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          老師作文

          時(shí)間:2024-03-06 15:00:49 老師 我要投稿

          老師作文【優(yōu)秀3篇】

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          老師作文【優(yōu)秀3篇】

          老師作文 篇1

            老師你知道你在我心中的樣子嗎?你在我心中是一個(gè)善良、嚴(yán)格,您別問(wèn)我為什么用了這兩詞語(yǔ),下面我將為您一個(gè)個(gè)解釋。

            善良

            當(dāng)我們?cè)缟蠜](méi)吃早飯時(shí),是您幫我們買(mǎi)一份回來(lái)。當(dāng)我們不舒服時(shí),是您噓寒問(wèn)暖送我們回家。當(dāng)我們吵吵鬧鬧是是您口口聲聲說(shuō)要懲罰我們但那一次懲罰了,還不是關(guān)心我們。當(dāng)我們對(duì)您道歉時(shí),說(shuō)不會(huì)原諒我們,可是看著我們那誠(chéng)懇的模樣在心底也原諒了!相處了六年我們知道你為我們好每一次班會(huì)說(shuō)的話能感動(dòng)哭一些人但是有是變著法的讓我們高興起來(lái)這不都、您善良的表現(xiàn)嗎?

            嚴(yán)格

            當(dāng)我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)您的'表情是生氣的,當(dāng)我們沒(méi)站好隊(duì)、眼操?zèng)]做好時(shí)您的表情也是生氣的,當(dāng)我們沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)您是大發(fā)雷庭的。在班會(huì)的時(shí)候您總是可以說(shuō)哭班里的同學(xué)但總是變著法的來(lái)哄我們開(kāi)心。我們不聽(tīng)課時(shí)您可以完全不理我們不知道的就不管了,但是您不會(huì)這樣,因?yàn)槟f(shuō)過(guò)我們是您的孩子啊。

            光陰如劍一樣一晃過(guò)去了五年這是最后一個(gè)學(xué)期了,我們已經(jīng)不是當(dāng)年的小娃娃了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。有一句話,一日為師終生為父,今天我把這句話改一日為師終生為母。

            再次我想說(shuō)一句老師您辛苦了,感謝這五年的照顧。

          老師作文 篇2

            我的語(yǔ)文老師是揭老師,他的眼睛里有著黑藍(lán)黑藍(lán)的眼珠,眼睛小得像一條針線一樣,他的普通話里帶有一點(diǎn)兒廣東口音,他是浙江人。

            他的普通話并不普通。他有一次在課堂上幫我們聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,他讀“光環(huán)”的時(shí)候,把“光環(huán)”讀成了“關(guān)懷”,但是在改聽(tīng)寫(xiě)時(shí),因?yàn)槲覀內(nèi)嗟耐瑢W(xué)全部都寫(xiě)成“關(guān)懷”這兩個(gè)字了,所以老師全部改錯(cuò)了,最后我們?nèi)喽颊f(shuō)是揭老師自己讀錯(cuò)了,我們的語(yǔ)文老師簡(jiǎn)直是“無(wú)理取鬧”!

            揭老師是個(gè)多才多藝的老師。他的繪畫(huà)藝術(shù)非常好。四年級(jí)上課第一天,他給我們看了他的畫(huà),揭老師把自己的自畫(huà)像畫(huà)了出來(lái),我們看得目不轉(zhuǎn)睛,目瞪口呆,有黑白的,有彩色的,有蠟相的,有水彩的',有用毛筆畫(huà)的,每幅畫(huà)都畫(huà)得栩栩如生,多種多樣。

            揭老師還會(huì)雕木雕呢,他雕的樹(shù)木種類(lèi)有橡樹(shù)、楓樹(shù)、蠟樹(shù)、梅樹(shù)……他的木雕還有大象、猴子、公牛、龍、鳥(niǎo)……他把一棵棵普普通通的樹(shù)木,雕成栩栩如生的事物了。

            揭老師寫(xiě)得一筆好字。粉筆字、鋼筆字和毛筆字都寫(xiě)得很漂亮!揭老師每次寫(xiě)字的時(shí)候,一筆一畫(huà)地,寫(xiě)得像機(jī)器打印出來(lái)一樣,有時(shí)甚至比機(jī)器寫(xiě)的還好,為什么揭老師寫(xiě)字那么好呢?原來(lái)是揭老師每天下午放學(xué)后,都會(huì)去學(xué)校的書(shū)法室里練上一個(gè)小時(shí)的硬筆字和一個(gè)小時(shí)的毛筆字。

            揭老師十分有趣。他上課經(jīng)常給我們講些有趣的故事,惹得同學(xué)們捧腹大笑,笑得前仰后合。當(dāng)他批評(píng)學(xué)生的時(shí)候,從來(lái)不帶臟字,都是以一種幽默的方式,嬉笑怒罵,出口成章,讓大家心服口服。

            這就是我們多才多藝的語(yǔ)文老師,我喜歡揭老師。

          老師作文 篇3

            你所浪費(fèi)的今天,正是死去的人所希望的明天!}記

            你還記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?是當(dāng)偉人還是科學(xué)家?在我們呀呀學(xué)語(yǔ)學(xué)語(yǔ)時(shí),家長(zhǎng)和老師都在問(wèn),你長(zhǎng)大了要做什么?那個(gè)時(shí)候年紀(jì)小,覺(jué)得科學(xué)家是這個(gè)世界所有夢(mèng)想的總和。你還記得你長(zhǎng)大后,對(duì)別人說(shuō)你的夢(mèng)想時(shí),別人眼中的嘲笑和不屑嗎?年輕氣盛的我們,總愛(ài)將自己的想法和自己內(nèi)心的感受迫不及待的告訴別人,渴望別人的贊賞的目光,渴望別人讀懂自己。

