[精選]時間的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的時間的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時間的作文 篇1

我最最最好的劉老師：

　　您好！

　　劉老師，您最近快樂嗎？我覺得我挺快樂的！從您給我們上了《和時間賽跑》這一課，我懂得了許多，我和時間比賽過的喲！最近我家出現(xiàn)過許多趣事，我想和您說說其中的一件。

　　劉老師，自從您給我們將來《和時間賽跑》這一課，我有許多感悟。以前總愛拖拉的我也覺得自己錯了�，F(xiàn)在，我開始和時間賽跑。周末，我認(rèn)真練了90分鐘的鋼琴，不像以前練40分鐘都很煩躁、不認(rèn)真。上舞蹈課，當(dāng)時我去的很早，這一次，我不像以前坐在教室和同學(xué)聊天，而是在練功……謝謝劉老師給我們的教誨，使我真正懂了這句名言的道理——一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

　　劉老師，我給您猜一個謎語：一身藍(lán)色的衣服，又矮又圓的身材，掃起地來真干凈！劉老師，您猜不出來吧！讓我來給您說答案吧！它就是我家的掃地機器人——IROBOT。它每天早上8點就起床掃地了，是媽媽的好幫手！別看我家的地板很干凈，可一輪到IROBOT出馬，掃出來的垃圾可是一大堆！星期六早晨，我們一家都在睡懶覺，IROBOT依然在清潔地板。當(dāng)我起床時，咦！我的拖鞋怎么只剩一只了，怎么回事呢？我穿著一只拖鞋去找爸爸媽媽，結(jié)果一看，爸爸媽媽也都只穿了一只拖鞋。我們?nèi)齻�看看自己的腳，哈哈大笑！媽媽笑著說：“我們的拖鞋肯定被IROBOT當(dāng)大垃圾推走了。”于是我們在床下、柜子下、書桌下找出了另一只拖鞋。當(dāng)我們滿頭大汗找拖鞋的時候，卻發(fā)現(xiàn)IROBOT正若無其事的'在它的“窩”舒舒服服的睡大覺呢！

　　劉老師，您說我家的這個小機器人可愛嗎？我以后還會和時間賽跑的！

　　祝：

　　工作順利

　　身體健康

時間的作文 篇2

　　清晨的陽光格外燦爛，顯得今天有些特殊。陽光灑在孩子的臉龐，也灑在了校園大棚里那一株株的幼小的蒜苗上。

　　但這份寧靜很快就被打破了。

　　“��！各位各位，天大的消息，我剛才偷聽到有人要剪掉我們的‘千丈頭發(fā)’�！辈恢�道那個蒜苗慌張的喊道。

　　“嘿!朋友，淡定，淡定。沒了‘頭發(fā)’死不了的，更何況‘頭發(fā)’還是會再長的。并且，能為他人帶來美的享受不是件好事嗎？去！睡覺去！”

　　這時，大棚又恢復(fù)了往日的平靜。

　　但今天注定是個不平凡的日子，大棚里注定要掀起風(fēng)吹麥浪般的漣漪。因為我們馮小六年級的小娃們就要擔(dān)當(dāng)起理發(fā)師的工作，為這些無土栽培的蒜苗修“剪頭發(fā)”。

　　“理發(fā)師”的工具是必不可少的。老師發(fā)放的工具中，果然是剪刀。哈哈！等等！居然還有水果刀！

　　接下來，老師為我們示范了兩種工具的使用方法。

　　待萬事俱備，便吹起東風(fēng)。

　　刀刃，在陽光下閃耀著。似乎一切都已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，我們便以迅雷不及掩耳之勢，開展了“包餃子”戰(zhàn)術(shù)。四面八方齊上陣，左手握住根莖，右手拿起小刀刷刷刷，咔咔咔，蒜苗將那綠油油的頭發(fā)瞬間就被剪了下來。

