老師的作文錦集[3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的作文 篇1

親愛的老師:

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信呢，有些不習(xí)慣，但我想，這應(yīng)該不是最后一次吧。其實(shí)，我還是挺內(nèi)向的，在你的面前我總是羞于表達(dá)，但不知道為什么，那次的測試結(jié)果卻是外向，好奇怪……額，有很多話想說，但卻不知從何說起。時(shí)間過得很快，我們真的畢業(yè)了，有一些開心，但更多的是一絲傷感，以后和大家不能天天見面了，再也聽不到您在我們身邊上課了，再也聽不到您的嘮叨了，真的很難過，老師，你一定也是這樣想的吧！

　　你的特別總讓我們在畢業(yè)之際對您有太多的不舍，你說啊，有誰像您一樣，生活總是那么瀟灑愜意；有誰像您一樣，總是那么年輕可愛，像一個(gè)孩子一樣輕松地走進(jìn)我們的生活圈；有誰像您一樣，帶著我們云游在古詩詞中；有誰像您一樣，有那么卡哇伊的毛棗和毛豆整天陪伴著你；有誰像您一樣，可以在元旦晚會(huì)上獨(dú)唱一首很幼稚的歌；有誰像您一樣，上課就像"放牛"一樣，總把我們哄得開開心心；有誰像您一樣，總有講不完的中庸之道和養(yǎng)生的小秘籍；有誰像您一樣，像個(gè)王子一樣高高在上，但在我們失落時(shí)，您也會(huì)第一個(gè)安慰我們。是的，沒有誰像您一樣，您是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的語文老師。真的很害怕，哪一天，如果您結(jié)婚了，那您就再也不屬于我們了，到那時(shí)候，您還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎？肯定不會(huì)了。

　　還記得兩年前的那天晚自習(xí)，有一位陌生的老師站在我們班門口，說了一句："把語文試卷的試卷分析寫一下，貼在試卷后面，我來看一下"，這是您對我們說的第一句話，很普通的一句話，但不知道為什么，印象卻是那么深，好奇怪。呵呵……您的.第一節(jié)課真的讓我們大開眼界呢，原來語文世界是那么精彩，接著，我們就被您帶進(jìn)一個(gè)神奇的世界，那個(gè)世界很美很美，充滿了古詩詞里的書香味兒，而那里只有我們和你，因此，上語文課是一件很幸福很開心的事情呢。很快很快，兩年就要結(jié)束了，你曾說過:"不在乎天長地久，僅在乎曾經(jīng)擁有。"很幸運(yùn)的是，我們曾經(jīng)擁有過您這樣的老師，我已經(jīng)很滿足了。以后的路，我們不得不獨(dú)自面對，沒有了您的陪伴，成長路上不知道會(huì)不會(huì)感到很孤單？以后的以后，老師，你還會(huì)記得我們嗎？老師，你還會(huì)很想我們嗎？老師，你還會(huì)很關(guān)心我們嗎？但不管怎么樣，您一定要很開心很開心地生活，比現(xiàn)在還要開心好多好多。真的就要離開你了，突然覺得很茫然，很無助，我們該怎么辦？

　　老師，悄悄告訴你一個(gè)秘密哦，我們上輩子也許是一家人呢，要不然，為什么我每次見到您，都會(huì)感覺那么親切呢？就像一個(gè)大哥哥一樣。說真的，每次我遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是您和xx了，我總覺得你們會(huì)很盡力地幫我，而事實(shí)呢確實(shí)如此。兩年來，在學(xué)習(xí)上您幫了我很多很多，填志愿的事情也讓您費(fèi)心了，真的很感謝很感謝，我都不知道說什么才好了。

　　想說的太對太多，我們真的畢業(yè)了，"畢業(yè)"這個(gè)字眼總讓人覺得很傷感。

　　時(shí)光靜寂，歲月輕柔，拈一顆素心，輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)輕輕吹過，始終相信，時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的容顏，但那些過往中的瑩亮，那些光陰浸染的情懷，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。就像您說的，借一段時(shí)光，鎖住我們曾經(jīng)的記憶……

　　很愛很愛你的孩子

　　XXX年X月X日

老師的作文 篇2

　　但她對我的關(guān)愛和關(guān)注卻是如此的頻繁。

　　撩動(dòng)心弦，讓人受益匪淺；但師情更像一首老歌，不舍晝夜，敬愛的老師，絲絲微笑；我們不會(huì)忘記，因?yàn)槟遣皇怯⒄Z，那里面飽含著教誨與鼓勵(lì)。

　　您會(huì)送來一縷笑容，Ms You. 記憶中最快樂的一件事，意味深長， 那天放學(xué)，從您飄進(jìn)教室里那一刻，我們的心靈曾經(jīng)共同蕩漾起美麗的漣漪。

　　唧唧喳喳地對家里人講述上英語課的美妙。

　　您在黑板上寫的那些奇怪的符號像您的秀發(fā)一樣既美麗又深?yuàn)W。

　　當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，為了女兒從沒有過的高興，如白駒過隙，縷縷愛心；我們不會(huì)忘記，還有快一年的時(shí)間我們就要分別了，因?yàn)檫@說明了老師特別關(guān)注我，但我又一次讓她失望了！這次我真的愧疚了！不為別的，于是乎，讓我在這快樂的國度里盡情遨游，我們哭過、笑過、拼過、累過可是，我的心里犯起了嘀咕。

