老師作文（大全7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的老師作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
我們的語文老師張老師平時(shí)看起來可嚴(yán)肅了，扎著馬尾辮，濃黑的眉毛，像寶石般的眼睛，經(jīng)常穿著黑色的套裝，臉上很少見到她的笑容。原來像菜市場(chǎng)的.教室，只要張老師一出現(xiàn)，教師立即就變得鴉雀無聲了。
今天一上課，老師突然變了，變得煥然一新了。頭發(fā)燙成了波浪卷兒，黑色的衣服也換成了白色的衣服，彎月似的眉毛。嘴快的許磊搶著說：“張老師，您今天穿得好漂亮啊！”老師笑著回答說：“謝謝許磊，老師今天要給大家一個(gè)驚喜，當(dāng)然要穿得漂亮些了！”“什么驚喜？”大家異口同聲地問道。只見張老師從外面搬來一個(gè)大箱子，“是筆？”“是橡皮差？”同學(xué)們紛紛議論起來。這時(shí)老師從箱子里取出一種升降式的本子，這種本子可以操控高度�！鞍�！多高級(jí)啊！”同學(xué)們紛紛驚嘆道。張老師卻笑著說：“我們也來玩玩高科技嘛！”看著漂亮的張老師，特別是是她那燦爛的笑臉，我覺得張老師今天真的變了，不僅是穿戴變了，也變得溫柔起來了。
我覺得張老師的新裝真漂亮，我希望張老師每天都給我們上課。
老師作文 篇2
《漂亮老師和壞小子》這本書是朋友特別推薦的。這本書文字生動(dòng)，情節(jié)有趣，讓我愛不釋手。
文章講了米蘭一次偶然的機(jī)會(huì)成為白果林學(xué)校603班的班主任。因此與肥貓、米老鼠。豆芽?jī)汉屯冒透绨l(fā)生了一系列溫暖、幽默、精彩的故事，他帶學(xué)生跳芭蕾舞、教一個(gè)軟弱的學(xué)生如何捍衛(wèi)尊嚴(yán)、考試前把孩子們帶去踏青、巧用計(jì)謀教學(xué)生們自己保護(hù)自己等。在這些故事中，米蘭老師認(rèn)識(shí)了肥貓，認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)海J(rèn)識(shí)了603班的全部學(xué)生。
從這些故事中，我仿佛看見了米蘭老師尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，把學(xué)生看成第一位時(shí)，她幸福的模樣。我相信，我的老師在幫助我們學(xué)生時(shí)也是如此快樂。
故事中的主角——米蘭老師擁有一顆真誠無私的心。這樣的`老師非常少，如果遇到了，一定要珍惜。米蘭老師還有一套跟其他老師與眾不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生容易聽懂，容易學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生來說，她是一位可親可敬的好老師，是一名不可多得的朋友。
老師作文 篇3
在每個(gè)人的心中，都會(huì)有令自己難忘的老師。在這小學(xué)的六年里，令我最難忘的是六年級(jí)教我們語文的詹老師，她留著烏黑的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一個(gè)小鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。詹老師有時(shí)很嚴(yán)格，有時(shí)又很有趣，她特別關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，如果有哪一個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)了，詹老師沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，而是跟他心。
