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          老師的作文

          時(shí)間:2024-03-03 09:58:38 老師 我要投稿

          老師的作文【匯總3篇】

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的老師的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          老師的作文【匯總3篇】

          老師的作文 篇1

            有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁”,還有人說(shuō):“老師是我們第二個(gè)父母”,我認(rèn)為這些比喻,用在老師的身上是當(dāng)之無(wú)愧的。我們班的李老師就是這讓的一個(gè)老師。

            我是一個(gè)非常粗心、大大咧咧的女孩子,做什么事都要丟三落四。記得有一次考試,我考試很粗心,錯(cuò)了好幾道題,都是因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的題。李老師看了我的卷子后,就帶著恨鐵不成鋼的表情,生氣的對(duì)我說(shuō):“活該!你看看你做錯(cuò)的題,如果不粗心不就可以考滿(mǎn)分了嗎?”

            從此以后,不論是學(xué)習(xí),還是生活老師都在幫助我改掉粗心的'毛病。在作業(yè)上,如果哪個(gè)字稍微有一點(diǎn)兒不規(guī)范,或者哪個(gè)字該出頭卻沒(méi)有出頭,多了一橫,少了一點(diǎn),老師就會(huì)讓我重寫(xiě),直到規(guī)范為止。在作文上,如果,哪句不通順,用詞不當(dāng),老師也會(huì)認(rèn)真的給我講,直到我明白了為止。老師經(jīng)常創(chuàng)造機(jī)會(huì)來(lái)會(huì)鍛煉我,交給我一些事情讓我去辦,讓我做事的時(shí)候更加縝密、周全。還告訴我:“做任何事都要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。”慢慢的,我在很多事情上都學(xué)會(huì)了細(xì)心,成績(jī)也有所提高了。

            記得還有一次,我生病了。老師就對(duì)我噓寒問(wèn)暖,摸了摸我的頭,讓我在桌子上趴一會(huì)兒,讓我喝一點(diǎn)熱水,沒(méi)過(guò)一會(huì),就問(wèn)問(wèn)我好些了嗎。跑操的時(shí)候,就讓我在班里呆著。并且她給媽媽打了電話(huà),讓我在班里等著媽媽來(lái)接我。到下午留完作業(yè),老師有時(shí)間了,就打電話(huà)詳細(xì)的把作業(yè)告訴了我。第二天,老師還問(wèn)問(wèn)好了嗎。并且把前一天我沒(méi)聽(tīng)上的課耐心而細(xì)致的給我的講了一遍。

            這就是我們的李老師,一個(gè)即嚴(yán)謹(jǐn),又對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的老師。

          老師的作文 篇2

            “叮,零零零”上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往教室里跑,以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。

            一分鐘過(guò)去了,老師還是沒(méi)有來(lái)上課。同學(xué)們開(kāi)始按耐不住了,前桌跟后桌,左桌跟右桌的同學(xué)七嘴八舌的講了起來(lái),講話(huà)的同學(xué)越來(lái)越多,教室里跟菜市場(chǎng)沒(méi)什么兩樣了,連大雷聲也未必聽(tīng)的見(jiàn)。 “老師怎么還沒(méi)來(lái)?肯定是有事來(lái)不了了,解放了!”有些同學(xué)大聲地嚷嚷。但有些同學(xué)好像并不相信,紛紛躡手躡腳地離開(kāi)了座位走出了教室,東看看西瞧瞧,好似一大窩的小偷正準(zhǔn)備行動(dòng)呢!

            確定了老師不能來(lái)了以后,大肆的聊天起來(lái),談生活、談家常、談?dòng)螒蚓褪遣徽剬W(xué)習(xí)。大家紛紛離開(kāi)了座位,教室里亂成了一鍋粥

            你坐在我的椅子上,我坐在你的桌子上。又說(shuō)又笑,笑聲震耳欲聾。

            有的同學(xué)不僅說(shuō)話(huà),還自己舉辦了摔跤大會(huì)來(lái)倆同學(xué),互相一抱,你搖來(lái)我搖去,真像兩只活生生的大鴨子在打架。突然另一個(gè)同學(xué)腳一拌摔倒在了地上,“咚”的一聲。這么大的響聲,摔壞了怎么辦?竟想,他站了起來(lái),揉揉屁股,還笑嘻嘻的`,說(shuō)沒(méi)事,不可思議! 有的同學(xué)也辦起了奧運(yùn)會(huì),在長(zhǎng)跑馬拉松呢!你追我趕,在教室里亂跑。

            突然,一位同學(xué)銳利的目光看見(jiàn)了老師朝教室走來(lái);琶Φ卮蠛埃骸袄蠋焷(lái)了,老師來(lái)了”大家紛紛飛一般回到了座位。瞧!這幫組織,還有專(zhuān)門(mén)看門(mén)放哨的呢!

            我們紛紛拿起來(lái)了作文本,裝模作樣地看著。老師進(jìn)來(lái)后,看見(jiàn)我們?cè)诳磿?shū),非常滿(mǎn)意。

            但是,我們這樣做,難道是對(duì)的嗎?難道對(duì)得起自己?jiǎn)?難道對(duì)得起自己的良知嗎?難道在老師不在的時(shí)候,我們就這表現(xiàn)嗎?難道我們應(yīng)該感到慶幸嗎?不!應(yīng)感到羞恥!

          老師的作文 篇3

            他很兇,但兇得有特點(diǎn),他要求很高,但又很隨便,他是個(gè)“小老頭”,在他面前,我們叫彭老師,在她背后,則叫“老爹爹”。他——就是180班當(dāng)今的科學(xué)老師。

            他50歲左右,頭發(fā)烏黑濃密,發(fā)型很有型,衣著很樸素,常穿被擦得發(fā)亮的“老人頭”的皮鞋,腋下總夾著一本科學(xué)書(shū),他還很“歡型”,騎著摩托車(chē)來(lái)上班哦!

            他是一個(gè)很有趣的老師,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生不獎(jiǎng)本子和筆,卻獎(jiǎng)吃的`——檳榔。

            他上課時(shí),不準(zhǔn)同學(xué)們說(shuō)小話(huà)、搗亂,可有些同學(xué)卻偏偏要違反紀(jì)律,他可是要實(shí)行懲罰的哦!如果你看見(jiàn)老師氣沖沖地向你走來(lái),說(shuō)明就要倒大霉了,不是拿走點(diǎn)東西,就是把你的手抬起來(lái)再狠狠地砸到桌子上。下課時(shí),他就變了,變得隨便起來(lái),可以聊聊科學(xué),拉拉“家!保蛘呤窍胨麍(bào)告課堂作業(yè)沒(méi)做好的同學(xué)。

            有時(shí)候,在上課時(shí)搗亂的同學(xué)也令老師頭疼,管不住,就只能任他胡作非為,發(fā)再大的火也治不了。

            這位老師對(duì)同學(xué)們的懲罰不是抄課本,也不是背課本,而是去辦公室回答幾個(gè)問(wèn)題才會(huì)放走同學(xué)。在課堂上提問(wèn)打不出的就得放學(xué)留下嘍!

            可能同學(xué)們會(huì)覺(jué)得他有點(diǎn)怪脾氣,會(huì)受不了,但,他永遠(yuǎn)是我最好的老師,這位怪脾氣的“小老頭”。

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