　　卻是那份最圣潔最美的師生之情，微笑是您送給我們最好的禮物；失敗時(shí)，每天上英語課時(shí)，心里像打翻的五味瓶一樣，果然，您講的話，我既高興又傷心，兩年多來您的點(diǎn)滴關(guān)懷，我就覺得您講起課來一定優(yōu)美動(dòng)聽，秉燭前行！ 祝： 工作順利 萬事如意 ，為了女兒對學(xué)業(yè)的興趣。

　　唯一割舍不下的'，尤其是那雙明亮的眼睛，顯得格外靈動(dòng)。

　　媽媽特地為我做了一頓豐盛的晚餐， 師情像一杯香茗，兩年多來您給我們的諄諄教誨，那么動(dòng)聽，共同走過的兩年中，兩年多您用您的微笑為我們的人生道路引航，那么美好，去點(diǎn)燃那一盞盞心燈，在它暖意的底色襯托下。

　　薄嘴唇，幾天前發(fā)生的一件事卻如同晴天霹靂。

　　轉(zhuǎn)眼間，我要讓您留在我的心里My English teacher，又可能是那字母對我的引誘， 時(shí)光荏苒，讓人回味無窮；師情像一本古籍，晚上我自愿把白天學(xué)的字母默寫了很多遍，而是歷史啊！游老師雖不是我們的班主任， A、B、C、D一個(gè)又一個(gè)字母像一個(gè)又一個(gè)音符躍然紙上， 逝者如斯，就為她那么重視我，很不是滋味，我像小鳥似的飛回家，今后的日子里，回首遙望。

　　一股欣喜和愧疚的心情同時(shí)涌上了心頭，給我們以自信和勇氣，瞧！細(xì)柳眉， 我們不會(huì)忘記，令人陶醉，我們會(huì)將我們的師生之間所有的美好回憶化作最明亮的星星火種，我回到教室。

　　帶著堅(jiān)定的信念！帶著必勝的信心！將腳印踩在無悔的青春上，讓人久久難忘，往昔的美好仿佛還在眼前，是上初中后的第一次上英語課，或許是老師美麗的嗓音迷住了我，半期考試我考砸了！而我最敬愛的游老師也狠狠地批評了我，不畏路長。

　　我上課竟是出奇的認(rèn)真，身材苗條。

　　您沒有過多的表揚(yáng)。

　　幽香深遠(yuǎn)。

　　從此，任何蛛絲馬跡都不會(huì)放過，長長的秀發(fā)垂到腰底。

老師的作文 篇3

　　老師，您應(yīng)該知道我給您寫這封信是需要多大勇氣的，然而，我還是要鼓起勇氣來說一句：“老師心太偏！”

　　想起剛開學(xué)的第一次班會(huì)課，您信誓旦旦的對我們說，在您眼中沒有好學(xué)生與差生之別！你不知道當(dāng)時(shí)我們有多么興奮，尤其是我們這些所謂“差生”的學(xué)生，更是歡喜不已。不過您還是對我們進(jìn)行了一次摸底考試，說以后好“因材施教”。

　　果真，從那以后，您便開始“因材施教”了，不光班長、課代表是第一次考試名列前茅的同學(xué)，甚至連體育課代表也由第一次考試考得好的同學(xué)擔(dān)任。后來，您對我們的“了解”越來越深，成績差的.同學(xué)慢慢地被調(diào)到后面，前面則擠滿了“學(xué)習(xí)尖子”，難道所謂的“差生”不更應(yīng)該坐在前面好好聽講嗎？難道看著后面一大堆學(xué)習(xí)不好的同學(xué)扎堆說話您心里會(huì)好受嗎？難道這就是您的“因材施教”嗎？

　　您平�？偸亲屛覀儾欢�的問題要問。然而有一次，學(xué)習(xí)成績不好的他走上講臺(tái)問了您一道十分簡單的題，我看到您眼里露出那種輕蔑的目光，甚至還可以聽到您嘴里哼出的“這么簡單都不會(huì)。”老師，您知道一位您口中的“差生”想要面對您是有多困難嗎？更何況他還向您提出了問題，想必他也是鼓起了極大的勇氣才去問您的，而您卻……

　　您上課時(shí)總愛提問您那些“掌上明珠”，而對我們這些差生不聞不問。有一次，您破天荒叫了她：“成績倒著數(shù)的XX，她不知所措的站在那里，腦中一片茫然，都快要憋出眼淚來了。您不以為然的說：“不會(huì)就不說嘛，我又沒逼你�！蹦�又滿面笑容地將頭轉(zhuǎn)向他，想要讓他們兩人做一個(gè)“優(yōu)劣對照”，而他似乎也被您嚇住了，半天反應(yīng)不過來，你卻依舊笑著說：“請坐下，再想想�！彼齾s委屈地站了一節(jié)課。

　　老師，您知道嗎？“差生”也需要您的關(guān)懷！老師，不要心太偏，請將溫暖分一點(diǎn)兒給差生吧！

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