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          老師作文400字

          時(shí)間:2024-03-11 10:00:46 400字 我要投稿
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          老師作文400字范例[3篇]

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的老師作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

          老師作文400字范例[3篇]

          老師作文400字 篇1

            王老師,我有很多的話要跟你說,因?yàn)槊鎸?duì)面地說我有點(diǎn)不好意思,我只能在作文里跟你悄悄地說。

            從我們剛開學(xué)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)你很嚴(yán)厲,在課堂上你不允許任何同學(xué)隨便說閑話;做作業(yè)的時(shí)候,你不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,對(duì)那些做作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)總是很嚴(yán)厲地批評(píng);改試卷的時(shí)候,錯(cuò)一個(gè)字那道題的.分就要扣完。許多同學(xué)都不喜歡你,說你太嚴(yán)厲,我想:老師為什么對(duì)我們要求這么嚴(yán)厲呢?不都是為我們好嗎?她不就是想讓我們的學(xué)習(xí)成績有所提高,讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)嗎?我真希望同學(xué)們不再誤解老師,要多關(guān)心老師。

            記得在剛開學(xué)不久的一個(gè)星期五的下午,那天,輪到我值日,同學(xué)們都放學(xué)回家了,我打掃完班里的衛(wèi)生,背起書包準(zhǔn)備回家時(shí),當(dāng)我路過辦公室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師你還在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)。透過窗戶看到老師你那憔悴的面龐,我恨不得回到班里把作業(yè)再寫一遍。老師為了我們的學(xué)習(xí)把自己休息的時(shí)間都用在批改作業(yè)上,有的同學(xué)做錯(cuò)了作業(yè)還不認(rèn)真改錯(cuò),真是辜負(fù)了老師的一片苦心呀。

            老師呀,請(qǐng)你多休息一下吧,要不你的身體會(huì)吃不消的,到那時(shí)你怎么教我們呢?

          老師作文400字 篇2

            “下課嘍!”“老師終于走了!”瞧,老師一走,班級(jí)里立刻炸開了鍋。原本安靜的班級(jí),在老師離開不到10秒便成了“菜市場(chǎng)”。

            俗話說得好“山中無老虎,猴子稱大王”,這不,同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥,到處撒野。有的女生在聊八卦,個(gè)個(gè)眉飛色舞,有的男生在東跑西竄,不亦樂乎啊,當(dāng)然也有一些書呆子正奮筆疾書,聚精會(huì)神地寫作業(yè)……瞧,小浩和小偉正在進(jìn)行“貓鼠大戰(zhàn)”,兩個(gè)像動(dòng)物園里耍雜的猴子,一會(huì)蹦到板凳上,一會(huì)跳到桌子上,一個(gè)小心翼翼,一個(gè)明目張膽,一個(gè)拼命躲,一個(gè)拼命找。

            “瞧一瞧,看一看,走過路過千萬別錯(cuò)過!”這是誰在喊?原來我們班的“魔術(shù)天王”姜宇軒正在召集群眾。同學(xué)們都被他吸引了過來。見同學(xué)們都差不多到齊了,他神秘一笑,突然從背后掏出了一塊綠色的.布頭,“誰來幫我檢查一下,一點(diǎn)問題都沒有哦!”我們都上去摸了一下,真的什么機(jī)關(guān)都沒有。姜宇軒把布頭在手上搓了好一會(huì)兒,突然一下子變成了一條花布子。我們都拍案叫絕!

            這時(shí),“蔣探子”鬼頭鬼腦得跑到門口,小心翼翼地露出半個(gè)腦袋,接著“哧溜”一下子跑回座位,大叫一聲”老師來了!”“菜市場(chǎng)”的“農(nóng)民工”就像遇到了“城管”,飛一般地跑回自己的位置,趕緊拿出英語書背起了單詞,王老師見了,欣慰地笑了。

          老師作文400字 篇3

            我的漫畫老師

            給我們上過課的有很多老師,但我最喜歡的是“憤怒小鳥”黃老師。

            黃老師那烏黑的短發(fā)、能說會(huì)道的.巧嘴、戴著深紅色的眼鏡。黃老師身高一米六左右,從遠(yuǎn)處看,感覺她是像燒水壺一般長的,走起路來像企鵝。

            黃老師特別嚴(yán)厲,像一只憤怒的小鳥。有一次,“叮鈴鈴…”鈴聲打響了,可我們班依舊在吵鬧,就連有些班干也在說話,沒人管,我們班里亂得像一鍋粥。突然,黃老師推門把左腳邁進(jìn)教師,陽光一樣的臉上沒有了笑容,大喊道:“你們想干什么,鈴聲響了沒聽見啊,吵什么吵!”同學(xué)們的臉上自然也笑不起來,苦著臉膽怯的看著老師拿出書本,開始上課。大概過來半節(jié)課了,有些同學(xué)的嘴又管不住了,在底下說小話。好不容易才平息的黃老師又……又生氣了。背對(duì)著黑板的黃老師,微微把頭扭過來了一點(diǎn),露出一只右眼和半只左眼,還有那半張彎得像橡皮筋一樣的嘴巴,眼睛上劃過一絲金光,顯得格外霸氣。但我們依舊顧不上了。黃老師又喊:“是誰又在下面說話?”碎碎念的聲音已經(jīng)沒有了,但老師依舊不放過我們,繼續(xù)說:“你們還想不想上課了?都不給我安靜的上過一堂課!”老師的橡皮筋嘴巴扭成了一條直線,接著,她開始講道理:“你們不能……”不知過了多久,她才講完,當(dāng)然第二節(jié)課已經(jīng)開始了!

            黃老師雖然愛生氣,但是我們都知道她這是為了我們好,寬是害,嚴(yán)是愛。

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