老師作文精品(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的老師作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師作文 篇1

　　不久，我們班來(lái)了一名實(shí)習(xí)老師。她是浙江師范大學(xué)的，姓毛。她長(zhǎng)的非常漂亮，瀑布式的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)下隨風(fēng)飄揚(yáng)，白皙的臉上有兩個(gè)迷人的小酒窩。那水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，好羨慕哦！

　　她的聲音特別溫柔。每當(dāng)有一些難題、困難的時(shí)候，她都會(huì)耐心地為我們解決，所以我們都非常喜歡她。她寫(xiě)的字很漂亮：橫平豎直、都有筆鋒......真是字如其人呀！我們向她請(qǐng)教，她都謙虛的說(shuō)自己寫(xiě)的字不好看。

　　她雖只是個(gè)普通的實(shí)習(xí)老師，但對(duì)我們像對(duì)自己的'孩子一樣好，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。記得有一次，我們上體育課，通常老師都會(huì)坐在辦公室里休息，可她卻專(zhuān)門(mén)到大操場(chǎng)來(lái)看我們。當(dāng)我看她時(shí)，她眼睛里放射出愛(ài)意的目光。這時(shí)我心中涌起一陣陣暖流......我們現(xiàn)在都覺(jué)得學(xué)校是我們的家。

　　老師就是我們的第二任父母。毛老師，我真想對(duì)您大聲說(shuō):“老師我愛(ài)您”！

老師作文 篇2

　　今天下午，張老師終于逆轉(zhuǎn)了，語(yǔ)文作業(yè)終于比數(shù)學(xué)作業(yè)還多。我感到張老師開(kāi)始啟動(dòng)逆生模式。而我卻成一臺(tái)死機(jī)的機(jī)器人，怎么弄都開(kāi)不了機(jī)。要是語(yǔ)文作業(yè)能少一點(diǎn)話，我就能開(kāi)機(jī)。

　　現(xiàn)在，張老師從“小魔王”升級(jí)成了“魔神”從此，誰(shuí)想因?yàn)閷?xiě)作業(yè)寫(xiě)死的人，就來(lái)我們班找“魔神”張老師。

　　張老師，從此揚(yáng)名立萬(wàn)了，權(quán)力僅次于毛澤東。

老師作文 篇3

　　最近幾天，倪老師要生孩子了，所以我們換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師。

　　“叮咚，叮咚……”上英語(yǔ)課啦!同學(xué)們都非常興奮，過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，她帶著一副眼睛，披著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠一般，嘴巴大大的，笑起來(lái)就像天上的月亮一樣，彎彎的，身材挺苗條的，非�？蓯�(ài)。

　　新來(lái)的英語(yǔ)老師不僅人長(zhǎng)的漂亮，教學(xué)方法還與眾不同呢!

　　剛開(kāi)始教的時(shí)候，老師先問(wèn)了交到哪里，然后開(kāi)始教，老師先把單詞寫(xiě)了下來(lái)，許多同學(xué)就七嘴八舌地說(shuō)老師的字是斜的`，結(jié)果，英語(yǔ)老師不但沒(méi)有生氣，還和我們開(kāi)玩笑：“我的字本來(lái)就不是很好，你們就別笑了，”同學(xué)們這才不笑了。

　　英語(yǔ)老師有時(shí)也不是那么溫柔哦!剛交完第四單元，就要讓我們背出來(lái)，本來(lái)倪老師是給我們一個(gè)星期的時(shí)間去背呢!

　　老師的目光，時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛，是閃爍著智慧的星星。老師是我們的航標(biāo)燈。

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