煩惱的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
十三歲正值我們的花季，一個(gè)另人陶 醉的花季。十三歲，我們將擁有自我發(fā)揮 的空間，十三歲，我們有活力四射的夢(mèng) 想。在十三歲的孩子看來(lái)，十三歲是快樂(lè) 的。但在我看來(lái)，十三歲是煩惱的。
十三歲的我，像一只困在籠子里的小鳥(niǎo)失 去的`是自由的空間。一個(gè)周末，我問(wèn)爸 爸：“今天上哪玩去？”我迫不及待。爸 爸卻一臉嚴(yán)肅：“天天只想著玩，都快考 試了！還這樣無(wú)所事事，回房間寫(xiě)作文 去！”我只得秉“公”辦事——我像籠子 里的小鳥(niǎo)，剛飛出籠子，卻被主人收回籠 子里，失望極了�？凑叽巴獾男▲B(niǎo)——嘰 嘰喳喳哼著歌曲，在空中翱翔，想要飛帶 那就飛到哪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
十三歲的我，是要受到主人的“束縛” 的。早晨六點(diǎn)，睡得正熟，媽媽二話(huà)不 說(shuō)，便把我叫醒：“快起來(lái)讀英語(yǔ)單 詞！”我還在倦意中，真想多睡一會(huì)兒， 但媽媽看我舍不得起來(lái)，就把被子掀開(kāi)， 強(qiáng)迫我，還拿著雞毛撣“威脅”我，我無(wú) 可奈何，洗個(gè)冷水臉，便抬起嗓子讀生 詞，一下子就讀完了，拿起一個(gè)面包正要 開(kāi)口，半路殺來(lái)一個(gè)程咬金——媽媽把我 手中的面包搶去，一臉嚴(yán)肅：“先背古詩(shī) 再吃早餐！快！”她瞪著我，使人望而生 畏。我也只有背誦古詩(shī)罷了。吃完早餐， 我想出門(mén)打籃球。誰(shuí)知媽媽拿著一疊練習(xí) 題，說(shuō)道：“去做練習(xí)題，等我上班回來(lái) 我要檢查的！”她走出門(mén)，“綁“的一聲 關(guān)門(mén)，讓我成了監(jiān)獄里的“囚犯”，逃也 逃不掉。
十三歲的我，像籠子里的小鳥(niǎo)，像主人 “束縛”的工具……為什么十三歲的我, 是那么的煩惱呢?為什么十三歲的我,會(huì)失 去得那么多呢?
煩惱的作文 篇2
“老張，你又干什么去了？！”
老張憨笑著坐下，不緊不慢地回答道：“沒(méi)干啥，幫朋友搬書(shū)去了。”
唉！果然又去當(dāng)苦力了！我心中不由暗暗翻了個(gè)白眼：這是傻，還是傻呢？最讓我不滿(mǎn)的是，他一下課就不見(jiàn)影兒，想找他聊聊天都逮不著人，讓我有苦說(shuō)不出，頗是煩惱。
老張個(gè)子不高，皮膚有些黑，小眼瞇著，一笑露出幾顆大板牙，頗像個(gè)老農(nóng)。別看他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但他喜歡“多管閑事”卻是出了名的。
之前檢查班級(jí)綠化，不少人忘帶了綠植，他卻一下“變”出來(lái)了十幾盆，說(shuō)什么有備無(wú)患，弄得我們哭笑不得；現(xiàn)在他又接了跑腿活兒……
這不，他又去當(dāng)苦力了！真是熱心的犯蠢！我一邊嘟囔著一邊把手伸進(jìn)書(shū)包，——哎？上課要用的報(bào)紙呢？再摸，心像掉進(jìn)了冰窟，汗直往外冒——完了！完了！“忘帶書(shū)？”他不知何時(shí)站在我身邊，冷不丁地冒出這一句。我像抓住了救命稻草趕緊求助。他瞇起眼，咧開(kāi)嘴，又露出那光潔的大板牙，整張臉都像在說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”一下早自習(xí)，他就從椅子上躍起，一溜煙跑出教室。我還是不放心跟了出來(lái)。只見(jiàn)他笑嘻嘻地隨便攔住一個(gè)人，說(shuō)“借下報(bào)紙……”那人立刻心領(lǐng)神會(huì)。這就解決問(wèn)題了？我都看呆了。
“涵組，報(bào)紙借來(lái)了！”不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“老張”已經(jīng)接了報(bào)紙向我走來(lái)，兩只小眼樂(lè)得發(fā)亮，嘴咧得快到了耳朵，扯開(kāi)嗓子說(shuō)：“瞧啊，上好的報(bào)紙……”
