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          告別母校作文

          時間:2024-02-25 11:42:40 母校 我要投稿

          告別母校作文【共4篇】

            在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的告別母校作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          告別母校作文【共4篇】

          告別母校作文 篇1

            黎明咬破夜的唇,將那抹血色留于天際,也暈染在母校斑駁的白墻上。

            聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音,像是在哭訴著什么。這是最后一次了,母校的大門扭動著為我們打開,不久以后,轟隆隆的起重機就會將母校拆得支離破碎,連著我們?nèi)甑暮圹E,一起被淹沒在灰塵中。

            我們曾在這里尋夢,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀,歌者卻已各奔東西,曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學樓,如今已人去樓空,我們在這兒度過了無數(shù)個日日夜夜,一起看過了無數(shù)次日升日落,卻從未想過,真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落,鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽,它是否也在懷念,我們曾搭在它身上的手。

            許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡,就像是它的淚痕,陽光有些費力地穿過這淚痕紗灑進屋內(nèi),空氣中細小的灰塵好像還不適應我們突然離去與這偌大寂靜的校園,有些不知所措地在空氣中打著旋兒,可等待它的,卻只有空曠的教室。

            一切都恍若隔世,只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射,計時牌也有些許的褪色,它似乎也在懷念,懷念那段時間,每天放學后都有人為它換上新的數(shù)字,然后就會有一小撮人來圍著看,嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁础W罱K停在了“1”上,然而靜止的卻只有它的時間,我們早已離去,只留它獨自思念過去。

            草叢中那些不甘寂寞的夏蟲,如今紛紛沉默,沉默是別離的笙簫,我們即將在這沉默中,作別陪伴了我們整整三年的母校,曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭,阻塞了淚水,凝噎了話語。

            雖已作別,可我不曾忘卻。輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別三年的.歲月。

            點評:這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文,整體營造了一種愜意舒適的氣氛。如詩一般的語言給人留下了深刻的印象,將青春的故事娓娓道來,流露出濃濃的對母校的眷念深情。從吱呀的開門聲,到空曠的教室,從落滿灰塵的窗戶,到孤零零的計時牌,無一不見證著自己的汗水和成長。

            文章語句精美,雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的唇,將那抹血色留于天際,也暈染在母校斑駁的白墻上”,運用擬人等手法,暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩人徐志摩《再別康橋》中的詩句,增添了文采,提升了意境。結(jié)尾處的化用,更升華了全文主題思想。

          告別母校作文 篇2

            我是一名來自彭場實小的學生。

            我的母校是百年名校了,是彭場第一校。我在這呆了四年半了。我一年級就在這里了,只不過二年級和三年級上學期去廣東讀了。

            我的母校有兩棟教學樓,一棟老教學樓和一棟新教學樓。我們四、五、六年級在新教學樓。

            我的母校里有宿舍樓(下層是食堂)、草坪和塑膠跑道,還有籃球場……

            其實,我最難忘的'并不只是這些,還有他們——同學們。我忘不了和他們一起打過的籃球、踢過的足球、摔過的跤、跑過的步和做過的操。

            不知道同學們這一別會是多久,也許三年,也許十年,也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見。

            不管怎么說,還有六天就要考試了,還有六天就要跟有些人說再見了,還有六天就要跟這間教室說“再見”了。

            這六年里,我們受過的苦,就把它忘了吧!

            最后六天,加油!

            讓我們保持好心態(tài),去迎接初中生活的到來。

          告別母校作文 篇3

            光陰似箭,日月如梭。六年前,作為小學一年級的我,走進了這個嶄新、陌生的學校,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生涯已經(jīng)從我的指縫中溜去,沒有聲音,也沒有影子。不久我即將小學畢業(yè),在離開母校前,我心中深深懷念著和同學們在一起玩耍打鬧的時光,這一幕幕場景深深地浮現(xiàn)在我的腦海中。

            在我三年級的時候,我還是一個從來沒有參加過運動會的“新生”,面對著老師口中一個個比賽項目,我的心中早已有了想?yún)⒓拥捻椖俊迨踪惻埽液敛华q豫地報名了這個項目。在體育課上我不停地練習賽跑,可是始終無法突破8秒43,這對我來說很苦惱,可我還是一遍又一遍地練習著。終于到了比賽的那一天,我們都是“初生牛犢不怕虎”,對強大的對手卻不以為然。隨著裁判員的一聲令下,我們像箭離開弦一般地飛奔向終點,當我快使盡全身的力氣時,我聽到了一個聲音:“三二班加油,鄭欣雯加油,鄭欣雯加油,你是最棒的!”我班的啦啦隊重復著這句話,此刻,這句話就是我前進的動力,我的.腳下似乎又有了一股勁兒,我拼盡全力向終點跑去,終于第一個人沖過了終點。

            在我五年級的時候,我是負責周五打掃教室的,可是有一個周五,我們班的張江躍同學沒有來,而今天他正好要值日,在征求了老師的意見之后,老師決定讓班上的一名同學代替他打掃衛(wèi)生。老師在班上說了這件事,大家此時都鴉雀無聲,我以為是大家都不愿意,正準備開口時,我們班有一個出了名的“搗蛋鬼”,王俊杰站起來說:“我愿意代替他打掃衛(wèi)生!”隨后,大家都連聲附和說:“嗯,我們都愿意!”在我心中,這時有一股暖流涌入心間,原來我們的班集體是如此團結(jié)。

            時間是讓人猝不及防的東西,在六年中我們一同經(jīng)歷了許多的風風雨雨,同時也有了許多默契,如果可以永遠留在這個學校,我非常愿意,可時光它卻說:“不允許!

          告別母校作文 篇4

            我愛我校,是它給了我做人的道理,以后的路該怎樣去闖。

            我雖然在這所學校才兩年,但是我也很感激它。也有六年感情的老師、同學。如果沒有老師的教育,同學的幫助,我也不會有今天。

            我曾經(jīng)在這里和同學們搞過辯論會。我是反方。那次辯論會很激烈,我們說一句,對方就反駁一句,等他們反駁好了,我們又跟上一句。

            我愛我的學校,我們在這里學習和玩耍。課堂上,老師們正在講解題目,同學們在下面津津有味的聽著;操場上,同學們正在比一場激烈又刺激的'足球賽;又有一些愛學習的同學,不舍得浪費一分一秒,都在圖書館里吸取知識呢!

            我在這里學習了六年,有我敬愛的老師,親愛的朋友,可就這樣說走就走了,我舍不得啊!我舍不得老師對我的關(guān)愛,舍不得同學對我的鼓勵,舍不得這美麗的母校!

            我愛我校,他是我生命的起點,母校!我永遠也不會忘記你!

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