　　鏡頭推近——

　　只見班里的淑女們手持小刀，一棵一棵的剪，生怕把蒜苗弄疼了。她們的溫文爾雅、認(rèn)真細(xì)膩，讓蒜苗們的發(fā)型一致、平平整整，一點也不像是一個剛剛打過仗的戰(zhàn)場。蒜苗呢？我想也會把這剪發(fā)的'過程當(dāng)做一種享受吧！

　　聽，蒜苗一邊沐浴著陽光，一遍自言自語道：“嗯，也沒有想象的那么可怕嘛。”

　　突然，它聽到一片蒜苗喊道“救命啊！”它睜大好奇的眼睛朝那邊望去。只見一名男生化身“野蠻發(fā)型師”，左手握住一大把，而右手中那一把小小的剪刀就像變成了“割草機”，大有“一剪千萬株”、“一刀上萬把”的氣勢！一次一片，次次瞄根。如此粗魯?shù)氖址ǎ�蒜苗的發(fā)型自然慘不忍睹：剩下的根部參差不齊，像是狗啃過的一樣。再看那一株株可憐的蒜苗，從它的橫切面上就能看出它已經(jīng)嚇出淚了。好像在說：“謝天謝地，他終于理完了，真是后怕啊！”

　　哎！可憐了這幾株蒜苗咯，我都替它感到疼�。∵@時，王晶老師走了過來，無奈地對他說：“你看看，現(xiàn)在蒜苗被你剪成這樣了，將來它再次長起來的時候，也該長得參差不齊了。你這樣不考慮后果，多少蒜苗得死在你的手上��！”他尷尬地摸了摸頭說：“我下次注意，下次注意哈�！�

　　隨著時間的推移，我們滿載而歸。一個個滿滿的托盤上，裝載著我們的戰(zhàn)利品，也是我們汗水付出的成果。

　　我們將這些蒜苗帶到餐廳，將他們一個個清洗，擇掉那一個一個黃色菜葉、整整齊齊的切好。讓這些蒜苗與豆腐融為一體，變成一道道美味的菜肴，為同學(xué)們帶來美的享受。

　　我吃著蒜苗炒豆腐，看著同學(xué)們對這道菜的美味贊不絕口，我想，蒜苗的一生也因此而驕傲自豪了吧。不過要真正的說蒜的一生，那可是十分精彩，從最初的大蒜慢慢的長成蒜苗，再到蒜苔。這三種哪一個不是我們的美味佳肴？當(dāng)我們手拿著小刀為它們“理發(fā)”的時候，擇撿、沖洗、切段的時候，吃著這蒜苗炒豆腐的時候，都情不自禁地對這一株株春日里綠色的生命心生敬意與感恩！當(dāng)我們享用美食的時候，你是否也如我一般，聯(lián)想這美食背后的故事呢？

　　致敬那一抹新綠！

時間的作文 篇3

　　望著那個在盒子里的火車發(fā)條，我不禁心生蕩漾……

　　那是三年前，我還是小孩子，在我的老家有一個朋友叫阿五，我們在同一所學(xué)校同一個班級，但我的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都比他要好的多。他總喜歡小偷小摸拿走別人的一些玩具。因此，他有一個儲存它偷來“寶物”的“倉庫”——一個廢棄的谷倉，他每次得手，都會向我吹噓一番他如何的機智聰明。

　　那次，阿五神色慌張地找到我，說：“快點跟我走。”等到他把我?guī)У健皞}庫”時，一列嶄新而精致的紅色小火車呈現(xiàn)在我的眼前，阿五給火車擰了上發(fā)條，火車一下跑了起來，在我的想象中它發(fā)出嗚嗚的汽笛聲，飛速地奔馳在并不存在的鐵軌上�！霸趺礃樱繀柡Π�，這個是我從診所里那個重慶女孩兒那里拿來的”。說完他臉色一變，用手指著我的鼻子說：“假如你要是告訴別人，我一定饒不了你”。