我接過(guò)報(bào)紙，心中的大石頭總算落了下來(lái)：“謝謝啊…………”““”“不客氣！”不等我說(shuō)完，他就打斷了我的話(huà)，“沒(méi)事兒！”他又咧開(kāi)嘴，眼角得意地翹翹。“對(duì)了，”我攔住他，“你認(rèn)識(shí)那個(gè)人？”“那當(dāng)然！咱們這兒，有我不認(rèn)識(shí)的人么？”他壞壞地一笑，又走了。
我不由得愣了。曾經(jīng)，我總是嫌棄他的“傻”，對(duì)他的`“多管閑事”不屑一顧，煩惱為什么和他這樣的“傻人”坐一起。可是細(xì)想，他的犯傻何嘗不是先人后己的真誠(chéng)樸實(shí)，他的“多管閑事”又何嘗不是樂(lè)于助人的體現(xiàn)呢？如果他沒(méi)帶書(shū)三言?xún)烧Z(yǔ)就能解決，遇到困難總是有朋友相助，這又何嘗不是他的智慧，他的福氣？我不禁因老張給我?guī)?lái)的“煩惱”和啟示，陷入了深深的沉思。
煩惱的作文 篇3
“世上只有拖堂壞，拖堂的老師像‘壞蛋’，我們要反對(duì)拖堂，因?yàn)槎亲羽I。”身受拖堂之苦的我，現(xiàn)在要反對(duì)拖堂。
“同學(xué)們，雖然下課鈴響了，但是我只再占你們一分鐘，就一分鐘，一會(huì)兒就好。”這句話(huà)已經(jīng)騙了我們六年了，現(xiàn)在被揭穿了，還要繼續(xù)嗎？老師清了清嗓子，滔滔不絕的在講臺(tái)上眉飛色舞地講著，臺(tái)下已經(jīng)成了菜市場(chǎng)了，人聲鼎沸，不是一般的熱鬧。瞧，“憋尿大王”小剛又開(kāi)始躁動(dòng)不安了。只見(jiàn)他嘟著嘴，眉頭緊鎖，都成倒八字了，臉像一個(gè)猴屁股，通紅通紅的，他的手抖著，腿抖著，眼看著就要憋不住了�！鞍パ綃屟�，這都幾分鐘了。”急性子小明不耐煩地說(shuō)道。他拍著桌子，似乎那緊握的拳頭，將要像鐵錘一樣摧毀這桌子，讓這張桌子粉身碎骨，我一下子被鎮(zhèn)�。骸巴�，好強(qiáng)大的氣流，這難到要地震了？老師，停下吧，你要?dú)缡澜缌�。�?/p>
可是，一種突如其來(lái)的感覺(jué)制服了我，我的.肚子開(kāi)始抗議了，這真是“特步，飛一般的感覺(jué)”，它生氣地發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�。我一閉眼，緊抿著嘴，眉頭從一條長(zhǎng)線(xiàn)變成了一個(gè)球，我現(xiàn)在是腰酸背疼胃抽筋。��！該吃飯了，老師依舊不停地在講臺(tái)上嘮叨，不過(guò)我并不在意，我只在意班主任什么時(shí)候來(lái)解救我們啊。
我想出一個(gè)法子，用書(shū)包帶使勁地勒在肚子上，系一個(gè)大蝴蝶結(jié)，想把我的胃盡量縮小一些，可是這依然擋不住從肚子里傳來(lái)的陣陣餓意。天也漸漸暗了，我的肚子依然“安踏，永不止步”，“蒼天啊，大地啊，求你們顯靈吧！”我苦苦哀求。這時(shí)眼前出現(xiàn)了豐盛的晚餐，還有飯后果汁，使我垂涎三尺，它們正在向我招手：“嘿，快來(lái)吧，肯定讓你吃得飽飽的�！蔽彝纯嗟某槠亲拥穆曇粼絹�(lái)越小，可也越來(lái)越難受，我的臉色已經(jīng)蒼白，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，整個(gè)人癱倒在凳子上。黑板的字露出猙獰的笑容，它們邪惡地控制著老師，老師的手依舊飛舞著……同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)小差了，自己干自己的，有的高興得直咧嘴，有的干脆趴著睡著了，而我依然在痛苦的煎熬中祈禱：“讓我走吧，晚餐，等我呀……”
我要抗議！我要反對(duì)！拖堂，我要把你徹底趕出地球，讓你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我！
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