老師的作文精品(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老師的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的作文1
在新學(xué)校新學(xué)期里，有一位老師對(duì)我非常好，我一直記著，那就是萬(wàn)老師。萬(wàn)老師在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候就對(duì)我很好，她每天都是笑瞇瞇的走到班級(jí)里。萬(wàn)老師是個(gè)非常、非常，要用很多個(gè)非常才能形容的好老師。她每次幫我批作業(yè)的時(shí)，批到滿分的時(shí)候就會(huì)對(duì)我微微一笑，好像對(duì)我說“你真棒”。
有一次下雨天，我走得快摔了一跤，萬(wàn)老師親切的對(duì)我說：“當(dāng)心點(diǎn)。”然后馬上把我扶起來，拉著我的手，慢步地向前走。這個(gè)行為像“流星”一樣飛到了我的腦海里。從此以后，每當(dāng)下雨天走路，我會(huì)格外小心。有一天早晨，我在校園里看到萬(wàn)老師，說了一聲：“萬(wàn)老師，早上好�！碑�(dāng)時(shí)她是背對(duì)著我的，只見萬(wàn)老師停下腳步轉(zhuǎn)過身來，和藹的'對(duì)我說：“許華汝，早上好�！鳖D時(shí)我像“向日葵”被溫暖的陽(yáng)光照射到，精神抖擻的向教室走去。突然，我看到了走廊的地上有一張餐巾紙。我想：“誰(shuí)把餐巾紙扔在地上了？”然后我彎下腰撿起這張餐巾紙把它扔到了走廊盡頭的垃圾桶里。
扔完餐巾紙我向教室走去，迎面看到萬(wàn)老師，她表?yè)P(yáng)我為保持學(xué)校的清潔做了貢獻(xiàn)。我們到了教室后，萬(wàn)老師把這件事告訴了全班，同學(xué)們給了我掌聲。萬(wàn)老師經(jīng)常鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。你對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
老師的作文2
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛。每當(dāng)同學(xué)們上課聽課，那娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)，讓同學(xué)們聽得津津有味時(shí)，她的目光里就充滿了欣慰。
記得那次期中考試，我考得不好，老師把我叫進(jìn)了辦公室，我看著老師緊擰著眉頭，眼睛里射出嚴(yán)厲的目光，拿著卷子，慢慢地一題一題的講解給我聽，直到我聽懂為止。
有一次，幾個(gè)同學(xué)玩耍時(shí)一不小心，把一個(gè)同學(xué)推倒在課桌角上，當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)的頭，流出了鮮紅的血，那幾個(gè)同學(xué)嚇得驚惶失措，老師連忙趕了過來，她那雙眼睛流露出焦慮的神情。趕緊扶著那位同學(xué)來去了醫(yī)務(wù)室。后來老師找到了那幾個(gè)搗蛋鬼。我想，這回可有好戲看了，他們一定會(huì)受到懲罰的�？稍诮處煹难劬餂]有露出責(zé)備，她和風(fēng)細(xì)雨地告訴他們：“玩耍時(shí)，要注意安全�！蹦切┱{(diào)皮的同學(xué)羞愧地低下了頭。
老師的.那雙眼睛，給我們更多的還是鼓勵(lì)。她親切的教誨，感人的形象，永遠(yuǎn)留在我的記憶中，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
老師的作文3
“夏老師來了，夏老師來了……”一聽見夏老師這幾個(gè)字，同學(xué)們都會(huì)毛骨悚然，好像老鼠見到貓似的嚇得到處躲藏。但是有時(shí)在訂正作業(yè)或上課時(shí)，她也常常給我們開玩笑。不是“雙槍老太婆”，就是給我們起一些搞笑的綽號(hào)。
在我們眼中夏老師給我們的最多印象和對(duì)他的最高評(píng)價(jià)也沒有什么了不起的。
在星期二，夏老師出差去了，老師剛剛說完出差，就聽見同學(xué)們的歡呼聲，開始的幾天，我們等于天天除了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，大多都是自習(xí)課，沒有夏老師那“恐怖”的聲音，我們班的同學(xué)就像一大鍋稀粥，又像是沒有組織的軍隊(duì)，亂成了一團(tuán)。更顯不出我們文明班級(jí)的樣子，為什么呢？因?yàn)闆]有夏老師的看管。
一個(gè)星期過去了，本以為夏老師會(huì)回來，可是不僅沒有給我們上課，還加了作業(yè)，讓一個(gè)新老師給我們上課，我都怕夏老師不給我們上課了。新老師上課了，給我們訂正作業(yè)，我們都無(wú)精打采的，好像沒有夏老師給我們訂正，我們都沒有精神似的'。
我發(fā)現(xiàn)夏老師真好，在沒有夏老師的日子里，好像家里的爸爸不在一樣，有夏老師在的月子，我們教室的衛(wèi)生和紀(jì)律也好了很多。
沒想到原來我們最怕最不喜歡的夏老師，反而是最好，最需要的人�。�
老師的作文4
我們班的老師個(gè)個(gè)都是武林高手，每人都有驚人絕技。
一、語(yǔ)文老師的絕招：紅鼻子瞪眼。
我的語(yǔ)文老師遇到成績(jī)差的同學(xué)，再好的心情也不會(huì)拋到九霄云外，可是一遇到干壞事的同學(xué)，那鼻子就立馬像熟透的大紅辣椒，那杏眼直發(fā)光，足以把人嚇個(gè)半死。呵呵，你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)怕了��？不用，只要你不干壞事，她就個(gè)溫柔的好老師喲！
二、英語(yǔ)老師的絕招：嘮叨神功。
我的英語(yǔ)老師雖然年紀(jì)輕輕，卻擁有江湖上早已失傳的一種神奇武功——嘮叨神功。幾乎每天，她都要發(fā)功。我們一讓她高興，好了，她能一口氣把我們吹到宇宙之外去；可萬(wàn)一有某個(gè)同學(xué)惹到了她，那她少說會(huì)嘮叨一個(gè)晚上才能讓你回家�？植腊�？那就乖乖地聽話吧！
三、數(shù)學(xué)老師的絕招：搬書砸腦袋。
我的`數(shù)學(xué)老師平時(shí)少言寡語(yǔ)，可要是誰(shuí)要是一不小心把他弄生氣了，那可不得了。看，老師講課正講到了激情澎湃的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在畫畫，只見他一個(gè)箭步?jīng)_到那個(gè)同學(xué)面前，只聽“啪”的一聲，數(shù)學(xué)書就在那個(gè)同學(xué)的腦袋上就開了花，再看那個(gè)同學(xué)，早已被嚇得魂飛魄散，面如土色了！唉，早知如此，何必當(dāng)初呢！
怎么樣，服不服我們班上的這些武林高手��？
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