　　那天晚上，我想，不知道那個女孩有沒有發(fā)現(xiàn)自己的玩具火車丟了，不知阿五會不會被發(fā)現(xiàn)……一時間，仿佛偷小火車的蟊賊不是阿五，而是我自己，那一晚，我是帶著惴惴不安的心情進入夢鄉(xiāng)的。

　　第二天我看見那個女孩正興高采烈的跳著皮筋，仿佛沒有發(fā)現(xiàn)小火車的丟失，看見此景，心情才稍稍舒緩了一點。

　　但隨后的幾天里，心里面的愧怍與焦慮愈加洶涌起來。終于，在一天傍晚，我偷偷地跑到放小阿五的.“倉庫”，把小火車包起來，悄悄地放到了小女孩兒家的門下，遺憾的是，我當(dāng)時太緊張，竟落下了那小火車的發(fā)條，之后阿五找到我說：“你是不是把小火車拿走了？”他惡狠狠地盯著我，我沒吱聲，也惡狠狠地盯著他。于是，我們就這樣不歡散了。

　　后來我將要離開那里，在火車站里，我看見了在一旁躡手躡腳的阿五，但我卻裝作沒有看見，媽媽在一旁勸我去道個別，畢竟也我們也做過朋友。阿五見狀，眼光里已升起一縷受寵若驚的薄霧。快步走過來，快速地往我手里塞了一個東西，然后就猛地轉(zhuǎn)身跑開了，夕陽映著，他的輪廓也在夕陽下拖出一條長長的影子。

　　等到阿五跑得無影無蹤，我低下頭，好奇是什么東西打開一看，一驚，那是紅色小火車的發(fā)條。

　　幾年過去了，那一列精致的小火車一直在我的記憶里轟隆隆地奔馳著，它載著我的“正義”、阿五的“罪惡”，在我們成長的路途上，呼嘯前行，從未停息。

時間的作文 篇4

　　一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。平時我都是先玩在寫作業(yè)，但是，我現(xiàn)在養(yǎng)成了先完成作業(yè)在玩的好習(xí)慣。

　　又一次周四的時候，我的語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)加起來一共8項呢！周四我上管樂課，要八點多才能回到家呢，再加上這次作業(yè)本來就多，至少要十點多才能上床睡覺呢！

　　回到家，我連飯都沒吃，就趕緊寫起作業(yè)來了。忽然，我想出一個辦法，要在一個小時內(nèi)寫完這些作業(yè)。然后我不停的.寫，每寫完一道題就檢查一道題。眉頭時而緊縮，時而舒展開來。時間一分一秒的過去了，我的手有點酸，我甩了甩手繼續(xù)寫了起來。就這樣，我終于在一個小時之內(nèi)寫完了這些作業(yè)。

　　從那以后，我明白了只要我們合理安排時間就等于節(jié)約了時間。時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。

時間的作文 篇5

　　人皆是渡上循環(huán)往復(fù)的客，一來一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我們何其幸運，依在水上行。

　　直覺初夏狂躁踏踏而來，廣播里的內(nèi)容千篇一律，路上行人行色匆匆，我們口中某一個詞愈發(fā)頻繁，遲鈍如我，方覺又是一場戰(zhàn)役來臨。

　　仿佛是水上的急流將近了，不知高三的學(xué)長學(xué)姐們，修行是否足夠。

　　多年前恰逢堂姐高考，彼時我還是個小學(xué)生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和釋然，如今想來，握在手中又輕又重。

　　見過多少戰(zhàn)場的紛亂，滿街雪白的書紙片和震耳欲聾的歡呼聲，引得還在象牙塔之中的我們的心也跟著躁動起來，又臆想著多少年后，我們亦能如此這般狂妄瀟灑，轉(zhuǎn)過頭來，桌上是山丘般的作業(yè)。