            現(xiàn)在,我在高三的課堂里。高三的日子是枯燥無(wú)味的,單調(diào)的兩點(diǎn)一線的生活,家長(zhǎng)老師的期許目光,以及那些不適應(yīng)所帶來(lái)的負(fù)面情緒,讓人一次又一次的崩潰。

            “你在畫(huà)什么呢?”望著同桌。良埳系乃孛瑁逸p聲的問(wèn)。“沒(méi)什么,隨手畫(huà)畫(huà)的呢!毙。列χ,眼里有止不住的悲傷!胺艞壝佬g(shù),真的不難過(guò)嗎”我問(wèn)著,深怕又將小A好不容易愈合的傷口撕開(kāi)!罢f(shuō)不難過(guò)是假的,我從來(lái)都不認(rèn)為我比別人差多少,別人會(huì)的我也會(huì)。別人肯下功夫、肯努力我也能,可是學(xué)美術(shù)是需要一筆很大的經(jīng)費(fèi),我家的條件根本拿不出那么多錢(qián)。我想,這是我唯一不能和別人比的地方”。翢o(wú)奈的笑笑,我說(shuō)不出多么矯情的話語(yǔ)來(lái)安慰她。越長(zhǎng)大越孤單,成長(zhǎng)的必修課是學(xué)會(huì)忍,學(xué)會(huì)孤獨(dú),學(xué)會(huì)承認(rèn)你自己真的有好多地方不如別人,比不上別人。就像很多人都會(huì)說(shuō),要努力,要加油?墒钦f(shuō)完之后,依舊壓著書(shū)本睡覺(jué);蛟S會(huì)覺(jué)得自己還年輕,一字開(kāi)頭的年紀(jì),是那么的不畏懼未來(lái)。

            “高一學(xué)弟學(xué)妹快返校軍訓(xùn)了,真的好期待!毙。潞鲜终,一臉期待的`說(shuō)!澳隳敲雌诖陕铮阌植皇菦](méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)”我笑道!鞍ィ铱匆(jiàn)那群學(xué)弟學(xué)妹們年輕又朝氣的臉,我就像看見(jiàn)了當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)候的我,那么的憧憬,那么的可愛(ài)”小B陷入了回憶,嘴角有不易察覺(jué)的微笑。我望著操場(chǎng),整齊的迷彩服,烈日下一滴滴的汗水,教官嘶啞的嗓子。思緒好像也飛到高一軍訓(xùn)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,會(huì)偷偷的把自己的教官和別人的教官比較,看看誰(shuí)比較帥,誰(shuí)對(duì)學(xué)生比較好。會(huì)在練站姿時(shí),偷偷把余光放到不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓,想象著自己以后在那里面奮筆疾書(shū)的樣子。可是時(shí)間過(guò)得好快,一眨眼,我們已經(jīng)從青澀不懂事,蛻變到了成熟自信。開(kāi)始為未來(lái)打拼以及為自己負(fù)責(zé),蝴蝶化蛹成蝶,其間經(jīng)歷多少磨難才會(huì)把自己變得美麗動(dòng)人。而我們,要經(jīng)過(guò)多少生活的歷練才能讀懂人情世故。

            “哎,已經(jīng)高三了,你和她還沒(méi)有說(shuō)話嗎?”。貌⒓缰臀易诓莸厣狭奶欤罢l(shuí)呀?哦,你說(shuō)她呀,沒(méi)有說(shuō)話呢”我故作輕松的回答!鞍ィ蚁肽愣家呀(jīng)忘記你們當(dāng)初為什么會(huì)爭(zhēng)吵、會(huì)吵架了吧?”小C望著我,眼神淡淡的!霸缇屯浟耍切睦飼(huì)有疙瘩,會(huì)有一道坎,我和她都跨不過(guò)去,也不想跨過(guò)去!蔽夷恼f(shuō),好似在說(shuō)別人的事情一樣!澳銈儌z個(gè)脾氣還真是一樣的倔,你們兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大,說(shuō)陌生就陌生了,還真的是讓人很難接受”。眯χf(shuō)。“都還好吧,長(zhǎng)大的代價(jià)是有人離開(kāi),她教會(huì)我什么是友情,什么是珍惜,說(shuō)真的,我從內(nèi)心的感激她的離開(kāi)!蔽液雎孕。媚樕系腻e(cuò)愕,我知道,她不敢相信這些話是從我口中說(shuō)出來(lái)。我脾氣不好,任性,驕傲自大,多少人因?yàn)槭懿涣宋业钠舛x開(kāi)我,我抱怨那些離開(kāi)我的人不懂珍惜我,卻不問(wèn)那些人為什么離開(kāi)的原因,可是,人會(huì)在某個(gè)點(diǎn)突然醒悟,就比如在看見(jiàn)那么多人離開(kāi)之后,我開(kāi)始在自己的身上找缺點(diǎn)找不足,才知道我那個(gè)時(shí)候有多么的討人厭。

            我開(kāi)始變的不像自己,學(xué)會(huì)在明明知道別人做錯(cuò)事之后,還要違心的說(shuō)著,你做的真好。學(xué)會(huì)即使內(nèi)心很討厭某個(gè)人,也要當(dāng)著那個(gè)人露出和善的笑容。我也會(huì)越發(fā)懷念以前的自己,就好像,我會(huì)在某個(gè)高一的學(xué)妹身上,發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的影子。

            時(shí)光是個(gè)好老師。它教會(huì)我們沉浸在自己編織的美夢(mèng)中,不能自拔。卻又在一瞬間親手打破,逼你成長(zhǎng),讓你長(zhǎng)大。就像現(xiàn)在這樣,過(guò)著不是自己的生活。

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