老師作文(經(jīng)典3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
尊敬的周老師:
您好!衷心感謝周老師您一直以來對我們大家的照顧、關(guān)心和幫助。
我們深知:我們大家的每一張笑臉都承載著周老師您的殷切希望和美好憧憬;
我們深知:學(xué)校一切的成績都離不開周老師您的付出與照顧;
我們深知:我們跨出的每一步和發(fā)展都離不開您的幫助和支持;
民族的希望在于教育,家庭的希望在于孩子。這段時間您把我們大家當成您的親生的兒女來教育,一點都不怠慢,還認認真真的輔導(dǎo)我們。
周老師您還記得有一次上課的時候嗎?你在講臺上講的'熱火朝天,可我們卻一點都不在意。做小動作的做小動作;睡覺的趴著睡覺;說話的說話……您看見我們這種的狀況非常的生氣,您還叫我們?nèi)嗾酒饋恚一連串的說了我們,又叫我們?nèi)ゲ賵隽P跑五十圈,跑了大概六七圈,您看見我們氣喘吁吁的看著你,您非常的心疼我們,就叫我們停,然后回教室去。其實回到教室的路上我們?nèi)喽贾厘e了。
周老師,感謝您給我們帶來的美好時光,并認真輔導(dǎo)我們,老師謝謝!
老師作文 篇2
人們都說:“微笑是世界上永不凋謝的花”,可以說,所有的人都愛微笑,也更喜愛面帶微笑的人。可我就是搞不懂,敬愛的楊老師,在您的臉上,微笑之花怎么一朵也找不到呢?
每次上課,您都會緊板著臉,看著您那張冷若冰霜的面孔,我們就是有再高興的心情,也會被您這張冷臉給驅(qū)逐的無影無蹤了。每次您批改作業(yè)時,批到一些字跡工整,正確率高得作業(yè)時,您臉上連個曇花一現(xiàn)的笑容都不肯露一露,然而,您批到一些寫的不太好的作業(yè)時,您眉間的陰云只會愈來愈凝重,我真想問一問您老師,面對這些質(zhì)量參差不齊的作業(yè),您心情難道就沒有任何的波動嗎?難道對于寫得好的作業(yè)給予一個笑容對您來說就那么難嗎?記得有一次考試,我們班考的挺不錯,大家都挺高興的,可您呢?好像一點也不高興似的,就連給予我們班同學(xué)鼓勵時,也是用生硬的語言和冰冷的`面孔完成的。我多么渴望您能用燦爛地笑容和熱情的語言鼓勵我們啊!
有時我會想,楊老師不愛笑是有什么原因嗎?
一次我去老師辦公室抱本子,意外的看見了您辦公桌上的職業(yè)照,啊!多美啊!只見照片上的您滿面笑容,春風(fēng)洋溢,顯的那么和藹可親,那么善解人意,與我們的母親沒有任何差別!看到這張照片,我多么希望,您能以這樣的面容對大家啊!楊老師,微笑吧,您會發(fā)現(xiàn)天空比以往更博大寬廣,花兒比以往開的更加絢麗芬芳。只要您微笑了,您會變得更年輕,更有活力!您的學(xué)生會更加愛戴您!
請相信我把,楊老師!請您盡情的揚起您的嘴角,敞開您的胸懷,放松您的心情,在這明媚的陽光下,在這溫暖的春風(fēng)里,盡情的笑吧!
老師作文 篇3
敬愛的吳老師:
您好!
歲月如梭,如今,我們即將畢業(yè),卻又感覺好像才踏進小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼,我就要離開母校,告別老師和同學(xué)們,我的心中涌起了深深的眷戀之情。
在離別的時刻,我涌起對這六年難舍難分的依戀,我總開玩笑說:“我們都留級吧,留在這個學(xué)校,留在這個班級,留在我們敬愛的老師身邊!”每談起這些,大家就默默地流下眼淚,畢竟六年的學(xué)習(xí)生活,隨著一聲“咔嚓”便要成為回憶。
您剛接手我們這個班級時,給我的第一印象十分嚴厲。那時我是一個內(nèi)向靦腆的小女孩,生怕做錯了什么事被您責(zé)罵,可相處久了,才發(fā)現(xiàn)您是一個風(fēng)趣幽默、和藹可親的人。給我印象最深的是我的第一次作文,我寫的'是您,那天,我拿著作文本炫耀了一番,因為我得了一個十分“豐滿”的大星星,家長會上,您還提了我的名字,讓我興奮不已。
五年級時,您找人上黑板聽寫,我就是其中一個,當我自信滿滿寫了最后一組詞“韌性”時,我把“韌”多加了一點,我正要下去,是您一把拉住我:“你再檢查一下,那個字有兩點嗎?”我這才看見改了過來,寫完后我一個都沒錯,您把每個人的答案都打了一個大大的對號,之后我便慚愧地低下頭,不敢直視您的眼睛。
這些事就好像發(fā)生在昨天一般,在母校,這些事讓我成長,經(jīng)歷的挫折讓我堅強,是您一步步帶我走向成功。歲月匆匆,花開花落,您帶我們?nèi),您的額頭雖然增添了幾條皺紋,卻怎么也沖刷不了您對生活的態(tài)度,十年后,二十年后,我相信您還會像現(xiàn)在一樣,神清氣爽,精神抖擻!
祝您生活愉快、身體健康!
您的學(xué)生:章卓珺
20xx年4月15日
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