　　見過多少人在網(wǎng)上，在書里，抨擊著讀書的苦痛，不滿著教育的沉重，我卻并不贊同。韓寒之輩并不是沒有，可是，又有多少個如韓寒般的.弄潮兒可以漫不在乎地沖你呲牙咧嘴？

　　我不沖撞，亦不逃避。前日問起同學(xué)今后的去向，大多數(shù)嚷嚷著“今后去國外”“中考、高考壓力太大”“爭取保送”之類的瑣碎。我又問：“為什么不面對呢？”他們卻愣了，半晌才回答：“太多的未知數(shù)，你不覺得很可怕嗎？”

　　不。跌跌撞撞的成長，疼痛才是其本質(zhì)。我怕，我也怕面對湍急的河流人仰馬翻，待我濕漉漉地掙扎上岸，他人已漸行漸遠(yuǎn)。

　　可是又有什么過程能像這人仰馬翻的苦痛，讓我們笑著流淚呢？我愛極了這種驚險。因為，在人生的長河中，掌握船頭的尖尖所指，即為我們自己。

　　所以，我只希冀我撐篙的手不要發(fā)抖，不能浸汗，站得微彎，船行漸遠(yuǎn)。時光的長河間，我終是渡上循環(huán)往復(fù)的客，在湍流中穿行，義無反顧。

時間的作文 篇6

　　所謂“碎片化”原意為將完整的東西分成諸多零塊，而碎片化時間，便是那些多件事情中間所存在的無法用來做正事，而可以以其他方式進行利用的時間。每天的放學(xué)途中，是我的碎片化時間，在這一部分的時間中，我有時會有一些發(fā)現(xiàn)。

　　曾在放學(xué)路上，看到過一個約莫60歲的老爺爺，他留著一點點的山羊胡，帶著一個帽子，身穿一套休閑裝，臉上掛著一點開心的微笑，拉著大提琴，多年來，他一直在這里，澄黃色的夕陽照到了他臉上的'汗水，也照到了他臉上流露出的那種令人羨慕的幸福和享受，他還是那樣精神飽滿，那樣開心地笑著，他還會輕輕晃著身子，隨著音樂一起搖擺，他身上映照出對待生命的樂觀和熱愛，也在我心中烙下了一個堅強，難以忘記的身影。

　　和這個老爺爺相比，我，一個16歲的豆蔻少女，我應(yīng)比他更有條件快樂，去享受于我在做的事，而我卻因為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而埋怨，忽視了拼搏生活中的樂趣。

　　其實，我們不僅可以用碎片化的時間去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，而且可以去做些積極的事情以改善我們的心態(tài)和認(rèn)知。此發(fā)現(xiàn)后，我在我碎片化的時間里尋覓著改善心態(tài)的事情。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)了：在碎片化的時間里克服困難可以大大地提高我的自信心和心態(tài)。

　　在學(xué)校的課間時間，讀書有些薄弱的我會去向同學(xué)和老師請教問題，不得不說，這個過程的開始乏味又枯燥，但幾個月后，我發(fā)現(xiàn)即使在碎片化的時間內(nèi)克服一個小問題，便有很大的成就感，心態(tài)也慢慢地從浮躁變得平靜下來，我終于在碎片化的時間里找到了拼搏生活中的樂趣。

　　放學(xué)路上，老爺爺還在拉琴，我駐足欣賞著美妙的旋律，時而慷慨激昂，時而輕松舒緩，我也像他一樣隨著音樂輕輕搖動身子，輕輕為他鼓掌，我想，我的心和他一樣平靜了。

　　在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們有許多碎片化的時間，我們在碎片化的時間里自我調(diào)整，提高認(rèn)知，改善心態(tài)，成就著更好的自己。

