的活力、充滿朝氣，滿懷希望而所向披靡。即使經(jīng)歷失敗，打擊也無關(guān)緊要，因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì)，整個(gè)世界都是我的.，我無堅(jiān)不摧，也無所不能。最最膽小怯懦的人也不過是自己了，可當(dāng)爬上山巔時(shí)，面朝大海時(shí)，面對(duì)高處的云霧與壯闊的海浪，依然有喊出來的沖動(dòng)，當(dāng)看到令人憤惱的言論，想要反駁的姿態(tài)時(shí)，還是會(huì)火氣沖沖地回?fù)�，可能，冒冒失失也是一種勇氣，赤手空拳沒有牽掛，所以敢于剛，敢于斗，敢于為信念而孤注一擲。
說到底，青春不過是一段時(shí)間，擁有最好的身體狀態(tài)，最美的容顏。真正使人懷念的是青春的心態(tài)。那種“一切都會(huì)過去”的豁達(dá)，那樣細(xì)膩溫柔的情懷；以及那種不斷追求的勇氣，敢于反抗的斗志。其實(shí)我想，每一個(gè)成年的心里，都可以保留著那樣一個(gè)正值青春年華的自己，不拘泥于滿地雞毛，能夠追求自己真正想要的生活，有向所謂世俗說“不”的勇氣。如果滿地都是六便士，你又是否能看見月亮。請(qǐng)讓我送出一句近年來有些俗氣的祝福：“愿你出走半生，歸來仍是少年�！�
實(shí)用的青春的作文 14
轉(zhuǎn)眼間，又過了一個(gè)年頭。回過頭來，看看過去，不禁想到：自己曾用有什么？有什么值得自己懷念？或是……好長時(shí)間才明白，平靜的一年，竟就這樣過去了。人世間的蕭條與悲哀，都化為青煙，蔓延在空中。淡淡的哀傷呵！或許這美好的青春就在這一年又一年中流逝了吧。
曾有好友指著她臉上的痘痘對(duì)我說，唉，又冒出一個(gè)小不點(diǎn)兒，老了！我只是笑笑，卻沒想到這易逝的青春。層層憂傷泛過心頭，雖驚不起萬丈狂瀾，仍能感到幾絲水波的浮動(dòng)。難道，這就是青春的滋味嗎？上天啊，你何曾看到我的眼中布滿了迷惘？
天空啊，你為何如此善變？晴空萬里間的美麗，烏云密布間的黑暗。為何逆勢而真摯，時(shí)而虛偽。不要讓烏云籠罩你你心靈，不要讓大雨朦朧你的雙眼。
大海啊，你為何如此惆悵？深藍(lán)中的'神秘，幽邃中的莫測。不要讓外表裝上外殼，堅(jiān)強(qiáng)不是你的面目，脆弱才是你真正的情感。不必再掩飾，因?yàn)槟阍缫褏R集了全世界的眼淚。
月兒啊，你為何如此凄涼？陰晴圓缺間的無奈，多愁善感中的躊躇。你究竟何時(shí)才會(huì)有一個(gè)月圓之日？天空沒有你是殘缺的，心中沒有你是感傷的。
我渴求上天給我一雙明亮的眼睛來看清世界與青春……
我知道，這天空雖是主宰者，卻不能為著自己。它是帶著一份責(zé)任，一份光明前行！誰都不能將它掩蓋，它那透徹明晰的蔚藍(lán)是最好的見證。它是鳥兒的懷抱，云朵的歸宿，更是心靈的港灣。要知道，它永遠(yuǎn)帶著自由和夢(mèng)想前行！
我知道，這大海雖深不可測，卻擁有無限的美好。就如青春，需要雙手的締造。那悠遠(yuǎn)的海水能洗凈一切污濁與昏暗。好比一把鏡子，照出的永遠(yuǎn)是真實(shí)的東西。它雖沒有天空的廣闊，卻擁有別樣的情誼。因?yàn)槿祟愘x予了它色彩與歡暢！
我知道，這月兒雖帶有陰晴圓缺，但此時(shí)的它才是最純潔的。缺陷美代表著各種含義，無暇的玉盤，透亮的光澤。夜空中，它照亮人們前行的路。它是黑夜最亮的燈！
看過那些景，又回眸看看自己。歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)流逝，你是否還在十字路口？
是徘徊？是等待？還是無奈？
昨日的玫瑰開的如火如荼，燦爛的遍布草叢。幽幽的香氣卻在今日斷絕。一切都在恍然中，只留下枝頭的枯枝敗葉，還沒來得及欣賞它的艷麗。青春亦如此，珍惜今昔，明日的你才不會(huì)默默嘆息。緊緊抓住青春的腳步……
實(shí)用的青春的作文 15
青春，是生命深泉的自在奔放；或明媚，或憂傷，或單薄，或明亮。憶離別的六月，風(fēng)乍起，雨瀟瀟，唯心惆悵。
墨香凝請(qǐng)，落筆成憶。多雨的六月，心中匿藏?zé)o盡的思念；多云的六月，人世間無底的塵埃，可否揮散？傷感的六月，那份閑愁，是一生悲傷的花落；離別的六月，浮云流動(dòng)，蔚藍(lán)的天空澄凈如水。青春的六月，再多的思念，終將繾綣在我的心頭。青春離別的六月，可否支離破碎？可否永駐于心？
翻開心靈的`日記本，泛黃的頁面，是受過的傷，是破碎的夢(mèng)，是錯(cuò)過的時(shí)光，是擦肩而過的離別，是流過的淚，是心靈的痛，是離開的寂寞，是深夜的徘徊，是遺棄的堅(jiān)強(qiáng)，是妥協(xié)的開始 ……
六月的天空，多雨，是上天在為我哭泣嗎？那芳華的歲月，抽心為誰？黑玫瑰，枯萎；相思豆，凝結(jié)；梅花深印人心�？释蔀槟愕牡褂�，又怕走進(jìn)無底的回音；渴望化作一場驚雷，有怕打破這含淚的寧靜。不知為何，六月，多的是一份傷感，一絲離別的惆悵。
離別，就不要開始，雖然余情未泯；離別，只是心與心的距離，愈來愈遠(yuǎn)，可留戀的也只有過去；離別，似夕陽的余暉，而日出的美麗，可否重新上演？離別，冬日寒風(fēng)，鞭打著脆弱的心，陽春三月的回憶，能否春暖花開？
青春離別的六月，放棄，就徹徹底底？
青春離別的六月，思戀，還是放手？
青春離別的六月，相別，當(dāng)初為何相聚？
青春離別的六月，傷感，還是心底的放松？
青春離別的六月，離別，為何曾經(jīng)相戀？
【實(shí)用的青春的作文】相關(guān)文章：
青春的作文(實(shí)用)08-27
[實(shí)用]青春作文09-25
（實(shí)用）青春作文09-28
青春作文【實(shí)用】10-07
青春作文（實(shí)用）12-14
青春作文[實(shí)用]12-18