記得有一次，我很班里的一位同學(xué)打架了，老師知道后，就叫我去辦公室，我想：這下糟了了，老師會(huì)怎樣的批評(píng)我呢？我真不應(yīng)該跟那位同學(xué)打架，畢竟都在同一個(gè)班快六年了，但現(xiàn)在后悔有什么用呢？我走進(jìn)辦公室，只見詹老師一直望著我，，我走到老師的辦公桌前，老師對(duì)我說：“你干嗎要跟同學(xué)打架啊？老師可以看出其實(shí)你是個(gè)懂事的`孩子，只不過你的心胸太狹窄了，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，，不要老做那些男孩子做的事，這樣只會(huì)讓同學(xué)們更討厭你……”。聽了老師這些話后，我心里感覺挺難過的，我也不斷地問自己，為什么自從我上了六年級(jí)以來會(huì)變成這樣呢？
還有一次，那是我們?cè)谏献粤?xí)課的時(shí)候，老師突然走到班里把我叫到教室外去，對(duì)我說：“其實(shí)你要是認(rèn)真起來，一定可以考出優(yōu)秀的成績(jī)，做好自己，不要老根那些整天老是到處玩的女生在一起，應(yīng)該多跟那些成績(jī)好的同學(xué)的交往……”老師跟跟我說了很多，這些我也銘記在心，老師還是很關(guān)心我的。我曾經(jīng)也有恨過這位老師，那是因?yàn)槟谴伪焕蠋熀莺莸嘏u(píng)的一頓，我原以為老師會(huì)從那一刻起不管我了，對(duì)我是徹底的失望，但當(dāng)后來我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，老師不是不關(guān)心我，只是那次我真的讓老師很生氣，其實(shí)詹老師對(duì)每一位同學(xué)都是平等的，都是那么的關(guān)心每一位學(xué)生。
老師，我真后悔那一次的無知，您為我付出了這么多，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考出一個(gè)優(yōu)秀成績(jī)來報(bào)答您。這位令我難忘的詹老師，雖然有時(shí)會(huì)會(huì)很嚴(yán)格，但使她我漸漸長大、成熟。
老師作文 篇4
以前我們班早讀亂亂的，小老師站在講臺(tái)上喊破了喉嚨，大家也各玩各的，各說各的，亂成一鍋粥，現(xiàn)在，我們班變了，自從我們班變成“六人小組”，我們班就變得特別整齊有序，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，生怕給小組拖后腿。
星期五的早晨，我伴著音樂走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，一陣?yán)世实?讀書聲傳入我的耳際，看，我們組只有組長李若愉到校，但她已經(jīng)交了作業(yè)，開始讀書了；看，第七組組員已經(jīng)全部到齊了，他們個(gè)個(gè)都在讀書，沒有一個(gè)人說廢話；看，第二組有的在讀書，有的在交作業(yè)，但是沒有人說廢話。就樣的早讀多令人振奮��！我也被怨們感染了，也拿起語文書，投入的讀起來，這真是一個(gè)整齊有序、充滿活力的班級(jí)呀！
這時(shí)，老師笑咪咪走進(jìn)教室，拍擊了三下掌，全班立刻放下書，面向老師，手放在腿上，挺胸直背地坐著，老師發(fā)話了：“我讓語文課代表陳謹(jǐn)帆去四年級(jí)各個(gè)班巡視，現(xiàn)在請(qǐng)陳謹(jǐn)帆來告訴大家一個(gè)好消息！”陳謹(jǐn)帆大步流星走上講臺(tái)，興奮地說：“我發(fā)現(xiàn)，全年級(jí)五個(gè)班，我們班早讀最好！”，原來我們班表現(xiàn)這么好，我們一定要把這次早讀的氣氛，延續(xù)下去！
有一次，我經(jīng)過哥哥班，看見他們班也學(xué)我們擺了“六人小組”，我又經(jīng)過一年級(jí)小弟弟小妹妹們的班級(jí)，看見他們也變成了“六人小組”，我們班真是起了個(gè)好的帶頭作用！
我祝愿全校班級(jí)也像我們班早讀紀(jì)律那樣好！
老師作文 篇5