時間的作文 篇7

　　時間帶走了你的芳華，還帶走了你的勇氣。

　　初一那年，我攢夠錢準(zhǔn)備買一雙很酷很炫的輪滑鞋。春節(jié)期間，我好容易下定了買鞋的決心�？赡嵌螘r間，家里經(jīng)濟緊張，我甘愿把我的.錢“補貼”家里。原本剛剛好的錢出現(xiàn)了一個缺口，我卻懶得再補。所以沒有買，時間帶走了我的沖動�？晌艺嫘南矚g輪滑。

　　因為一時沖動，我買了一把吉他。恩，自從我買了吉他后班里學(xué)吉他的人多了。沒有自學(xué)的人，我承認(rèn)我害怕了。吉他扔在角落，盒子布滿灰塵，這不是夸大。

　　后來我攢夠了再買一雙輪滑鞋的錢。我有些沖動，可后來遏制了。

　　我告訴自己，只有學(xué)會吉他才可能買那雙鞋。

　　讓一個討厭音樂的人學(xué)習(xí)音樂？我天生對樂器不感冒，讓我學(xué)會它們，天方夜譚�；蛟S我有一天真的會學(xué)會，可那時候已經(jīng)錯過了最佳時機，況且輪滑相比樂器，真的很簡單。這些東西要靠愛好的。

　　時間帶走了很多東西，留下來的我一無所戀。

時間的作文 篇8

　　時間有時一眨眼就過去了，我們學(xué)生有成堆的作業(yè)，有些題目還需要思考，可是有時你做作業(yè)思考題目的時候會被電話鈴聲打斷，這種感覺真的讓人很不舒服。

　　暑假的一天，爸爸媽媽都上班去了，給我布置了一大堆作業(yè)。上午，當(dāng)我正在思考一道題目時，聽見客廳里的電話響了起來，我的思路瞬間被打亂了，只得放下手中的筆，跑去接電話�！拔梗≌垎柲阏艺l？”我說，電話那頭傳來媽媽的聲音“我是你媽媽，你功課做了多少了？”聽了這句話，我心想，一大清早的，你就問我做了多少作業(yè)了，我該怎么回答你呀？我停頓了一會，如實說到“我做了半張數(shù)學(xué)卷子，因為……”沒等我把說完，媽媽就說到“什么？你就做了半張卷子，抓緊時間趕緊把作業(yè)完成。”說完她就把電話掛了。我回到寫字臺前繼續(xù)我的作業(yè)，可是剛做了兩道題，電話鈴又響了，我感到很無奈，不出我所料，這次是爸爸打的電話，同樣問我做作業(yè)的情況，我也照樣回答了，爸爸也是一樣的不滿意，可是他們怎么就不想想他們一直都在打斷我。

　　到了中午，我準(zhǔn)備吃午飯，剛拿起筷子，電話又響了起來，這次居然是廣告，房產(chǎn)中介打來的，問我要不要買房子，真是好無奈。

　　下午，我接著做作業(yè)，在一個小時里居然接到五六個電話，我都快瘋了，這樣斷斷續(xù)續(xù)的做作業(yè)要做到什么時候�。�

　　我猶豫了一會，決定不再接電話了，專心做作業(yè)。廳里的電話還是時不時的.響起，吵得我有些心煩，但是我想既然下定了決心，就要堅持到底把作業(yè)做完。我終于不再受吵鬧的電話鈴聲影響，認(rèn)真的做作業(yè)，把碎片化的時間拼接在了一起，變成一段時間，有了這段時間，我就可以順利地把作業(yè)完成。

　　后來，媽媽回來了，看到我在看電視，沒有寫作業(yè)，很生氣的對我說到“你怎么在看電視，不做作業(yè)？你的作業(yè)做了多少了？”“我都做完了”我很驕傲的回答。媽媽的心情瞬間由暴風(fēng)雨天轉(zhuǎn)變成了晴天，對我說到“是嗎？我錯怪你了，對不起哦！”

　　怎么樣？即使是碎片化的時間，也能拼接到一起，讓你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事。

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