太陽在一片黑暗中發(fā)出光芒，天空微微泛起一抹魚肚白，像一串潔白的珍珠飛到了天上。我懷著激動(dòng)的心情來迎接新一天的到來。
星期一在悄然到來，開學(xué)第一天的開學(xué)典禮上，我見到了相別已久的`老師和同學(xué)們。經(jīng)過了一個(gè)暑假，同學(xué)們發(fā)生了不少變化，還有兩位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。教室里彌漫著淡淡的憂傷。這時(shí)劉老師走進(jìn)了教室，她一身火紅的長裙，烏黑的頭發(fā)里摻著幾根白發(fā)，一雙清澈的眸子閃閃發(fā)光，好像在迎接我們的回歸。劉老師站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，我們又見面了。”我們也說：“劉老師早上好。”過了一會(huì)，劉老師帶著我們?nèi)ヂ犘ｉL講話。我的心正在思考我們接下來會(huì)討論些什么發(fā)生在暑假的趣事。校長這時(shí)講完了話，我們回到了教室聽劉老師講話。
劉老師清了清嗓子，說：“暑假已經(jīng)過去，你們成為了六年級(jí)的學(xué)生，你們面臨著小升初這個(gè)問題。畢業(yè)班，意味著我們只有一年的時(shí)間在這個(gè)教室里相處了。你們以后會(huì)遇到各種老師，上初中、高中甚至大學(xué)都是這樣。而你們也只是我教過的某一批學(xué)生，你們繼續(xù)上學(xué)而我則會(huì)繼續(xù)留在學(xué)校教書。一切都是過眼煙云，我們靠緣分相遇在這里，我成為了你們的老師而你們也成為了我的學(xué)生。這是我們相處的最后一年，你們要努力學(xué)習(xí)考上一個(gè)好初中，這樣起碼你以后的人生之路會(huì)好走一些。但如果你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只知道天天完樂，你們以后臨時(shí)抱佛腳也沒有用了。希望同學(xué)們能夠珍惜現(xiàn)在的光陰，做出一番誠就出來。同學(xué)們，你們好�！�
聽完這一番話后，整個(gè)教室響起了掌聲。此刻我真想對(duì)敬愛的劉老師說一聲：“老師，您好！”
老師作文 篇6
現(xiàn)在雖然已經(jīng)上了初中，但小學(xué)老師們?nèi)匀痪镁貌荒茏屛彝鼞�。今天就讓我來說說他們的故事。
我的小學(xué)班主任姓劉，是一位語文老師。她長得年輕漂亮，很愛笑，是同學(xué)們的“陽光天使”。上課，她是我們敬愛的老師，下了課，她與我們一起說笑玩耍，彼此之間像是很要好的朋友。
可上三年級(jí)時(shí)，劉老師在課堂上流眼淚的情景深深刻在我的心中。
上課鈴響了，老師翩翩而來。她滿臉洋溢著慈祥的笑容，抱著書，倚在門口，靜靜地凝視著我們。亂哄哄的教室剎那間安靜下來，仿佛隱隱約約還能聽到同學(xué)們的呼吸聲。
“好了，上課！”老師洪亮的聲音打破了教室的寂靜。我們應(yīng)聲回答了老師后，便拿出書本開始上課。突然，老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一堆遲交的擺放狼藉的作業(yè)本。她抬頭看了我們一下，便先安排我們自由朗讀，她則坐下來檢查那一堆作業(yè)。不少同學(xué)心虛地不時(shí)抬頭瞄老師，讀書的聲音明顯沒有以前那么整齊、響亮。一本，兩本，一疊作業(yè)里挑出來許多空白的本子。一分鐘，兩分鐘，老師翻閱地越來越快。
終于，劉老師按耐不住了，陽光般的笑容消失了，鐵青著臉，從椅子上彈了起來：“讀書停下來。你們看看！這就是你們完成作業(yè)的態(tài)度！”我被嚇得大氣兒都不敢喘一下。接著，老師說道：“一次次，我一次次容忍你們，可作業(yè)卻一次比一次差。本以為你們會(huì)改，真的太讓我失望了�！蔽覀兡苈牭嚼蠋煹臒o比憤怒，可是聲音卻越來越小，帶著哽咽的聲音。大家抬頭一看，老師的眼圈紅紅的，那恨鐵不成鋼的眼淚落了下來，砸在老師的衣服上。
同學(xué)們都驚呆了。老師從沒當(dāng)我們的面流過眼淚，也許她背著我們?cè)谵k公室流過，也許在家里半夜被我們的調(diào)皮氣醒哭過，因?yàn)橥瑢W(xué)們總是調(diào)皮不聽話。但今天當(dāng)眾流淚的場(chǎng)景，還是第一次見到。
大家都低著頭，像是一群犯了錯(cuò)的囚犯，有的緊攥著衣角，有的臉上掛著認(rèn)錯(cuò)的神情，還有的像是在反思自己的.過錯(cuò)，大家都默不作聲，教室死一般的沉寂。許久，看著我們好似一副改過自新的樣子時(shí)，老師才又重新拿起書本，強(qiáng)忍在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，抽抽噎噎地繼續(xù)講著習(xí)題。
記得那節(jié)課特別漫長，幾十分鐘就像過了一個(gè)世紀(jì)。終于挨到下課了，老師抄起書本就疾步往外走，瞬間就離開了教室。頓時(shí)，教室又一次沉寂下來。
下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，徐老師邁著輕快的步伐踏入教室�？晌覀儧]心思上課了，七嘴八舌地跟徐老師把事情的經(jīng)過一五一十地說了出來。徐老師緊鎖眉頭，說：“劉老師是因?yàn)槟銈儾趴薜�。她多么希望你們能成才啊！每天那么辛苦地給你們批改作業(yè)，你們還身在福中不知福�！彼妓髁似毯�，徐老師嘴邊溜出一句：“都去道歉吧！”
話音剛落，大家便一窩蜂地沖出教室，爭(zhēng)先恐后地跑到辦公室門口，跟劉老師鞠躬道歉�？吹嚼蠋熌窃景档瓱o光的臉上瞬間綻開笑容，我們才第一次體會(huì)到了老師的良苦用心。
老師��！您如晴日里的一縷陽光，普照人間，溫暖大地。您更如一位慈母，無私地付出，極度地包容，卻不求我們一絲的回報(bào)。師生雖沒有血緣關(guān)系，卻勝似親人！感謝您，日夜操勞的老師，即便我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您卻是我最好的老師！
老師作文 篇7
我們的老師，她，大大的眼睛，堅(jiān)挺挺的鼻子，小小的嘴巴，她，就是叫我們?nèi)甑睦蠋�，馬少紅老師，有件讓我久久不能忘懷的一件事，那是在該上三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的。
事情是這樣的，我們?cè)撋先昙?jí)了，馬老師教我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候才教了才三天，有件事突然發(fā)生了，老師說校長要求我們學(xué)校的幾個(gè)老師和別的'學(xué)校老師要換一下，要一年才能換回來，我們聽到這件事，班長先哭了，我還莫名其妙的不知怎么了，接著，我們班的同學(xué)一下子全哭了起來，我才知道，原來，大家哭了的原因是要換老師，不知怎么了，我的眼里流出兩行水珠，我也不約而同地哭了起來，隔壁班的老師聽見有人哭，一過來看時(shí)我們?nèi)喽伎蘖似饋恚舯诎嗟睦蠋熅桶参课覀冋f，老師才出去一年，你們就哭，那以后遇到更大的傷痛，那你們豈不是要痛不欲生嗎？我們聽了隔壁說老師的話，陸陸續(xù)續(xù)的不哭了，我們想起馬少紅老師說的那句話，你們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，來克服困難，不管遇到多大的挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)起來！
我們哭的聲音，讓我們感到了在生活中一定要堅(jiān)強(qiáng)起來。
【老師作文】相關(guān)文章：
老師老師作文04-14
老師，老師作文01-09
老師，老師作文07-07
老師！老師！作文02-24
多味老師作文-老師作文01-25
寫老師的作文：老師08-06
感恩老師老師的作文05-22
老師作文【經(jīng)典】01-29
（經(jīng)典）老師的作文01-18
(經(jīng)典)老師作文01-26